【推薦】六年級(jí)想象作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名博士了，今天是周六，我打算回一次故鄉(xiāng)。
我開(kāi)著我發(fā)明的空氣動(dòng)力飛艇以每秒2千米的速度飛回了家鄉(xiāng)，一回到家鄉(xiāng)，我驚呆了。一切都變了，變了，都變了。原本塵土飛揚(yáng)的土路，現(xiàn)在變成了寬敞的柏油馬路，汽車(chē)在哪里穿梭，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，縱橫交錯(cuò)的立交橋，汽車(chē)穿梭著。原本破舊不堪的平房，現(xiàn)在變成了高聳入云的高樓大廈。
一上立交橋，以往的收費(fèi)站消失了，我再一看錢(qián)包，我發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包里已經(jīng)少了二十元。
我穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的立交橋，來(lái)到了我久別家里，我發(fā)現(xiàn)自己的家里已經(jīng)由一間不足90平方米的房子變成了一棟插入云霄的高樓大廈。
在樓下，我用實(shí)時(shí)通訊系統(tǒng)讓媽媽下來(lái)接我，媽媽用了不到5秒鐘下來(lái)了，這是一個(gè)高科技沙發(fā)，你想要什么就可以得到什么，并且可以在5秒鐘內(nèi)到達(dá)你想去的樓層。我來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)每層都有10個(gè)機(jī)器人警衛(wèi)、20個(gè)機(jī)器人家仆以及5個(gè)機(jī)器人廚師。
不知不覺(jué)兩天過(guò)去了，我要走了，我只想對(duì)故鄉(xiāng)說(shuō)：“故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！”
六年級(jí)想象作文 篇2
我們是要面對(duì)未來(lái)的，我們希望未來(lái)是美好的。我們要迎接未來(lái)，未來(lái)少不了的就是我們現(xiàn)在就有的有的：城市
我們不能缺少城市，所以生活好城市就要好，如果想讓城市好，城市就一定要比現(xiàn)在先進(jìn)，這樣才能讓我們過(guò)得更美好。
我想，未來(lái)的城市一定是美麗的，環(huán)保的，節(jié)能的，不污染環(huán)境的，可以讓動(dòng)物和人類(lèi)一起生活，未來(lái)最多的科技產(chǎn)物一定是機(jī)器人，因?yàn)楝F(xiàn)在的工廠里已經(jīng)有了機(jī)器人，只是低智能的。因?yàn)闄C(jī)器人是絕對(duì)服從人類(lèi)的指令的，它天不怕也地不怕，不怕危險(xiǎn)，也不怕勞累。
未來(lái)的城市的房子在我想象中是個(gè)個(gè)都有巴黎鐵塔那么高，有的比巴黎鐵塔還也高。還要是鐵做成的，還不怕地震，不怕海嘯、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)雨......
未來(lái)的汽車(chē)也是不甘落后，它是可以在陸地、海洋、天空三種變化形態(tài)的汽車(chē)，就連自行車(chē)也是海陸空三種變換形態(tài)的。這種汽車(chē)的安全性也是很強(qiáng)的，假如五十兩汽車(chē)相撞也不會(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)槠?chē)是用超級(jí)鋁和金做成的，還試過(guò)用房子壓都?jí)翰槐狻?/p>
未來(lái)的家務(wù)也不用人類(lèi)來(lái)做，只要一聲令下全能機(jī)器人就會(huì)立刻服從你的命令開(kāi)始做家務(wù)而且速度很快效率也很高。不用擔(dān)心哪里很臟，只要出去逛街回來(lái)就已經(jīng)做好了。它又是擦卓又是掃地，未來(lái)的電腦也是3v立體的給人一種舒服的感覺(jué)！
這就是我想象中的未來(lái)的城市！它很可能成為現(xiàn)實(shí)中的世界，這都要靠科學(xué)家努力了！
六年級(jí)想象作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們的教室異常干凈，異常漂亮。這是因?yàn)閵W特曼要來(lái)我們班了。
上午9點(diǎn)整，隨一束光芒，奧特曼飛進(jìn)了我們的教室。他對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)向大家介紹一下我在自哪里。我來(lái)自另一個(gè)宇宙中的星球——光之國(guó)，那里生活著成千上萬(wàn)個(gè)奧特曼。我們的星球天很藍(lán)，水很清，到處鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。”
話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布，天空電閃雷鳴，出現(xiàn)了一只怪獸。它長(zhǎng)著一雙籃球一樣的眼睛，背上長(zhǎng)著電桿一樣長(zhǎng)的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會(huì)震一下。
同學(xué)們大驚失色，奧特曼說(shuō)：“大家別怕，讓我去消滅它。”說(shuō)著，奧特曼就像箭一樣飛過(guò)去，他站在地上一下子就長(zhǎng)得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發(fā)出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個(gè)跟頭就躲開(kāi)了。可是他身后的幾座大山卻倒了，埋了不少房子。奧特曼發(fā)怒了，對(duì)怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最后奧特曼對(duì)準(zhǔn)怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。
大家都?xì)g呼起來(lái)。我問(wèn)：“奧特曼，為什么會(huì)有怪獸呢？”奧特曼嚴(yán)肅地說(shuō)：“人類(lèi)破壞了生態(tài)平衡，例如：人們?cè)诤＠锓帕朔派湮镔|(zhì)，把魚(yú)變種了，魚(yú)就變成了怪獸。我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境，增強(qiáng)自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不要讓怪獸再出現(xiàn)在我們美麗的地球上。”
聽(tīng)了奧特曼的話，大家陷入了深深的`沉思。
六年級(jí)想象作文 篇4
沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有生命一樣。
——題記
每當(dāng)音樂(lè)在奏鳴，我的心似乎變平靜；每當(dāng)音樂(lè)在跳躍時(shí)，我的眼似乎迷上了它；每當(dāng)歌手在舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云，我的嗓子似乎動(dòng)了起來(lái)。
理想，似乎是縹緲無(wú)垠的，但是人怎樣能是沒(méi)有理想的空殼！音樂(lè)家——我的理想？
當(dāng)?shù)谝淮谓佑|中國(guó)流行音樂(lè)《青花瓷》便變成了“醉人”，那前奏笛聲悠揚(yáng)，歌詞充滿音韻，我陶醉在其中——青花瓷的百煉成品。這境界似仙境，無(wú)法表達(dá)的美麗。于是，觸動(dòng)了我那顆想要成為音樂(lè)家的心。
音樂(lè)時(shí)而如嵯峨高山的雄壯；時(shí)而如黃河般跌宕起伏；時(shí)而如潺潺溪水柔和，很難控制，要些火候。
初入合唱團(tuán)，有些兒生疏，對(duì)簡(jiǎn)譜音符有些陌生。門(mén)一捭一闔，教室中的歌聲便是我的道路。先發(fā)音。以“LU”為發(fā)的聲，試歌唱前的準(zhǔn)備，注意輕重緩急，雖說(shuō)這是簡(jiǎn)單的，但對(duì)我而言是一場(chǎng)鏖戰(zhàn)，音樂(lè)道路的拼搏。歌聲悠揚(yáng)，傳到“星港九月”。我堅(jiān)持自己的理想，只能砥礪意志。
《庫(kù)斯克郵車(chē)》便是我的“泣血之刃”，是積淀的，是凝聚的，雖然此畫(huà)短，但在我理想中是一個(gè)關(guān)鍵。想把它幻象——綠色的郵車(chē)送信翻山越嶺，湖面波光粼粼，雖辛苦著，但也能放松觀賞美景，這是一種悠閑的享受。在舞臺(tái)上展放光彩，笑出強(qiáng)大，歌從我們的口中澹澹起伏，有“大江東去”的氣勢(shì)；有“小橋流水的婉約，讓觀眾欣賞，贊不絕口。
自身處音樂(lè)之城維也納，自己戴著領(lǐng)結(jié)，穿著西式服裝，帶著白色的手套，神清氣爽，春風(fēng)駘蕩，更加一絲風(fēng)采。
進(jìn)入觀敞的大廳，沒(méi)有人瞋目而視，而是帶有贊許與敬仰的目光。臺(tái)上一架黑而發(fā)亮的鋼琴，干凈而“刺眼”——這是為我準(zhǔn)備的？是的。“如夢(mèng)如幻”，我緩緩地走向鋼琴，坐下，腦袋一驚，我是來(lái)表演久石讓作品《天空之城》——我的摯愛(ài)！舞臺(tái)的燈光聚集在我身上，很刺眼！我開(kāi)始演奏，當(dāng)手指與黑白鍵接觸時(shí)，優(yōu)美的音韻如靈泉般浮出，“6717137”……優(yōu)美的天籟之音使觀眾閉眼傾聽(tīng)，似有淡淡的忉忉，卻仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚無(wú)垠的空中，好像看見(jiàn)天空的城堡，雄偉高大，入住與此，多美妙，多動(dòng)人，鷹兒在空中翱翔，風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來(lái)，多么無(wú)憂無(wú)慮……
思緒打斷，是夢(mèng)？可以說(shuō)是，也能否定。
理想——音樂(lè)之路不遠(yuǎn)，爬到容易，開(kāi)辟難。要有音符的陪伴，有歌曲的盈繞，放開(kāi)歌喉，就不寂寞。
為理想奮斗不息，就乘風(fēng)破浪吧！
六年級(jí)想象作文 篇5
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”我邊哼《竹石》，一邊擺動(dòng)著枝條，我很開(kāi)心，有詩(shī)人竟然為我題詩(shī)。
什么？擺動(dòng)著枝條？你們不要奇怪，我是一棵竹子，我是因?yàn)橥砩系暨M(jìn)洞里變成種子才生長(zhǎng)出來(lái)的。你們覺(jué)得我很普通。是的，我是一棵平凡的竹子，但我從這段時(shí)間來(lái)，知道了有許多值得我驕傲的事情。你們會(huì)驚訝，竹子有什么好驕傲的呢？待我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們?cè)谝巴獾闹褡右话愣奸L(zhǎng)得很高，比普通的樹(shù)高多了，最高可達(dá)竟四十米，連我自己也覺(jué)得驚訝。我們是由一節(jié)一節(jié)竹段組成的，要是你把竹子劈開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是空心的，可以做竹筒飯，清香可口。我們雖然有的很高，但是木質(zhì)部不發(fā)達(dá)，屬喬木狀禾草類(lèi)植物。我們的種類(lèi)有很多，有一千多種，有最常見(jiàn)的慈竹觀音竹，還有四季竹、湘妃竹、水竹、墨竹、羅漢竹等。最奇妙的是，我們的生長(zhǎng)能力超強(qiáng)，雖然沒(méi)有仙人掌有特殊的器官，也需要雨露的滋潤(rùn)，但我們不用錦衣玉食，即使在荒郊野外、亂石堆也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我們非常正直，有許多人都喜愛(ài)我們，還給我們題詩(shī)。
我們有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，能夠頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這就是我的驕傲。不過(guò)，我對(duì)大家的貢獻(xiàn)更多。
我們不要你們?nèi)祟?lèi)為我們付出什么，但我們會(huì)給你們很大的好處。你瞧，中國(guó)古代四大發(fā)明之一——造紙術(shù)，造的紙首先就以我們做原料，用竹漿曬干成紙；可以做成各種各樣的工藝品；可以做成紡織物；許多工具就是由我來(lái)制作，還可以用于建筑、醫(yī)用或做成竹炭、牙膏，孩子們手中的笛子也是由我來(lái)制作……能為大家做出貢獻(xiàn)，我很高興。
在世界上，有許多默默奉獻(xiàn)的事物，更有無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的人，他們把自己的一切都獻(xiàn)給了社會(huì)。我是一棵竹子，我贊美我自己，雖然我只是竹子中的一員，起不到很大作用，但我寧愿做鮮花叢邊的小草，也不愿做宮殿上錦衣玉食、享盡繁榮富貴的皇帝。
伙伴們，假如你有一種維持三天能力，可以變成其他東西，你們想變成什么嗎？
六年級(jí)想象作文 篇6
在這個(gè)地球上，居住著許許多多的動(dòng)物。有的動(dòng)物，成了地球的主宰；而有的動(dòng)物，卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應(yīng)能力有很大的關(guān)聯(lián)，但也和環(huán)境因素的影響密不可分。比方說(shuō)，人類(lèi)雖然成為了這個(gè)地球的主宰，但他們也加快了其它動(dòng)物滅絕的步伐。
我，只是這許許多多動(dòng)物中的一種——一條普普通通的小魚(yú)。我現(xiàn)在正生活在赤水河中，這里的河水還比較清澈，因此水里生活這眾多的小魚(yú)，我們每天自由自在地游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲，我們就是水里快樂(lè)的小天使。
可是不知從什么時(shí)候起，岸上一座座工廠拔地而起，環(huán)境変地差了，工廠里的污水源源不斷地排到河里來(lái)。水里冷冷清清的，再也看不到魚(yú)兒們的身影，再也聽(tīng)不到魚(yú)兒們的歡笑聲……
一天，水里靜悄悄的。伙伴們呢？它們?nèi)ツ睦锪四兀吭瓉?lái)在河流的深處，它們正在嚴(yán)肅的開(kāi)會(huì)呢！我急忙趕到，看見(jiàn)大家都在等我，族長(zhǎng)說(shuō)：“快點(diǎn)，下次別再遲了。“我圍攏過(guò)去，只聽(tīng)紅鯉魚(yú)大姐說(shuō)：昨天我的外祖母去世了，母親也因?yàn)楹攘艘还珊诤鹾醯乃ナ懒恕０Γ@提心吊膽的日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊！”黑魚(yú)大哥又說(shuō)：“唉，這樣下去，我們就要成為歷史了。”
剛說(shuō)完，只見(jiàn)一股黑水突如其來(lái)，沖散了議論聲，水面上又漂浮起來(lái)死了的小魚(yú)……
這些年來(lái)，我策劃了多少逃生大計(jì)劃，目睹了多少的悲歡離合，失去了多少親人、朋友、伙伴，看著她們一個(gè)個(gè)離我而去，而我卻無(wú)能為力……
人類(lèi)啊，在你們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄螘r(shí)，你們考慮過(guò)我們的感受嗎？我苦苦哀求你們，放過(guò)我們吧！請(qǐng)還給我們一個(gè)安靜、整潔、祥和的家園吧！
俗話說(shuō)得好：“本是同根生，相煎何太急！”
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