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老師,我想對你說六年級作文

時間:2021-09-28 13:16:53 六年級 我要投稿

老師,我想對你說六年級作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的老師,我想對你說六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對你說六年級作文15篇

老師,我想對你說六年級作文1

  在六年中一直陪伴我的是您們,你們用自己的知識無聲的澆灌著我們,正像杜甫所說的:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我們正像那幼苗,您像春雨無聲的滋潤著我們。使我們茁壯成長。

  在學校這里的生活中,我曾經生病過是你們陪我去看醫;我曾經哭泣過是你們溫柔的安撫我;我曾經驕傲過是你們用嚴肅的語言教導我。老師您辛苦了。

  我們是小樹,您是園藝工給我們無聲的修建著;我們是小船,您是漁夫給我們引航指路;我們是建房工人,您是建筑師為我們引點迷津。

  六年了,你們沒有說苦說累而是不厭其煩的傳授給我們無窮的知識,讓我們長大成為國家的棟梁。

  老師你讓我學會了寬容、謙虛、堅強、勇敢。讓我們得到了快樂、溫暖、友情、親情。六年時光轉瞬消逝,我想對你們說:“老師,您辛苦了,謝謝您!

老師,我想對你說六年級作文2

  我想對曾經在幼兒園的教過肖老師,郭老師和吳老師說;各位老師謝謝你們陪我度過的四年時光,謝謝你們這么辛苦的把我帶到幼兒園畢業。我想對你們說聲,老師你們辛苦了,謝謝你們。

  我想對我從小學一年級到三年級老師各位老師說一聲,謝謝,老師你們辛苦了,我想對我們以前的班主任介老師說:“介老師你陪我們的這三年里,我們不會忘記你的,雖然您轉到了別的學校,但是您永遠都是我們最敬愛的一位好老師”。

  我想對親愛的趙老師說:“雖然您只教了我們這幾天,有點嚴,但是我知道,你是對我們好,你想讓我們發展到最好,成為全年級最優秀的班級”。

  在這里我還要說一聲,謝謝所有教過我的老師,謝謝你們的付出心血。我要謝謝未來的老師和現在的老師,我想說:“老師你們辛苦了,祝你們工作順利,身體健康,天天好心情”。

老師,我想對你說六年級作文3

  歲月匆匆,花開花落。轉眼間,五年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時,面對朝夕相處的同學,面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達。

  五年來,我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線!耙蝗諡閹,終身為父”同學是數無勝數的,而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴格。在這五年里,老師默默無聞的為我們奉獻,不辭勞苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時,她又變成了一位雪中送炭的人,即時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做著不平凡的貢獻,無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識,在她的批評下改正壞習慣,在她的指引下走向燦爛的人生。

  母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對您(老師)說:“您永遠活在我的心中,我永遠愛您”

老師,我想對你說六年級作文4

  是誰天天用那雙粗糙的大手拿著粉筆在黑板上寫知識?我們在學校受傷的時候又是誰第一個扶起我們?

  沒錯,那就是我們的老師——世界上最偉大的職業!您說出的那些聽似嚴厲又流露出關心的話曾讓我們受到多少次感動。老師,我想對您說:“您就像我們的親爸親媽,將自己知道的全部知識都教給我們!”

  老師,我想對您說:“您不嫌這項職業勞累,反而非常喜歡這項工作。您把我們照顧的無微不至,我們在您的關懷下健康的成長!

  老師,我想對您說:“您工作繁忙,早出晚歸。給我們判作業到深夜,早上又急忙來到學校。您有時睡眠不好,得了感冒,還堅持上課。我想衷心地說一聲:‘老師,您辛苦了!’”

  “有一次,我受傷了。您看到后,把我慢慢地扶進教室。我知道,那次您不是不急,而是怕我走得太快,在樓梯上摔倒!

  老師,您就像一個勤勞的園丁,用知識露水來澆灌我們這些祖國的花朵。老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,用關愛的光照亮我們的心。

  老師,我們一定會好好學習,不辜負您對我們的希望!

老師,我想對你說六年級作文5

  我心里有很多話要和老師說,今天,我最想和顧老師說:“老師,你不該這樣做!”

  記得四年級下學期評選新三好學生的時候,老師,你說我讓黃月悅不選胡晉榮,可是,我卻從來沒有做過那樣一個手勢,老師你為什么要這樣做。就是因為又高安琪和王天翼作證嗎?但是您為什么選擇相信胡晉榮他們,而不相信我和秦文君。這是為什么,老師你不該這樣做。其實,事情的真相是這樣的:那一天正好有音樂課,在課上我們期末考試了,老師讓胡晉榮檢查紀律,并且可以安排三個免考生,我在音樂上學了一些東西,我想憑自己考出好成績。于是,我就向胡晉榮做了一個“X”的手勢,胡晉榮會意后點點頭。黃月悅也看著我做這個手勢,也許高安琪和王天翼誤解了,以為我是要黃月悅在新三好學生評選的時候不選胡晉榮,然后告訴了她。這是我的認為。(這些可以問胡晉榮,看看我是不是說的真的。另外希望顧老師明察秋毫。)

  這件事我忘不了,我知道顧老師是希望我不要成為那樣的小人。但老師,讓我不明白的是為什么高安琪和王天翼是好學生,您就相信他們,但是秦文君的成績不是很好,您就不相信他,這是為什么?

老師,我想對你說六年級作文6

  在我的成長中,每一個日子幾乎都是幸福的。我寶貴的知識是您教給我的,我幸福的小學生活是您帶來的。

  您在學習上最關心我們。每當我們遇到一道難題,您都十分耐心地給我們講解。一遍聽不懂,您就不厭其煩地給我們講第二遍,第三遍……直到我們聽懂了為止。您不但經常了解我們的學習情況,還會經常鼓勵我們,讓我們不怕失敗,養成愛學習的好習慣。記得有一次我考得不好,心情糟透了。您知道了后就安慰我:“不要傷心,以后努力奮斗,認真學習,我相信有一天你會取得更好的成績。”聽到老師的鼓勵,我在學習上更努力了。

  在平時的生活上您也特別關心我們。記得那一天炎熱的中午,我們在操場上玩得滿頭大汗。上課鈴響了,我們都急匆匆地跑向水管,往頭上澆水。您看到了,連忙把我們叫到教室。我們都嚇壞了,心里想一定會挨罵了。您不但沒有罵我們,還讓我們休息一下,然后才講的新課。那一天,我聽課都特別認真,因為我感覺您對我們太好了,我只有這樣做您才會高興吧。

  老師,我想對您說,您像蠟燭一樣,照亮了我們卻燃燒了自己;您像園丁一樣,用知識哺育我們成長。今后我要更加努力學習,我也要做一個像您這樣的人。我要用自己的實際行動來報答老師您的恩情。

老師,我想對你說六年級作文7

  老師,您從一年級到六年級一直做我的班主任老師,您不僅教會了困擾我的難題,而且還教會了我們做人的道理。今天我想對您說在這幾年里一直埋藏在我心里的話。

  老師,是您在我被難題困擾時幫助了我,您還記得嗎?有一次,在課堂上,您教我們小數點加法時,有一道教學題就困擾了我,老師見我緊皺眉頭,便走了過來,輕聲說:“哪道題不會?”您便耐心地給我講這道題。老師,我想對您說:“謝謝”。

  老師,是您在我脆弱的時候幫助了我,您還記得嗎?上公開課的那一天,您問了一個問題,我舉手了,您叫的我回答,當著這么多的客人面,我沒有了勇氣,可是,您用鼓勵的目光看著我,讓我一下子有了勇氣,堅定的回答了那個問題,您用著贊許的目光看著我。謝謝你,老師,是您在我沒有勇氣時激勵了我,讓我有了勇氣“謝謝您”。

  老師,您在公開課上鼓勵了我,讓我有了勇氣;您在辦公室疲倦的給我們批改作業,好讓我們早些看到作業……老師我想跟你說一聲:“謝謝您,老師,您辛苦了。”

老師,我想對你說六年級作文8

  李老師,您是我人生中遇到過的最嚴厲的老師,我們班有一部分同學,是您從一年級教到現在的學生,您一直覺得我們會很優秀,可是我們一直辜負了您對我們的希望。

  前幾天,男生乒乓比賽耽誤了你上課的時間,您那一聲聲嚴厲的話語,深深地記在我了我的腦海里,揮之不去,每次想起這件事,總覺得對不起您,您說:”我們比四班差,比四班差一大截,四班樣樣好,我們樣樣差。“那句話把我給嚇到了,讓我覺得不知所措,也許,那一天是您這幾十年來最最火的一次,也許,那一天是您這幾十年來最最失望的一次,您的態度很端正,您認為玩不重要,最重要的是學好語文、數學、英語,李老師,在您第一次對我們發脾氣的時候,我就一直很怕您,還差一年就要離開母校了,也要離開您了,我很舍不得您,您是一位嚴格的好老師,你那嚴厲的話語,使我懂得要把時間花在有用的地方,不要花在沒用的地方,要珍惜時間,做人不能懶,要勤奮努力!

  李老師,謝謝你,這些年你為了教我們讀書,而奉獻了自己的青春,您像一只蠟獨,點燃自己,照亮我們。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您,老師!

老師,我想對你說六年級作文9

  老師,您是黑夜里的一盞明燈,為我們指引方向;您是一把鑰匙,為我們打開知識的寶庫。老師,我在此要感謝您!

  老師,您不怕辛苦,日夜操勞。每當夜晚的時候,人們早已進入夢鄉,您還坐在燈下為我們認真地批改作業。記得有一次,我的作文寫得很差,于是您就幫我修改,您先用紅筆把錯別字圈出來,再把適當的詞補上去,用修改符號幫我改,一次又一次地重復修改。我的作文終于寫好了,因為您的認真修改,最后還發上了公眾號。從那以后,我的作文有了很大的提高。

  老師,您的嚴厲,嚴格,使我們不會犯錯。還有一次語文課,我上課開小差,不留心聽課,老師看見了,便走了過來。您的眼神十分生氣,我看見了非常害怕。您大聲地對我說:“不要上課開小差,我不要再看見下一次。”您說完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳,還在害怕,但我并沒有不聽您的話,因為我知道,您這樣是為了我們能認真聽課,學到更多知識。

  老師,我想對您說:“您辛苦了。”您的教導,您的澆水、施肥,使我們茁壯成長。

老師,我想對你說六年級作文10

  敬愛的老師,我想對您說說我的心里話。是您,教我們知識。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們享受陽光的沐浴長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。

  有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識的海洋里遨游,而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發出一股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。老師,我想對您說:是您給了我學習的自信,是您給了我奮發圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對您說:因為有了您,我們的天空更晴朗,因為有了您,我們的夢幻更美麗。

  是您,為我打開了文學寶庫的大門,是您,讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹可親、善于與孩子們交心的好老師!我真心地對您說一聲:“謝謝您,老師”!

老師,我想對你說六年級作文11

老師:

  如果你是一縷風,那么我就像那一片蒲公英花瓣:蒲公英與風曾有約定,流年的時間沙漏一到底,風即便會來到,蒲公英則蓄積能量乘遠行,去尋找新的.歸宿——

  請允許我以題記一樣的開頭表達我的心聲。

  老師,見字如面!很冒昧寫這封信,您一定充滿疑惑,為什么我不用“親愛的”“敬愛的”等詞匯。如果您這樣認為,那么您錯了,六年說長不長,說短也短,這等詞匯在您身上形容,遠遠不夠。正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這種愛,高于“親愛”,高于“敬愛”。

  老師,我們畢業了,您的滋味究竟是什么?這個答案,我不求立刻回答,因為,我遲早會知道的。六年來,我們在成長,老師您也在成長。20xx年9月1日,我們歡聚在一年四班的教室里頭,那時,我還是一個懵懂的小孩,高度也只到您腰上,而您則是剛剛大學畢業,準確來說,您對今后的情況也不知所措,隨時間推移,慢慢地,慢慢地,我們互相了解,非常融洽,我們在長高,老師您也有自己的家庭、孩子。這也許就是成長帶來的變化吧!我不知道未來何去何從,我有些迷茫。

  老師,請您珍重!再見,老師!

學生:蔡景妍

  20xx年7月3日

老師,我想對你說六年級作文12

  時間真是轉瞬間即逝,一晃您已陪我們走完了三年級,這一年來您給我留下了很深很美的記憶。

  課堂上,您總能把語文課上得有聲有色,講笑話、猜謎語,上演課本劇,呵呵,真是精彩分層。

  下課了,您站在走廊,戴上護導牌轉眼就變成了護導老師。您火眼金睛,這邊剛有人想跑,您一把攔。骸安灰懿剑⌒淖踩!”。那邊又有人打架了,您好飛奔而去,一番偵查、說服,最后握手言和。

  大課間,您立刻變成了活潑的小姑娘,和我們一起跳繩、踢毽子,呵呵,玩得一定很暢快吧!

  還記得上學期的“小馬車”比賽嗎?當您得知我們得了第一時,哇,你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高,哈哈,我們都說全班最興奮的就屬您。

  有愛就要大聲說出來,這一年來,我已經愛上了您,您是一個多面體,您不僅是我的老師還是我的朋友。

老師,我想對你說六年級作文13

  老師,您是偉大的,千言萬語都說不盡我對您的感激。

  您無私的奉獻讓我非常敬佩,使我有了這樣的想法:長大了,我也要當老師,向您一樣。您對我們的愛如春雨點點入地,滋潤我們的心田。

  現在的我,已不再是那個幼稚扽女孩,我已經長大了。馬上就要畢業了,您對我的愛,像太陽一樣暖,春風一樣和煦,清泉一樣甘甜,讓我深深的銘記在心。

  也許曾經會因為您的批評而恨您,可最終還是被您的笑所制服。

  沒有您,我就不會懂得做人的道理;沒有您,我就不會懂得孝敬父母;沒有您,我就不會懂得這么多。您散心了我太多太多,我由衷的感謝您。

  我記得我問過媽媽的一個當老師的朋友:“阿姨,當老師這么累,而且得到的回報很少,您為什么不找一個輕松的工作呢?”“不對,我得到的回報并不少,我所的要比別人多……”回答我的是深刻難懂的幾句話。當時我并不明白,現在我懂了。哪位老師不會像那位阿姨那樣想呢?

  三尺講臺,一盒粉筆,一塊黑板,你們用肥筆書寫自己的人生。你們不求回報,只為讓我們有更美好的明天,謝謝您,親愛的老師。

老師,我想對你說六年級作文14

  今天我想向您說說心里話,以表示我的感激之情。在那次寫閱讀題的時候,我不會寫,都要哭出來了。這時,您安慰我,告訴我答案要從文章中去找,說我這樣干著急不好好閱讀文章,是無濟于事的。您是那樣的和藹可親。我按照您的方法試了試,果然很靈。我高興的手舞足蹈。您在我心目中是最好的老師。

  我第一次學作文的時候,非常的緊張,所以一個字都寫不出來。您說寫作文,要心到、眼到才行,要一心一意,絕不能分心。聽了您的話,我靜下心來,認真思考,結果我是第一個作文的。因此,我對您充滿了佩服、敬仰之情。

  還有一次,我在期末考試的時候,我的成績很不理想,甚至到了后十名,我非常傷心,對學習失去了信心。我心想:不就是一個一百分嘛,有什么了不起的。但是,我還是很羨慕得一百分的同學。您告訴我,沒有考一百分不能灰心,還有機會,只要努力學習,下次一定能考一百分。您說完后,我受到了很大的啟示。所以我在期末考試取得了好成績。

  老師,玫瑰只有在陽光的哺育下,才能明艷;小草只有在雨露的滋潤下,才能如茵。您把愛全部給了我,讓我得到了陽光雨露。

  最后祝愿老師幸?鞓贰

老師,我想對你說六年級作文15

  老師我們快要畢業了,有很多話我想對你說,您就像蠟炬,燃燒自己,照亮別人,你就像園丁,辛勤培育了祖國的花朵。人們常常用這些優美的語句來贊美老師,但我覺得,無論多么動聽的語言都不能表達您的無私奉獻和鞠躬盡瘁的精神。只有用樸實的,發自我內心的一句話才能表達我對您的敬意。

  記得您剛接我們班的時候,常常覺得您很嚴厲,所以我對您有種畏懼的感覺,上課時動都不敢動一下,但是兩年多的共同生活,使我了解到,您在平時是一位和藹可親的老師您總是一身樸素的衣著,讓我總是想起另一個想呼出口的稱呼--媽媽。我清楚的記得有一次您感冒了,可能還發燒,站著都打晃,臉紅紅的,而且還不住的咳嗽,聲音也嘶啞。在這樣的情況下,您還帶病給我們上課。

  我坐在自己的座位上心里不住的想:“我的好老師啊!您休息一會吧。是啊,您的崇高的敬業精神是給我的一輩子的精神財富。

  我為有這樣的好老師感到自豪,為我成為您的學生感到光榮。如今我快畢業了,千言萬語也表達不了我對您的感激,我只有用我好好學習的行動來報答您的辛勤培育。

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