六年級小學(xué)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)作文1
我有的時候看書，有的時候打籃球，還有的時候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六，奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后，我首先穿好護(hù)具，再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點(diǎn)“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。
我喜歡滑滑輪！我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術(shù)。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續(xù)加油！
我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個五彩繽紛的童年。
六年級小學(xué)作文2
什么是慈母？慈母是你小時候的搖籃，慈母是你牙牙學(xué)語時的老師……慈母是偉大的，每個人都有自己的母親，他們都是慈祥的。
我也有一個慈母，她有一頭烏黑的長發(fā)，戴著一副寬邊眼鏡，臉上充滿了幸福的光芒，我從小到大也沒有離開過她。但有一件事，讓我很不高興。
那一天是五年級時候的事了，我正在做作業(yè)，作業(yè)真多呀！我緊趕慢趕的把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完啦，我交給了媽媽讓她幫我檢查一下，結(jié)果一拿過去，媽媽說：“喲！女兒你寫的‘阿拉伯文’可真漂亮！媽媽都不會寫！”
聽了媽媽的話，我感到有些尷尬，媽媽把我的作業(yè)死掉了。我奪過作業(yè)本，跑進(jìn)房間里哭了起來。把作業(yè)又重寫了一遍。
事后我又想了想：媽媽撕了也是為我好，我不應(yīng)該那么任性，讓媽媽傷心。
我覺得：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考上一個好的初中，讓媽媽省心！
六年級小學(xué)作文3
我家養(yǎng)著一只可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學(xué)回到家的時候，諾諾就會向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經(jīng)也受過寵愛，如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕猓遣痪褪且驗槲覀內(nèi)祟悊幔课覀儼阉鼈儚纳磉厭仐墸恢恢槐恢魅藪仐壍男∩睦镌趺聪耄祟愑袥]有想過它們的死活。請關(guān)愛我們身邊的動物。
世界上有許多戶人家，家里都養(yǎng)著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓(xùn)練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當(dāng)成是自己的敵人，整天欺負(fù)小動物，對小動物進(jìn)行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護(hù)這里的每一只動物，關(guān)心它，愛護(hù)它。
讓我們把愛心相連，關(guān)愛這里的每一只動物吧。
六年級小學(xué)作文4
聽聽，
秋的聲音，
燕子扇動翅膀，
“呼呼”，
像是跟北方道別。
聽聽，
秋的聲音，
秋風(fēng)吹過草地，
“嘩嘩”，
告訴大家秋天來臨。
聽聽，
秋的聲音，
走過落滿楓葉的小路，
“沙沙”，
向我們傳遞秋天的信息。
大千世界中，
秋的聲音，
在每一蘿果實里，
在每一條小路里，
在每一片落葉上。
聽聽，
秋的聲音，
從遠(yuǎn)方靜靜地來，
又向遠(yuǎn)方悄悄地去。
聽聽，秋的聲音……
六年級小學(xué)作文5
我在學(xué)校有一個同學(xué)。他有一個圓頭；他有一個肥胖的身體；他，還有這個愛好，愛看書。
正是因為他有這樣的閱讀愛好，才給我留下了深刻的印象。有一次，下課了。他拿出一本書，輕輕地放在膝蓋上讀了起來。那時，踢毽子在班上很流行。一個毽子會飛到他身邊發(fā)出“啪嗒”“啪嗒”的聲音嗎？這個聲音好像在說“來和我們一起玩吧！”然而，他仍然坐在自己的座位上，像周圍的人都走了一樣認(rèn)真地看書。
不知道為什么，我心里突然有個想法——為什么不“阻止”他讀書？叫他一起出去玩。開始，我慢慢站起來，悄悄走，喊了聲“嘿”，嚇了他一跳。他不滿地看了我一眼:“什么？我正在看書。我應(yīng)該專心讀書。我不能被打擾。回去看書，別煩我。”聽了他的話，我一時語塞，只好回到座位上。像其他話一樣，我拿起我的書讀了起來。
他愛讀書的行為給我留下了深刻的印象。從此我們可以經(jīng)常看到他和我在課后默默的拿出書坐在教室里看，因為我也有了新的愛好。
六年級小學(xué)作文6
在我家的陽臺上，有一盆亭亭玉立的茉莉。細(xì)長的枝干長滿了片片綠葉，偶爾能發(fā)現(xiàn)幾個嫩綠的花苞。
別看它是一盆很普通的花，卻備受我的青睞。它沒有月季那樣堅強(qiáng)，也沒有蘭花那樣精神，更沒有菊花那樣鮮艷，但我覺得它有自己獨(dú)特的風(fēng)姿。不以花色爭艷，但求十里飄香。
你看，春天一片片新綠，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。夏天，它最嫵媚動人，綠葉中有著許多小白花，很小，很不起眼，香味卻異常濃厚。如果把茉莉搬到室內(nèi)，整個房間都會飄著一股香味。秋天，許多花都抵擋不住蕭索的秋風(fēng)而衰敗了，但茉莉依舊如故，碧綠碧綠的在颯颯秋風(fēng)中與菊花相媲美。冬天，它的葉子枯萎了，枝干卻依然抬頭挺胸，準(zhǔn)備迎接最寒冷的時刻，為來年的再次飄香蓄積力量。
記得有一天深夜里突然雨疏風(fēng)驟，但是在這場暴風(fēng)雨之后，茉莉依舊傲立群雄，只有幾片葉子掉落下來。
是的，平凡、不屈、無私，這正是茉莉的性格。于是，我進(jìn)一步的了解了茉莉。
六年級小學(xué)作文7
除夕晚上小朋友的傳統(tǒng)活動就然而放煙花。我和好朋友宣楊一齊在門口放煙花。
我們拿來了許多煙花。有“夜明珠”“完美時光”“巨蟹座”......其中最刺激的要數(shù)“愛國者導(dǎo)彈”和“心愿導(dǎo)彈"了。”心愿導(dǎo)彈“和火箭差不多，下方有四個支架，支架下方還有一根引線。我一只手用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，另一只手捂住耳朵。點(diǎn)燃引線后迅速退到安全的地方。過了片刻的寧靜，”嗖“的一聲飛上了天，變成了一朵美麗的煙花，慢慢的落下；”愛國者導(dǎo)彈“然而有n個小的心愿導(dǎo)彈組成的，百枚愛國者導(dǎo)彈直沖云霄，在不一樣的高處引爆，煙花四濺有的紅，有的黃，有的綠。那造型有的像菊花，有的像梅花。夜空中處處煙花綻放美極了！
你放煙花了嗎！必須要注意安全呀！
六年級小學(xué)作文8
她是一個盡職盡責(zé)的老師，她是一個和藹可親的老師，她是一個同學(xué)們的好朋友，她就是我們五（1）班的班主任——王老師！
她長長的黑發(fā)，戴著一家明亮的眼鏡，中等身材，是同學(xué)們的良師益友，深受大家喜愛。冬天的時候，大家的小手凍得直哆嗦，老師和藹地對我們說：“孩子們，手很冷吧，雙手使勁搓一搓就好了。”說著還給我們做示范。下課了，老是會開一個玩笑逗我們樂樂，分散注意力。當(dāng)我們班犯錯誤時，老師會像朋友似的談心，絕不會亂罵學(xué)生。有一次，楊超帥在寫暑假時，讀書筆記只寫了三篇，當(dāng)我上報老師后，老師并沒有發(fā)怒，而是和他談心，讓他在放松的情況下道出實情并情切的說，相信楊超帥一定可以補(bǔ)好的。楊超帥聽了這番話，也抓緊時間補(bǔ)了起來。王老師還像個小孩子呢。在玩耍時王老師會開玩笑，逗我們開心；上課時，她會講自己小時候的故事；當(dāng)和我們談心時，老師也會搞點(diǎn)幽默，尋我們開心。
瞧，這就是我們可親、可敬、可愛的王老師。
六年級小學(xué)作文9
做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方；不行！應(yīng)該留下來做個紀(jì)念……經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。
沾一點(diǎn)兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點(diǎn)也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
六年級小學(xué)作文10
俗話說“父愛如山母愛如海。”在我的腦海里，有一件事非常令我記憶深刻。
記得20xx年的夏天，我和爸爸去北京玩，本想痛痛快快的玩上幾天，誰知遇上了百年不遇的大雨。那晚，北京的雨好大，雨不停的往下灌，好像一幕瀑布。水有一米多深，已經(jīng)到了爸爸的腰。我站在水中好像站在游泳池中。
我們父子兩趟著冰一樣涼的水艱難地向前走，爸爸怕我著涼，背著我向賓館走，我畢竟也一百斤了，我為了不使爸爸累著，對爸爸說：“爸爸，我下來走吧。沒事。”爸爸擦了擦汗，邊走邊說：“我身子硬朗，你萬一著了涼，就壞了。”我也不好推辭便同意了。那次我第一次感到爸爸的身材好高大，就像一座泰山。他的背好溫暖，周圍的雨好像在一旁打著節(jié)拍。
雖然事情已經(jīng)過去了一年，但我仍忘不了那事，那雨，那情。
爸爸這樣照顧我，等爸爸老了，我也要無微不至的照顧爸爸。這件事驗證了那句俗話“父愛如山母愛如海”。
六年級小學(xué)作文11
每當(dāng)夜晚來臨時，如果開著窗，窗簾就會跳起舞來……
十一點(diǎn)了，我還沒睡著，因為窗外的風(fēng)讓我害怕——窗簾一下被風(fēng)吸向外面，一會兒又被風(fēng)吹得漲大。沙子撞擊金屬的聲音一直沒停，好像有小偷似的`。
風(fēng)越來越大，大得我的心都平靜不下來。于是，我翻身下床，掀開窗簾，看了沒小偷才放心，心里不停地提示自己：是風(fēng)，不是小偷不要怕。我才又回到床上，又睡了。我迷迷糊糊地睡著了……
我又醒了，抬頭一看，風(fēng)更大了。我又翻身下床，掀開窗簾，發(fā)現(xiàn)幾棵楊樹正隨風(fēng)舞動。是在歡迎風(fēng)的到來？是請求風(fēng)小一點(diǎn)？還是在和風(fēng)述說自己的故事？我?guī)е@個問題，上了床。
我一邊思考，一邊睡覺。不知不覺，又睡著了。
漸漸地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
在這里，我能聽懂植物的話語，于是我和小花談了好長時間，把問題忘到九霄云外。正當(dāng)我想起來時，我回到現(xiàn)實世界……
風(fēng)，走了。但我相信，在夢里，我會找它問個明白。
六年級小學(xué)作文12
初冬時節(jié)，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，心頭不免涌起一陣悲涼。秋天已去，只剩下一副軀殼，在那炎熱的沙漠的坑里，翻滾。落葉雖逝，但明年的春天它重新恢復(fù)生機(jī)。巨星損落，可長江后浪推前浪，隨著他的腳印追趕。人又何嘗不是呢？在那放蕩的日子里，飄在空中。初冬時節(jié)，帶來的并不是落葉飄零，也不是讓你看它已逝去。它的生命雖過得不起眼，無趣，但對它來說，這是個新的開始。風(fēng)比以往更嚴(yán)峻了，我雖穿了兩件，但覺得有股寒氣正席卷我的身心。
拾起一片落葉，用耳傾聽樹的樂聲，它那令人驚嘆的生命力在此繁衍。年輪，根，那凹凸不平的小坑，是否已證明它已年老，還是在頑強(qiáng)的生活著？我想向它們一樣，冬天過去，迎來春天。我在獨(dú)自走向初冬的路上，不能回頭，怕看見那被遺去的腳印；不能向前看，看那充滿未知的未來。但我愿意去呵護(hù)我的種子，愿做那落葉，去輪回，去飄零。初冬時節(jié)，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，不由得一笑。
六年級小學(xué)作文13
我的課余生活多姿多彩，特別有趣。下課了，我和同學(xué)們玩游戲，有老鼠偷油，剪刀石頭布……
有時候，我會拿本書看，我看過的書有《小女孩亭亭》，《單眼皮兔子的雜物間》，《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書，一無聊就拿本書看。
周末，我常常跟爸爸去種菜，準(zhǔn)確的說，是爸爸種菜，我去辦公室玩電腦了。晚上，我去廣場上跟小伙伴玩，玩的可開心啦。我玩到8，9點(diǎn)才回家，我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活，有趣吧，嘻嘻。
六年級小學(xué)作文14
欲望是什么？很多人認(rèn)為欲望是想得到某種東西或是想達(dá)到某種目的的要求，而我認(rèn)為欲望是貪心的根源所在。魚兒為了得到魚餌而失去性命是一種欲望、一種求生的欲望，其實如果魚兒不是這樣貪心就不會去咬鉤就更不會被人釣上岸來，但它為什么要咬鉤呢？因為它想不勞而獲，只要在水里游一游就可以得到食物但這樣做的后果是什么呢？就是獻(xiàn)出生命。
在古代生活中還有一個現(xiàn)象，一個家庭越是富裕欲望也就越大，人也就越貪心，得到了什么好寶貝就又還想得到一個，久而久之欲望越來越大，家庭也就越來越腐敗，家庭腐敗了就想起了歪門邪道走上了犯罪道路，走上犯罪道路以后必定是搞得家破人亡。這一切一切的起因是什么？只是一個小小的欲望。其實欲望沒有錯，每一個人都會有自己的欲望，只要控制住自己的欲望，為自己的欲望而不懈努力，你終究會成功。
六年級小學(xué)作文15
我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上，那時已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫(yī)院了，因為我知道，去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
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