【實用】六年級關愛作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級關愛作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級關愛作文 篇1
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人，所以有許多殘疾人等著我們去幫助他們。
很多殘疾人都認為自己沒用，但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強地活了下去，她不僅沒有抱怨，先天為什么那么不公平，讓自己是一個殘疾人，而是靠毅力活了下來，寫了許多的書籍。
再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。
關愛殘疾人要人人有責，關愛殘疾人要從身邊的小事做起，關愛殘疾人要多為他們著想。平時我們正常人的生活，干一件事很容易，但他們干起來卻困難的多，如果再生活中遇上殘疾人，我們要盡我們的力量來幫助他們。
作為一名正常人，感受不到他們的痛苦和不便，我們應該怎樣幫助他們呢？比如：在馬路上遇見盲人，我會攙扶他過馬路；在車上遇見殘疾人，我會主動給他讓一個座位；如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關心他，讓他感覺這世界有愛，有溫暖，有關心自己的人。幫助殘疾人，更要多為他們著想。
關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
六年級關愛作文 篇2
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
偶然在一本名為《青年文摘》的雜志上看到這么一則小故事：一只蝎子掉進了水里。一個人想去救它，便將兩個手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性。在生活中，我們也許會遇到類似的情況：當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時，卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進耳朵的時候，我們會有什么樣的感受呢？失望？惱怒？還是認為白白浪費了我們的愛？
還有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。 當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。 沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
六年級關愛作文 篇3
在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場雷陣雨，雨后就天晴;有些就會和地震一樣，過去了，但會影響到未來，一時之錯，造成千古恨啊!
聽著那感人的故事，看著那一張張堅強的笑臉，想著自己過得是那么的幸福，禁不住感嘆：人生多么美好，我應該去如何面對?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實，我們班里有一個需要幫助的人，他聽力不好，說話也不是很清楚，“聽”人說話只有看嘴型，很容易地適應那心境。看著他人的說說笑笑，他只有看，還不知道在說什么。和人說話只有用紙，表達不清楚地表達，他以前怪父母，怪他們為什么把他生的那么不好;怪世界，為什么對他那么不公平。但由于年齡的增長，他也漸漸地知道只有開朗地面對生活，才可以更好的“聆聽”世界，和正常人一樣快樂的生活。
好在，上帝再給他關上一扇門的同時，也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個很愛他的老爸老媽，一群可親可愛的同學。在他最難過時，最需要人安慰時，他就會打開電腦，看看那些同學的照片，回味那和伙伴在一起的時光
他去過聾啞學校，但沒多久就回來了，他想要過正常人的生活，要體會那別人沒有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑，沒有顧忌，沒有聲音，只有歡笑，只有快樂，將要一直進行下去。
他喜歡畫畫，有時還會想想長大后，如果能治好耳聾，他一定比要別人強，一定是最好的，他堅持著，努力著，以他的行動告訴這我們：其實他也和別人一樣，他也會為自己的夢想努力，做在班級里的好學生，佼佼者。在社會中，做一個好公民，一個對社會有用的人。由于他親生經歷過這，他更懂得感恩，更會去珍惜，更會去幫助他人，關心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關注那些需要被關愛的人，他為歌聲中那樣“只要人人獻出一點愛，世界將變得更美好”而不斷努力著!
請關愛他人!關注生命!給予他們最平常的，但對他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!
六年級關愛作文 篇4
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
記得那一天，要數學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊！我著急地看了看周圍的同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李艷敏，你怎么啦？”我帶著哭腔說：“我的尺子不見了，怎么辦呀！”她聽完后，說：“原來是這么回事呀！這還不簡單，看我的`！”她說完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望著她，她看了，說：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說：“當然是‘斷尺救人’啦！
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很溫暖……
六年級關愛作文 篇5
那是三年級下冊的期末數學模擬考試，我心里本來很害怕，但一看試卷，就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個小時，我就把試卷上的題寫完了。看著其他同學還在埋頭做著題，我別提多自豪了，心想這次肯定能考滿分了。
第二天一到學校我就特別期待數學課的到來。盼啊盼，感覺時間像停住了似的，真是度“時”如年。
終于上數學課。老師一開始就發試卷，我興奮極了，心里像有只兔子在亂跳。
終于拿到試卷了，我一瞅，簡直是晴天霹靂，我不敢相信我看到的是真的——92分，我只考了92分。“怎么這次就考了92分呀！是不是老天在捉弄我？怎么給老媽說？......”我一時陷入到歇斯底里的胡思亂想中，眼淚在眼眶里飛快地轉，我非常努力地忍著不讓淚水流出來。
下課了，我飛奔到廁所，再也忍不住眼淚，大哭了起來。哭著哭著，孫若欣出現在我跟前，“找你那么久，你怎么在這呀。你哭了！怎么了？”她問。我哽咽了好久，卻什么也說不出來。突然，她恍然大悟似的，拉著我就走：“我有錯題沒改過來，走，幫我改錯題。”
我們一起改完錯題，孫若欣語重心長地對我說：“沒有失敗的人生就不是人生，你可以犯錯，但一定不能讓它有第二次現身的機會。”
我堅定地點點頭。
那次考試已經過去了好久，但是我一直深深記得。不僅僅是因為它讓我嘗到了驕傲的教訓，更因為它讓我體會到了一份深深的關愛。更讓我收獲的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉移了我的注意力，才讓我從自責和懊悔中走出來，汲取教訓，迅速投入到新的學習中。
謝謝你，孫若欣！
六年級關愛作文 篇6
關愛，是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間，處處充滿了關愛。然而，我卻在陌生人的身上感受到了濃濃的關愛。
那是一個火辣辣的夏天。中午，我和同學出去玩游戲，正玩得起徑的時候，“嘭！”的一聲把小伙伴驚呆了，原來是一個大哥哥撞到了我，使我重重的摔倒在地，我的膝蓋和水泥地重重的摩擦了一下，使我的膝蓋都流血了，那個大哥哥不但不道歉，反而還落荒而逃。小伙伴們都圍了上來，你一言我一語地說著：“那個人真是太過份了，你沒事吧，要不要去醫院……”，我被那個陌生的大哥哥撞得都站不起來了，這可怎么辦？
這時，一個大姐姐出現了，她微笑地把我的手搭在她的肩上，把我扶到附近的而所里，用水龍頭里的水輕輕的敷在我的膝蓋上，還時不時的對我說：“可能會有些痛，你忍耐一下吧！”“嗯”此時虛弱的我有氣無力的回答著。我緊緊的的咬著我的嘴唇，像要把我的嘴唇咬破一樣。接著，他把我扶到辦公室里，給我的膝蓋涂上了藥，便微笑的離開了。我連謝謝也沒顧得上說。心想：這位大姐姐真是樂于助人、心地善良的好人啊，我一定要好好向他學習。這位大姐姐的微笑使我永生難忘。
今天我們雖然只是做些力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻出一點點關愛，社會一定會是個美滿、和諧，處處充滿關愛的大家庭。
六年級關愛作文 篇7
那是一個深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車上的我望著窗外無言。
雨越下越大，風也刮了起來，窗外的樹枝到處搖晃著。忽然，一根樹枝朝我這邊打來“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來，這真讓人膽寒呀！
“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯著窗外。 天公不作美，雨越下越猛，風越刮越狂，街上半天也不見一個人影兒。
我的心猛然一征：啊，怎么辦？我沒帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我帶傘，我卻固執地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼
身旁阿姨的手機響了，我靈機一動想出了一個主意：向阿姨借手機。可是，誰會借給一個素昧平生的陌生人呢？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機。可能是阿姨發現了我的窘態，咳了幾聲，滿懷關切地問我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說話時笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，并懇求她借我用手機。阿姨想也沒想，就將手機遞給了我，。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。 我下了車，遠遠地看見了媽媽，我飛奔到媽媽的懷里，心中十分快樂。
美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關懷。
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