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六年級故事作文

時間:2021-09-28 10:14:02 六年級 我要投稿

【精華】六年級故事作文匯編六篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級故事作文匯編六篇

六年級故事作文 篇1

  動物園里有很多的動物,它們每天供人類取樂。他們表面上很溫順,其實它們一點都不開心。

  有一天,有一只老虎找到了一個機會從動物園逃了出來。它跑到森林,沒看到一只老虎,感到很奇怪。有一只猴子告訴他說:“這里的老虎很多都被獵殺了,它們都搬家了。”搬家了?它們都搬到哪里去了?老虎問。“當然是沒有人類獵殺的地方。”猴子說。沒有人類的地方,難道是海洋?老虎想著就跑向大海。

  老虎見了大海,一下子扎進海里,奮力向前游去。可是不久只見它的身子一個勁地往下沉。當他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問:“你見過我的同類嗎?”抹香鯨說:“沒見過,你是誰?來這里干什么?”“我是萬獸之王老虎,來這里尋找我的同類。”老虎說,“因為我的同類被獵殺都搬家了,我想它們會不會搬到這里。”“你以為這里就沒有獵殺了嗎?我們的皮、體內(nèi)的油都是人類想要的好東西。”“啊,你們也被獵殺?”老虎很吃驚。一條鯊魚聽見他們的對話游了過來說:“有什么好奇怪的,我號稱”海洋殺手“,還不是被人類當成盤中餐。”“嗨,人類何時才能停止對我們的捕殺?”三只動物同時嘆息。

  抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天,心想:我是不是該坐上宇宙飛船去太空,那里是不是沒有殺戮,有我自由的樂土。

六年級故事作文 篇2

  20xx年的我是一名“執(zhí)行特級任務的保密員”。

  這天,密室里的任務警報鈴響了,我知道要有特級任務了。我拿起“超微百寶箱”準備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點兒都不夸張,因為它里面真的什么都有,你要什么只要對它一說,東西就會立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一粒“超能力藥丸”,吃下去之后,立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。

  保密局把守森嚴,不是保密局的成員是進不去的。剛踏上任務臺,局長對我說:“田文字同志,你的任務是到恐龍時代帶回一些沒有變異的恐龍。”我立即回答道:“是,局長。我一定圓滿完成任務。”說完,我便坐上“時光穿梭機”回到了恐龍時代。

  我拿上事先準備好的“光子”,走過一片森林,又跨過一座高山,終于找到三只劍龍。可是,正當我感嘆這次任務簡單時,發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患,我用“光子”把它們射死了。接著,又開始了漫長的尋找劍龍的旅程。突然,我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強好幾十倍。在這緊要關頭,我當機立斷,決定用秘密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。

  最后,我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務盒”里,乘著“時光穿梭機”回到地球,向局長復命。。

六年級故事作文 篇3

  今天下午對于孩子們來說,是個充滿期待的日子。因為他們在興奮地等待一個神秘的“老師”。

  下午2:40分,梁天的媽媽高興地走進我們的課堂。伴隨著老師的介紹,孩子們歡呼雀躍,滿臉興奮。故事媽媽進課堂了!“小朋友們,梁天的媽媽給你們帶來了什么好聽的故事呢?”我們趕快來看一看吧!孩子們坐姿端正鼓掌歡迎。

  梁天媽媽大大方方地走上講臺,一三班的“故事列車”出發(fā)了:請聽《小豬變形記》。小豬會變形?大家猜猜它變成什么了呢?剛開始孩子們有些拘謹。隨著天媽的引導,孩子們的思路打開了。 “小豬看到長頸鹿在吃樹上的葉子,它瞪大眼睛,一個勁地盯著人家看”“我敢說,做長頸鹿一定很刺激。”小豬突然有了一個絕妙的好主意!天媽順勢引導:“小朋友們猜猜看,小豬的好主意是什么?”孩子們紛紛舉手:“它想做個長脖子”,“它想踩高蹺”“它想吃樹葉”。”你們猜對了,它做了個高蹺。當小豬踩高蹺的畫面出現(xiàn)時,孩子們一陣歡呼!我在一旁心中暗喜:孩子們走進故事里了。

  面對活躍的課堂,天媽很高興孩子們喜歡這個故事。小家伙們和故事媽媽互動交流,別開生面!天媽講到“站在河邊的大象笑著說小豬,說它不是斑馬,是身上有斑馬紋的小豬,并且馬上就會......”時停下來了。問:“聰明的孩子們,你知道小豬馬上會怎樣呢?”“它身上的顏色掉了”,“它掉到河里了”“大象給它洗澡了”!真是一只可愛的小豬呀!小豬一次次想做別人,可是,當它和小伙伴一起在泥潭里打滾玩樂的時候,它忽然明白:做自己才是最快樂的。小朋友們相當媽媽不用上學。劉一諾想當奶奶不用寫作業(yè),還想當老師不用考試。一群天真的孩子呀!其實當小朋友最快樂!因為我們有爸爸媽媽的疼愛,有小伙伴一起玩耍:溜冰,踢毽子,跳繩,打乒乓球,跳方格做各種游戲,多開心呀!

  天媽領著孩子們暢享在生動有趣的故事中,一起感受小豬的調(diào)皮可愛,一起品讀文中幽默的語言,天媽正確的引導,孩子們大膽想象。我被這種歡快的課堂氣氛感染著,置身于故事的世界,真的很美妙!!

  瞧:天媽已經(jīng)領著孩子們踏上了“故事列車”

六年級故事作文 篇4

  今天,我們汶水學校的晨刊小記者懷著好奇的心情來到美麗的房干,一下車,映入我眼簾的是一幅山清水秀的畫卷。

  聽人說,過去的房干村,自然條件十分惡劣,進村無路,山上無樹,溝里無水。但是,在村支書韓增旗的帶領下,他們發(fā)揚艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的精神,從整山治水、植樹種草開始,實行山水林田路綜合治理,完成一次又一次的壯舉,實現(xiàn)了山區(qū)經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益的良性循環(huán)。功夫不負有心人,生態(tài)農(nóng)業(yè)讓房干變綠了,變美了,山清水秀的綠色房干引來了八方游客。農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游讓房干更加文明富裕了,家家住著二層樓,甚至小別墅,家家辦起了小商店、小飯店、小旅館,戶戶有了家庭經(jīng)營的'“小老板”!

  房干的山因為有了這樣的故事而顯得與眾不同,它似乎更是別致,更有味道。在這里,每一處細節(jié)都讓人感到舒服,那翡翠般的湖泊,讓人感到萬分清爽,那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩情畫意!

  我愛你,房干,愛你的典雅,愛你的精美,更愛你的故事!

六年級故事作文 篇5

  冬天里,小白兔妹妹在找吃的。一不小心,就被雪地里的玻璃劃傷了腳,小白兔只好坐在那里等人來救她。

  不一會兒,小馬路過這里,看見了小白兔,小白兔說:“小馬哥,你快來救救我,我被玻璃劃傷了腳。”小馬說:“要想讓我救你,給我十斤青草再說。”小白兔不吱聲,小馬就當做她不同意,就走了。

  又過了好一會兒,牛大哥也路過這里,看見受傷的小白兔,馬上丟下自己努力尋找的青草,把小白兔送到青蛙大夫那里去了。

  到了那里后,青蛙大夫看了看小白兔的傷說,小白兔傷的很重,看來要好多天才能好。

  在小白兔受傷的這幾天里,牛大哥每天都會為小白兔找吃的送過來,漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來了。

  她真的不知道該怎么報答牛大哥。

  這個故事告訴我們,我們要助人為樂,你就會得到回報。

六年級故事作文 篇6

  窗外放晴了,久違的陽光,曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色,其中泛著微藍,不太白的云團在緩緩移動。春天是不是已經(jīng)來了?不太清楚,這里的樹一年四季都是綠色的,青青翠翠,生機勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對季節(jié)變化有些許感覺外,似乎這個城市一年到尾都是差不多的景象。

  我們的小城,有人們羨慕的美麗。在上高中之前,我只從小說中看到過秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木,而我居住的南方小鎮(zhèn)是找不到梧桐樹的,但在種在校道兩側(cè)的大樹也讓我體驗了梧桐葉墜落的詩意。秋天的城市也是有風的,很舒適的那種,金燦燦的葉子隨風飄落,鋪滿整條校道,遠遠望去,像條金色的長毯,指引我們走向理想的彼岸。

  我們的小城,有我們熱愛的雨。20xx年的某天,大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂的日子。那個夏天,天氣異常的悶熱,好長一段時間都沒下過雨,小城的居民都開始煩躁。那天,突然下了場大暴雨,火熱的城市驟然降溫了,我們突然升溫了。那時我們正奮筆疾書的為中考做最后的沖刺,沒來由的雨沖刷了我們的壓抑,窗外在下雨,我們的心卻開始放晴。余光中的聽聽那冷雨中講述了他在不同的地方聽的不同的雨聲,各具特色,但都很美。現(xiàn)在的緊湊生活步調(diào),讓我們都無暇停下腳步,好好聽聽大自然的旋律。但這個小城的人們,還是很喜歡雨的。

  我們的小城,有我們巍峨的高山。有次聽到上海的一位朋友說她好羨慕我,因為我們這有山,很高很高的山,而她能看到的山不過90米。我笑了,是的,我們有山,山城怎么會沒山呢?小城的山高高低低的,滿山的青蔥,看了就讓人心曠神怡。每每假日,總會有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨,那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰,大有蓬萊的感覺。

  我們的小城還有愛。這是個山城,雖然大山?jīng)]有阻礙人們通往世界,但小城的人們也沒有被世界的污氣污染,小城的人們還很淳樸善良。清明前一天,班里有個女生暈倒了,教室僅剩的幾個同學趕緊背起她就往附近診所跑,在宿舍的同學聽到消息也跑來幫忙。所有過往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑,當然也沒忘了給我們讓路。診所沒開門,一個小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝,一邊張羅著讓我們叫車送她去醫(yī)院。我們都是學生,彼此詢問著有沒帶夠錢,藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時間,我們走時,他甚至沒問我們是哪個學校哪個班的。在這個人情淡如紙的年代,小城的人情味依舊濃郁。

  我的小城,沒有大城市璀璨的霓虹燈,沒有大城市的燈紅酒綠,沒有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城,山清水秀,或許,堪稱現(xiàn)代的世外桃源。

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