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六年級科學作文

時間:2021-09-27 18:06:13 六年級 我要投稿

【精選】六年級科學作文匯編5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級科學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級科學作文匯編5篇

六年級科學作文 篇1

  我的理想啊就是當一個科學家,發明許多的好東西。因為科學家總能發明許多好的、奇特的東西,我也特別想發明一些。可是我這么小,等我長大了再發明。但在小時候我就要慢慢培養自己不斷探索的精神。

  其實我的理想還有很多很多很多。比如說畫家呀、音樂家呀、書法家呀等等等等?墒俏抑荒芨梢豁椚蝿,因為我沒有那么多的時間,所以我只能是當一個科學家。

  等我當上了科學家,我就先發明一個時光機。這個時光機可以讓你進入人類的身體,但你要進入別人的眼睛可要小心點兒,最好從眼角進去,要不然把眼睛弄瞎了可不好。通過時光機你還可以進入世界各地,只需要一分鐘,什么地方都能去。

  我要發明一個激光槍,子彈用不完。如果遇上了敵人,只要你一開槍,敵人馬上消滅光。

  我還要發明一個自己的世界,那里的樹非常碧綠。冬天,草也是綠油油的。那里還有非常多的水,由于地球上的水已經很少了,我必須從我的世界運一些水給我們的地球。

  我想養一些揚子鍔做我的寵物?墒菗P子鍔非常喜歡吃肉。怎么辦呢?因為我是科學家,我就發明一些藥丸,讓揚子鍔吃掉,它就會變成素食動物。我還要建無數的池塘,把我的寵物養在里面。我那里除了揚子鍔,還有其它的好東西呢!比如說馴鹿啊、老虎豹子啊、恐龍啊等等等等?铸埵俏姨貏e喜歡的,像霸王龍、梁龍、劍龍……因為這個世界是屬于我的,所以我非常喜歡它。當然,我也歡迎朋友們來我的世界里玩。你們會來嗎?

六年級科學作文 篇2

  中國有句古話:“玩物喪志!币馑际钦f, 因迷戀于所玩賞的事物,而消磨了積極進取的志氣。老師、父母也經常告戒我:別玩,要認真讀書,好好學習。對他們而言,“玩”,絕對是一無是處,絕對是徹頭徹尾的不求上進的代名詞。

  爸爸帶回來兩箱雞蛋,可總有幾個壞雞蛋,有時早餐時吃到壞雞蛋,心情很不好,只能自認倒霉。

  一天,我正嫌無聊,突然想到“雞蛋事件”,想起全家都為雞蛋發愁,我決心把壞雞蛋統統找出來,萬一找到方法了,能立下“大功”,而且現在正無聊,拿來玩玩消遣時間也是不錯的。

  我坐在陽臺上,開始分雞蛋。一開始,我心想:聽一聽雞蛋發出的聲音,應該能分出好和壞吧。于是我拿著雞蛋輕輕敲擊,“叮、!薄趺绰犉饋砺曇舳家粯影!第一計,失敗告終。

  我又想壞雞蛋應該能捏碎吧,好的肯定沒事。我還是一個個捏了起來,捏了大半箱,一個也沒碎。不會吧?為什么我想的辦法都找不出壞雞蛋呢?這是我才想到,雞蛋有薄殼結構 這種結構可以將力均勻分散,所以捏不碎。唉,第二計,失敗。

  我還不死心,心想用兩個雞蛋相撞,就不會受薄殼結構影響了,碎的肯定都是壞的。說干就干,我拿起雞蛋“啪”地撞在一起,啊!都碎了,可卻不是壞雞蛋,都是好的。我呆呆地看著流了一地的碎雞蛋,想了半天,我終于恍然大悟,如果受力面集中在一點上,不管是好雞蛋還是壞雞蛋都會碎的。哎呦,怎么又失敗了!

  氣急之下,我一邊嘀咕,一邊拿起雞蛋生氣地扔進了身旁的水盆中,又去的一幕發生了:其中一只蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。我驚訝極了,把那個浮在水面上的雞蛋拿出來,把它打碎一看,呀!這是個壞雞蛋!我在拿起一個沉下去的雞蛋,打碎一看,是個好的雞蛋。原來浮在水面上的雞蛋是壞雞蛋。太好了,我終于找出了分辨好雞蛋和壞雞蛋的'方法?墒,這是為什么呢?

  于是我上網去問“度娘”,網友們告訴我,好雞蛋里面的空氣很少,比重比水大,所以向下沉;而壞雞蛋因為變質而致使一部分水分流失,比重就減輕了,所以會浮上水面。

  原來如此!

  科學世界真是奧妙無窮啊!其實“玩”也并不像大人們說的可怕,不是么?在玩雞蛋的過程中,我學到了知識,長了經驗,還得到了樂趣,并且還解除了全家的煩惱,其實玩也是一種好處啊,難道不是么?

  玩中也有科學!

六年級科學作文 篇3

  今天,是10月4日。媽媽準備帶我到湖南省的展覽去看展覽。

  下了公交車,我在路上就遇見了許多正在趕往展覽館的人。隨著大量的人流,我和媽媽買了兩張門票,得到了一個指南針,便進入的展覽館。

  一進展覽館,我便看見了一個大大的玻璃圓球。往上一瞧,里面有一個地球和一個太陽。看看它的介紹,哦!原來這是一個顯示太陽和地球的自轉和公轉的圓球。接著,媽媽把我帶到一個紅色的桌子旁邊,上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈,只聽到燈發出響聲,而且還發出了不同顏色的光。我不明白這是怎么回事。媽媽讓我看墻上的介紹。原來這個燈是一盞魔燈——等離子態球。當電流通過球內的氣體是,由于電子的碰撞,使原子失去外層的電子而產生電離。電能轉化為光,像閃電時的情形一樣。當手觸摸球壁時,改變了電場的分布,球內的光束也隨之變化。

  看完了等離子太球,媽媽又帶領著我到四處仔細的觀察了一下。我看見了許多從未見到過的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時古代的時候用來計量時間的。接著,媽媽又帶我看了候風地動儀、萬戶飛天、登峰觀象臺……這里神奇的東西可多了,數也數不盡,說也說不清。

  是啊!宇宙蒼穹,浩瀚星海,世界萬物變化多端,奧妙無窮。這一切無時不刻不對整個人類充滿著極大的誘惑。探索神秘和多彩的未來世界。遨游充滿著無限生機的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止,一直在繼續……

  時間老人又在我的耳邊提醒我:時間不早了,要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不舍的離開了展覽館,坐車回家了。

  這次,我到展覽館不僅看到了這么多的先進科技產品,還體會到了,世界是神奇的,宇宙的奧秘都在向我們招手,等我們去尋找,去探索……

六年級科學作文 篇4

  星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣“唉,看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是為什么呢?我不經疑惑!

  于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細觀察,雖然亮了非常多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關?

  我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區涂上鞋油仔細擦拭,2區不涂做空白對照。我發現1區擦拭后,表面明顯光滑非常多,放在用陽光下也比2區有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?

  于是我就去問爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強。

  通過實驗,我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了!

六年級科學作文 篇5

  有一天,我爸爸從野地里給我帶來幾個螳螂卵。我好奇的問爸爸:“爸爸這個卵什沒時候孵出小螳螂來呢?”爸爸說:“來年的夏天就可以孵出小螳螂來了!蔽倚睦锵耄阂冗@么長時間啊?為什么冬天不可以孵出來,而非要等到夏天才可以?什么方法才能讓它冬天出來呢?

  懷著疑問,我去查看了先關資料,知道了要反季節培育,就要打破休眠、模擬溫濕度,環境調控,人工創建自然條件。于是我準備了兩個螳螂卵,一個放在廚房,溫度10°左右,另一個找了一個透明的玻璃瓶把里面放了少許水,又把螳螂卵連同樹枝放了進去,再放在光照強、溫度高的地方,溫度22°左右。為了保險起見,我又放了溫濕度計,用來調節溫度和濕度。

  一系列工作做好后,我就每天觀察它,我天天盼望著小螳螂出世,一個星期過去了沒有什么變化,我有點沮喪,又過了兩個星期,終于出現變化了,卵殼顏色有了少許變化,螳螂卵膨脹了,我心喜若狂。我又耐心的等待了幾天,終于有一天早上,我發現瓶子里有密密麻麻小螳螂,有的爬在窗戶上,有的像沒頭的蒼蠅在窗臺上亂爬,整個窗臺上全是,而廚房的一點變化也沒有。由此證明孵化時間跟溫度有直接聯系。于是我又想如果溫度再高可不可以再次縮短孵化時間?

  懷著這個疑問,我準備進行下一個實驗,我就去野采了一個螳螂卵,把它放在一個溫度約30°左右的環境下孵化,記錄下時間耐心等待觀察,結果時間果然提前了,我非常高興,因為這樣證明了我的想法。

  我又大量的搜集了資料,是為了得到更加準確的結論,最終,我印證了螳螂可以在冬天孵化,只要達到合理的條件,就可以反季節培育,而且隨著溫度的升高,孵化時間就隨之減短。

  反季節培育不利于螳螂生長,因缺少食物來源,會造成螳螂大批量死亡,極難生存。由此不建議反季節培育。

  愛護動物,保護自然,你我一起努力!

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