【實用】六年級想象作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
清晨，我剛起床，萬能機器人瑪麗就走了進來，彬彬有禮的說：＂主人，早餐準備好了，吃了早餐，您不是還要去太空嗎？＂我抬頭一看，見墻上的日歷牌醒目的寫著２０５０年１０月２日．我想今天不是計劃要去太空一游嗎？
于是，我連忙吃好早餐和機器人瑪麗坐上了太空飛船去太空．在飛船上我想了很多太空是什么樣的，究竟有多奇妙，可不知不覺中我們來到了太空．
我和機器人瑪麗連忙下了飛船，把飛船變成一輛新型小汽車在云朵路上行駛。啊!真奇妙，太陽是花朵;涼亭是用巧克力做的;河水是用牛奶做的……真是千奇百怪。
接著我們又去月宮，一進門，這里的風景更是美不勝收，妙不可言啊!一個月牙池，清澈明亮;一簇簇草中開著朵朵鮮花;還有一棵櫻花樹開的花散發出陣陣清香，真是太漂亮了。突然，一位仙女抱著一只兔子走了出來，``你不就是嫦娥嗎?’’我驚奇的叫到。``是，我是嫦娥’’她說到。后來我問:``這不是廣寒宮嗎?很冷，為什么會如此美麗，’’她說到:``因為玉帝把我放出來，還賜我這座月宮，”原來如此，怪不得這么好呢?嫦娥又帶我和機器人瑪麗參觀了``奇異城’’。
這里可好玩了，高樓大廈是用黃瓜做的;傘是用磨菇做的;木板是用餅干做的;大樹是用棒棒糖做的……太奇妙了，這時我看時間已不早了和機器人瑪麗坐上飛船回到地球。
我會永遠記住這一天，已后我還來的太空。
六年級想象作文 篇2
人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類，是因為我們會想象，會創造，會制作和發明。
生命的本源是創造。世界創造了自然，自然孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切行動靠本能反應調動，中級生命會用大腦支配身體，但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級生命，也就是人類，才是靠豐富的想象力、思維能力和創造力在地球上生存下來，并且站在整個食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到少年時代，是想象力最豐富的時候，兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物，并在某一種東西的基礎上進行改造，這是由想象力引起的創造。想象和創造可以讓人類的生活變得更便捷，更便利。想象和創造可以讓人們的生活變得更美好！
愛迪生發明了電燈，他使世界充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷創新、創造，在電燈的基礎上發明了許多不同種類的燈：節能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創造力發明出來的。
童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力，創作出一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神生活充實起來。
我們的生活離不開想象和創造。我相信，未來的某一天，世界將會因為想象和創造變得更加美好！
六年級想象作文 篇3
我是一棵樹，一顆普普通通，不引人注目的樹。我生活在一片茂密的大森林里，無憂無慮。
我的根莖深深扎進泥土中。每天，我都在目不轉睛地注視著森林，這里不僅有我的同伴，還有許許多多小生命。陽光溫柔地撫摸著我，我渾身暖洋洋的。這種感覺真舒服。這時，遠處飛來一只色彩絢麗的蝴蝶，她熱切地和我打著招呼，友好地繞著我飛了兩圈，之后落到我腳下的一朵艷麗的花上吮吸花蜜了。很快，又有一只小鳥徑直朝我飛來。這是只可愛的小鳥，它落在我的“手臂”上，放聲歌唱，那聲音婉轉動聽，悠揚悅耳。突然，風伯伯朝我們跑了過來，那只小鳥仿佛受了驚，撲騰著翅膀，跑到我的同伴身上繼續引吭高歌，我深深地沉醉在這美妙的音樂之中了……有些時候，會有小蟲順著我的主干往上爬，癢癢的，我吃驚地望著這正在慢慢蠕動的`小生命，心中充滿了快樂。
不久，下雨了。細如牛毛的雨絲滋潤著我的毛發，感覺涼颼颼的。雨水順著我的身體流下來，我閉上眼睛，靜靜地享受著這清新的沐浴。
就像這樣，我一天又一天地生活在這個世界上，無論刮風下雨，嚴寒酷暑，我都頑強地生存著，無憂無慮，快快樂樂。我眼中的大自然是寧靜的、和諧的、深刻的，我曾以為會一直這樣生活下去，可是……
一個陽光明媚的上午，一幫人舞著鋸子，來到了這里，他們開始砍伐我的同伴，“|嗡嗡嗡”的鋸子聲震得我頭暈眼花，我極不習慣聽這種聲音。朦朧之中，我看見身邊的同伴紛紛倒下，許多小動物驚慌的逃竄；我聽見鋸子鋸木聲和樹木倒下時發出的沉重一響。我不知所措，無可奈何……
第二天，我發現我身邊的同伴大部分都倒下了，原先活蹦亂跳的小動物們也不知道跑哪去了，整個森林一片狼藉，我內心的痛楚與悲哀是難以用語言描述的。那幫砍伐樹木的人還會罷休嗎？那刺耳的鋸子聲還會不會響在我的耳畔呢？唉——我只能嘆口氣，面對未來，我徹底茫然了。
人類啊！我們可以釋放氧氣，抵御風沙，是大自然的環保衛士，請你們還我們一片土地，讓我們更好地發揮作用，為地球家園做出貢獻。要知道，亂砍濫伐，最終還是害了你們自己啊！
六年級想象作文 篇4
我好想有一對翅膀，展開雙臂飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空跳八字舞，輕松快樂。累了就安靜地坐在窗前，享受寧靜的溫馨。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，游遍全世界，感受各國風情。現值盛夏，就去云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，盡享涼爽。到了秋高氣爽的秋天，我飛去黃土高原。坐在窯洞里的矮凳上，看小雞覓食。或伸個懶腰后，順著黃土砌成的梯子，攀到窯頂上，高高的星空下，就只有我一個人的影子，幾多豪邁，幾多暢快！冬天飛到廣袤的內蒙草原，接過潔白的哈達，過“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”的生活。看著威嚴的牧羊犬，喝著牛奶，吃著羊排。躺在草地上，看那湛藍的天，看低矮的白云飄過來。抑或騎一匹棗紅色的小馬，朝藍天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！明年春天，我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里立起一架風車，寧靜的風兒推動它思考，慢慢地轉。就在這美麗的清晨，在一個美麗的夢醒后，到花園里，剪一大把美麗的、帶有朝露的郁金香，插在餐桌上。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天際的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要幫助的人。
六年級想象作文 篇5
當隨著父母游了一趟卦山，路途風景秀麗，奈何久病初愈，風光再是旖旎，也是興味闌珊了。回家后，來不及洗漱就直直撲向了床。恍惚間，陷入了一個奇異的夢境……
此時此刻的我來到了一條清澈見底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見曾經的自己一步步走向現在，回顧曾經的笑與淚。不經意間，走到的過去和現在的交界處，只見前方便是迷霧繚繞的未來，我猶豫片刻，終于慢慢走到了濃霧，一步步走進了我的未來……
闖進的我一路摸索，終于來到了二十年后。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一
二十年后的我，已經成為了一個小有名氣的作家，獨自經營著一家雜志社，每天刪選文章，修改文章，時而有所感受就也將它們用筆勾勒出來，有時還能看到一些新奇的構思，從而開闊視野，不斷充實自己。在閑暇時，也能夠用書將工作留下的空白填滿，雖是忙碌，但倒也十分愜意。
眼前的風景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年后的我，已經是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時的我靠著自己的努力和打拼在蘇州開了一家照相館。蘇州是一個風景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風景都有著別樣的魅力，吸引著我將它記錄。于是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，盡管平淡無奇，卻也樂趣無限。
眼前的一切又漸漸化作了虛無。再睜眼，我發現自己又成為了一個旅行者，過著瀟灑肆意的生活：欣賞各地風景，了解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來潮時也會拿著相機拍照，提起筆來描繪，在旅行中，不斷收獲生活的快樂，也將自己的旅行經歷寫下來做了一本游記……
夢境的終止，使我從夢境中醒來，也使我明白未來并不是現在就能夠斷定的，但只有發奮圖強，努力進取，才能猶如夢中一般斑斕的未來，所以，我要繼續努力，準備描繪那片空白的未來。
六年級想象作文 篇6
現在是紐約時間20xx年，12月28日晚上12點整，現在的我不是是一位偉大的企業家，兼發明家，來到紐約創業，開展了一個大型企業，今晚，我有因企業上的是失眠了，這已經不是第一次了，在這我想起了我久別的家鄉，我換上衣服，拿了一粒彩色王后（一種彩色月季）的種子，這個是我在紐約發明的，只要把這粒種子埋在泥土里就會出現一扇大門，大門上有七個空白處，只要在空白的地方寫上什么時候在哪個地方打開門就能回到那個地方。我把彩色王后埋在泥土里，在第一個空白處寫上20xx年，12月28日早10點，接著我來到了我20年后的家鄉。
隨后我拿出我的手機大點話給爸爸媽媽，打完電話后一分鐘，爸爸媽媽就來到了我的身邊，我一看見爸爸媽媽就跑了過去，爸爸媽媽也抱住了我。我問爸爸媽媽：“你們為什么來得這么快呀？”爸爸說：“在你沒在的這段時間里，科技越來越發達了，現在我們有一扇穿越門，只要說你想去的地方，它就會帶你去，離得近的要1分鐘—3分鐘，離得遠的要3分鐘—5分鐘，也不用花錢。”媽媽說：“要是你想開車的話也行，現在的車有兩種模式，一種是可以把輪子收起來在天空中飛，還有一種是在陸地上，你開的可以很快，因為現在的車都改用橡膠做了。即使撞在一起了也沒關系。”
啊！現在的家鄉可真發達呀，我們要繼續創新，繼續加油！
六年級想象作文 篇7
一天夜里，我被一個巨大的聲音吵醒了，當我睜開眼時，我來到了一個陌生的地方，旁邊有個機器人啊!上面寫著20xx年4月7日，這是未來!
我下了床，出去外面一看，一個人站在門口說：“早上好。”我點了點頭。我心里還有些奇怪，我穿越了嗎?不管了，玩會兒再說。
到了外面，我看著一輛校車停在門口，我走過去碰了碰，它說話了：“你好，歡迎上車。”車門打開了，我走了進去，沒有司機，而且里面沒有外面看起來那么小。門關上了，車開始緩緩地往前開，離了地，飛上了天。你看——有一個房子在上空，校車直奔過去。
到了門口，校車停了下來，說到：“小朋友，學校到了，請下車。”我走進學校，校園里沒有老師，只有機器人。上課了，我還在原地不動，一個機器人過來說：“你是新來的學生嗎?”
“不，不是，我是從20xx年來的”我解釋著。
“原來是古人啊，我帶你參觀一下我們的學校吧!”它熱切地說著。
我好奇地問起了它的名字。它告訴我它叫502。我迫不及待的跟著它，一路上，我看到了我們時代沒見過的東西，電腦上課，機器人校長......
那大人都跑哪了呢?你們一定會問。其實，這些機器人都是按照人類的指示工作的，而大人已經移居火星了。我看著這些機器人工作的樣子，還真不賴!教育得不錯，怪不得大人會讓小孩在地球上呢!
“起床了。”我睜開眼，看到一切都是那么的熟悉。“啊!我又回來了啊!”
六年級想象作文 篇8
未來，我是個小導游 Hello，大家好。我是你們的導游，潘瑤。你們可以叫我潘導。今天，我帶你們參觀的是二零五零年的蕪湖。你們要做好心理準備，可不要被我們先進的儀器給嚇到了喲! “看這里，可不要掉隊了。”這里是蕪湖在20xx年所建成的蕪湖博物館。我先告訴大家一些注意事項：一，每個景點我們都有十五分鐘的觀賞時間，請大家跟緊我的腳步;二，就是我已經強調過多次的“不要掉隊”;三，請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，好的環境需要大家一起來愛護! “看!”這是我國著名考古小隊在烏蒙山發現的青玉瓷，摸上去光滑細膩。還有這個，這是黑血玉，因全身呈全黑，看上去卻如同白玉一般晶瑩，因此而得名。這是……
“游客們，接下來我們將起程前往“孔雀公園”。請剩下的游客火速趕往公共汽車站。大家不要驚奇，這種汽車，是我國偉大的發明家智多星在20xx年發明的。這種汽車不但沒有廢氣污染，還會有一種淡淡的檸檬香氣散發出來，我們坐在里面可是香氣迷人哦。” “好了，我們現在來到了位于弋江區的“孔雀公園”。說它的名字叫做“孔雀公園”。并不單單是因為這里的孔雀很多。其實，還有一個更大的原因是因為這里的孔雀種類非常之稀有，在全國都享有盛名。好了，就介紹到這里。這次觀賞的時間為兩小時。請大家準時出來，不要因為您一人耽誤了大家的行程。 好了，今天的旅游到此結束，希望大家玩的愉快!