六年級想象作文

時間：2021-09-27 11:41:58 六年級我要投稿

關于六年級想象作文匯編6篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于六年級想象作文匯編6篇

六年級想象作文篇1

　　我是老虎族群的王者，我們每天捕獵食物，是萬獸之王。

　　有一天，我很早起來，并叫我的士兵們起來，我家住在一個森林的洞穴里，里面可寬敞了，我的族群都覺得很舒適。我們起來后，便出去尋找食物。因為我們老虎不喜歡一起捕獵，而是喜歡獨自殺獵，因為一起捕獵，我們沒有團結一致的習性。所導致，獵物跑掉且族員受傷。

　　我們分頭行動，沒一會兒我盯上了一只小羊羔，剛好也被一頭獅子盯上了，他看見了我。為了不讓小羊羔發現我們而跑掉，我們只好去離他50米的地方。獅子擺出不友好的聲音，我使出千分貝的聲音大吼了一聲，我來診斷一下他的力量等：1獅子。2我們老虎的前掌比他大，牙齒的力度就不用說了，一下，便可置于死地。而他的力量等都不超過我，更何況我的尾巴跟鐵錘一樣重，也可攻擊。分析完畢，他說：“小老虎，準備好了嗎?”我說：“能不準備好嗎?就怕你膽小，那只小羊羔是我的。”

　　我要一招把他搞定!我爬到一棵樹健步如飛似得，幾步就爬上去了，可獅子不會爬。指的在那抓樹皮，似乎能把樹抓倒似得。“吼”我發一聲吼叫從樹上跳了下來，抓住了他的后背，好一會兒他才反應過來，可那時已經晚了，我張開血盆大口，想他的呼吸管咬，一下子，他就斃命了。那血流了好多出來，獅子不是我們的對手，我獲勝了。“嗷嗷!”的大喊了幾聲。人類還老說獅子比我們厲害，哼!誰說的?我們才是萬獸之王!我已百米沖刺的速度跑到小羊羔的地方，小心翼翼的殺了他，哈，這可以做午餐了，我向家走去，心想：那幾個母老虎也餓壞了吧!快回家，要不然小老虎們就沒營養了!

　　到了家，士兵們都只捕到了小兔子，開飯嘍!去吃飯時，我想起來一些事，以前的世界人類是多么殘忍把我們的皮扒下來，去做衣服，不過現在我們卻成為了人類的保護動物，但是現在這個世界仍存在著危險，還是有人類捕殺我們，想了一會，我又狼吞虎咽，囫圇吞棗的吃了起來。

　　現在知道為什么我是萬獸之王了吧?我們生活在血腥的世界中!而我們是這個世界的主宰!

六年級想象作文篇2

　　搞不明白，為什么新學期開始都要換老師呢？我走在上學的路上，心里想象著新老師的模樣，我想要那種布置作業少、講課不那么枯燥乏味的老師，上課允許可以看課外書，還會給我們變魔術，如果能經常對我們說：“孩子們，我們去實地考察！”還會帶著我們偷偷溜出學校，去原始森林里拜訪猛獸，去埃及拜訪法老，去無人島拜訪那里的土著……那是最棒的！

　　想著想著，我又覺得不太可能，現實世界的老師不會像幻想故事里的老師那樣，有不同尋常的腦子。停止了想象，我感覺自己的書包輕了，往地下一看，呀！這么長時間，我竟然沒發現自己在白云上走路，這怎么可能呢？

　　我不可思議地回頭一看，一個梳著兩條小辮，穿著吊帶褲、暴走鞋的怪人正朝我笑著：“嗨，你是五年級一班的吧？我就是你的老師哦，以后叫我棒棒老師就行了！”“棒……棒棒老師？段立欣筆下的棒棒老師嗎？”那可是我的偶像老師呀！“棒棒老師，您不是在綠叮當小學任教嗎？怎么當起了我們的老師？您真的會魔法嗎？您的口袋真是無底洞嗎？您真是女巫嗎？您……”“這些問題待會兒再回答你，你叫什么名字？平常步行上學是嗎？”棒棒老師好不容易從一連串的問題中爬出來，也許是不想把她的秘密告訴我，有意岔開話題吧？

　　“上學不走路怎么辦呢？難道讓家長開車送？”為了不讓棒棒老師失望，我隨口回答了一句。“你看，現在你雖然是走路，但是你可是走在天上呀，天上不會堵車，也不會有空氣污染，而且低頭就能看到不少好風景，云朵本身就是空調，所以走在上面還感到清清涼涼的，不會感到太陽的炎熱。”棒棒老師滿意地望望四周說。對呀，我怎么沒想到呢？這樣上學，就不會乏味了。

　　“還有更好玩的呢！”棒棒老師對我說，“看！”我剛轉眼看她，她已經輕輕松松從一朵云跳到了離這朵云四五米遠的另一片云上，我的天，如果棒棒老師去參加奧運會跳遠，金牌拿定了！“發什么楞？快跳呀！再不跳，前面的云跑遠了！跳？我看了看，我所在這片云距離前面的云還隔著五六米遠，怎么跳的過去？這時，我想起了書中寫到的，有棒棒老師的地方，就沒有不可能的事！于是，我試著跳了一次，云朵就像超強的吹風機，把我吹起來，由于用力過大，我一下子跳出了七、八米遠，降落地點正好在兩朵云的中間，一腳踏空，落了下去……忽然，我感覺自己被拉上了云朵，原來是棒棒老師用一條云繩子把我拉上了云朵，后來，我們一路蹦蹦跳跳，來到了學校上空，棒棒老師只用了幾秒鐘就捏出了云電梯，我們坐著云電梯來到了教室。后來我才知道，原來棒棒老師會根據需要把云變成各種各樣的東西……

　　和棒棒老師一起來到教室，全班同學就開始大聲訴苦：“我屁股都麻了！”“我的腿都酸了！”“我都把新學期的語文書讀了好多遍了……”“我們想活動活動。”大家七嘴八舌地說。

　　“那么，你們可以和我一起去云朵上讀書、學習、課間可以在云朵上玩蹦極！”我和棒棒老師異口同聲地說……

　　怎么樣？有一個會魔法的老師很酷吧！我想要一個會魔法的老師。

六年級想象作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學語文教師。

　　20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學生活的一年級孩子們，學習拼音。當我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一只只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什么啊?”當他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那么，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎?”

　　20年后的我，帶著孩子們出去游玩。帶他們去公園，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護他們;來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。

　　20年后的我，在燈光下，認真仔細的批改同學們的作業，有錯的圈出來，打個叉;對的打個勾。作業全對、字寫得好的是優星;有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學們那一份份整潔、干凈的作業，我就心滿意足了。

　　躺在床上，回想起小學時候，同學們在一起談論各自的理想，不知是否都像我一樣，如愿以償了。

六年級想象作文篇4

　　大家好，我的名字叫做雪。我是大自然協會中的一員，我的樣子是花型的，人們通常管我們叫做雪花。我們是由水蒸氣飄上云霧，然后等溫度在零度以下，我們就會形成雪了。我們隨風而來，又隨水而去。孩子們可喜歡我了！

　　我的壽命不長，大約只有十幾天，但在這短暫的時光里，我獲得了不計其數的歡笑聲。我一出生，就被風婆婆帶到了這擁有多種復雜情感的世界，光在一個地方觀察，我就能看到人世間最常有的喜怒哀樂。我學會了不少道理。慢慢地，我就明白了我出現在這個世界里就是為了無私奉獻人類，我的任務就是要先使見到我的孩子們有歡笑和在我化成水并離開這個世界的時候，用我最后的'身軀滋潤萬物。怎么樣？是不是覺得我很偉大？我雖然偉大，但是也會給世界帶來不少麻煩事。比如說我們會造成雪崩危害人類；我們還會使道路結冰，讓交通堵塞；我們還會使道路積雪，讓人們很難行走。所以我們給人類帶來的麻煩還挺多的，希望你們人類能小心謹慎一些，避免災難的發生。我覺得我能來到這個世上是我最大的幸福，我唯一希望的就是能造福人類，但我卻心有余而力不足。我只能輕輕地來到，悄悄地離去。但愿來年我們還能再見面。

　　我們的生命雖然不長，但卻總能帶點什么給人類，這就是告訴我們只要有付出，就一定會有收獲。

六年級想象作文篇5

　　“啪”舞臺上多彩的燈光剎那間亮起，一位身著華麗連衣裙的歌手出現在舞臺的中央，使整個大廳顯得富麗堂皇。主持人從臺邊走上來對大家說“下面有請著名歌手叢藝來為大家演唱，掌聲歡迎……”主持人的話還沒說完，我便想：叢藝，這個名子好熟，好像以前常聽過。哦，看出來了，她不就是我五年級時的同學嗎？現在都成為歌星了。

　　演出結束時，在向外流動的人群中，我和一個很好的朋友鄭一寧相遇了。我們倆手拉著手，鄭一寧自豪的向我介紹了現在的自己：“我現在已經是中國自然保護協會的副會長，你現在做什么工作？”我也驕傲的說：“我現在是中國外交部部長，除了我們以前學習的英語，我還學會了日語、法語、西班牙語等十多個國家的語言呢！”我們都夸獎了一下對方，大家感到十分高興。

　　鄭一寧小學時就善于體育運動，所以就拖著我到她家去看全運會。“咦，那不是侯景棟嗎？他正在起跑線上做熱身呢！”經她這么一叫，我的眼睛也盯著屏幕，啪，發令槍響了，只見他一個箭步沖出起跑點，很快的超越了所有對手，奪了金牌。我和鄭一寧在家中，歡呼雀躍。

　　鄭一寧轉了個頻道，又叫起來：“快看。”只見一個身體強壯、十分有力的人走向了舉重臺。我定睛一看，原來是鞠佳霖呀，怪不得一直見不到她，怎么去國家隊了？

　　我們閑得沒事，來到福利彩票處抓獎。我的號碼是518，鄭一寧的號碼是517。結果我們都中獎了，大家高興的不得了。在取獎時，我們碰見了趙子辰，原來，他當上了福利彩票中心的主任。我風趣的說：“趙子辰，你是不是愛抓獎，才當上了這個主任呀！”“哈哈哈……”我們都笑了起來。

　　我提議到母校：羊坊店中心小學小學去看望老師。于是，我們乘坐著Xp—300來到文峰小學，見到了李老師，老師雖然50歲了，但教學依然是那么認真、一絲不茍。

　　下課了，小同學們一擁而出，我們見到侯老師，連忙鞠躬。抬頭看看老師，她還是20年前的樣子：烏黑的頭發，明亮的眼睛，戴著一副眼鏡，只是多了幾道淺淺的皺紋。我們來的真不巧，老師要去開會。于是，我們又乘著Xp—300回到北京，那時候已經是華燈初照了。

　　讓我們一起努力，“二十年后再相遇”。

六年級想象作文篇6

　　20xx年，我已經是一位偉大的科學家，發明出許多東西，比如會飛的滑板，達到一定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全著陸；會飛的房子，綜合戰斗機……

　　有一天，我正在實驗室里發明能穿越時空的機器。突然，一陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，一群穿著奇怪的衣服的人看著我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎么會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，你怎么會來到這兒這個問題你應該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續往前走，看到一個超大的飛船在我面前，上面伸下來一個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯。”他笑著對我說：“我們是1000年以后的人類，經過不斷進化，我們已經比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑著對我說：“在我身后有一個大機器，可以穿越時空，你只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘后，你已經在你的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。

　　從那以后，我一直更加不斷發明可以穿越時空的機器，我相信我一定會成功的！

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