六年級暑假作文集合15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級暑假作文1
近兩個月的暑假里，我過得非常開心，因為我學會了打乒乓球呢。
暑假剛開始，爸爸就幫我在我市的乒乓球少兒班報了名。記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了!”這時候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這個暑假我過得非常開心。
六年級暑假作文2
一年四季，我最愛夏天，因為夏天里有我最愛的快樂暑假。
暑假里我們的自由空間很大，有兩個月左右的空閑時間，我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……，我們可以無憂無慮的生活。
暑假里快樂的事情很多，我最喜歡的是打乒乓球，乒乓球是我國的“國球”，在暑假里練練是最適合不過的了，正守、正拉、反守、反拉……一個個熟悉的動作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒練了，先是因為感冒，然后是因為期末，然后是因為暑假里讀了藝校。
暑假里，只要不讀藝校，我就可以在家里玩電腦、看電視、看書……真是再美不過的事了，最好旁邊有一堆零食，那么邊吃邊玩，就更愜意了。不過，這樣的日子，也是很少的，在老爸老媽的高壓政策下，是要受限制的。當然，我也知道這玩樂要有度，不然，天天這樣就沒有快樂可言了，所以爸爸媽媽對我進行限制還是有道理的。
暑假里，約上幾個要好的同學出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學家里玩，討論一些大家都喜歡的事，增進同學之間的了解和友誼，也是讓人期待和興奮的事。
暑假暑假我愛你，就像老鼠愛大米，暑假我愛你，因為你，讓我更開心！
六年級暑假作文3
去年暑假，我和媽媽一起去福州找姨姨和姨父玩。
到了福州，我就和姨姨和姨父一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅固，不像一般的氣球。我和姨父一組，我媽和姨姨一組，剛開始時，我和姨父領(lǐng)先了，姨父說：你也要劃，不要呆呆地看著我劃。聽了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。
過了一會兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心撲通撲通地跳，砰的一聲，危險的時刻過去了，我差點就要翻船了，真是好險啊。過了一會兒，第二波來了，我的心非常緊張，砰的一聲，我翻船掉進水里了，于是，有一個人跑過來救我，我仔細一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險啊！
過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水里了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點。今天真是開心啊！
我永遠也不會忘記那次期待已久的——劃船。
六年級暑假作文4
每次放長假前，我們都拼命復(fù)習，為的就是能取得一個理想的成績，在假期里輕簡單松的。而我覺得考試考好，那當然就是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會很悲哀。其實，在我看來，考試考砸了哭一下，那就是在平常可就是的了。而有些同學老就是悶悶不樂的。不像我，這次，考試考砸了，悲哀一下，自我又振作起來，下定決心，下學期爭取考好。微笑應(yīng)對生活，應(yīng)對現(xiàn)實。而這現(xiàn)實，就是靠你自我去改變的。放松心態(tài)，陽光的應(yīng)對暑假的到來。相信自我在暑假中經(jīng)過兩個月時光地努力，預(yù)習新知識，掌握學習要點。只要功夫深。鐵杵磨成針！
暑假期間里，認真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自我，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點呢！自我仔細思考我到底錯在哪里，并且悔改，就把這頁翻過去。我們的路還長著呢！相信很多爸爸媽媽小時候貧窮，沒有讀好書，他們的期望都寄托在我們身上了。相信自我，加油！微笑地說一聲：“暑假，我來了！”
六年級暑假作文5
今年暑假，我參加了科技夏令營，營地在報慈小學，活動的內(nèi)容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒，一按開關(guān)，機器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
六年級暑假作文6
今年暑假過的非比尋常，就像一個多味面包一樣，酸甜苦辣包含其中，嘗一口能讓人想起一件往事。
酸；哎！想起這件事我就真為我感到悲哀，那天晚上（那時我在烏魯木齊）我去一個叔叔家玩電腦，過了一會我覺得該走了，便下了樓誰知道剛下樓便看到一只狗在對著我叫，（我最怕狗）我心想我的媽呀！誰知那狗一見了我就對我緊追不舍，我拔腿就跑以劉翔的速度掉到了溝里，結(jié)果搞得一身狼狽回到了房間。
甜；星期六的時候我去了動物園，更巧的是我看見了孔雀開屏，獅子我見了就望而生畏但是我第一次發(fā)現(xiàn)獅子也愛睡覺，當我到非洲獅那的時候獅子一直都在睡覺，不管多大聲都不醒，好玩的是熊，它把前爪巴在鐵板上，我給他喂水他用舌頭舔了舔很好玩吧！
苦；最苦的當然是寫作業(yè)了，慘！雖然作業(yè)不多可是我是“先天性痛疼作業(yè)”寫作業(yè)對我來說比登天還難！
寫不完放點水吧！被我老媽發(fā)現(xiàn)了我要壯烈犧牲了。
這就是我的暑假，又酸又甜又苦，你的是什么味，讓我嘗嘗吧！
六年級暑假作文7
太棒了！暑假有兩個月，一定要過得充實又快樂！
媽媽說好久沒回奶奶家了，奶奶住在郊縣，因為路途遙遠，我們不常回去，而且她的身體不好，這次假期比較長，我們決定回去度假。
爺爺很厲害，沒讀過什么書，卻懂得許多植物和昆蟲的知識，我最喜歡跟著爺爺?shù)教锢锶ィ麜䦷胰フ依ハx、認識植物，并且解說給我聽。
爺爺也是燒窯達人，他堆的土窯很大、很漂亮，能燒出好吃的地瓜、花生和土窯雞。爺爺說堆土窯的土塊要大且乾，地基要穩(wěn)，才能疊得又高又大，燃燒的過程 要注意，免得一個不小心，土窯垮了就功虧一簣了。我們常常一邊烘窯、一邊觀察昆蟲、植物，時間一下子就過去了，總覺得還沒盡興就要回家。
其實，放假不一定要去游樂園人擠人，也不一定要花很多錢，有時和家人相聚，聊天、聽音樂，都是很好的選擇。到目前為止，我的暑假過得很快樂，下週起，我還要去參加很棒的桌球營呢！
六年級暑假作文8
暑假剛開始的第一天，我就想著爸爸會帶我去哪兒玩呢？爸爸說：“明天晚上我?guī)闳ヒ粋�地方，那里不要錢。”聽到這個消息，晚上我怎么也睡不著，只盼望時間過得快些。
終于到了晚上，我迫不及待地找爸爸。爸爸說：“穿好套鞋，帶2個手電筒。”我們出發(fā)了，爸爸讓我緊跟著他，我問爸爸到底去哪里？爸爸告訴了我，原來是要去捉螃蟹！一路上有許多蚊子，幸好爸爸讓我涂好了花露水，爸爸說螃蟹生活在河邊或者溝里。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑墒且粺o所獲，我們呢又去了溝里，連螃蟹的影子都沒有。正當我們嘆氣的時候，爸爸從溝里發(fā)現(xiàn)了一條黃鱔，我高興的大叫一番，但爸爸小聲地對我說：“不要叫，他會游走的。”正當我想說“嗯”的時候，爸爸一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊，爸爸用手一按，黃鱔就被治服了。我們把它裝進了袋子里，我心里別提有多高興了。
回家的路上，我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾只，可爸爸說：“青蛙可以保護莊稼的，我們不能捉它！”我點點頭，和爸爸快快樂樂地回家去了！
六年級暑假作文9
八月，盛夏時節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯，此時媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當在車窗外，遠遠地看到一大片整齊的大棚時，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像就是走進了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真完美！
不一會兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個個臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實，踏上了回家的路程。
六年級暑假作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。所以，這個暑假，我有了好多心愿，例如：清空淘寶購物車里的東西；來一次說走就走的旅行；整天待在家里，沒有父母的約束等等，但我最想實現(xiàn)的心愿——就是做完我的手帳。
大家很好奇，什么是手帳？手帳就是以畫的形式來記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學都在做手帳，其中，花樣最多、樣子最漂亮、寫的最充實的就要數(shù)魯藝潔的了，好漂亮啊！許多人都模仿魯藝潔的的手帳，可是，都是照貓畫虎，千篇一律的感覺。
暑假中我每天都過得很充實，早晨早早起來去上作文課，中午回來寫完作業(yè)，又要去上英語課，回來又要做英語老師布置的作業(yè)，所以我想做個精致的手帳，把這些都記錄下來。
我希望我的手帳上，不空不大不假，充實記錄著我的暑假生活！我希望我的手帳可以別具一格，但也可以和魯藝潔相媲美
我的心愿不大，但需要我持之以恒的堅持，我希望我的美夢可以成真，心愿成為現(xiàn)實。
六年級暑假作文11
有人說：六年級的生活枯燥而無味；有人說：六年級的生活苦不堪言；也有人說：六年級的生活緊張又充滿刺激。但對我來說：六年級的生活緊張又不缺少歡樂；枯燥中又缺乏樂趣。
臺上的數(shù)學老師正口沫飛天的叫著比，而臺下的我則昏昏欲睡。“好！你們說吧！”數(shù)學老師顯然知道我們又要見周公了，大聲地問了一聲。“啊？”我立刻被嚇醒了，睜大雙眼，哦~~~不就是8：6的簡化是什么嘛~~~“是4：3！”我大聲地說。數(shù)學老師顯然失策了，愣了一會兒才回神，不一會兒，數(shù)學老師又功力復(fù)原，繼續(xù)教課。了無睡意，我只好撐著頭，看數(shù)學老師在臺上播放病毒。這就是我們的數(shù)學課，每回一上數(shù)學課，我必睡無疑。（因為老師的嗓門很大，所以誰不著~~~~~）
語文課上，語文老師正在讀某同學的作文。“……我和同學玩熟后，一下課，我們就會以起去小便，……”聽到這牛頭不搭馬嘴的作文后，我們哈哈大笑。“……我被他們打殘（慘）了……”“哈哈！！！”我們毫不留情的哈哈大笑。
…………
這就是我的六年級生活。
六年級暑假作文12
我的暑假簡單、樸實……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運會。奧運會里的比賽項目許許多多，有游泳、跨欄、跳水、舉重等等，每一場都很激烈。讓我印象最深的是孫陽的那一場，真是叫人緊張啊！
剛上場，參加男子1500米自由泳的選手上場了，其中也有孫陽。我剛開始不太知道孫陽這個人，可看完比賽后，我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個奪冠男子！
每位選手都做好了準備，他們的耳朵“豎”起來，聽著裁判那一聲口哨聲。
開始了！孫陽教育！每個人都歡呼起來，我也歡呼著，這吃著。孫陽暫時領(lǐng)先，其他國家的`選手暫時落后。一個來回，兩個來回，三個來回，來回了許多次。在孫陽的不斷努力下，他還是領(lǐng)先。快了！快到了！不知怎么了，場上的中國人都站了起來，那歡呼聲如大海聲一般！如打雷聲一般！
中國又獲得了一枚金牌，中國好樣的！孫陽好樣的！其他的比賽項目也很精彩，但我對孫陽的印象非常深刻！
六年級暑假作文13
在暑假中我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情，那就是聲音。
清晨，太陽公公醒來了。早晨的公雞伴著朝霞開始打鳴，歡快的鳥兒歡快地在枝頭唱歌，小狗汪汪地叫著，蜜蜂嗡嗡地鬧著……所有的動物都迎著陽光發(fā)出不同的聲音，來贊嘆這個美麗的早晨。
新的一天開始了。
早晨的聲音是熱鬧的。汽車聲。喇叭聲。孩子們的讀書聲。大人們的吆喝聲。我感覺著正是一首城市交響樂啊!
晚上的聲音是輕柔的。除了馬路上少許汽車駛過的聲音，大人小孩都依次進入了夢鄉(xiāng)，許多聲音從深夜悄悄地溜走了，只剩下蛐蛐孤獨的知了聲。
夏天的聲音是雷雨交加的。雷電來臨時，轟隆隆的聲音讓我覺得好害怕，總覺得雷電要把房子劈開似的，孩子們都哭著躲進媽媽懷抱里。
啊!聲音是多么美妙的啊!
六年級暑假作文14
“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。
“同學們，從現(xiàn)在開始我們放暑假了。”老師的話還沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶！
放暑假嘍！
”其余，老師還說了一些什么，只有少數(shù)同學聽見了。大家像從鳥籠里掙脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。
走出教室，我深深地吸了一口氣。我覺得自己猶如一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。
放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來，舒服極了!放假的感覺真好。睡過午覺后，挑一本自己喜愛的書，很快就進入了知識的海洋。放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭；玩累了，坐在冷飲店里點上一杯飲料，慢慢地品味著。回到家，看上一小時的電視，再美美地睡上一覺，做一個甜甜的夢。
放假的感覺真好!
六年級暑假作文15
兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學習了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當?shù)锏牟蝗菀住Ｎ乙磸?fù)再反復(fù)的練習，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負擔。
假期里，我還報考了２０xx年紹興地區(qū)七級的鋼琴考試。這段時間里，我堅持不懈，不斷的反復(fù)練習，有時我會得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時我也會得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣，“風風雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功！ 假期里我還學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。 在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實！
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