六年級樂趣作文

時間：2021-09-27 10:04:16 六年級我要投稿

【實用】六年級樂趣作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級樂趣作文5篇，希望對大家有所幫助。

【實用】六年級樂趣作文錦集五篇

六年級樂趣作文篇1

　　“阿姨，可以加一個微信嗎？可以送你一個小禮物。”男孩怯生生地說：“哦，這是誰的微信啊？”那位個子有點高的阿姨臉上寫滿了不屑和戒備。男孩便立刻給阿姨解釋：“這是我媽媽的微信，她是……”，在男孩的耐心解釋下，阿姨心動了，男孩一看阿姨想加了，立刻舉起胸前名片，阿姨點了點頭，把手機舉了起來掃一下“加入了。”阿姨說道。男孩檢查了一番之后，讓阿姨選走了一個禮物。沒錯，這就是我和媽媽正在地推。

　　媽媽是一位微商，平時基本是在送貨，但在最近，媽媽的業績不太好，要通過地推這種方式來進行銷售產品。早早地，我們就購買了許多小禮物，三分錢一個，有兔子頭氣球、小紙傘、發夾、筆、本子……等各式各樣的小禮品，在星期六下午六點左右，我和媽媽就出發了。

　　我們怎樣才能吸引住別人的目光呢？當然是需要身著奇物，穿著奇特啦！我和媽媽就想到這一點，我是男孩，就容易了。我先被戴上了發夾，又穿著女式大衣，發夾上又卡著發卡，這種“奇怪”的人，能不引人注目嗎？

　　到了廣場，已是7點。正是人多的時候，我的交際是最薄弱的地方，但三臺人心好，相信不會故意為難我的！我第一個“客人”成功了，頓時給了我信心，只要總數達到五十人，我就可以買一本書。但這也不是一帆風順的，一看見陌生人，我的小心臟就“砰砰”地跳個不停，有時還會忘記自己要說的話。我在人群中看到一位非常適合用媽媽產品的阿姨，大概是因為職業病的原因，我趕緊湊了過去。如果這位阿姨能加媽媽的微信，那我就可以換一本書了！可能是因為阿姨心里有些不太接受，一口拒絕了我。雖然被阿姨拒絕了，可我不傷心，沒有失敗，哪來成功？

　　奔波的人們也下班了，廣場上的人也快散盡了，可我還差一個人才夠50人，沒辦法，因為有“不達目的絕不放棄”的信念，在我無數次“嘮叨”下，終于完成五十個客人的任務。

　　在書店里我選了一本我最愛的《答案之書》，心里美滋滋的，周圍美得光彩迷人。這，也許就是地推的樂趣吧！

六年級樂趣作文篇2

　　我既不愛小動物，也不愛玩游戲機，可卻癡迷的愛上了剪貼。

　　三年級時，我愛上了作文，可感到“理屈詞窮”。為了寫好作文，受王老師影響，我決定做幾個剪貼本，不斷充實自己的課外知識。

　　說干就干，于是我省吃儉用，買了美術本，又找到剪刀和膠水，悄悄的開始了我的“剪貼生涯”。

　　萬事俱備，只欠材料。工具都準備好了，去哪里找材料呢？單憑我搜集的那些小報是喂不飽“貪吃”的剪貼本的。

　　怎么辦﹖當我的目光掠過外公生前所用的書架時，我的心中豁然開朗。從此，那些報紙可糟了劫難。

　　媽媽出去干活時，我便從書架上翻出一些舊報紙，選定目標，“咔，咔，咔，”發起了沖鋒。估計時間差不多了，立即停手，清理戰場—把碎紙屑扔到垃圾堆里，把布滿大小洞眼的報紙重新疊好，壓在其他報紙的下面。呵，一切如故。我才把這些報紙藏在衣袋里，輕輕的溜回自己的房間。

　　這場被我命為“麻雀戰”的戰役持續了一個星期，當我正在暗自得意的時候，媽媽發現了我的秘密，我被她狠揪了一頓，不過我可不怕，我有保護神—奶奶。等她把火發完，我瞇這臉做個鬼臉。

　　功夫不負有心人，剪貼給我帶來了甜頭，老師點評的好作文里竟有我的名字。

　　我愛剪貼，因為剪貼給我帶來了無窮的樂趣。

六年級樂趣作文篇3

　　我愛讀書，讀書是我最大的樂趣。

　　閑暇的時候，我會捧起一本書。書里的故事情節，會影響我的情緒。我也常常會為人物命運的坎坷而傷感；為人物危險的情景而感到緊張；為人物幸福地生活而感到高興。

　　每逢看書時，我就進入了知識的天地。好像在與書中的人物對話。阿拉丁神燈讓我向往無比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

　　讀書時，我仿佛進入了另一個世界，我好像看見了書里描繪的情景：森林的鳥語花香；草原的廣闊無垠；高山的壯麗巍峨；大海的浩瀚無邊；沙漠的荒涼焦熱……

　　在書中，我學到了非常多的寫作方法，比如：對比、詳寫、略寫……讀書不但對我們寫作有幫助，而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識，懂得許多道理。

　　冰心奶奶曾說過：讀書好，多讀書，讀好書。高爾基也說過：書是人類進步的階梯。托爾斯泰還說過：理想的書籍是智慧的.鑰匙。所以我們要多讀書。

　　讀書是我最大的樂趣，所以，我愛讀書。

六年級樂趣作文篇4

　　每次，我看到媽媽辦公室里的那盆盆栽，我就會想起我這個學期的辛苦。這盆盆栽里，生長著碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿，它們是我用自己的汗水滋養長大的。

　　那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條，我不知怎么就一眼喜歡上了它。我把它帶回家，把上面最好的一株剪了下來，我想：每個植物都有自己的生命，我不能讓這條生命白白失去。可是，我們家沒有花壇，我把它種在什么地方呢？正好，媽媽那里有一個用完了的茶葉盒，我找了一點土，澆了一點水，讓它在這里定了居。經過一段時間，我再來時，發現它不但沒有枯萎，反而長大了一點兒。在這么簡陋的環境里，它的家只是一個四四方方的小盒子，里面只有我偶爾記起時才澆的一點點水，它卻一直努力地生長著！

　　它生活的地方并不肥沃，但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時候，它只有幾片葉子，只有幾點根須，瘦瘦弱弱的，可現在，它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊，多么頑強的生命力！我一有空，就喜歡到陽臺上凝視它，我覺得它是一個穿著綠裙子的小姑娘，時而與我玩耍，時而與我嬉戲。有時，我把頭靠著它，感覺它給帶來一絲清涼；有時，它在風中舞動，我在旁邊看著它笑；有時，我撫摸它的葉子，它跟我點頭。吊蘭，你給我帶來了無窮無盡的快樂。

　　對了，和它住在一起的還有一棵綠蘿，那是我怕吊蘭孤獨，專門從媽媽的花盆里移植過來的，因為我不可能二十四小時陪著它，這樣，它就是有一個伴兒了，它們兩姐妹生活得非常和睦。

　　綠蘿生長得也很快，剛種下時，它只有盒子的一半高，矮矮小小的，像個侏儒，現在，它也差不多有盒子那么高了，照這么長下去，它將來當個籃球運動員也沒問題啊！后來，媽媽說喜歡它們，想給它們換個新家，于是，它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室里，我一有時間就過去看它們。

　　這些植物雖然不值錢，但都是我精心栽種的，我用一滴滴汗水澆灌他們，它們用一絲絲綠色回報我。在種花的過程中，它們成長了，我也成長了！

六年級樂趣作文篇5

　　窗外的雨，細細密密的，像根根輕捷的手指在大地上敲出一個個動聽的音符。雨細細的斜織著，給大地披上一層輕盈的紗衣，顯得神秘又有幾分動人。

　　受不了這仙境的誘惑，推開門投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的，好舒服，濕濕的泥土踩起來軟軟的，好像飛一般，隱約間我仿佛看到了一個披著輕紗，暗香盈袖的女子彈著古箏，輕唱著。雨中的世界是如此神秘，房屋上不知何時籠上了一層薄霧。

　　朦朦朧朧，一片白色中，幾點翠綠顯得格外耀眼，奪人眼球。幾片翠綠的樹葉，載著水珠娃娃搖呀搖呀，那么安逸。忽然一個激靈，水珠娃娃滑到了地上，調皮地綻開了笑臉，又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個澡，容光煥發，向人們炫耀著自己綠色的羽裳。花兒在雨中歡快的擠著、嚷著，都急著冒出來聽春雨的琴聲，好一派“四廂花影怒于潮，千朵萬朵壓枝低。”

　　“叮咚！叮咚！”這是湖水樂呵呵的笑聲。調皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾，逗得湖水爺爺都合不攏嘴了，連魚兒也想出來觀看，一個個急著向上探頭。散步在這般行云流水的境界里，聆聽著：“春雨無情輕似愁，自在飛花輕似夢”的琴聲，看著自然地舞步，聽著自然的歌聲。這般水靈、神秘的仙境，讓誰不流連忘返呢？

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