【熱門】六年級想象作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
“哎呦，這一覺睡得可真舒服啊！”我伸了個(gè)懶腰說道。突然，一個(gè)長有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現(xiàn)在我的面前，“睡好了嗎?
跟我出去玩吧！盡情享受這個(gè)星期八吧！”
“等等，你是誰呀？我怎么在這兒？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我正身處在一座高大的宮殿里，“你說星期八？”
“對啊，這里是童話世界，你身處的宮殿其實(shí)是精靈森林中的樹屋。你們是被‘加加女王’邀請來的，女王說，你們這些小孩子從周一到周五白天要上課，晚上還要寫作業(yè)，即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，壓力實(shí)在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這里來，讓你們可以過一個(gè)無憂無慮的星期八。我是你的守護(hù)精靈星兒，到這里的每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)守護(hù)精靈，我會(huì)全程陪伴著你的。”精靈星兒向我介紹道。
“謝謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見見‘加加女王’嗎？”
“當(dāng)然可以了。”
我跟隨著星兒來到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無瑕的漢白玉雕成的，宮殿里無不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發(fā)出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經(jīng)有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個(gè)20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛的女王熱情地接待了我，帶我參觀了她的寢室，在那兒我發(fā)現(xiàn)了很多新奇的事情，例如女王的床竟是用水凝結(jié)而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎么摔也摔不破；人的手在火焰里穿梭不會(huì)被燙傷??
我還參觀了精靈們練功時(shí)的情景，更奇特的是那兒真如童話故事中所說，有一些房子是用點(diǎn)心做成的。還有一個(gè)噴泉名叫“果泉”，因?yàn)槟莾旱娜俺鰜淼牟皇瞧胀ǖ乃枪??
“叮呤呤?”鬧鈴響了，把我從美夢中拉了回來，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時(shí)間，“哎呀，已經(jīng)七點(diǎn)過了，該起床了，不然一會(huì)兒可就要遲到咯！”
我真想有個(gè)星期八啊！
六年級想象作文 篇2
我是一臺(tái)智能機(jī)器人，主人的女兒——雪櫻桃已經(jīng)十歲了，我是她的生日禮物，聽說雪櫻桃性格溫婉，活潑可愛，不知道她會(huì)不會(huì)喜歡我。
我被裝在一人多高的粉色盒子里，四周靜悄悄的，可以清晰地聽到我那顆冰冷的機(jī)械心在跳動(dòng)。“嘶”的一聲，我的面前出現(xiàn)了一道亮光，接著，一個(gè)女孩站在了我面前，她的身邊站著和藹的雪教授。看著滿臉自信的雪教授，我就知道雪櫻桃一定會(huì)喜歡我。瞧，我雖然是機(jī)器人，但也有著一頭美麗的棕長頭發(fā)，漂亮的大眼睛像水晶一般透亮，散發(fā)出幽幽藍(lán)光，纖細(xì)的`四肢靈動(dòng)自如，潔白的身軀上套著一件輕薄的連衣裙，像美麗的白薔薇一般。我有很多功能，我不僅能模擬四季的溫度，還能夠讓使用者穿梭時(shí)空，去任意地方，但薔薇鄉(xiāng)不能去，那里是機(jī)器人的故鄉(xiāng)。小主人見了我很高興，便給我取名白薔薇。我做夢也沒有想到，我尊敬的創(chuàng)造人會(huì)讓我殺死我親愛的小主人。
那天，我興高采烈地跟雪教授匯報(bào)小主人的學(xué)習(xí)情況，雪教授說：“殺了她！”我的本能告訴我不能，不能。雪教授丟下了一句：給你三天時(shí)間，盡快！便頭也不回地走了。
我心事重重地回到了小主人的身邊，漫不經(jīng)心地陪著小主人玩，突然，一個(gè)絕妙的念頭閃現(xiàn)在我的腦子里，對，把小主人送回薔薇鄉(xiāng)。
我咬著牙帶著小主人去了時(shí)空禁地——薔薇鄉(xiāng)。穿梭途中不但疼痛難忍，還會(huì)把人類引到這片和平的地方，我以為這樣就可以逃避雪教授了，但我還是低估了人類的智力，他依然找到了我。我憤怒了，我要保護(hù)小主人！對面的雪教授撕下了他的人皮面具，他竟然是雪教授的競爭對手！我用沙啞的聲音說道：“我愿意用我的生命來換主人的生命！”我們雖然是用鋼鐵打造，但我們也是有感情的。“你的性命有何用，我要的是她的性命，她可是雪教授的命，殺了她就等于要了雪教授的命，以后再也沒有人能夠之于我之上了！”假雪教授說完便哈哈大笑。不行，我要誓死保護(hù)小主人。于是我和假雪教授展開了生死決斗。假雪教授知道我的致命弱點(diǎn)，我招架不住，知道自己沒有勝利的希望了，便趕緊跑到小主人的身邊，用自己的身軀包圍住小主人，任憑對手的攻擊，我也不放棄。絕望之際，小主人的爸爸趕來了，他蓬頭垢面，原來他被幽禁起來了，雪教授救走了小主人，我微笑著看著小主人的離開，慢慢地閉上了眼睛。此時(shí)，我殷紅的血珠化作了千千萬萬的曙雪蝶，我的身體變成了數(shù)也數(shù)不清的蒲公英，我的記憶成了一顆寶石，靜靜地臥在芳香的泥土里。
多年之后，小主人再次回到薔薇鄉(xiāng)，她找到了那顆藍(lán)寶石。回憶起當(dāng)時(shí)的情景，小主人忍不住流下了淚水，她的眼淚滴在了寶石上，奇跡發(fā)生了，寶石化作了一個(gè)手心大小的布偶，它陪著主人走出了薔薇鄉(xiāng)，陪伴著小主人度過每一天。
六年級想象作文 篇3
光明小學(xué)的學(xué)生李小明，有一個(gè)很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什么？”涂改液說。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發(fā)言權(quán)，它喘著氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業(yè)，寫錯(cuò)字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯(cuò)誤，但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長期使用，會(huì)中毒的。不像我輕輕一粘，錯(cuò)字，錯(cuò)題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯(cuò)字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點(diǎn)就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的，往本上一粘，錯(cuò)字就遮住了，既美觀又實(shí)用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點(diǎn)心，去幫助小明復(fù)習(xí)，只顧得在這里爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯(lián)合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學(xué)習(xí)成績得到了提高。
六年級想象作文 篇4
當(dāng)隨著父母游了一趟卦山，路途風(fēng)景秀麗，奈何久病初愈，風(fēng)光再是旖旎，也是興味闌珊了。回家后，來不及洗漱就直直撲向了床。恍惚間，陷入了一個(gè)奇異的夢境……
此時(shí)此刻的我來到了一條清澈見底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見曾經(jīng)的自己一步步走向現(xiàn)在，回顧曾經(jīng)的笑與淚。不經(jīng)意間，走到的過去和現(xiàn)在的交界處，只見前方便是迷霧繚繞的未來，我猶豫片刻，終于慢慢走到了濃霧，一步步走進(jìn)了我的未來……
闖進(jìn)的我一路摸索，終于來到了二十年后。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一
二十年后的我，已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家，獨(dú)自經(jīng)營著一家雜志社，每天刪選文章，修改文章，時(shí)而有所感受就也將它們用筆勾勒出來，有時(shí)還能看到一些新奇的構(gòu)思，從而開闊視野，不斷充實(shí)自己。在閑暇時(shí)，也能夠用書將工作留下的空白填滿，雖是忙碌，但倒也十分愜意。
眼前的風(fēng)景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年后的我，已經(jīng)是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時(shí)的我靠著自己的努力和打拼在蘇州開了一家照相館。蘇州是一個(gè)風(fēng)景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風(fēng)景都有著別樣的魅力，吸引著我將它記錄。于是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，盡管平淡無奇，卻也樂趣無限。
眼前的一切又漸漸化作了虛無。再睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己又成為了一個(gè)旅行者，過著瀟灑肆意的生活：欣賞各地風(fēng)景，了解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來潮時(shí)也會(huì)拿著相機(jī)拍照，提起筆來描繪，在旅行中，不斷收獲生活的快樂，也將自己的旅行經(jīng)歷寫下來做了一本游記……
夢境的終止，使我從夢境中醒來，也使我明白未來并不是現(xiàn)在就能夠斷定的，但只有發(fā)奮圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，才能猶如夢中一般斑斕的未來，所以，我要繼續(xù)努力，準(zhǔn)備描繪那片空白的未來。
六年級想象作文 篇5
這時(shí)，門外傳出了一陣窸窸窣窣的響聲，令人心驚膽戰(zhàn)。
沫巧巧驚叫一聲，躲在了銀爍的身后，緊緊拽住他的袖子“喂，很痛的說，你掐到我的肉了，輕點(diǎn)呀你。”
就在銀爍抱怨的同時(shí)，只聽見嘎吱的一聲，門裂開了一條小縫兒。
銀爍興奮地叫道：“終于可以離開這個(gè)恐怖的地方了，我都要悶死了。”
“可是……”沫巧巧的身體瑟瑟發(fā)抖著，哆哆嗦嗦的說：“你……有沒有看到……門外有……”她一只手指向門外，眼中噙滿了晶瑩的淚珠。
“又怎么啦，女孩子就是愛哭。”銀爍漫不經(jīng)心地答道。
向后一轉(zhuǎn)頭，他也被門外的那個(gè)東西嚇蒙了……在門外，竟然有一雙暗紅色的眼睛在默默注視著他們。
那雙眼睛忽隱忽現(xiàn)，似乎在嘲笑他們的愚笨，是永遠(yuǎn)不可能逃出去的，將永遠(yuǎn)被囚禁在這里。
銀爍被惹怒了，“該死，這到底是個(gè)什么怪東西。”
銀爍四處張望著，撿起了一塊巴掌大的石片，向那雙暗紅色的眼睛狠狠扔去，只聽見咚的一聲悶響，像是命中了目標(biāo)。
銀爍的嘴角向上彎去，好像是很得意的樣子。
不過在下一秒，他卻怎么也笑不出來了………
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