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難忘的一次考試六年級(jí)作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的一次考試六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 1
昨天晚上當(dāng)我正在復(fù)習(xí)著樂(lè)靈英語(yǔ)時(shí)，媽媽突然走了過(guò)來(lái)好像記起了什么似的。我好奇地問(wèn)：“怎么了？”“今天書(shū)人考試成績(jī)出來(lái)了！”媽媽興奮道。
我心里暗暗念叨：上帝啊！讓我考好點(diǎn)吧！回頭我一定念300遍《圣經(jīng)》，阿門。想著我打開(kāi)電腦，迫不及待地點(diǎn)開(kāi)書(shū)人網(wǎng)站，這時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了，可怎么也進(jìn)不去。媽媽也試了一次她顫抖的 手打著張雨萌三個(gè)字，但也進(jìn)不去。我仔細(xì)一看原來(lái)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，我打趣道：“會(huì)弄出心臟病的。”繼續(xù)讀英語(yǔ)。可老媽不死心，到了9點(diǎn)半時(shí)又讓我去查分，我懷著忐忑不安的心情去查分。這時(shí)可以 查分了，十分順利就打開(kāi)了頁(yè)面，可“上帝”并沒(méi)有眷顧我，三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是三等獎(jiǎng)。我十分沮喪，可媽媽還在不停地安慰我，說(shuō)我已經(jīng)很努力了。可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
我靜下心來(lái)想一想這次是什么原因使我考得這么差，我覺(jué)得題目也不是很難，做的時(shí)候也很仔細(xì)啊。想了一會(huì)兒，突然我的心顫抖起來(lái)，我想到了在考試的最后時(shí)刻，我的數(shù)學(xué)綜合題填 的太急了，填到 答題卡上時(shí)可能填錯(cuò)了格字。因?yàn)槲易约赫J(rèn)為考得還行，按理來(lái)說(shuō)不會(huì)這么差的'。綜合題的前幾題是我做一題填一題到答題卡上的，后來(lái)老師提醒要交卷了，這時(shí)我還有一題不會(huì)的，然后就急急忙忙地 把答案填寫(xiě)到了答題卡，還沒(méi)有來(lái)得及檢查一遍就被老師收了上去。很有可能這個(gè)不會(huì)做的題目空的，所以填寫(xiě)的時(shí)候就錯(cuò)開(kāi)了。想到這里我沮喪懊惱極了，爸爸媽媽聽(tīng)了以后也非常無(wú)奈，但并沒(méi)有罵 我。爸爸說(shuō)：“這種錯(cuò)誤一生只能犯一次。”“高考千萬(wàn)不能犯！”我感到十分惋惜辛辛苦苦復(fù)習(xí)了一個(gè)月卻因?yàn)橐粋�(gè)低級(jí)錯(cuò)誤全廢了。以后千萬(wàn)不能犯了。
那一夜因?yàn)檫@次考試我第一次沒(méi)睡好。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 2
成功，是人人都向往的，可能對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它是一種偶然，可又誰(shuí)敢說(shuō)，那不是一種必然。
人們都想考上一所理想的初中，而我也不例外。上個(gè)學(xué)期聽(tīng)說(shuō)許多私人學(xué)校又開(kāi)始招生了，緊張的我報(bào)了名，就開(kāi)始在家里瘋狂地學(xué)習(xí)，因?yàn)橛泻芏嗳苏f(shuō)考題很難，能力較中等的我心里也沒(méi)有十足地把握，搞得我內(nèi)心惶恐不安。
該來(lái)得還是得來(lái)，時(shí)間在我疾書(shū)的筆下溜走了。我拎著書(shū)包，站在考場(chǎng)面前，不想再向前踏一步，進(jìn)考場(chǎng)跟進(jìn)監(jiān)獄似的，“拼一拼吧！”無(wú)奈的我嘆息著。
試卷發(fā)下來(lái)了，我掃一眼，“水繞坡田竹繞籬的下一句是什么？”我傻眼了，但也不能讓我之前做的題全白費(fèi)了呀！我心驚膽戰(zhàn)地做著。汗珠從頭上滾了下來(lái)！
考試結(jié)束鈴響了，檢查時(shí)間充分的我也開(kāi)始慌張起來(lái)，因?yàn)槲疫�有兩道大題沒(méi)做呢！可惡的老師卻走了過(guò)來(lái)把我的寶貝卷子給奪走了，我自知“打不過(guò)”老師，于是不得不束手就擒。
我滿臉沮喪地走了出來(lái)，認(rèn)為不可能考上了，以往的信心一下子落到了谷底。
“怎么樣，可以考上吧！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，因?yàn)檫@不同一般的考試，關(guān)系著六年級(jí)和初中的.希望。我不想讓他們失望，于是應(yīng)付著“嗯”了一聲。
小時(shí)候認(rèn)為考個(gè)初中簡(jiǎn)單的要命，答個(gè)卷子就對(duì)了，可現(xiàn)在，唉……
我在家中翻著微信，“叮”的一聲，一條短信來(lái)了，我一看，哇！考試成績(jī)出來(lái)了，我恨不得唱個(gè)電搖，但轉(zhuǎn)念一想，肯定是倒數(shù)一二名。為了不讓媽媽知道，我把它保存之后又刪掉了。晚上，我鉆在被子里偷偷瞅了一眼——第一名。
我從被子里“嗖”得鉆出來(lái)，把手機(jī)放在爸媽眼前，傻傻地笑著，心里籌算著獎(jiǎng)學(xué)金該怎么花……
成功，也許是偶然，但誰(shuí)又敢說(shuō)那不是一種必然？付出必有回報(bào)，成功是屬于付出者，勞動(dòng)者和耕耘者！
難忘的一次考試六年級(jí)作文 3
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。低年級(jí)的小同學(xué)還在操場(chǎng)上瘋玩，我們卻被困在教室里考試。我那難忘的一時(shí)刻就在這次考試中誕生了。
正當(dāng)我自信滿滿地拿起筆準(zhǔn)備大顯身手時(shí)，我的筆怎么也寫(xiě)不出字了。我取出筆芯一看――居然沒(méi)墨了！我小聲地向周圍的同學(xué)借筆，可他們都只有一只筆。這可怎么辦呢？難道我這次只能看著別人奪了我第一的“寶座”嗎？正當(dāng)我萬(wàn)分焦急之時(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里。我順著聲音傳的方向望了過(guò)去――孫陽(yáng)！孫陽(yáng)叫我干什么？他不昰我的死敵嗎？我正納悶，孫陽(yáng)的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“屈千琦，我有筆，你要嗎？”
照著以前的慣例，孫陽(yáng)主動(dòng)借我東西一般都有詐。可……我正思考著，孫陽(yáng)的.聲音又一遍傳了過(guò)來(lái)：“屈千琦，你要嗎？不要我可收回去了。”“管他三七二十一呢，先解決眼前的難題再說(shuō)。”“要，要，我要！”也真怪，這次里面還真沒(méi)詐。
下課了，考試結(jié)束了，我交了試卷后正準(zhǔn)備把筆還給孫陽(yáng)向他道謝并問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，正好看見(jiàn)孫陽(yáng)約了幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出去玩，我快跑過(guò)去攔住了他。他先是一驚，隔了一會(huì)兒緩過(guò)神后說(shuō)：“屈千琦，你來(lái)還筆嗎？你擱在我桌上就可以了。”說(shuō)完，他又要往前走，我又?jǐn)r住了他，說(shuō)：“你為什么要借我筆？我們不昰死敵嗎？……算了，不管怎樣，謝謝你。”他回答：“因?yàn)槲蚁胱屇銛≡谖沂掷铮皇菙≡诳荚嚨墓P沒(méi)墨這個(gè)事情上。”說(shuō)完，他笑了，笑得那么燦爛，就像那天的太陽(yáng)一樣燦爛。不知怎么，我的心里有一種說(shuō)不清楚的感受。這種感受似乎是我感謝于孫陽(yáng)的――感謝他在我需要幫助的時(shí)候幫助了我，也似乎是我愧對(duì)于孫陽(yáng)的――愧對(duì)他幫助我時(shí)我卻不信任他……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了將近一年，但在我心里依然意猶未盡，成為我心底一塊不大但也不小的石頭。
那次考試是非常難忘的一次考試――讓我重新認(rèn)識(shí)了孫陽(yáng)，也令我明白了即使一個(gè)經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人的人有時(shí)也是會(huì)幫助別人的。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 4
叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落，數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。
“昨天我們班考試情況不錯(cuò)，有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)，所有考一百分……”聽(tīng)到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡(jiǎn)單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉(zhuǎn)念一想，“昨天的試卷雖然簡(jiǎn)單的，但是我做 完了也沒(méi)有檢查就交上去了，會(huì)不會(huì)考砸了……”
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來(lái)報(bào)九十分以下的同學(xué)……”的聲音把我從沉思中拉了出來(lái)，原來(lái)老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了。“啊，不會(huì)吧，我真的.那么 差？不會(huì)吧？”這是老師又報(bào)了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺(tái)。我簡(jiǎn)直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個(gè)紅叉叉，但卻錯(cuò)得那么不應(yīng)該，那么離譜。
這時(shí)，講臺(tái)上響起了老師的說(shuō)話聲：“這次小穎同學(xué)考得很不好，考試時(shí)在想什么？在干什么？……”伴隨著老師的話音，我覺(jué)得那幾個(gè)叉叉越來(lái)越大，越來(lái)越多，試卷也越發(fā)模糊……
好不容易挨到了放學(xué)，我懷著沉重的心情走在回家的路上，綠樹(shù)紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來(lái)要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著。
因?yàn)橛羞@種心情，原來(lái)只要走十幾分鐘的路，講臺(tái)竟然走了二十幾分鐘。當(dāng)我以蝸牛爬行的速度回家時(shí)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我只考了八十九 分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見(jiàn)我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”
這事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因?yàn)閺哪翘炱穑抑懒瞬还茏约撼煽?jī)有多么優(yōu)秀，考試時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，好好檢查，不能有一點(diǎn)馬虎……
難忘的一次考試六年級(jí)作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，校長(zhǎng)大步流星地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這次我來(lái)監(jiān)考你們！”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，有的人說(shuō)：“哎呦，媽呀！又要考試了！我去……”學(xué)霸們都高興地快跳起來(lái)了！“安靜！”校長(zhǎng)大聲地說(shuō)。接著開(kāi)始發(fā)試卷了。
試卷發(fā)下來(lái)一看，“呀！竟然是考語(yǔ)文！”我頓時(shí)發(fā)呆了，校長(zhǎng)盯著我，似乎是讓我趕快做試卷。我看了看，便開(kāi)始下筆了。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我全答完了，其它什么課文填空，閱讀理解啊等等。過(guò)了二十分鐘，我全做完了，還剩下三十分的作文了。我看了看旁邊同學(xué)有的快睡熟了；有的愁眉苦臉；還有的都寫(xiě)完了……我想罷了，趕快看了一下作文題目，要求寫(xiě)一篇自己的好朋友、親人、家人……我寫(xiě)了我的.好朋友——樂(lè)樂(lè)。寫(xiě)了一般看了看鐘，“啊！”還有十分鐘，接著我開(kāi)始把剩下的一半寫(xiě)完了。到時(shí)間了，校長(zhǎng)問(wèn)：“名字、學(xué)號(hào)、班級(jí)寫(xiě)好了嗎？”“寫(xiě)好了！”我們異口同聲地說(shuō)。最后，校長(zhǎng)把試卷收走了。
第二天，語(yǔ)文老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我很緊張，再看看別人，也是有的緊張，有的學(xué)霸迫不及待想知道分?jǐn)?shù)……就當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候，我特別緊張，老師說(shuō)的是：“殷梓欣第三名，98分！”我很高興，便說(shuō)了一聲“耶！”
回到家，我欣喜若狂地和爸爸媽媽說(shuō)：“你知道我考了多少分嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：“不知道。”
“嘻嘻！考了98分！第三名！”
“真好！那你好朋友樂(lè)樂(lè)呢？”
“嗯，98.5分，第二名！”
“你該像樂(lè)樂(lè)一樣，那該多好啊！”媽媽說(shuō)，“要更上一層樓，好好努力！”爸爸又跟我嚴(yán)肅地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你始終要記得這個(gè)名句。”
我雖然考得好，但是我也不能驕傲，這次考試讓我懂得了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 6
一直以來(lái)，我都秉承著：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師的理念，不斷鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，無(wú)論是課堂紀(jì)律，還是學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)首先從自己身上找原因，然后進(jìn)行反思，從而不斷地改進(jìn)。但最近發(fā)生的一件事，讓我對(duì)此觀點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。
記得那是6月21日上午，一個(gè)特殊的日子四、五年級(jí)的期末考試。考英語(yǔ)時(shí)，我在巡視的`過(guò)程中，意外地發(fā)現(xiàn)平時(shí)作業(yè)整齊、干凈的馮江濤同學(xué)，試卷竟然又臟又亂，且不說(shuō)填空題，暫不提正確率，單說(shuō)選擇題，就有好多看不清，照常理，學(xué)生在考試，我應(yīng)該調(diào)整自己的情緒，但此時(shí)此刻我再也控制不住心頭的怒火，狠狠地批評(píng)了他一頓，并告知他考試結(jié)束后到辦公室見(jiàn)我。整整40分鐘，我人在四、五年級(jí)交替巡視，心卻始終在江濤同學(xué)一個(gè)人身上，心想：這個(gè)孩子本來(lái)就不善于讀和說(shuō)，英語(yǔ)成績(jī)最差，不過(guò)在書(shū)寫(xiě)方面還比較規(guī)范，今天是怎么回事?心中的疑團(tuán)始終沒(méi)有解開(kāi)。考試結(jié)束后，江濤同學(xué)來(lái)到辦公室。望著還在抽噎的他，我迫不及待地問(wèn);江濤，你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說(shuō)話，我接著說(shuō)：你還記得老師曾不止一次的表?yè)P(yáng)你的作業(yè)干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無(wú)論做什么事情，態(tài)度必須端正，我的話還沒(méi)說(shuō)完，他哭著說(shuō)：老師，我以后一定要把字寫(xiě)好。
這雖然只是一件小事，但給我?guī)?lái)了很多思考。經(jīng)課后的反思來(lái)看，除了與我自身的教學(xué)水平以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)外，一個(gè)很根本的原因就是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不重視。但無(wú)論如何，教學(xué)工作在繼續(xù)著，那我對(duì)教學(xué)的改進(jìn)也要繼續(xù)著。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 7
我是水，媽媽就是大海，盼望我歸來(lái)；我是幼苗，媽媽就是大樹(shù)，期盼我快點(diǎn)長(zhǎng)大；我是小草，媽媽就是大地，哺育我生長(zhǎng)。在這個(gè)世界上，母親是最親的人
時(shí)光飛逝，不是不覺(jué)中我就12歲了，在這些歲月中，有許多事讓我難忘。
以前，我十分好玩。在學(xué)校，也是那樣，但是，在那天，我和同學(xué)在玩，突然，我摔倒了，把臉磕頭了，當(dāng)時(shí)我不知道怎么辦。幸好有個(gè)老師，把我送到了醫(yī)院，您也來(lái)了，當(dāng)是，我便笑了。隨后，大夫給我縫，給我消毒。那時(shí)，雖然很疼，但是我看見(jiàn)您在我身邊，我卻感到一種快樂(lè)和充實(shí)。
今后幾天，我基本上睜眼看到的是您；睡覺(jué)是看到的也是您；半夜起來(lái)，你在我身邊，睡著了，當(dāng)是，我哭了。雖然說(shuō)“男兒有淚不輕彈”。但是那天，我卻哭了一夜。起來(lái)后，我看見(jiàn)您的`眼睛全是紅的，當(dāng)時(shí)我的心靈很難受，我也控制不住自己情緒，我哭了……
媽媽，這幾年您為我吃了不少苦，受了不少罪。但你卻不哭泣，不抱怨。而是十分的堅(jiān)強(qiáng)。媽媽雖然是平凡的，但媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是什么也換不來(lái)的。財(cái)產(chǎn)可以沒(méi)有，房子可以沒(méi)有，汽車可以沒(méi)有，但是卻不能沒(méi)有了媽媽啊。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我就像一棵小樹(shù)苗，媽媽像是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)避雨，我茁壯地成長(zhǎng)，但您卻累彎了腰。母愛(ài)，像是一條溪流；母愛(ài)，像是一條小河；母愛(ài)，像是一條大海，是用愛(ài)凝結(jié)成的大海。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的幸福生活；沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天。
當(dāng)我們的心靈受了打擊時(shí)，是誰(shuí)給我們安慰？當(dāng)我們被打罵時(shí)，是誰(shuí)保護(hù)我們？當(dāng)我們心情不好時(shí)，是誰(shuí)給我們快樂(lè)？是您，是世界上獨(dú)一無(wú)二的您。您的愛(ài)，我會(huì)記在心里，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
母愛(ài)，是天底下最偉大的愛(ài)。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 8
生活中我經(jīng)歷了許多事情，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有委屈的……但是有一件事讓我記憶猶新，那就是我們班上次的語(yǔ)文測(cè)試，我居然沒(méi)有答完試卷。
那天老師說(shuō)過(guò)我們答題速度稍微快一點(diǎn)，只有一節(jié)課，但是不寫(xiě)作文。可是我以為不寫(xiě)作文就應(yīng)該很快吧。于是我就把前面的基礎(chǔ)題都做完，后面的兩篇閱讀只做了一篇，就在這時(shí)我的腦中浮現(xiàn)了一個(gè)“玩”字。當(dāng)時(shí)，我想一節(jié)課40分鐘，一篇閱讀的時(shí)間應(yīng)該夠了。我看見(jiàn)同桌早就寫(xiě)完了，我打破了他的無(wú)聊，便于她津津有味的竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我倆鉆到桌底下，一邊說(shuō)話，一邊偷偷看老師發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？我覺(jué)得我倆是最聰明的同桌，別人都在認(rèn)真答題，我們卻聊得熱火朝天，高興的不得了。
正當(dāng)我們聊的起勁時(shí)，那可惡的鈴聲突然“工作”起來(lái)，我才想起我那篇沒(méi)動(dòng)的'閱讀題。回頭一看，那份試卷已經(jīng)不在我的桌子上了，早已跑到組長(zhǎng)手里了。我想要回來(lái)重新補(bǔ)寫(xiě)閱讀題，懇求組長(zhǎng)，她就是不答應(yīng)。
我當(dāng)時(shí)心情十分失落，后悔考試期間與同桌說(shuō)話。我簡(jiǎn)直要崩潰了，低沉著腦袋，一只手扶著額頭，難過(guò)得幾乎要哭了。
我告訴了朋友，但不管她怎么哄我？我都沒(méi)有笑。不管她多么搞笑，都沒(méi)有感染我。這件事我遲遲沒(méi)有告訴媽媽。
成績(jī)下來(lái)以后，我只考了83分，如果加上閱讀題的11分，就可以考到94分。聽(tīng)到老師那句話“90分以上的同學(xué)，評(píng)比表中每人加50分。”和同學(xué)們高興的那一聲“耶”，我更加失望了。回到家后，耳朵旁邊總循環(huán)著50分，50分，50分……
這次考試讓我明白，無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)。不要耍小聰明，否則就不會(huì)有成功的道理。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 9
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我們學(xué)習(xí)了各種豐富多彩的知識(shí)。為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，本周大家迎來(lái)了既緊張又期待的期中考試。
從本周一開(kāi)始，為了這次考試，大家就一直在努力復(fù)習(xí)。今天讀課文，明天背古詩(shī)，把自己身邊有利于復(fù)習(xí)的資料都拿出來(lái)，讀的讀，看的看，背的背，一整天都忙忙碌碌的。上課的時(shí)候，老師也加快腳步給我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)。
終于到了星期四這天，大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，臉上都寫(xiě)滿了緊張。早讀時(shí)，所有人都認(rèn)真復(fù)習(xí)課文及筆記。不一會(huì)兒，語(yǔ)文考試正式開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干，手上的筆發(fā)出“刷刷刷”的聲音，飛快地做著試卷，生怕結(jié)束時(shí)還沒(méi)完成。我拼命地答著題，忽然，一道題目把我難住了，任憑我怎么想，也想不出答案，心里暗暗著急。于是，我只能先放下這道題目，以原來(lái)的`速度繼續(xù)往下做。此時(shí)，眼看作文馬上要寫(xiě)完了，我的心卻怦怦地跳著，因?yàn)楸O(jiān)考老師說(shuō)：“只剩下10分鐘了。”
我加快速度把作文寫(xiě)好了。等我回過(guò)頭去做前面那道難題，豁然開(kāi)朗，一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時(shí)間，開(kāi)始了極速檢查。我馬上把整張?jiān)嚲怼皰呙琛绷艘槐椋皰呙琛钡降谄叽箢}時(shí)，收卷了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我考了96.5分，全錯(cuò)在了后面的題目，估計(jì)是因?yàn)楹竺鏇](méi)來(lái)得及檢查吧！
這是一次讓我難忘的考試，讓我了解了這兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果，也明白了自己哪些知識(shí)沒(méi)有掌握。為了期末考試，我一定更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 10
每當(dāng)考試時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次語(yǔ)文期中考試。
那時(shí)班里的同學(xué)自以為各方面都強(qiáng)，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動(dòng)還嘻嘻哈哈的。
考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都做好了精神上的準(zhǔn)備，試卷一發(fā)下來(lái)，考場(chǎng)里就只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的答題聲。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，埋頭苦做的.同學(xué)幾乎同時(shí)把頭抬了起來(lái)，不過(guò)他們神態(tài)各異：有的托著腮冥思苦想；有的執(zhí)著筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細(xì)檢查；更有趣的是有的同學(xué)急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。我也和他們一樣，但由于內(nèi)心緊張，手直發(fā)抖。但我腦海中是會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的：相信自己！
“叮鈴鈴……”，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出了各種神情：有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；還有的加緊動(dòng)作，在試卷上再添幾筆。我反復(fù)檢查，真的不希望快點(diǎn)交卷！可是試卷最終還是被老師收走。
走出教室后，同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地議論起來(lái)，有的說(shuō)，這次準(zhǔn)是第一；有的說(shuō)，不知道是好是壞；還有的說(shuō)，這次考砸了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“如果平時(shí)好好學(xué)，會(huì)怕考試嗎？”我一言不語(yǔ)，翻開(kāi)書(shū)認(rèn)真對(duì)照起答案。終于發(fā)試卷了，我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，“天哪！98分！‘我不敢相信自己的眼睛，一連蹦到三尺高。我考高分了！太興奮啦！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，不管平時(shí)有多么出色，到了關(guān)鍵的時(shí)候，還是要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，才能取得最后的成功。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 11
“下節(jié)課考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”班主任剛宣布完，同學(xué)們不越而同的說(shuō)“不要吧！”愉快的心情被這突如其來(lái)的考試沖散了。有的同學(xué)趕快拿出課本復(fù)習(xí)，有的同學(xué)在座位上干著急，看來(lái)對(duì)這次考試沒(méi)多大把握。平時(shí)測(cè)試我的.成績(jī)都是很好的，也就沒(méi)有復(fù)習(xí)。
上課了，教室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都緊張得繃起了面容，我很快就寫(xiě)完了試卷，由于對(duì)自己充滿了信心，所以也沒(méi)檢查，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們神態(tài)各異：有的同學(xué)埋頭作答；有的托腮沉思；有的兩眼直盯著天花板，難道上面有答案？真有趣；還有的趁老師不注意，把脖子伸的老長(zhǎng)，目光投向別人的考卷…….
下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)交上了試卷。我盼望著快點(diǎn)公布成績(jī)。終于挨到發(fā)試卷的時(shí)間了，我猜想自己準(zhǔn)又得個(gè)98或99吧！我接過(guò)試卷一看，不禁驚呆了，正如大冬天吃冰糕一樣，從頭涼到腳，滿心的喜悅頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，簡(jiǎn)直糟糕透了，有好多同學(xué)問(wèn)我考了多少分，我不敢告訴他們，更不敢看老師，我真不想讓這個(gè)可怕的“80”分，改變老師對(duì)我的好印象。班長(zhǎng)看了我的試卷，他露出了驚訝的神情，因?yàn)槲移铺旎牡念^一次考了80分。班長(zhǎng)說(shuō)：“哎呀，好可惜，你作文寫(xiě)跑題了，應(yīng)該寫(xiě)植物的可是你卻寫(xiě)成動(dòng)物了，減去作文的20分。”好朋友得知此事，跑來(lái)安慰。唉，我怎么會(huì)這么粗心呢？
這場(chǎng)考試是我心中抹不去的陰影，但它也將使我正確的認(rèn)識(shí)自己，使我親身體會(huì)到驕傲自滿造成的后果，也提醒我不論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，只有這樣，才能使我取得更優(yōu)異的成績(jī)。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 12
記得有一次，我在一個(gè)坡上玩，一會(huì)兒跑一會(huì)兒跳，可高興了，但是好景不長(zhǎng)，我一不注意，腳拐了，摔到了膝蓋，打了幾個(gè)滾，血嘩啦嘩啦地流下來(lái)，我不禁號(hào)啕大哭。看到這一幕，您沖了上來(lái)，整理了一下傷口，便背起我，可一輛出租車也沒(méi)有看見(jiàn)，您不顧臉上豆大的汗珠，不顧一切地背著我去醫(yī)院，到醫(yī)院一看，還好只是皮肉傷，擦點(diǎn)藥就好了。您聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果后，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，回到家里，都是您無(wú)微不至地照顧我，還教育我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，哭解決不了任何問(wèn)題。”以后我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，我真想大聲說(shuō)爸爸，謝謝您照顧我，還教我了一個(gè)道理。
您也會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不氣餒。那次，我只考了八十幾分，我慢慢地走回家，心里倍受煎熬，雙腿像灌了鉛一般沉重，我的腦子里想著回家怎么向您交代。吃飯的時(shí)候，雖然菜很好吃，但到我嘴里卻是一種苦澀味。您覺(jué)得我不對(duì)勁，便問(wèn)我怎么了。我支支吾吾地說(shuō)了考試的事，原以為您會(huì)打我一頓，可您卻說(shuō)：“這有什么傷心的，失敗乃成功之母！”聽(tīng)了這句話，我的心情頓時(shí)冰雪消融，陽(yáng)光燦爛，我鼓起勇氣，信心如潮水般涌來(lái)。下一次，我果然考了個(gè)高分，我真想?yún)群鞍职郑x謝您給了我勇氣。
您也會(huì)表?yè)P(yáng)我。一次，我得到了我的第一張獎(jiǎng)狀，那時(shí)我差點(diǎn)興奮地叫出聲音來(lái)，我按捺不住心中的.喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛回家。您知道后，狠狠地表?yè)P(yáng)了我一番，我的心比吃了蜜還甜，您還買了許許多多奢侈的獎(jiǎng)品給我，并告訴我說(shuō)要再接再厲，那時(shí)，我想說(shuō)爸爸，謝謝您的表?yè)P(yáng)，我一定會(huì)再接再厲的。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 13
俗話說(shuō):“馬路如虎口。”過(guò)馬路時(shí)記住“停看聽(tīng)”，要先仔細(xì)的看看紅綠燈，才可以避免意外的發(fā)生。相對(duì)的，在人生的十字路口，該怎么做正確的抉擇，是很重要的一件事。
命運(yùn)的鐘聲響起了，月考時(shí)間已到，眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻還有一大半不會(huì)寫(xiě)這時(shí)，我想到了放在口袋里背誦的小抄，解答就在那密密麻麻的字里行間，我到底應(yīng)該拿出來(lái)瞄一瞄，還是靠自己的實(shí)力寫(xiě)完這張考卷呢？我正猶豫不決，心情陷入天交戰(zhàn)的時(shí)刻，突然間，心中的天使忍不住開(kāi)口說(shuō)話了:“考試就是要靠自己實(shí)力，誠(chéng)實(shí)為最上策，你看了有甚么意義？怎么對(duì)得起良心？”接著，一群惡魔將我團(tuán)團(tuán)包圍，如同吸塵器般的想吸走我的理智，但是，天使幫助我把惡魔給打敗了，所以我抬頭挺胸、問(wèn)心無(wú)愧的交上這張靠自己寫(xiě)完的考卷。
考試結(jié)果出爐了，雖然我只考了七十五分，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂亲约簩?xiě)完的`，當(dāng)我告訴爸爸媽媽的時(shí)候，他們也為我感到高興。天使又說(shuō)話了：“小主人雖然考得不好，但他沒(méi)有作弊，百分百的誠(chéng)實(shí)就是一百分。”惡魔們卻說(shuō)：“下一次我們一定會(huì)勝利的！”我們的人生有太多太多的抉擇時(shí)刻，一念之差就有可能陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我很慶幸自己的誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了作弊！
每一次的抉擇都是很重要的，“選你所愛(ài)，愛(ài)你所選”。人生只有繼續(xù)勇往直前，沒(méi)有回頭路，過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)，也沒(méi)辦法NG重來(lái)，所以在我們抉擇前，都必須要小心翼翼，三思而后行，免得“一失足成千古恨，再回頭已百年身。”未來(lái)，我勢(shì)必會(huì)遇到更多需要抉擇的問(wèn)題，期盼自己能有足夠的智慧，客觀分析，冷靜判斷，勾勒出自己生命的藍(lán)圖。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 14
困難有非常多種，形形色色、五花八門，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的也就是——“大考”。很多人復(fù)習(xí)得非常充實(shí)，可是一看到考卷，就毛骨悚然、毛發(fā)豎立，緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)，當(dāng)然我也不例外。不過(guò)，只要心平氣和，慢慢的就不會(huì)緊張了。
考完試后，我飛快的沖向書(shū)包，拿出課本，看一看不會(huì)的地方，寫(xiě)對(duì)了，我松了一口氣；寫(xiě)錯(cuò)了，我就開(kāi)始“驚聲尖叫”，或者是跑到廁所里偷哭。不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭，但心里還是有一點(diǎn)怕怕的，如果跟媽媽說(shuō)，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，一直“碎碎唸”說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)我小四了，還膽小如鼠……。所以，我覺(jué)得大考是最困難的`，應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧！
說(shuō)到大考，我就想起三年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)時(shí)候，大考的前一天晚上，爸爸很正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“如果你考前三名，我就給你買玩具！”第二天，媽媽帶我上學(xué)時(shí)就說(shuō)：“記得要檢查喔！”為了心愛(ài)的玩具，我檢查得非常仔細(xì)。考完后，我一直在等老師改好的考卷；終于，老師的考卷改好了，每張考卷都有九十分以上，可是一看到數(shù)學(xué)考卷就嚇得臉色蒼白！我之前都考得非常好，但這次數(shù)學(xué)只考八十二分！下午，我跟媽媽講，她說(shuō)：“那就沒(méi)有玩具了呀！”結(jié)果我一想到?jīng)]有玩具可以拿，突然情不自禁的嚎啕大哭，哭了一整個(gè)下午，但一把鼻涕，一把眼淚，哭得驚天動(dòng)地，分?jǐn)?shù)也哭不回來(lái)了呀！
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我，不要為了玩具才用功，那大考呢？其實(shí)每個(gè)人的方法都不同，有的吸一口氣，有的喝一口水……，所以每個(gè)人解決困難的方法都不同喔！至于我，只要不再粗心大意，所有困難也就煙消云散。所以，我要努力克服困難，努力再努力，加油再加油，我深深相信——皇天不負(fù)苦心人，總有一天我會(huì)在大考中脫穎而出，名列前茅的！
難忘的一次考試六年級(jí)作文 15
時(shí)間如泉水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一年了，記得我3年級(jí)那天，真是太粗心了。
時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次考語(yǔ)文考試發(fā)考卷的時(shí)候。
記得那次發(fā)考卷，當(dāng)我拿到我的考卷的時(shí)候，我的血液頓時(shí)凝固了，試卷上那鮮紅的'87.5，就像惡魔的血盆大口，好像要把我吃進(jìn)肚子里似的，再看看那肩上的二杠，好像在嘲笑我似的“哈哈！才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想帶我們都沒(méi)有。”想想老師對(duì)我的期望和同學(xué)們平時(shí)的幫助，我的心情真是一落千丈。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……。”終于放學(xué)了，我跟著同學(xué)們的隊(duì)伍，走出了校門。
走在回家的路上，天不再那么蔚藍(lán)，云朵不再那么潔白，就連小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲在我耳朵里也是那么的刺耳。想到回家后媽媽那傷心的目光，和媽媽對(duì)我的期待，“金豆豆”一個(gè)接一個(gè)的落了下來(lái)，連小鳥(niǎo)也看不起我了，好像在說(shuō)：“哈哈！你才考這么點(diǎn)兒分，還想當(dāng)副班長(zhǎng)？門都沒(méi)有！”風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為我演奏悲傷交響曲。
回到家里，媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)，就猜到是，因?yàn)槲铱疾缓茫瑡寢屵B忙安慰我“孩子，考不好沒(méi)有關(guān)系，剛才語(yǔ)文老師已經(jīng)跟我打電話了，他叫我告訴你，不要?dú)怵H，‘好馬也有失蹄的時(shí)候’只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了，我們一起到書(shū)房看看為什么考的不好，好嗎？”檢查完發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候太粗心了，下次認(rèn)真點(diǎn)就好了。從此，我的成績(jī)坐上了直升飛機(jī)，一下子考到了我的最高成績(jī)，96.5分，我高興得一蹦3尺高。
小朋友，你們以后考試的時(shí)候千萬(wàn)要認(rèn)真做題哦，不要像我一樣粗心哦！
難忘的一次考試六年級(jí)作文 16
大家一定還記得我寫(xiě)的那篇《我晉級(jí)了》的作文吧，今天我真的進(jìn)入了佳音英語(yǔ)考試總決賽了。
在總決賽之前我把一到四冊(cè)書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)了好幾遍，我感覺(jué)自己已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，就自覺(jué)提出讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)一遍，結(jié)果等媽媽檢查完之后我竟然全對(duì)，200多個(gè)單詞沒(méi)錯(cuò)一個(gè)，這令我太高興了。然后呢，我就信心十足的叫媽媽和姐姐趕緊去佳音學(xué)校，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
到了學(xué)校，校長(zhǎng)說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒才考試，你再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)”，聽(tīng)了這句話我就迫不及待的打開(kāi)了我第五冊(cè)的書(shū)，趕緊讓我再看一看，省的一會(huì)兒有什么再不會(huì)寫(xiě)咋辦呢，結(jié)果當(dāng)校長(zhǎng)把卷子發(fā)到我手上時(shí)，我有點(diǎn)兒發(fā)愣了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)上面單詞都是我們學(xué)過(guò)的，結(jié)果呢有好多單詞我都沒(méi)學(xué)，有些字我都不認(rèn)識(shí)呢。這可怎么辦呢，正當(dāng)我焦急之時(shí)，校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)，你媽媽還是個(gè)挺細(xì)心的人，她發(fā)現(xiàn)上面有好多是你們沒(méi)學(xué)過(guò)的，沒(méi)學(xué)過(guò)的可以不寫(xiě)，把那幾個(gè)刪掉，把你學(xué)過(guò)會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)完，然后自己根據(jù)以前所學(xué)的單詞再補(bǔ)充一些就行了，總數(shù)最少寫(xiě)五十個(gè)單詞正確才能真正拿到名次。我聽(tīng)了這句話心里一樂(lè)，我就刷刷地拿起筆不停的寫(xiě)，然后不一會(huì)兒功夫我就把那四十八個(gè)學(xué)過(guò)全部寫(xiě)完了，最后我還添寫(xiě)了好多個(gè)單詞，直到把那一張紙?zhí)畹臐M滿的，總數(shù)字七十四個(gè)。我細(xì)心的`檢查了好幾遍，害怕把字母寫(xiě)反，還用自然拼讀法從頭到尾給拼了一遍，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我心里還是有一點(diǎn)緊張，最后我感覺(jué)確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)誤了，才把卷子小心翼翼的交了上去。
我的心情既緊張又焦慮，直到30分鐘后心才不碰碰跳了呢，這可真是一次難忘的考試啊！
難忘的一次考試六年級(jí)作文 17
黑與白，是水彩盤中完全對(duì)比的色彩；而人生中，總有好與壞，就像白與黑。可是如果沒(méi)有壞，就無(wú)法體會(huì)什么叫好；就像若沒(méi)有黑，就不知何謂白。在一次考試中，我便深深感受到這個(gè)道理。
有一次，考試的成績(jī)一出來(lái)，我就彷彿掉到了萬(wàn)丈深淵。我的成績(jī)一落千丈，這時(shí)我一想到在準(zhǔn)備的這段時(shí)間的辛苦，全都功虧一匱。想到這，我的眼淚便如涌泉似的流了出來(lái)。我心想，我這么努力準(zhǔn)備，每天犧牲下課的時(shí)間來(lái)念書(shū)，回到家中更是不敢懈怠，連平常的看電視時(shí)間也隨之減少，一吃完便趕緊進(jìn)房間讀書(shū)，本來(lái)應(yīng)該所屬我的'玩樂(lè)也因考試而消失。考試一考完，我連跟同學(xué)談天的時(shí)間都沒(méi)有，一心只想著考試的成績(jī)，但成績(jī)卻是跟我所想要的簡(jiǎn)直是天壤之別。看著同學(xué)每個(gè)都眉開(kāi)眼笑，我開(kāi)始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。
后來(lái)老師像一把鑰匙及時(shí)提醒了我，這次考不好，下次再接再厲就好了。后來(lái)等我冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)的想了一遍，如果換個(gè)角度想，當(dāng)我在復(fù)習(xí)的這段期間雖然無(wú)法玩樂(lè)，但卻在讀書(shū)的過(guò)程中得到了寶貴的知識(shí)。而無(wú)法玩耍，也讓我的心情在復(fù)習(xí)的期間平靜許多，不像之前心情起伏不定。考試的成績(jī)不理想，也讓我的到珍貴的教訓(xùn)，是不是我的復(fù)習(xí)方式不對(duì)呢？或許我應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的讀書(shū)方式。那一次也讓我獲得教訓(xùn)，不應(yīng)該太驕傲。的到寶貴的知識(shí)、心情平靜、寶貴的教訓(xùn)和獲得教訓(xùn)就是“白”。
一個(gè)人在做任何事時(shí)，難免會(huì)有失敗。可是如果能在失敗時(shí)將黑轉(zhuǎn)為白，把不好的想法拋在后頭，抬起頭朝前方看，最終勝利的花朵會(huì)為你綻放，甜美的果實(shí)也會(huì)任你摘取。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 18
六月份的天，像娃娃的臉。一會(huì)是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒又是烏云密布。這喜怒無(wú)常的天，也牽動(dòng)著每個(gè)人躁動(dòng)的心。班主任站在講臺(tái)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)加試不要害怕。都練那么多次了，讓我們那顆心冷靜下來(lái)。”我坐在座位上，一遍又一遍地告訴自己：“冷靜下來(lái)。”
時(shí)間一分一秒地流走。教室的寂靜被開(kāi)門聲打破。主任用帶有匆忙及不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“下樓站隊(duì)。”教室里瞬間活躍起來(lái)，有的同學(xué)信心滿滿，鎮(zhèn)定自若。有的同學(xué)焦慮不安，但也小聲地告訴自己冷靜下來(lái)。三五成群地走向?qū)嶒?yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室離教學(xué)樓并不遙遠(yuǎn)。但仿佛走了一個(gè)世紀(jì)，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿了化學(xué)試劑的味道。大家一組一組的進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
終于到我們組了。我的實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)是六，還不錯(cuò)，希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告訴自己：“沒(méi)有事，冷靜下來(lái)！該來(lái)的總是會(huì)來(lái)。”一位高個(gè)子著白襯衫的`男老師探出頭來(lái)說(shuō)：“下一組。”大家瞬間站起，一個(gè)挨一個(gè)地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
這實(shí)驗(yàn)室我已經(jīng)進(jìn)來(lái)很多次了，不過(guò)，今天的實(shí)驗(yàn)室與往日不同。臺(tái)上放有標(biāo)示牌，有4個(gè)老師巡走。這陣勢(shì)，屬實(shí)讓人害怕，不過(guò)還好，我冷靜下來(lái)了。
我一眼就找到了自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。啊！是這個(gè)實(shí)驗(yàn)？我的心瞬間猛跳起來(lái)，完了，這次徹底完了！我挪著步子，走向自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光照在楊樹(shù)上，綠油油的葉子，我想起班主任的話冷靜下來(lái)，我長(zhǎng)吸一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，雖然我的實(shí)驗(yàn)是最難的，我也不能讓人看出來(lái)。也許是我做的太專注了吧，旁邊一位同學(xué)受我的影響，打翻了器材。我一步一步地操作，最終實(shí)驗(yàn)成功。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 19
從小學(xué)到現(xiàn)在我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多次考試——有形的文化考試，無(wú)形的“人生考試”。有時(shí)，這“考試”既有形，又無(wú)形，這是一次怎樣的考試呢？
“開(kāi)始考試！”胡老師說(shuō)完這四個(gè)字，便在傳卷子的嘩啦啦聲里離開(kāi)班級(jí)。窗外，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒也不吵了，好似幾個(gè)嚴(yán)肅的監(jiān)考老師。回過(guò)頭來(lái)，同學(xué)們都在認(rèn)真答卷，沒(méi)有任何作弊現(xiàn)象以及搗亂分子。一切都那么平靜，有序地進(jìn)行著。
沒(méi)過(guò)多久，一聲撕裂的聲音在這發(fā)靜的教室里出現(xiàn)了，那么刺耳！原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的卷子被撕破了。一瞬間，嘲笑、吵鬧，一聲更比一聲高。同學(xué)們?cè)诔臭[的環(huán)境下再也無(wú)心答題，勸說(shuō)、警告聲卻被噪音淹沒(méi)。搗蛋分子更是猖狂起來(lái)了，有的大呼小叫，有的'大聲說(shuō)答案，有的問(wèn)出問(wèn)題……更有幾個(gè)，索性下位抄別人的答案，總之，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。
吵鬧聲，如火勢(shì)一般，蔓延到整個(gè)教室。有一個(gè)同學(xué)開(kāi)始不安份了，偷偷從抽屜里掏出了課本，頭埋在底下，可這一舉動(dòng)并沒(méi)有被揭發(fā)，而是更多的人開(kāi)始有樣學(xué)樣，甚至，伸長(zhǎng)脖子偷抄別人的答案。
不知為何，我的心里竟也癢癢的：要不，也抄一下吧，那幾題我真不確定……萬(wàn)一錯(cuò)了，第一名就花落別家了！不不！我的能力，第一足夠了，可那么多人都看了，我會(huì)不會(huì)吃虧？
這不僅是一場(chǎng)單元小測(cè)，更是一場(chǎng)品德檢驗(yàn)，一場(chǎng)人生考試！我不知道，究竟有多少人能在這場(chǎng)考試中擁有一張滿意答卷？
第二天，成績(jī)出來(lái)了，我仍然是第一，在我的心中，我不僅戰(zhàn)勝了別人，在分?jǐn)?shù)上摘取桂冠；更戰(zhàn)勝了自己，在道德上，良心上免受譴責(zé)。
難忘的一次考試六年級(jí)作文 20
在我短暫的小學(xué)校園時(shí)光中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，其中有一次考試讓我始終難忘。
那次考試前，老師說(shuō)要玩組字游戲。只見(jiàn)老師用紅筆在白板上畫(huà)了一橫，同學(xué)們見(jiàn)了“唰”地一下舉起了手，我們先把那一橫加一筆變成了“十”，接著變成“土”，最后慢慢變成了“考”。老師問(wèn)：“考能組什么詞？”只見(jiàn)全班同學(xué)大聲喊：“考試”。老師神秘地微微一笑，然后接著說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一場(chǎng)考試吧，三分鐘寫(xiě)一千字，評(píng)出倒數(shù)前三名罰款100元。并將考試成績(jī)告訴家長(zhǎng)！”話音剛落，老師隨即宣布考試開(kāi)始。這時(shí)有的同學(xué)好像嚇得要暈過(guò)去了，還有的同學(xué)哭喪著臉大叫道：“我可不要給老師錢呀！”我也緊張得心都要跳到嗓子眼兒了。很快，一分鐘過(guò)去了，我的卷子仍舊空空如也，好像無(wú)人踩過(guò)的雪地。五分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“看看今天哪三位同學(xué)會(huì)被罰款。”這時(shí)的.我，已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。不一會(huì)兒老師又說(shuō)道：“還有一分鐘，準(zhǔn)備進(jìn)入倒計(jì)時(shí)……”天啊，我才寫(xiě)了幾百個(gè)字，和一千字的目標(biāo)還相差十萬(wàn)八千里呢！大部分同學(xué)都還在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著，只有個(gè)別同學(xué)在東張西望，好像是想看看別的同學(xué)寫(xiě)到那里了。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就到了，老師大聲喊道：“停！”我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有收到我這里，趕忙低頭繼續(xù)寫(xiě)了幾個(gè)字，心里想著多寫(xiě)一個(gè)算一個(gè)！收完卷子，老師微笑著說(shuō)：“其實(shí)這只是一次測(cè)試，讓你們知道時(shí)間過(guò)得有多快！”同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)松了一口氣。
通過(guò)這次考試我明白了，時(shí)間是很寶貴的。我們必須珍惜時(shí)間，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
難忘的一次考試六年級(jí)作文 21
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課了，大家人心惶惶的回座位，因?yàn)榻裉煲汲?jí)恐怖又讓人坐立難安的——數(shù)學(xué)。有人緊張兮兮，還在那邊臨時(shí)抱佛腳；有人泰然自若，好像若無(wú)其事；有人已經(jīng)奄奄一息……啊！討厭的數(shù)學(xué)考試就這樣開(kāi)始了！我為了這次數(shù)學(xué)考試，很用功的一直練習(xí)各種題目，所以剛開(kāi)始我很有信心，但到最后，絞盡腦汁還是有我不會(huì)寫(xiě)的題目。第二天，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)出爐了，我的分?jǐn)?shù)果真不理想，放學(xué)時(shí)我沮喪的回家。
接著一個(gè)禮拜，我的好心情完全泡湯，什么都提不起勁。媽媽每天看著我垂頭喪氣的'表情，也不斷的安慰我，媽媽還跟我說(shuō)：“這些題目你其實(shí)都會(huì)，可能是因?yàn)槟愕淖x書(shū)方式需要修改一下，我們?cè)倮^續(xù)加油！”一言驚醒夢(mèng)人，因?yàn)橛辛藡寢尩倪@段話，我慢慢開(kāi)始恢復(fù)信心，接著，我和媽媽一起開(kāi)始檢討我的讀書(shū)方式，再去做做看。
媽媽教我的讀書(shū)方法，就是把以前考的考卷拿出來(lái)再做演練，然后再看看有沒(méi)有錯(cuò)的題目，先把答案遮起來(lái)，再練習(xí)寫(xiě)錯(cuò)的題目。我試了媽媽的方法，反復(fù)練習(xí)，果真，我再去寫(xiě)考卷自己錯(cuò)的題目時(shí)，我覺(jué)得我好像更熟練了！真是多虧有了媽媽的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，我才可以再次恢復(fù)我平常的信心。一分耕耘，一分收獲。就算有努力的讀書(shū)，也要用對(duì)方法。
因?yàn)榱诉@次的考試，我學(xué)會(huì)了許多的方法，都是媽媽細(xì)心的教我，要不然我下次考試又是惶惶不可終日，也考不好呢！真是謝謝媽媽來(lái)當(dāng)我的加油站，讓我恢復(fù)信心。每個(gè)人都需要一個(gè)可以依靠的加油站，它可以給我們信心，也可以給我一些建議或讀書(shū)方法，并且也要心存感謝，感謝你的加油站，愿意在我們危難、彷徨、挫敗時(shí)，給我們最無(wú)私、最適當(dāng)?shù)募佑痛驓猓?/p>
難忘的一次考試六年級(jí)作文 22
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)四十分鐘，有人認(rèn)為這個(gè)時(shí)間是短暫的，有人認(rèn)為是漫長(zhǎng)的，而我最難忘的那令我最緊張的四十分鐘。
那個(gè)星期天，我像以前一樣來(lái)到琴行上課，不同的是，換成了何老師來(lái)教我。誰(shuí)知老師一上來(lái)就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時(shí)覺(jué)得一團(tuán)烏云在我的頭上打轉(zhuǎn)：糟糕，這段時(shí)間正好忙著期中考試，根本沒(méi)有好好練琴，這下要出糗了。想到這，我的心跳不禁加快，像有一只小兔子在我的懷里還七上八下地跳。我一抬頭，正好迎上何老師那充滿期待的目光，只好硬著頭皮來(lái)到鋼琴面前，坐了下去。
“先彈一下《貝加爾湖畔》。”什么？怕什么來(lái)什么，這是我最不熟的一首！我慢慢地將抖動(dòng)的雙手放在了琴鍵上，我望了望外面，按響了琴鍵……
一曲終了，表面上風(fēng)平浪靜，毫無(wú)波瀾，可內(nèi)心卻是波濤起伏，洶涌澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動(dòng)，我強(qiáng)烈按住雙腳，奈何他依舊抖到不停，手心里也滲出了不少汗水。
“下一曲，演奏難度較高的曲子《千本櫻》。”老師敲著木板冷漠地說(shuō)道，“這首這一首我熟”！我充滿自信正當(dāng)準(zhǔn)備大展身手時(shí)，完了，第一個(gè)音就是錯(cuò)的，我的耳根子“唰”的一下就紅了，還好還好問(wèn)題不大，我慢慢加速升了上去，卻忘了有一段是緩慢的，我一曲終，正以為可以得到表?yè)P(yáng)之時(shí)，老師卻指出了我好多錯(cuò)誤。我臉紅得像一個(gè)剛熟的'蘋果，低下了頭。我想我要破天荒地考個(gè)不及格了。正當(dāng)我垂頭喪氣，無(wú)地自容時(shí)，老師卻給我評(píng)出92.7的高分，這讓我喜出望外，笑得像一個(gè)九歲的嘉德羅斯。
感覺(jué)如臨大敵，卻意外地得到高分的評(píng)價(jià)。這次的考試真是難忘，原來(lái)緊張也沒(méi)那么可怕，適度的緊張還有可能讓我們超常發(fā)揮呢！
難忘的一次考試六年級(jí)作文 23
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語(yǔ)文考試……。
那次考試就在前不久。那是一天下午的第三節(jié)課。天正在慢慢變黑，使人無(wú)精打采。考試開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話我對(duì)數(shù)學(xué)是有一些放心的。因?yàn)槊看魏芸熳鐾辏曳忠膊粫?huì)低。可我越寫(xiě)越覺(jué)得有問(wèn)題，一大半時(shí)間過(guò)去了我連半面還沒(méi)做完。這考卷也太……太難了吧！
做完計(jì)算題，我腦子都大了。而且時(shí)間也所剩無(wú)幾。這時(shí)，我已經(jīng)焦躁不安了。我拿起筆，想飛快地往后做，可怎么飛也飛不起來(lái)。一道道難題像巨石般壓的我喘不過(guò)氣。看著同學(xué)們都緊皺眉頭，一幅煩惱，無(wú)奈的樣子。看著大家的處境都是一樣的。我剛剛“熬”完填空題，老師居然說(shuō)：“還有5分鐘。”這時(shí)全班發(fā)出“啊！”的聲音。大家的臉上露出驚訝，慌張害怕的表情。有的'同學(xué)甚至快哭了。
隨后，我們都埋頭苦寫(xiě)。這時(shí)一位同學(xué)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“還有30分鐘”我們都長(zhǎng)舒一口氣。可老師說(shuō)：“你們一嘆氣，又浪費(fèi)幾分鐘。”這也讓我們有了時(shí)間觀念。現(xiàn)在，恨不得一分鐘當(dāng)十分鐘用。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“廝殺”之后我終于寫(xiě)完了。我剛想高興一下，可我還沒(méi)高興呢，老師說(shuō)：“快準(zhǔn)備交卷子。”這又像一個(gè)晴天霹靂一樣，打在我頭上。我還沒(méi)檢查呢！在這最后的一分鐘里，我飛快地看著卷子。這時(shí)老師說(shuō)：“組長(zhǎng)收卷子。”唉！只好認(rèn)命了！
考試過(guò)后，同學(xué)居然第一個(gè)問(wèn)我你能保證及格嗎？現(xiàn)在，我的心久久不能平靜。我想，等卷子發(fā)下來(lái)，我們就完了！我們也應(yīng)該從考試中吸取教訓(xùn)，下次別犯類似的錯(cuò)誤。這真是我最難忘的一次考試！
難忘的一次考試六年級(jí)作文 24
從一年級(jí)開(kāi)始，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次考試，數(shù)也數(shù)不清，可是，每次考試后的心情都不同：開(kāi)心，興奮，傷心，埋怨……現(xiàn)在的我，看到以前試卷的時(shí)候，我覺(jué)得自己多么的幼稚和白癡呀。我知道，以前的我可是什么都不懂的，可現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在長(zhǎng)大的了許多。
那次考試，是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)考試。
那次，我拿了試卷就瞄了幾眼，看了看都挺簡(jiǎn)單的，我胸有成竹的拿起筆，刷刷地?fù)]了起來(lái)。教室里很安靜，我的心情不禁有幾分的興奮，我望了望四周，他們的表情都是那么的平靜的'，我想，干嘛一個(gè)個(gè)表情那么僵硬呀？又沒(méi)有人得罪他們？ “叮叮叮……。”鈴聲響起，我教了試卷，心里默默地高興著。胸有成竹的我，面帶微笑走出教室門口。回到家，心情依然還是很興奮，很期待第二天的數(shù)學(xué)課。
皮老師表情很嚴(yán)肅，先報(bào)了不及格，然后，報(bào)到了我，86分。
邁著沉重地腳步走向講臺(tái)，我打開(kāi)試卷一看，真的是86分，怎么可能呀？我這些題都很有把握的呀，怎么可能只考86分呢。我的心情好像是在天空上一下子掉到了地獄下一樣。回到座位上，我好好的看了我錯(cuò)的題目，什么?這里怎么會(huì)錯(cuò)了，好奇怪呀，那怎么又錯(cuò)了？真，真的好奇怪呀。老師發(fā)完試卷了，表情依然是那么嚴(yán)肅。
通過(guò)這次考試，我悟出了其中蘊(yùn)含的道理：世界上每一個(gè)人都是不一樣的，要懂得謙虛，要記住：人外有人，天外有天。
經(jīng)過(guò)了這次的考試，我明白了，凡是都不能驕傲，也不能小瞧別人，要懂得謙虛，不能自以為是。每當(dāng)我考試考得很好時(shí)我就會(huì)驕傲，但是，我都會(huì)想起三年級(jí)的那次考試，我的驕傲的心情就慢慢的降了下來(lái)了。想起那時(shí)的自大，我心里覺(jué)得很慚愧，那時(shí)的我真是太天真了。
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