【必備】六年級童年作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級童年作文9篇,歡迎大家分享。
六年級童年作文 篇1
童年,是讓人回味和留戀的,又像一串冰糖葫蘆,又酸又甜……記得在我的母校――麓山的時候,一到星期四下午,大伙一起去上《劍橋少兒英語》,我們這群“野小子”奉老師命令在小倉庫寫作業,麓山童年作文。寫完了,閑著無聊,大伙兒聚在一起,想想一些玩耍的新法子!皺C靈鬼”王郡實,眼睛一亮,說:“哎,我有個主意,就是……”“好!”大伙異口同聲,游戲馬上開始。
很快,我們分成兩支隊伍。我們為攻擊方,另一方為防守方,我們幾個人躲在樓梯間分配好了任務。我們手握拳,像是握著一把刀,這便是我們假想的武器,我們躬著身體,小心翼翼的在走廊上走著,我是攻擊主力,我偷偷地向對方的老巢奔去!班忄忄猓 蔽衣犚娔_步聲是從后面傳來的,我轉頭一看,是副主力――王郡實,他悄悄地對我說:“哦,我是來幫助你的;浣思雨去攻擊時被砍傷,只有一滴血了!”(每人有三滴血,一刀一滴血),我和他繼續向敵人老巢奔去。
我們悄悄到五樓的樓梯,在墻角轉過去看,就這可以看清敵人老巢,他們防守可嚴了,三個人保護軍旗(其實只是紅領巾)。我心想:“既然他們火力強,我們不可以硬拼,只可智取!毕氲竭@兒,我對他說:“喂,你去支開幾個,小心點,別被砍死了!”“放心!”說罷,他出去了。敵人看見有人來了,謹慎起來,就派一個人去領教,我一看,不妙,只引出一個,于是我只好放棄第一個想法,從后面去突擊,幫王郡實一起消滅那個敵人。到了后面,我直沖下去,將一個人給砍死了,還有一個,是主力。我想:主力對主力,勢均力敵。好,我直殺下去和他拼了起來。在關鍵時,王郡實也來了,從背后突擊,把最后一個也干了,我們拿到了將旗,團結就是力量,團結就是勝利。童年的游戲雖有點稚氣,但還是充滿了樂趣。
六年級童年作文 篇2
今天上午的語文課上,盧老師 在黑板上畫了一個笑臉,這一個笑臉有眼,有嘴, 就是沒有鼻子,我一看這個,覺得很搞笑,心里想:老師是不是畫錯了?怎么這個人沒有鼻子的。正想著這事情,盧老師的聲音響起來了,她說:“請同學們將書本翻到第58頁,大家看看圖片上有哪些游戲?”我一看這些圖片,一幅是老鷹捉小雞的游戲,一貼是丟手絹的圖片,一幅圖上也是畫著一個小丑,跟黑板上一樣,也少了一個鼻子,我正想著這是什么游戲啊。盧老師說:“今天我們玩玩貼鼻子的游戲!
一聽說是玩這么新奇的游戲,同學們的小手舉得高高的,我也不例外,我也很想去玩玩這個我從沒有玩過的游戲。盧老師叫了三個同學去玩這個游戲,由于眼睛被 眼罩蒙著,根本看不到前面的東西,有的同學將鼻子貼在左臉上,有的將鼻子貼在嘴角邊,有的將鼻子貼在眼睛上,同學們看到這三個同學都將鼻子都貼錯地方,大家哈哈大笑。
這個游戲非常有趣。
六年級童年作文 篇3
每一個人都有自己小時候的童年趣事,童年是一首歌,歌里有我們的幸?鞓;童年是一面鏡子,鏡子里有我們的天真可愛;童年是一個照相機,照相機里有我們的無憂無慮的樣子,每個人都喜歡童年,每個人都懷戀童年,懷念童年的一點一滴,童年是非?鞓返模灰赡耆艘惶崞鹜,就會像打翻了五味瓶,說不出是什么味道。
我也不例外,就說那一件事情吧:那時我在外婆家玩,看見地上有一個毛毛蟲,要知道我小時候最害怕的就是毛毛蟲了,看見了自己最害怕的東西,自然會有恐懼感,知道我會做出什么樣令人驚訝的事,覺得搞笑的事嗎?告訴你吧,我很想把這個毛毛蟲趕出去,卻又害怕,就倒在地上,說:毛毛蟲大哥,你就饒了我吧!你就發慈悲饒了我吧!
知道結果怎么樣,我把毛毛蟲壓死了!
六年級童年作文 篇4
要說夏天避暑,水上樂園是個很好的選擇。
我望著黑漆漆的捅形的滑梯洞口直出冷汗。其實玩這個是因為跟我們一起有戶人家吵著要玩,我們就跟著他們爬到大概5,6米的高處的滑臺上,我隨便往下一瞟嚇的雙腿都在瑟瑟發抖,這時候看到兩位爸爸滑到水池的樣子,當時覺得自己臉都快綠了:他們落入水中,濺起巨大的水花,整個人頭朝地,腳朝天,我又看看那個七彎八拐的不露天的滑梯,頓時心驚肉跳:完蛋了!
等了一會輪到我了,我躺在滑梯入口一個勁得深呼吸,可是一不小心就從滑梯上滑下,此時的我沒有半條退路,只能抱著一種上戰場必死的心態。
滑梯里有些悶熱還夾雜水花望我臉上飛濺,滑下去不到一分鐘,我就立刻從躺變成坐,用手扶著兩邊,試著減慢點速度,可惜根本沒用,下滑的速度沒有半點卡頓,甚至可以說更快了,而此時的滑梯已到幾個轉彎處,左拐右拐,轉的眼花繚亂。
突然,從前方傳來一絲嘈雜聲,我直直的望去,感到感到有涼風吹在臉上,馬上看到了出口的光,我暗叫不好,緊閉雙眼,屏住呼吸,“嘩”咦?我居然平穩地站在泳池里!摸一摸,連頭發都沒是多少!我正在暗自得意,見媽媽準備從滑梯上滑下來,便站在一旁等,可是過了一段時間,媽媽遲遲不來,滑下來應該很快的,唯獨媽媽這么慢,難倒發生什么事情了啊,這時候水花飛濺媽媽出來了,我們問她怎么這么慢,只見媽媽媽媽說:“我在泳褲外還穿了一條褲子,結果穿了那條褲子滑到一半滑不動了,然后就只能一邊脫外面這條褲子一邊用手往下滑,誰知道脫掉外面的褲子之后突然變的特別滑特別快,我就一下子翻到水里了……”
在游泳池里泡了半會兒,涼快很多了,我猛得起了一種想再玩一次的沖動……
六年級童年作文 篇5
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的憧憬和想象。打開記憶的閘門,童年的趣事就像天上的星星,數也數不清,但是有一件事,到現在我還是難以忘懷。
在我五歲的時候,家里養了一條狗,小狗一天到晚“汪汪”的叫著,我也跟著小狗學。日子久了,我能學的和小狗一模一樣了。
有一次,家里準備招待客人,淘氣的我就想找個法子捉弄捉弄來的客人。有了,我不是會學小狗叫嗎?于是我就蹲在大門的旁邊,耐心地等待客人的到來?腿私K于來了,他剛踏進門,我出其不意地叫了一聲“汪汪”,嚇得客人連忙后退,我不禁哈哈大笑,做著鬼臉從門后走過來,我得意洋洋地說:“怎么樣,我這個小狗當的還不錯吧?”客人驚魂未定的說:“你個小不點,嚇死我們了。”
過了一年,我也六歲了,我聽說那客人又要來我家。我的壞心思又上來了:這次來個更刺激的,換個新口味吧!等客人進來的那一刻,我把小狗放了出來,小狗“汪汪”的.叫著,客人以為又是我在搞怪,就大搖大擺的走了進來。誰知道小狗迎上去大叫,客人嚇得連忙后退,臉色蒼白。我哈哈大笑,并得意的說:“又上當了吧!”客人搖搖頭,對著我笑了笑說:“這個小不點,鬼點子還真多!”
每當想起客人被我兩次捉弄的情景,我不禁偷偷傻笑。是啊,童年多么有趣,我真懷念我那個美好的時光。
六年級童年作文 篇6
媽媽很嘮叨,不論身在何處,無時無刻都在不停的的嘮叨我的學習情況。有一次,我突發奇想,便讓媽媽給我講一下他的童年學習媽媽不知怎的,興奮極了,像打了雞西一樣,便立刻胸有成竹的答應了。
我豎起耳朵,把全部的精力都用在了聽媽媽講話上,媽媽說:“我們的童年學習,是苦樂交織的!
隨后媽媽便解釋道:“在我們童年的時候,是沒有學校提供的器材的,都要自己拿。每天早上自己拿著凳子去上學,只要誰去的早,誰就可以搶一大塊地方,去寫字!薄霸诘厣蠈懽?”我不禁疑惑的問道。“對啊,因為在我們上學的時候,各方面的條件都不好,所以,我們在學習的時候,都是在地上寫字,寫完之后老師來檢查。也由于沒有條件,連本子都沒有,所以回家后都沒有作業,作業都在學校寫完了!
我非常驚訝,因為我們現在的作業量已經很大了。我以為竟然沒有什么作業,那回家還不是跟我一樣,跑的無影無蹤了。
可媽媽并不是,她回家后,都是在家里學習,除非有意外的事情,要不然媽媽會一直學習的。果然,功夫不負有心人,媽媽每次考試結果都是很好的,著也使媽媽的學習激情越來越強烈,在班里總是位列前茅。
媽媽刻苦學習的精神使我感受頗深:在他們那么差的環境中,媽媽還能堅持刻苦的學習,我們又有什么理由不認真學習呢?也使我意識到了:只有學習,以后才有出路;只有學習,才能成就屬于我們的輝煌!
六年級童年作文 篇7
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活轉眼就過去了。今天,我即將畢業。在離開母校的深刻,我心中充滿留戀。
在回首,母校的一草一木是那樣熟悉;在回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,,為您我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時,我落選了。放學的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉轉。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,“俊彬,你仔細想一想,我們來學校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的!痹谀挠H切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,取得了優異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
六年級童年作文 篇8
幼年的我自然是淘氣、天真、可愛的,腦子里也不時會冒出一些古靈精怪的想法。
炎熱的夏天到了,可身上去還穿著長長的牛仔褲,讓我恨不得卷起褲腳,涼快一下!盁崴览玻 蔽覅挓┑睾傲艘宦。不一會兒,心里萌生出一個想法:穿長褲這么熱,肯定是因為褲子太長,風吹不進去,才會很熱,如果……我跑到柜子旁邊,拿出一把剪刀,“咔擦咔擦”,兩條褲腿上多了兩個硬幣般大小的洞。我喜出望外:這樣的話,風就能吹進來,就會很涼快了,不會這么熱啦!哈哈!我為自己那么聰明而暗暗自喜。
下午睡覺時,我熱得一腳把小毯子踢飛了,媽媽還要一次又一次地幫我蓋被子。早上的想法不知什么時候又蹦了出來,我再一次拿起剪刀,“咔擦咔擦”,在小毯子上剪了一個大洞:這樣既涼快又不必麻煩媽媽幫我蓋被子看,真是一舉兩得!我今天才發現自己是這樣絕頂聰明。
晚上,我把這項“偉大”的發現告訴了媽媽,還拿著自以為了不起的“杰作”給媽媽看,期待地等著媽媽雨點般的贊揚聲落在我身上,可事實并非如此,我滿腔的熱情卻迎來了一頓臭罵,媽媽怒氣沖沖地拿起針線來“破壞”我的“杰作”,把那條十分有創意的褲子扔進了垃圾桶。我是萬分委屈,自我安慰:“媽媽肯定是嫉妒我這么聰明,才這么做的!”
現在的我,看著被子上的補丁,時不時還有我小時候那股天真可愛的想法而禁不住大笑,那樣的傻事我恐怕再也不會做了,剪刀也再也不會成為我的“同謀”了,因為……
六年級童年作文 篇9
當我自由自在地穿梭在水中時,總有人夸我:“劉海樂啊,怎么游得這么好啊!”我都是笑笑,并不回答。因為這時,我總會難為情地想起我童年的趣事。那時候,我很小,媽媽總說我前世是貓,因為我-------怕水!
大概從記事起,我就非常怕水,也不是全怕,泡水玩我喜歡,可是一旦臉上濺到一點點水,就像天要塌下來了一樣,這就跟洗頭有仇了。每次洗頭,我們家都會上演“三部曲”,首先是媽媽至少給我做5分鐘的思想工作,中心思想就是洗頭好處和重要性,然后我就會提出種種無理要求,段落大意包括:頭向后仰角度為75度,時間最多不能超過三分鐘,臉上決不能濺到半滴水等等等等,大概半小時后,終于媽媽忍無可忍,把我揪起來弄到浴缸里開始洗了,沒過幾秒,我就開始嚎叫:“好了沒有啦,三分鐘已經到啦,水濺過來了,完了完了,要流到眼睛里了,快點快點……” 每次的三部曲都在我這種凄慘的哭號中結束,。等漫長的三分鐘過去,媽媽和我都累得像剛打了仗一樣。有一次媽媽不在,爸爸無法忍受我這種滔滔不絕的語言攻勢,一把把我扔進浴缸,按住頭就開始洗,我簡直呼天搶地,用“鬼哭狼嚎”、“驚天地泣鬼神”都不能形容我的悲慘,洗完之后,眼淚鼻涕都快把浴缸給填滿了,出來時都快“奄奄一息”了!
后來,在爸爸的培養下,我開始慢慢地接觸水,接受水,喜歡水。每當我下到游泳池中,水悄悄從腳尖漫上膝蓋時,我總是感覺很快活,我終于成了一名“游泳小魚”,“怕水貓”的稱號,已經一去不還啦!童年傻傻的往事卻永遠地留在了我的心中。
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