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六年級記事作文

時間:2021-09-29 14:40:10 六年級 我要投稿

【精選】六年級記事作文七篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級記事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級記事作文七篇

六年級記事作文 篇1

  在人的各種喜怒哀樂各式各樣的表情中,我發現最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過于微笑了。

  記得去年的冬天,外面狂風呼嘯,其間還夾雜著一些雨絲,這正如我當時的心情——陰冷陰冷。此時,我呆呆地坐在自己的座位上,無法面對此次作文落選,這突如其來的打擊刺痛了我的心,我像嫣了的黃瓜一樣,趴在課桌上默默流淚。不知何時,語文老師來到了我的身旁,輕輕地撫摸著我的頭語重心長地對我說:“別傷心了,下次還有機會”。我慢慢地抬起頭來,透過模糊的雙眼,看見老師那春風般的笑容,盡管內心還是很失落,但老師那鼓勵的笑容卻撥動了我的心弦。掃去我心中沮喪的塵埃,又像一束陽光,照徹我的心房,讓我感到陣陣暖意

  微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且還使人與人之間友好相處呢!

  那一次,我和班上的一位同學因為一件小事發生了爭吵,我們在賭氣,誰也不肯先給對方一個微笑。雖然我們放學同路,但誰也不說話,成了“緣對面不相識”的陌生人。之后的幾天,雖然我們都有點意識到自己似乎做錯了,可就是拉不下面子先和對方道歉。有一天放學時,我故意慢吞吞地跟在她身后,這時,只見她朝我笑了笑,頓時,以前所有的不愉快魂飛魄散,我的心被一種偉大的力量占據著。此時我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手,一起漫步在夕陽下

  微笑如此美麗,如此重要。我想:如果每個人在生活中都能以誠相待。那這個世界將會變得多么美好啊!微笑是種子,誰播種微笑,誰就能收獲美麗。

六年級記事作文 篇2

  我們錦繡小學位于番禺大夫山腳下,我們把自己美麗的校園稱為“豪華的別墅家園”。大夫山森林公園自然就是我們的后花園啦!春天悄悄地來了,讓我以主人的身份,帶大家到大夫山森林公園去看一看吧!

  大夫山森林公園道旁古木參天,蒼翠欲滴。看!飛來山上層層疊疊的樹木,有的綠得發黑,深極了,濃極了;有的綠得發藍,淺極了,亮極了。一棵棵榕樹就像一頂頂綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。樹底下擺著石凳,每到假日,這里總是坐滿人。

  這里不但樹多,花也多。

  百花園里種滿了萬紫千紅的花。有美人蕉、串串紅、雞冠花、玫瑰花……有的紅得似火,有的粉得似霞,有的白得似雪,有的藍得似水……一陣陣花香撲鼻耳來,仿拂大夫山被這花香籠罩著。勤勞的蜜蜂來了,美麗的蝴蝶也來了,它們紛紛在采蜜,而許多不知名的鳥兒則漫山地高唱著。

  登上大夫山,大夫山森林公園的景色大半收在眼底。正前面,翠軒湖絢麗迷人,漾滿春意,天上的白云更加白,水中的藍天更加藍。偶爾,幾條快樂頑皮的小魚躍出水面,還蕩起了一道道波紋。幾只天鵝在湖中快樂地起舞,好像幾個穿著雪白衣裳的仙女。

  湖邊種著數不清倒垂的楊柳,它們在風中翩翩起舞,如少女那柔柔的秀發。不經意間,小草悄悄地鉆出來了,一個接一個,連綿不斷地鉆出來了。而且越來越綠,給大夫山披上綠色的新裝。大人們在湖邊談笑風生,小孩子兒則在草木叢中嬉戲打滾。

  躺在軟綿綿的草地上,看著朵朵白云在湛藍的空中飄動,享受著和煦的陽光,聞著沁人心脾的花香,好像進入了一個夢幻的世界。如果不是晚霞漸近,我多想在這好好地享受大自然給予我們的恩賜!

六年級記事作文 篇3

  這周,每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營,去體驗溫州的文化。夏令營開設剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程,由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統培訓課,這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了,每堂課都有二十幾名同學參加,大家都認真聽老師講解,每個同學都躍躍欲試,很有氣氛。

  這里有立體剪紙,這個夏天,讓掌心開出朵鮮艷的花;這里有玉米皮編制,潔凈的玉米皮,在手心合攏、交叉、折疊,編織,個玉米皮娃娃就呈現了,它像不像童年的你,這是不是生命的美妙之處;這里有米塑,捏捏搓搓,條栩栩如生的小青龍安靜地出現了,對橙色的犄角,雙圓圓的小眼睛,紅色的小鼻子,還 有對白白的小牙呢,它像個可愛的吉祥物。

  但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上,老師耐心地講解彩繪的要領:“畫臉譜時要從左到右,左右對稱,先定點,用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓,勾勒對稱后再上色,哪種顏色占的面積多先畫哪種顏色,畫好點顏色,清洗筆再畫另種顏色......”你瞧,經過老師的講解下同學們紛紛動手操作,不會兒,素白的胚胎上,五彩的畫筆時濃或淡,細細勾勒出傳統人物的臉譜,有紅臉的關公、黑臉的張飛,黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神,氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫,可以自己想象,看誰更有創意?我畫了個黃臉的,半按圖片,半自己想象,筆畫慢慢畫出來的,雖然畫得不是很好,但很有成就感,媽媽也稱贊我做得不錯,她不由地拿出手機對準我的作品拍照,說要發到微信上給大家瞧瞧。

  我最喜歡做甌窯,每人分發到塊陶泥,這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器,也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水,將手上的泥塊捏開,揉軟,揉到個手指頭能輕輕地按進去為止,這樣做的目的是后期更容易塑形,不易斷裂。可是這泥太硬了,就不聽我的話,我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少時間還 是有些硬,可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒,有點軟度,再給我講講揉的技巧,就讓我繼續揉。我耐心地揉了又揉,終于達到老師的要求。接著排隊來到老師的轉盤前,準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉盤中央,再手掌往下按,轉盤開始快速轉動,老師握住我的手,將大拇指往下按,同時用另只手捏塑外形,只見眨眼間,堆軟乎乎的泥竟像變魔術樣出現個帶花邊的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上,在花瓶上還 刻上了“YYT”的`拼音縮寫,就大功告成了。老師說,現在只要放在陰涼的地方風干就行了。

  經過這周短暫的學習和體驗,用雙手深深地感受到了溫州的傳統文化,還 興致勃勃地參觀了非遺展館,體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多,甚至走進校園,讓我們都傳承非物質文化遺產吧!這也是我的夢想!

六年級記事作文 篇4

  馬上就要小學畢業了,六年的小學生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。

  新學期剛開始不久,外界就有許多傳聞,說我們要換班主任,我們就想,新來的班主任是怎樣的呢?

  第一節課

  他走進了教室,臉上泛著微笑,細細觀察,他中等身材,大約四十來歲,下巴長滿了胡須,真好玩。他開口了:“同學們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說,將大家全逗笑。我馬上感覺到,他應是一個和藹可親、幽默風趣的好老師!

  火眼金睛

  大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時,只要有誰在稿“地下活動”肯定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學被他抓了個正著,那份尷尬就不用說了。

  “懶”

  “懶”也是“老班”的一大特點。上課的時候,他懶得板書,幾乎都是用講的。按他的說法,這樣能考驗大家的注意力。還別說,真管用,別看老師懶,卻培養了我們的另一個優點:上課認真聽講!以前的老師有板書,同學們都不用動腦子,抄一下就行了!但現在局勢不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問你,答不上來,就要實行“槍決”了!

  說起“老班”,我只能用六個字形容:棒得無與倫比!

  倍兒棒!“老班”!

六年級記事作文 篇5

  理想是人生導航的燈塔,我們每個人都有自己的理想,我的理想是當一名女警。

  去年的夏天,爸爸買了一臺筆記本電腦,全家人都很高興。可是當天晚上就出事了。夜里我們都在睡覺,電腦就放在我的床邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死,媽媽只要聽到一點動靜就會醒。夜里四點多,天也快亮了。媽媽又早起的習慣,睜開眼看見一個黑影,以為那是爸爸,媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡,媽媽回過頭再看那個身影,那個人正在拿我家的電腦,媽媽就大叫:“抓小偷了,抓小偷了。”那個人一聽媽媽大叫,拿起電腦就想跑,手一滑電腦掉在了席上。這時那個人電腦業不要了跑了。媽媽以為電腦被小偷拿走了,他和爸爸立即追了上去。我們都醒了,弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在,長吁了一口氣。媽媽的脖子也扭傷了。以后的幾天,弟弟嚇得都不敢出門口,就連上廁所也得拉著爸爸一起去。

  從那以后,我就立志想當一名女警,這樣我就可以抓小偷,保護我的家人了。我會用我的行動來證明的,為了實現我的理想,我會努力學習的。

六年級記事作文 篇6

  “咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁,原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三,木頭人”。

  首先登場的是項子越,用筆敲了黑板三下,這個動作做的是一本正經,不過帥不過三秒,畫風突變,項子越一扭頭,便說:“我是一朵美麗的小花,你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用,我們依然無動于衷。可是我們班的笑星張子寧卻憋不住了,“噗嗤”一聲笑了,接著他又逗笑了曹心澎,最后以兩個的好成績,完美收官。

  第二個登場的是鮑科宇,他并不像項子越那樣用語言,而是目轉睛地盯著一個人,這種辦法還挺奏效,就這樣輕而易舉的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接著去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術 對吳奇不管用,無論如何也沒有把吳奇逗笑,吳奇真不愧是班里的干將。

  最后一位登場的是實力逗將鮑柯安,一上場就自己自己笑,可謂是鬼哭狼嚎,群魔亂舞,我實在沒忍住,與其他兩位同學一同笑了起來,可是老師卻沒有發現我,只發現了另外兩位同學,我逃過了一劫,“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣,一會兒朝他耳朵里吹氣,一會兒又用起自己笑的方式,可是實力干將還是無動于衷,我真佩服吳奇呀,同學們千方百計的想辦法逗笑你,你怎么就不笑呢?厲害厲害!

  我想逗的人還要加一些笑話,要不一直靜著不好逗,沒有笑點。

  這真是一堂開心的課,我們在這節課上收獲了許多快樂,希望這樣的課堂再多一些。

六年級記事作文 篇7

  走在路上,一陣冷風刮過,樹上便發出一陣沙拉沙拉的聲音。隨即一片又一片枯黃的樹葉從樹枝上緩緩飄落,在空中旋轉出一個角度,輕輕落在地上,連生命的最后時刻也不忘保持優雅的姿態。這滿地的枯黃樹葉告訴人們:秋天已經到來了。

  走在秋天給予我們的金黃色地毯上,聽著枯樹葉在腳下發出清脆的“沙沙”聲,我心里感到無比暢快。走在林蔭小道上,看著樹枝上空落落的。傍晚到了,一輪明月升上了天空,皎潔的月光灑滿了大地,路上一片寂靜。我靜坐在長板凳上,傾聽著風的聲音,不免覺得一股涼意涌入全身,我起身準備回家。突然,在路邊隱約看見一個藍色的身影。

  我走近了看,原來是掃地阿姨!她用雙手拿著一把打掃把,吃力地將道路上的落葉掃到一起,隨后再將落葉掃入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已裝滿了落葉。一陣大風吹過,我不禁冷得直打寒顫,可她卻無動于衷,她只穿了一件如此單薄的短袖啊!而風卻又將她剛剛掃到一起的落葉吹散了。她不嫌麻煩地一次又一次再將葉子掃到一起,一遍一遍地重復,她卻毫無怨言,默默地為行人開辟出干凈整潔的道路。我被她感動了,說:“阿姨,要不您坐會兒休息一下?”她卻朝我微笑了一下,說“謝謝你,小姑娘!但前面還有好長的路等著我清理呢!”看著她那雙布滿皺紋的手,我的心里說不上滋味。

  秋天雖然是一個令人感到寒冷的季節,但是這件事卻讓我感受到了溫暖與真情。我將它好好記錄在我的“秋天記事本”中。

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