爬山六年級作文集合27篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的爬山六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山六年級作文 1
爬山虎，是一種生命力頑強，繁殖速度快、不擇環境、不管在陰濕環境或向陽下，都能茁壯成長的植物，它其貌不揚，但了解它的人總會對它念念不忘。
走近那面翠綠色的屏障，你會發現那是成千上萬片爬山虎的葉子匯成的，這葉子有巴掌大小，綠得是那么新鮮，凝望著它，就仿佛回到了大自然，仿佛聞到了大自然清新至極的氣味，仿佛聽到了鳥兒的啼鳴、蜂蝶扇動翅膀的聲音。爬山虎是那么自然、清新、可愛、不做作，不像杜鵑、牡丹、菊花那樣嬌艷欲滴，看了讓人眼前一亮，但時間一長就會審美疲勞。哪像清新的爬山虎，借助自己的那一片綠，讓人愉悅身心。
爬山虎不但能愉悅身心，甚至還可以為我們增長知識。相信大家一定讀過葉圣陶爺爺寫的`文章——《爬山虎的腳》吧？這篇文章不但告訴我們，只有認真觀察才會有所發現，還告訴了我們，做人要像爬山虎那樣，踏踏實實、勤勤懇懇，靠自己一步一腳印爬上陡峭又高聳的石墻，甚至是懸崖峭壁，才可以看到最美的風景。
爬山虎還有藥用價值，據《本草拾遺》一書中介紹，爬山虎的根、莖可入藥，主治老血、產后血結、婦人瘦損、不能飲食、腹中有塊等多種疾病，并煎服或浸酒服之。不得不說，爬山虎真的是一種優點多又不張揚的植物。
我喜歡爬山虎，更喜歡它向積極向上的精氣神。
爬山六年級作文 2
爬山虎一條條的莖呈淺淡的青綠色，顏色看上去很鮮嫩。一條條美麗的莖不斷向上延伸去，彎彎曲曲的，弧度很圓潤。一條條縱橫交錯著，一根纏繞著另一根上，繞著圈兒繼續向上，有著不單一的美，但沒有雜亂的感覺。
這爬山虎的莖形態可真優美，造型真多！莖上遍布著和莖一樣顏色的青綠色的葉，葉的顏色很明麗，從下面看去有些透明度。葉片上的一條葉莖和向左右兩邊伸出的彎彎的'條條葉脈也看得很明晰，好像上面照著白熾燈，葉莖、葉脈也亮麗了，這葉的顏色真夠美麗的，讓整片葉片都充滿了光的亮麗，好像摘一片葉，放在我床頭啊！一片片葉子圍繞著葉莖向外伸出，在微微的涼風中稍稍向左或向上搖曳著，多了幾絲動態的美。葉片越向上就越密，到了莖的上邊，葉片片片重疊著，將墻的底色嚴嚴密密地遮住了，看上去只是一片的青綠，就像上坡上的一片密密的草坪。我的眼睛原先的酸痛感覺漸漸好多了，眼眶邊的肌肉也好像正在舒展著。美麗的東西就是能讓我調節身體嗎！那重疊的葉片又像呈一波波浪，先慢慢向上鼓起，又慢慢向下傾側下去，接著又慢慢向高處長去。這一波一波的形態好美啊！這不正像波浪翻滾時那樣嗎？我眼前似乎又看見了美麗的大海。
這時，我又注意起爬山虎身后的那面墻壁。墻壁呈暗淡的土灰色和淺淡的褐色。這骯臟的泥土和沙塵的顏色！我的心一陣反感。用石砌的墻表面有一顆顆細小的石頭的棱角凸出，凹凹凸凸的丑陋盡現眼前。這么丑的墻啊！美麗的爬山虎怎么愿意點綴這樣的墻呢？
眼前的爬山虎一下更美麗了。但我想對爬山虎說：“美不只是表面，還來源于你的心靈，因為你用身體擋住了陽光，給屋主遮陰！”
爬山六年級作文 3
我以為這個星期六我可以好好在家里睡大覺，可聽到“同學們，我們去北門爬山。”我心里就像冒了一團火一樣。心想：“嗯，我想去，可是我起不來的話，怎么辦呢？”又聽到老師說：“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。
早上一起來，我一看表：“哇！怎么七點四十五分了！”馬上下了床，像子彈一樣跑到了爸爸的車上，一而再再而三地叮囑爸爸：“快開車，開快點兒，開快點兒。”到了公交站臺，我看見了我的同學們和家長們人山人海得堆在一個點上。
我們上了車，我旁邊坐的是王崢榮，我和他在車上聽音樂，玩了一點游戲。一路上說說笑笑，終于到了北門見了等我們的謝老師。
我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎，大汗淋淋。要開始爬山了，我想：“呃啊，終于開始了！”一定非常刺激。老師一說：“爬！”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山，剛開始認為還挺容易的`，沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂的“清風亭”。休息了一會又得下山，這時我又開始想：“下山應該比上山容易些吧！”老師又說：“還要再上一座小山。”那個時候我的腿和手忍不住要開始顫抖，似乎已經開始不聽我的使喚了。
上了這座小山我看見了大運亭，老師讓我們表演一些節目，就開始野餐，我心想：“呼，終于可以開始野餐了。”我們11小組接受的挑戰是單腳站立兩分鐘。“NO！為什么我們的任務這么難？”我說。可是我們還是支持到了最后。站完了兩分鐘，臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西，爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。
這一次的爬山是我最難忘的一次。
爬山六年級作文 4
今天的天氣很好，蔚藍的空中掛著一輪火紅的朝陽，幾縷云彩遮擋著它，但還是掩蓋不了它耀眼的金光，射向大地。“今天是難得的好天氣，要不，我們去爬山吧！”媽媽提議道。于是，一行人便出發了，向著九峰公園進攻了。路上，我看著兩邊飛速滑過的樹和房屋，呼吸著久違了的新鮮空氣，心情就自然好了起來，也就多了一份爬山的動力。
到了九峰山腳下，我還是小小地吃了一驚：那么高的山，要爬多久啊！只見媽媽捷足先登，對山腳下的我們高喊：“我們來比賽吧！誰先達到山頂，誰就是贏家，最后一個人要答應贏家一個要求。”聽了這個條件，我打著心里的小算盤，心里暗了決心，一定要拿到冠軍，便登上了山峰。其它人也不甘落后。于是，爬山畢竟不是件容易的事兒，它要的是毅力和體力。果然，很快，我就大汗淋漓，汗流浹背了。每一步都邁得是那么吃力，不像先前的'那般靈活，矯健了，每走一步都喘著粗氣，越來越感覺到力不從心了。我偷偷瞄了其它人一眼，發現大家都和我不相上下，狀態也和我一樣，一直位居第一的媽媽也慢下腳步來了。我看向前方，發現山頂離我不遠了，只要我再用些力，努力向前沖，就可以成為贏家。我咬了咬牙，用自己的最后一點兒力氣，登向終點。終于，我不僅成了第一，如愿以償，還欣賞到了美麗的風景。
山頂上居然有一個湖！碧綠的湖水似深邃的眼眸，好像看一眼便會被吸進出似的；那湖水又似一陣清風，把我的疲勞吹散了，讓我陶醉其中，心曠神怡。
爬山是一項十分好的運動，我以后要經常爬山。鍛煉出一個健康的身體。
爬山六年級作文 5
我生活的小區種植有各色各樣的樹木和花草，這些每年都有人在細心打理，它們妝點了小區的美，也給小區的四季帶來了生機盎然，也許是司空見慣的緣故，我對它們并沒太多留意，獨對小區攀沿在一棟居民樓的爬山虎情有獨鐘。
這爬山虎是野生的，數不清由多少株組成，密密麻麻的葉子布滿了墻體，像是給墻面裹上了一床厚實的綠毯，這“綠毯”每年都在生長，如今已爬升至四樓的'墻面，兩側蔓延進了住戶一、二樓前后的窗臺間，盛開的季節，滿目蒼翠，使人心曠神怡；每到秋天，爬山虎的葉子慢慢變成褐紅，逐漸枯黃、卷曲，直至脫落，以往被包裹的水泥墻面露出了本色，裸露在墻面的細枝似老農腿上的青筋蜿蜒交錯，又似一幅山水素描錯落有致。剛到小區的第一個冬天，我甚感落寞：它明年成活不了了吧？
整個冬天，它瘦長的細枝附著在水泥墻面上，風霜雨雪始終沒有讓它脫落，我驚訝于這種附著力。令我驚喜的是，第二年春天，它干涸的枝條從沉睡中醒來，初生的嫩芽像是孩子睜開的睡眼：清澈、明亮，我的落寞也隨著它的第一抹綠意一掃而光，隨后它瘋長起來，不到夏天，它的葉子又重新覆蓋了原來的地方，夏季的陽光一絲也直射不進墻體，給這一面的住戶擋住了太陽的炙烤。
想不到這不起眼的爬山虎竟有這么強的生命力，無需人護理，也不挑剔生存環境，一絲縫隙就能茂盛生長，趕在夏季給人驅趕炎熱，而到了冬天，褪盡了葉片兒，又不遮擋一絲陽光的溫暖。我喜愛這片爬山虎，佩服它頑強的生命力！
爬山六年級作文 6
去年，我們大院里有位伯伯種了幾株爬山虎。在陽光和雨水的精心呵護下，它們快樂的成長著。大大的葉子，細細的莖桿，好看極了。
幾個月過去了，爬山虎已經長得比我高了。每次看到它時，都仿佛看見了許多的新綠，重重疊疊的鋪滿了整面墻。每天我都企盼著爬山虎能快快長高、長大。
就在爬山虎長得有四米多高時，不幸的事情降臨了：爬山虎不知被誰折去了一大截。
當我發現時，爬山虎的枝葉已經萎縮干枯，奄奄一息了。蹲在它旁邊，我有一種說不出的滋味。忽然，心里閃出了一個念頭：說不定爬山虎并沒有死，還能夠再長高呢。我期盼著……
幾個月之后，我如愿以償。爬山虎又復活了，長得和以前一樣茂盛，好像并沒經過什么坎坷似的。正當我替爬山虎高興的.時候，那個人好像不甘心似的，又把已經長得很高的爬山虎折去了一大截，而且比上次的情況還嚴重。
就這樣重復著，重復著。每當爬山虎長得很高的時候，都會被那個人折去一大截。終于有一天，爬山虎挺不住了，倒了下來，它似乎再也沒有力氣長高了……
今年春天，爬山虎在我的記憶中已經暗淡了許多。我對它也不再抱有什么希望了。以前種植爬山虎的地方，如今已經堆滿了垃圾。每次走過這里，我都會有一種情不自禁的悲傷涌上心頭。
然而，就在我不經意間，爬山虎竟然又冒出了新芽！起初是一片，后來是兩片、三片，又長成了一大片，越長越茂盛。
寫到這里，我不禁想起了白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”爬山虎頑強的毅力讓我敬佩，它們為了自己的生命和使命，不停的努力，拼搏，使自己不斷得獲得重生的機會。
抬起頭，望著那幾株翠綠的爬山虎，我的心中畫出了一個問號：難到這些爬山虎就再也長不高了嗎？
爬山六年級作文 7
我家后院種著一棵爬山虎，它非常惹人喜愛。
它是去年我和爸爸一起種的。剛種時，它小得可憐，還沒有一米長。但它生長速度比較快，有時一夜就能長幾分米。每天，我都給它澆水，它喝足了水，迅速成長。“爬山虎是一種有個性的植物，它認準的地方，人們是無法阻止的。”媽媽總是這么說。不過，爬山虎還真是這樣，它爬到的地方，你用木棍都挑不下來。春天，萬木生長，爬山虎也不例外，你瞧，那莖上，一個個小嘴巴似的小芽，十分可愛。夏天，爬山虎在陽光下曬著“日光浴”，以更快的速度生長。秋天，萬木凋零，爬山虎也被霜凍打掉了葉子，可它好像并不氣餒，在秋風中向人們搖頭示意。冬天，被“凍”的瑟瑟發抖的爬山虎，正在努力著，準備來年長出更多，更美，更大的葉子供人們觀賞。早晨，上學時看一看那正在生長的'爬山虎，心里就特別歡喜，學習就更有興趣了。中午，回到家中，看到爬山虎那綠色的葉子，就更喜歡它了。下午，看到自己喜歡的爬山虎，心里特別舒暢。
當然，也有傷心的時候，這個月就有一回，春天的時候，一條蟲爬到樹上，吃了葉子，把葉子吃光了，我找了一天才找到蟲，把他殺死了。望著光禿禿的爬山虎的莖，全家幾天都沒有笑容。
這就是爬山虎，我們一家都愛它。
爬山六年級作文 8
前幾天我和朋友們約定今天要去爬山。原本我是不想去的，后來因為不想悶在家里，就決定和她們去。
我們乘坐公交車來到西山下，看著那海拔幾百米的山，我們心情十分好，可能是因為覺得爬這座山不會很累吧，我們拿上水，開始爬山。我們還沒爬多久，我們幾個人就上氣不接下氣了，大口大口喝著水，我都佩服我們自己平常運動量真的過少了。我們又開始上路了，我們“師徒四人”走還沒多久，又停了下來，之所以停下來，是因為我們拿起了相機開始臭美的拍起了照。又停留了十分鐘啊！
“啊…啊……”我又發神經似的大叫了起來。
“怎么了，怎么了，是不是有人來打劫，劫財還是劫色？”蘇婷說（蘇婷：我的好朋友2號）
“劫財可以，可是劫色就她這樣，哎！”雯茹嘆氣說。（雯茹：我的好朋友一號）
“不是啊，有…有…有…毛毛蟲啊！啊！”我再一次發羊癲瘋似的大叫起來。
“毛毛蟲，在哪里？我來幫你消滅它。”蘇悅這個女漢子拿起樹枝對著我說。（蘇悅：我的好朋友三號）
“哈哈哈哈，文靜也會害怕毛毛蟲啊，笑死我了，哈哈哈……”說明一下，我天不怕地不怕，就怕昆蟲類的。我們繼續爬山，到了山頂，已接近黃昏，看著那美麗的火燒云，想想今天發生的.事情，我就會情不自禁笑了起來。
今天去爬山，見證了我的青春，見證了永遠會和我在一起的朋友們。朋友們，我愛你們！
爬山六年級作文 9
“嗚嗚嗚，大姨，我好無聊啊。”沒錯，你剛剛聽到的正是我的哀嚎，你看，我正無聊的趴在桌子上，玩弄著自己的筆；后面的兩個妹妹也無聊地趴在床邊，有氣無力地半睜著眼睛。
大姨見我們這副樣子，便提議道：“我們去爬山怎樣？”聽到這句話，剛剛還有氣無力的我們立馬生龍活虎地跳了起來大聲答應。我們走過一條鄉間小路，便很快到達了目的地。望著如此高的斜坡，我有點兒膽怯，但很快我調整了一下呼吸，便帶領著妹妹往上沖，但，好景不長，我們沒跑幾步，因為坡太陡，一下子由精力旺盛而變得氣喘吁吁，大姨看著略顯狼狽的我們，便笑著對我們說：“這山很陡的，一開始就這么快速的爬上去，會很累的。”
我去聽了大姨的話，便乖乖地跟著大姨，但那兩個小家伙還不服輸地往上沖。我的身邊全是松樹，翠綠翠綠的，讓我的眼睛十分舒服，當然路邊還有一些我不知名的`小野花，可愛極了。大姨摘下一些，幫我們三個人都編織了一個好看的“手鏈”，我們高興地戴在了手上，對它愛不釋手。這時，一陣涼風吹過，吹起了我們的發絲，吹起了我們的衣裳，它還用它的手輕柔的替我們擦拭滿是汗水的臉龐。
不知不覺，我們在談笑期間登上了山頂，我俯視這山下，每個房屋都緊緊相連，偶爾還看見一片農田，一條鄉間小路，我從來沒有想過這一切能構成如此美麗的的風景畫，大自然有一只神奇的畫筆，構出一幅又一幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目，驚嘆不已。我們興奮地一會兒指那兒，一會兒又指這兒，訴說著以前我們在家鄉的趣事，好不快活，以至于我們回去時都十分依依不舍。
其實，美就在你的身邊，只要用心觀察，你一定可以找到。
爬山六年級作文 10
暑假里，我和爸爸媽媽一起報名參加了登山活動，我開心極了。 那兒可真是一個景色宜人的地方。背后是一排連綿起伏的群山，面前是一條天然的小溪，幾名村婦在溪邊洗菜。 看完了山腳下的美景，我便開始爬山了。
上午第一座山幾般波折終于爬了過來，中午吃過一頓豐盛的午餐后，我們又繼續上路了。下午的山比上午的山要陡峭得多，坡度更是有60度左右。我們幾乎是趴在地上爬著走的。漸漸地，我們越爬越累，我覺得每只腳山都被栓了一個重達一頓的大鐵球，寸步難行，走三步歇兩步，漸漸的地面的坡度好像小了一些，但地面是越來越滑，可以抓的樹枝也越來越少。
就在這時，我的腳被踩了個空，手上也沒有東西可抓，我的身體由于地心引力的緣故飛快地下滑，我能感覺到有幾塊石子蹭破了肚子上的皮。只要有一塊鋒利的石頭在我的下方，隨時都能將我開膛破肚。我感覺到死神就在我的'身邊徘徊。我之前來時的開心已一掃而去，留下的只剩下無比的害怕，無比的恐懼。我害怕再也見不到我的家人及同學了，此時我已經閉上了雙眼。
但是這時一只有力的手托住了我的后腿。我回頭一看是爸爸吃力地用一只手托住了我。我已經沒有再爬的意志力了，過了一會兒，我聽見前方的隊伍到達山頂的消息，這說明山頂離我們不遠了，于是我便鼓起勇氣繼續爬。 登頂后，一陣涼風吹過，把我的疲憊都吹走了，站在山頂俯視大地，所有的房子都小得和螞蟻一樣，看著這些，一種自豪感油然而生。
爬山六年級作文 11
爸爸在園子邊種的幾株爬山虎鉆出了柵欄，沒幾天就攀援到頂了，比我還高。爸爸見我好奇，就讓我給爬山虎架上竹竿，還告訴我按時澆水，過一段時間爬山虎就開花了。
旁邊剛有一尺高的鳳仙，丫杈黃嫩透明，綴滿了粉紅嬌艷的花瓣；到腰高的步步高已伸出了各色的花苞，馬上就要開放似的。而那幾株爬山虎盡是長葉兒，長蔓兒：肥大心形的葉片，尖兒一水水朝下，挨挨擠擠的，形成一面翠綠的屏障。藏在后面的只有那緊緊纏繞著的莖兒和須兒，哪有花兒的半點蹤影！
因為找花被抓，爸爸還把隨手掐下的蔓尖塞到我嘴里“嘗嘗，什么味道？”“哇——”絨絨的`嫩芽竟然那么苦，弄得我幾天不敢靠近園子。
一天中午從姥姥家回來，忽然發現那翠綠的屏障上呈現出一片絢麗的景象。我跑過去一看，啊——原來是爬山虎開花了！陽光下，十幾朵粉紅色的喇叭狀的花，星羅棋布地嵌在閃亮的綠葉間，仿佛是剛剛彩印出的一條錦緞。細細端詳，每一朵花都全然開發，從外到內，由粉變白。幾根兒橙黃纖細的花蕊從最細最白處伸出，燈芯一般。雖然一朵一個姿態，但她們全然朝著太陽......
一陣微風吹過，有許多尖尖的、粉白的花骨朵從后面探出頭來，別有一番情趣！沁人心脾的花香里，我陶醉在爬山虎那整齊劃一的境界中。
爬山六年級作文 12
“嗨！周末去爬山吧！”熙兒在電話里問道。“時間有點緊了吧？”我猶豫著。“沒事！一天！就一上午！”“行吧！”
于是，周末，我們兩家人便輕裝上陣：幾瓶水、幾塊面包——爬山去嘍！“比比看誰先到山頂？”熙兒挑戰道。“比就比，誰怕誰？”我毫不示弱。
灼熱的陽光灑在身上，擠出一粒粒的汗珠，熱風在耳畔轟鳴著……
一步，兩步……我不急著追上她，而是有規律地向前跑：道旁有著許多參天的樹，樹分布地均勻，而且間隙不大。所以，每到一棵樹旁我都會給自己一個暗示：再努努力，到一棵樹旁……
“加油！就剩三分之一了！”媽媽們望著已經精疲力盡的我和熙兒，大聲喊道。也許是聽到了為自己加油的.呼喊，亦或是聽到了自己媽媽的聲音，我和熙兒都振奮了精神向前沖去……
可能是早上吃的太少，快到山頂時，我的體力卻已漸漸不支。“喂，這可不是你的風格唉，君子一言既出，駟馬難追啊！”
熙兒詢問道，說罷，又看了看額頭直冒汗的我，關切地說道：“要不你休息一會兒？”“沒事，我可以！一言既出，駟馬難追！咱倆一起上山頂！”
我們邁開腿，一同奔向山頂。路上，仿佛只剩下了耳邊的呼呼的風聲和我們微微濕潤的手心……
“呼——到了！”我們都舒了一口氣。
“看！我出了多少汗！”我拉起被汗水浸濕后發著些許餿味的衣襟，洋洋得意地向熙兒炫耀。“喏！我也出了不少汗哩！”她將粘在額前的一縷滴滿汗珠的頭發掖到耳后，帶著些許喘息的聲音對我說。而后，她又指了指我衣服背面的“白色紋路”，說道：“嘿，你背后都曬出鹽巴了！”我們不約而同的笑了起來……
此刻，灼熱的陽光似乎變得柔和起來，映在我們滿是汗珠、有些悶紅的臉頰上…
爬山六年級作文 13
周末晴朗的早晨，爸爸帶我去爬山。爬著爬著，我看到一間屋子的墻壁上爬滿了一種植物，它嫩綠的葉片顯得生機勃勃，最奇怪的是，它是一種有腳的植物！
我非常好奇地問爸爸：“爸爸，那墻壁上長的是什么呀？”“那是爬山虎。它既不怕日曬，也不怕水淹，是一種很頑強的植物呢！”爸爸答道。“那我們摘一點放在家里養，好嗎？”“當然可以！”爸爸一邊笑著回答，一邊已經折下一枝爬山虎。
于是，我把那枝爬山虎小心翼翼地握在手里，生怕把它弄傷。好不容易到了家里，我東看看，西望望，想盡快找一個合適的地方種下爬山虎。
這時候，媽媽走了過來，她問道：“茜茜，你在找什么呢？”“我在找一個合適的地方種爬山虎呢！”“你看，我們家的墻角不是可以種嗎？那里正好空著的。”媽媽指著屋后那塊空地，建議我種在那里。
好主意！我趕緊拿來鏟子，在墻角挖了一個坑，把爬山虎放進去，然后小心地埋上土，順利地給它安了一個家。我終于松了一口氣。但當我蹲下來看它時，發現它有些蔫了，于是我馬上給它澆水，希望它能夠存活下來。
第二天，我去看爬山虎時，它的葉子已經開始恢復生機。又過了幾天，當我再次去看它時，發現它的頂端竟然長出了一片小小的嫩芽。我驚喜萬分，趕緊把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也開心地笑了。
轉眼一個月過去了，爬山虎已經往上爬了一點兒，我拿來尺子量了一下，新長高的`部分有兩厘米多呢。我高興極了，仿佛已經看到爬山虎越長越高，長到跟我一樣高的情景。
可愛的爬山虎，它頑強的生命力給了我很多啟示：無論前進的道路有多么困難，我們都要頑強地往上爬；它還告訴我，即使再小的事物也有強大的力量，不容小看。
我愛這叢碧綠的生命——爬山虎！
爬山六年級作文 14
今天，我們去了云夢山。
沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了云夢山。剛下車，一股清新的空氣撲面而來，讓我精神百倍。
進了山，只見山峰高聳入云，遠處可以聽到聲聲流水，樹上時不時傳來一聲聲鳥叫，別樣動聽。如此美景，怎能不讓我陶醉？
一路上，那山泉伴隨著我們，將手伸進山泉里，一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中，做成冰鎮西瓜、冰鎮西紅柿。
慢慢往上走，就到了“天梯”，“天梯極為陡峭，幾乎是直上直下的，好像一失足，就會摔個兩眼冒金星似的，登天梯的時候，對面山上時不時有人“啊----”的'喊一嗓子。對面山上綠樹成蔭，好像用綠油漆刷過似的。
不知不覺，我們登完了天梯，到了半山腰，山上的流水聲聽得更清楚了；鳥叫聲也更動聽了。
再往上走，就到了“扭腰瀑”，水從上面直瀉而下，流到山下，形成了一個小水池。
要說我最喜歡什么地方，當然是在山頂的“棲鷹瀑”了！
上了山頂，只見一道瀑布從山頂崩瀉而下，白浪滔天、氣勢磅礴，一點也亞于黃果樹瀑布。原來，那一路上的山泉的源頭就在這里啊！瀑布濺起的水花直撲到身上，讓我精神百倍！感覺像下小雨一樣。
云夢山美嗎？對，它美麗。美麗得宛若仙境；美麗得令我陶醉；美麗得令我難以忘懷！
爬山六年級作文 15
在我的記憶里，有許許多多的事，其中有一件事最令我難忘。
記得去年的一個放假，我早早就起床，吃好早飯，來到了礐石爬山。那兒有很多人來爬山。有小孩、青年、老人都來爬山。有的已經開始爬了，有的預備爬，我也要開始爬了。我下定決心，一定要爬第一。
開始爬了，我出使了全力，直沖到了第二名，我在使盡全力，追過了第一名。過了半個小時，我還是第一名，而第二名已經被我追得很遠了。我更加有信心了，我又一次使出全力，想一直沖到山頂。可是，要到山頂時，我忽然變得很累，已經不能再爬了，每爬一步，就像腰上帶著一快30公斤重的石頭。我也只好勉強地繼續爬，但是我爬的速度也變慢了。這時被落在后面的人一個接一個地追上來，我看到他們追上去，氣得不想爬的時候。有一位大概6歲的小弟弟，他雖然爬地很累，但他還是堅持著爬到山頂。他的'精神激勵了我，我雖然不能使出全力，但我和小弟弟一樣到了山頂。我到了山頂，把頭往遠處望去，看到了整個城市的美景。
雖然這次沒有得“第一”，但我不會沒精打采，我能到山頂就很好了。本來，我是不想爬的，可是小弟弟的精神激勵了我，爬到了山頂。假如沒有看到這個人，我是不可能爬到山頂的。小弟弟的精神真值得我學習啊！
爬山六年級作文 16
在我老家，有一座小房子的墻壁上長滿了綠油油的爬山虎。它猶如一件大衣，披在小房子上。起先，它只是一株不大的小草，和普通的巢沒什么兩樣。但過了春天，它便發瘋似的猛長，慢慢地成為一道亮麗的風景線。這座小房子，也陪著爬山虎度過了一個又一個的春夏秋冬。
也有人拉過它，但是它的頑強，它的不顧一切的攀爬，讓人束手無策。你一拉，它最多被你拉下半尺，但過了一天，它又重新爬回去，甚至比原來更高。你點一把火，雖然能毀滅它的'葉，但只要根還在，到了春天，它還會孜孜不倦地繼續生長，繼續向上。
“水往低處流，人往高處走。”爬山虎也同人一樣，它要往高處走。無論多么高的墻壁，給它時間，給它雨水，給它陽光，它就不斷地往上，往上，這也就是“登山精神”吧。不到高處，就不會停留；不到頂峰，就不會滿足。也許它喜歡俯視的感覺，也許它喜歡高處的空氣，也許它喜歡接近藍天，但我們能碰到的，只是它的腳！狂風暴雨不斷吹它的根；這就是那一片綠，看上去翠綠盎然，嬌嫩脆弱的爬山虎！
看來，我們就應該向爬山虎學習，學習它的攀登精神。當你踏上第一步，踏上那條通往前方的路，你就應該永不停息、永不抱怨、永不放棄地走下去，一直走下去……
爬山六年級作文 17
有一件事，令我十分難忘，那就是，我和媽媽一起去爬山。
事情發生在幾年前的一個冬天，媽媽帶我去爬泰山。第一次跟著媽媽去爬山的我，心中充滿了好奇與希望。
一開始，我在爬山時不覺得累，心想：照這樣看來，我肯定可以爬上泰山頂！我就這樣跟著媽媽一步一步向上爬。爬著爬著，我感覺累了，我想看看我爬了多高了，可是，一往下看，我嚇了一跳，啊！這么高！我手腳發顫，我不敢再往上爬，就原地坐在那里，不動，媽媽說：“別害怕！加油！向上爬，你不是跟我說，一定要爬上山頂嗎？走！我們一起爬上山頂，看看風景去！”我一聽到要爬上泰山頂，心中的勇氣就又重新回來了，我繼續跟媽媽向泰山頂爬去。
過了一會兒，下起了鵝毛大雪，我手腳發麻，又加上寒風刺骨、大雪紛飛，更給我在爬山中曾添了大大的麻煩，我又開始對媽媽“叫苦”，用最大的音量喊媽媽：“媽媽，我好冷！我不想爬山了，我要回家！”媽媽聽了，牽著我的手向上爬，一邊爬，一邊給我講故事：“芮晗，媽媽給你講一個半途而廢的故事吧！從前，有一個人，出門去學武藝，學了半年時間，就覺得自己可以了，背起行李回家。回到家，妻子正在織毛衣，看見那個人回來了，就對他說‘怎么不繼續學了呢？’他只好這樣說‘學了半年，想家了’妻子一聽，便順手將剛織一半的毛衣剪下了一半，說‘我把剛織一半的毛衣剪斷了，不就像你剛學半年就不學的'道理一樣嗎’那個人聽了恍然大悟，知道半途而廢是不對的，便繼續外出學習。”聽了媽媽的故事，我便鼓起勇氣向上爬。終于爬上了山頂。
我真喜歡和媽媽一起去爬山。
爬山六年級作文 18
我的童年就像一串閃亮的水晶，每一塊水晶都給會給你留下深刻的印象和美好的回憶。
春天來了，小草綠了，小花開了，我們一家三口要去薊縣爬山，去感受春天的氣息，領略大自然的`風光！
我們到了山腳，爸爸說：“這次爬山你要憑你自己的力量，可沒有人會幫你。”我不屑一顧的說：“那還用說嗎，我肯定會比你爬得快的。”激烈的“戰斗”開始了，我們三個人都滿臉的信心。山路兩旁點綴著一些五顏六色的花，他們綻開笑臉好像是在歡迎我。大叔伯伯也在向我招手。當我正陶醉在這美景之中時，回頭看見爸爸媽媽慢吞吞的樣子，我得意洋洋，沖著他們做著鬼臉。
漸漸的，我覺得兩腿沉重起來，可是我想到自己爬山前說的話，只能咬著牙繼續爬，可是爸爸媽媽早已超過我了很多，我坐在地上撒嬌的說：“你們要是我不拉我我就不走了！”爸爸笑著說：“剛才是誰那么神氣，說不用別人幫的。”媽媽俯下身子鼓勵我說：“堅強一點，加油。”這些話語給我增添了力量，盡管我累的氣喘吁吁，汗流浹背，但我還是堅持爬上了山頂。要有一個男子漢的氣概。
當我爬上頂峰時，我的心中充滿了喜悅和自豪。“我成功了！”我大聲喊著，整個山谷都回蕩著我的聲音。向下望去禾苗碧綠碧綠的，一片連著一片。清風徐來，花草的馨香使人心曠神怡。我心想只要堅持就能成功，我要是半途而廢，怎么能見到這樣美的風景呢？“登高望遠”可能就是現在的感受吧。
歌德曾經說過：“人人心中有盞燈，強者驚風不息，弱者遇風即滅。”我們要具有鍥而不舍的精神，那樣就會創造無數奇跡！這塊水晶在我心中永遠發出最奪目的光彩！那盞燈也永遠不會熄滅。
爬山六年級作文 19
就在一個晴朗的早晨，我們全家人來到了一個清靜的小村莊，這里和一般的觀光景點很不一樣，他是個不知名的偏遠山莊，不但安靜而且無污染，可以遠離都 市的塵囂，而當我緩緩抬頭仰望面前這座高大的山，不時還可以看到有人正穿越在這山林之間，向村里的人得知了快捷方式之后，媽媽便帶著我們開始了期待已久的登山 之旅啦！
走了一段時間之后，我們來到了一大片位于山腰的空地，一旁還擺這木制的桌椅，我想應該是工人休息的地方吧！周圍高大數木靜悄悄的聳立著，偶爾傳出鳥輕快的歌聲，讓人聽了心曠神怡，雖然說這里是游客區，不過這里卻沒什么人，也因此，原本就不熱鬧的山林也顯的`特別幽靜了。
終于，我們爬到了整座山的最高頂點，放眼望去，一股成就感油然而生，微風輕輕的拂過我的臉頰，也順便帶走了我的煩惱，遠眺山下的人們簡直就像是螞蟻一樣的渺小，就連房子也好像玩具一樣，彷佛一個迷你世界，而我則是偉大的創世者。
這次的登山讓我領悟到，不論是在山下、山腰還是山頂，各有獨特的風景樣貌，我們必須學著欣賞在不同時刻、不同地點風景，各有不同的景致，才能有不同的視野。這樣才能更好地成長。
爬山六年級作文 20
天空湛藍湛藍的，讓人覺得心馳神往，很想出去看看。突然，一個主意在我腦海里涌現——爬大坪山！
一個個臺階向上伸展，根本望也望不邊。爬到山腰，桂花的香氣撲鼻而來，心情也自然愉悅很多。巨大的樹露出一頂頂青翠的樹冠，眾橫交錯。一陣陣風吹來，搖動著身軀和手臂，好像在歡迎我們似的。我趴在欄桿上，一些不知名的草露出淡淡的細芽兒，啊！春天就要來了，鳥語花香的春天就要來了！
鄭成功的雕像近在咫尺，他騎跨在馬背上，一副威風凜凜的樣子。站在山頂上，一股風輕輕地吹在臉上，就像母親的手在撫摸著我的臉龐。往下望，車流匯集成了一條河，川流不息……往上看，一層濃濃的霧遮住那離著很遠很遠的山，但是山頂卻若隱若現。
下山時，看見樹的下半身都涂上了白色的油漆，我感到疑惑不解，就問媽媽，她說：“那是因為山上晚上有些路燈壞了，如果看到有白色的.東西就不會滾下去了。”“哦。”太陽光照射在水面上，水面上像鍍了一層金。那平靜的湖面就像一面玻璃鏡子，我不敢發出聲音，我怕這面鏡子變得支離破碎。
我把手放在眉毛上，可是那耀眼的太陽光，還是透過指縫射到我的眼睛里。
我體會到了城市里沒有的氣息，是自然，是大地。那束陽光已成為我心中一段不可抹去的記憶。
爬山六年級作文 21
2月2日的天氣真晴朗，媽媽決定讓我我還有阿姨們，表哥一起去爬家鄉附近的太賓山。
當時我一聽到這個消息一蹦三尺高，并且在阿姨她們換鞋子的時候，我們幾個小伙伴先爬了，我們幾個小伙伴爬了四分之一的山路時，媽媽和阿姨才出發.同時我也覺得媽媽她們雖然動作慢，但是爬得也挺快的，三兩下就追上了我們。
我們在半山腰的時候看見有秋千、跑步機等一些健身器材，我們小伙伴就在那玩了一會。我們爬呀爬，終于爬上了山頂.在山頂，山頂也有在在山腰一樣的健身器材，只不過多了一些東西.那里還有做寺廟，但是寺廟里沒有和尚.
在最頂上的時候，能看到章安，也能看見椒江大橋還有能看見阿姨的家鄉-前所。
山頂上有一條能通往前所的路，比開車要省力，既環保又能鍛煉身體.
下山時，已經是日落了.表哥上山一直說很累很累的，到了下山的時候說是他最拿手的事情，表哥跑的非常快，我追都追不上，一個轉彎口影子都沒了。
到了山腳，我最后一個，除了大人之外。
可憐的我·····
我終于知道了我為什么這么慢，因為我每次走一下都停一下，他雖然根我一樣也休息，可是我休息的'時間比他們長，但是上山的時候我是第一個。
在太賓山的山頂樹枝上有幾對小鳥在相親相愛。我門跑上來后非常的口渴，看到寺廟前的小賣部，我們買了幾瓶飲料和幾根棒棒糖，躺在秋千上，我讓表哥幫我搖，那才是猶如生活人間仙境。
啊？我一看手表，原來我們爬山已經爬到4點了，該回家了。我的身體有汗臭，不得不回家洗澡，否則他們會遠離我。
真是一個讓人既開心，又非常累的一天啊！
爬山六年級作文 22
自從我們學了《爬山虎的腳》這一課，我便對爬山虎產生了濃厚的興趣，真想親眼觀察一下爬山虎。
機會來了，今天下午放學回家，發現我家樓層隔壁老房子的石灰墻上有一些爬山虎，我饒有興趣地觀察起來。爬山虎的葉子是手掌形的，一個個鋸齒井然有序地圍在葉子周圍，像一位位戰士守護著自己的陣地。葉子翠綠無比，上面的葉脈清晰可辨，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再來談談爬山虎的腳吧！爬山虎的腳也是手掌形的，只不過這個“手掌”只有七個“手指頭”。而且每個手指頭上面都帶有一個小圓片，讓人不禁想起章魚的腳，上面有不計其數的吸盤，與爬山虎的腳上的'小圓片何其相似。我忽然想試試它的吸力有多大，便摘下一只來緊緊地貼在身上，奇怪，怎么掉下來了？我快步回到家，一頭鉆進書屋里展開了調查，哈哈！有答案了！我如獲珍寶似的捧起一本書，嘿！上面還有詳細內容呢！“爬山虎能黏在墻上，靠的不是吸引力，而是一種它分泌的偏酸性的粘液，這種黏液通過與石灰發生化作用才能使爬山虎黏在墻上。”“想不到爬山虎竟然有這么大的奧妙！”讀完，我不禁有這么大的感嘆。
爬山虎真有趣啊！
爬山六年級作文 23
我老家的那棟小樓上，爬滿了一層又一層綠綠的爬山虎。
從我記事的那一天起，我就知道，老家那棟樓裹著一層綠綠的大棉被。夏天，爬山虎順著院子的角落使勁地往上爬，好像在舉行一場比賽，看誰最先能把屋子給裹個嚴嚴實實，不達目的不罷休。五角的小葉子在陽光的映照下，綠得似乎馬上要滴下油來。他們爬上了墻，爬過了窗戶，爬上了屋頂，翻出了院子……讓人不由得聯想到一條綠色的`瀑布正從樓頂傾瀉下來。所以，在我小的時候，我一直以為爬山虎是從樓頂上長出來的。
當颯颯的秋風吹起來的時候，爬山虎又是一番模樣：大多樹的葉子已經枯黃了，有的還嘩啦嘩啦地墜了下來，像洶涌的洪水一樣，瀟瀟灑灑地打在窗戶上，打在人身上，用腳輕輕踏上去，發出咯吱咯吱的聲響……但春天一來，他們又冒出新芽，盤在一起，依舊向整個院子裹去……
綠綠的爬山虎，它們為一個目標，同茂盛，同枯萎，無論什么時候都盤結在一起。如果人，像他們一樣，互助，互愛，那該多么美好啊！
爬山六年級作文 24
我走著走著，不由得停下了腳步。
從來沒有見過這樣滿墻的爬山虎，嫩綠嫩綠的，密密麻麻，爬滿墻頭。遠遠看去，它真像是綠色的瀑布。徐徐的微風吹過，爬山虎仿佛是碧波有節奏地蕩漾著，讓人賞心悅目。
走近了看，爬山虎的葉子一片挨著一片，一片疊著一片，重重疊疊，不留一點兒縫隙！就像是在灰白色的墻上鋪上了一張綠色的大油畫，漂亮極了！
看著這一墻的爬山虎，我有點不可思議，它們怎么可以生長在90度的墻上的?任憑風吹雨打，也掉不下來，這是一種什么樣的力量呢？我百思不得其解。
我想看個究竟，就來到了墻根下，用手輕輕扒開其中的一根爬山虎的藤，原來爬山虎是有腳的.，爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，他們牢牢地扒住在墻上，你就是想把它拉起來，也要費好大的勁。我突然對它們肅然起敬。
爬山虎那種天天向上、失敗了繼續努力的精神深深地感動了我！我們每個人都要有爬山虎那樣的精神。
爬山六年級作文 25
山靜靜躺在荒野里。
山，雄偉高大，是太陽的家，每天迷濛的清晨，當人們猶在睡夢時，太陽便從東邊山頭冉冉升起，向大地報曉，新的一天便由此展開。
山，是森林的故鄉，孕育各種生命，它散發清新的空氣，聚集各種鳥類，它底下也成各種野獸的家園。
山，是水的故鄉，雨水來自天上，落在山林里，滲入山腹里，然后汩汩流出，匯聚成河，流過山腰，再流向平原，奔向大海。
當知道，要和五年級同學去爬山，心中一直很期待，晚上整理好所攜帶的物品，開心又期待明天的到來，一大早，等大家都到齊了，便開始出發，一路上，大家有說有笑，開心的不亦樂乎！
我們幾個先看了一下地圖導覽，確定好路線便開始出發，一路上有很多花草、樹木。有時還會有幾只蝴蝶，從我們身旁飛過，山上的空氣很新鮮，藍色的天空、白色的云和鮮艷的花草，頻頻出現在我的眼前，溪流的聲響、樹上的鳥鳴，清脆又好聽。
終于爬到了山頂，這一幕，讓我的心情愉悅又快樂，往山下一看一片一望無際的.樹海，真的很有成就感。往山上一看一片藍天，讓人有種慵懶的感覺，好想躺下來睡個覺。下山后，大家都還意猶未盡呢！爬山是一項有益身心的運動，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶性情。是件快樂又好玩的事。
爬山六年級作文 26
我感謝大自然巧妙的手筆，勾描出一座座巍峨的高山；我感謝那朵朵白云使得座座高山更添嫵媚。我，愛山，也愛爬山。
早晨當我邁上那一層又一層陡峭的石階，欣賞著石階兩旁的花草樹木，這是多么的享受啊！當汗水浸透了上衣，一陣涼爽的風吹了過來，這是多么的享受啊！當向下瞻望山下的風景，一切美麗的景象都盡收在你的眼底，這是多么的享受啊！當你累了去井邊洗一洗手，冰涼的感覺流進你的心田，這是多么的享受。
隨著山路走的越多，我腿就支撐不住了，這時汗水又從額頭上冒了出來，“路漫漫，其修遠兮。”在攀登途中，我不知行了多少路，只是不時地抬頭遙望遠方，期待著目的地能早日出現在眼前。呼吸也開始不均勻了呼、呼、呼，氣喘吁吁的我步伐變小了；氣息變重了；汗珠變大了；我，更累了。近了，近了，山頂近。可是，腳重了，我快趴下啦！
山頂到了！山頂到了！我，站在山腳抬頭仰望那條小道，似乎一條絲線，從天穹直拋下來，飄飄悠悠，好似風一吹就會斷成三、四截似的，天空中飄著一絲絲白霧，我心想：我們的'人生不都是這樣的起點嗎？一步一個石階。山底下：這里是一大片矮房，那里又是一大片高樓大廈；這里是一片綠油油的田地，那里又是一片大山。媽媽告訴我：“山和山是連在一起的，這邊的山可以連到那邊去。”
慢騰騰的走下山區，此時全身已是筋疲力盡，但是從這次的爬山中我知道了人生如同爬山！
爬山六年級作文 27
我的老家雖然是在農村，但是我連田野都不知道？我不就是“書呆子”一個嘛？所以我的媽媽想讓我出去長長“見識”，正好明天放假，就當作是散散步，呼吸呼吸一些新鮮的空氣，真是一舉兩得。
我們早早地起了床，刷牙洗臉，趕上了車。
班車這一路上經過了幾番折騰，可還是安全的抵達了目的地。
我們先來到了山底，聞著新鮮的空氣，慢慢兒的.爬著。沒過多久，我已經看了一山又一山綠油油的樹木。正在欣賞大自然奧妙的我隱隱約約的看見了幾朵嬌小的花骨在幾片綠葉中若隱若現，走進一看，原來是剛開的花呀！這花開得真美！火紅的花瓣上還有著幾滴露珠呢！顏色真紅得可愛！
然后，我悠閑地走著，這時我看到松果，我像一個小孩似的，充滿好奇心問：“媽媽，這里有松鼠嗎？”媽媽回答：這里應該沒有松鼠。”“為什么？這里不是有松果嗎？”我急切地問。媽媽說：“我也不太知道。”我聽完便拿了一個松果，為我頭一次看到真實松果而做紀念。
到了最后，我們到了釣魚的地方。媽媽說：“你們看，這里可以釣魚。每天，有挺多人到這里釣魚。”我一看，這時也有人在釣魚。我恨不得現在立刻沖下去，和那些會釣魚的人學習釣魚。可是，我的媽媽不同意我去，所以我也只能若無其事了。
中午快到了，我們急匆匆的趕回來，沒有時間再來慢慢的欣賞。不過，我永遠都忘不了這次爬山給我帶來的快樂，因為這是我深深接觸大自然的一次深刻的回憶。
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