六年級想象作文

時間：2021-09-27 14:59:51 六年級我要投稿

【實用】六年級想象作文七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級想象作文七篇

六年級想象作文篇1

　　現在的汽車，雖然好，但它會污染環境，有時還會發出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……于是，我想發明一種既環保，功能又強大讓人有舒適環境的汽車。

　　這種汽車是通過回收污染環境的垃圾和空氣來行駛的，這樣下來，不是既環保，又方便嗎？

　　這種汽車不但可以環保，而且在駕駛員累了的時候，只要你拉一下灰色的手把，駕駛員的位置就會放平，就像一張床一樣，并且還會有睡枕和被子提供給你，這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的話，就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當你感到饑餓時，只要按下紅色正方形按鈕，就就會看見一張桌子擺在你面前，并且桌上有很多可口的食物還有一些飲料。

　　這種汽車還有20個圓形的綠色按鈕，每個按鈕都會放出不同的音樂。當你感到疲勞或汽車發出吵雜聲時，你只按一下那按鈕，它就會幫你清除疲勞。

　　這就是未來的汽車，相信隨著科技的發展，這種汽車一定會推向世界的。

六年級想象作文篇2

　　秋風徐徐吹著，吹得滿地都是金色的落葉。我知道，我的伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。

　　我生長在這參天大樹上。昔日的他長滿了頭發，葉子綠得清新，渾身散發著生機，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風燭殘年的老人，被秋風奪走了他嫩綠的頭發，也奪走了它的生機，他全身光禿禿的，孤獨里在秋天的曠野中，不免讓人心感凄涼。

　　我往下看了看，對周圍所剩無幾的好伙伴顫巍巍地說：“好高啊!”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。

　　而這時，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風肆無忌憚地帶走了我們，“到我們啦!”我小聲說著，“不!我不要離開大樹!我要留下!”其他好伙伴在刺骨的秋風中掙扎。真有這么可拍嗎?我心里想著，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會飛舞的葉子，唔我舞蹈著，搖擺著……

　　大樹偉岸的身軀離我越來越遠，大地寬廣的胸懷離我越來越近，“看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美啊!”清脆的聲音闖入我耳中，原來是秋游的耗資們對我的大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的色彩。

　　我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風清洗得多干凈啊!秋風把我吹的多干爽啊!我逐漸落在土里，漸漸地，漸漸地，我回到原來的地方，回到了滋養生命的堅實大地，我會化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，繼續著我生命的循環之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽光……

六年級想象作文篇3

　　我想未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像現在的飛機一樣在天空中急速地穿梭，還能像魚兒一樣在海里自由自在地游泳，在車里觀賞海底世界，探索海底無窮無盡的奧秘。因為現在世界上的石油越來越貧乏，所以我想在將來汽車的燃料將會被一些更加環保的材料所代替。當你想到探索宇宙時，未來的汽車還可以像火箭那樣帶你飛離地球到浩翰的宇宙中去。我想未來的汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的幫助下，一邊玩耍，一邊看電視，雖然車很多，但是卻不會發生任何的交通堵塞和交通意外。

　　車中設施齊備，功能齊全，在衛星信號和電子系統的指揮下，可以到達世界任何一處地方，不管走到哪里，都不會迷路；車里面還有電腦,有dvd,當駕駛員感到悶時，dvd會根據你當時的心情播放相應的電影和短片，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！－－當駕駛員感到腰酸的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置著一張休息的床，疲憊時，可以睡上一大覺；如果要長途旅行，車還可以根據駕駛員的`要求，變成一間小屋子，人們在車里過夜，屋子里面還有廚房，如果駕駛員感到肚子餓，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘，車子還可以從車輪里伸出兩個機械手；如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類，車里的電腦就可以幫他查找那些魚的弱點，幫駕駛員實現愿望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果駕駛員是考古學家，他要去沙漠里挖恐龍化石，車子還可以自動幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有很多很多......

　　我想雖然現在這種車還沒有能研發出來，所以我要努力學習，讓我的夢想成真。

六年級想象作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學語文教師。

　　20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學生活的一年級孩子們，學習拼音。當我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一只只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什么啊?”當他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那么，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎?”

　　20年后的我，帶著孩子們出去游玩。帶他們去公園，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護他們;來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。

　　20年后的我，在燈光下，認真仔細的批改同學們的作業，有錯的圈出來，打個叉;對的打個勾。作業全對、字寫得好的是優星;有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學們那一份份整潔、干凈的作業，我就心滿意足了。

　　躺在床上，回想起小學時候，同學們在一起談論各自的理想，不知是否都像我一樣，如愿以償了。

六年級想象作文篇5

　　大家在生活中，一定都碰上過藝術吧！我就講講關于玩的藝術吧！在盛夏的一天里，太陽都把大地給烤熟了，我們早上早早的就去方特了，我和我的爸爸媽媽一起到了方特，烈日當頭，我們不得不到涼快的地方去，很快，我就到了一個小毛毛蟲的地方。、

　　我坐著坐著，很快就到了大擺錘，因為我記得我同學說過：“大擺錘是特別危險的，所以我一直都沒敢去做，可是我爸爸又說要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一開始被鎖住的時候，我就有些擔心會不會有什么事，后來我才知道扎實一場游戲，我坐在上面晃來晃去的，都快要暈了，下來的時候緩了半天才緩過來的，我保證，要是下一次還可以玩，我一定不做大擺錘，我們走著走著，接著又去做了恐龍世界，一到里面，全是恐龍的骨架，后來，他讓你帶上一個眼鏡，里面有好多的恐龍。

　　哎！終于緩過來了，我們又去坐了旋轉木馬，在上面做了兩會兒，就去做深海谷底了，他們都怕弄身上水，我們就買了三個雨衣，我和我媽媽抓緊時間套上，到最后的關卡的時候，嘩的一下，沖出了一個二十多米遠的巨浪，下我們一跳，下來的時候，我全身都濕透了。

　　其實我們身邊有說不完的藝術，只是我們沒有發現罷了，在生活中也是這樣，一定要有發現的眼睛！

六年級想象作文篇6

　　我是一只螞蟻，一只小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這里綠草如茵，鮮花盛開，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了，你一定對我的生活不太了解吧？要不就聽我說說吧。

　　先說說我吧！我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發白的時候就得起床尋覓食物。我曾經還在“淝水之戰”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉干，我率領著千軍萬蟻沖鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說了，我還要去覓食呢！

　　我穿過草莖組成的大森林，經過“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時，一股突如其來的香氣撲鼻而來，我簡直陶醉其中。我聞香而來，哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百只健壯的螞蟻，一起把這個蘋果搬回洞穴。團結就是力量，直到太陽親吻著西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時，我們終于把蘋果搬回了洞穴。

　　這就是我在大自然當中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂！！！

六年級想象作文篇7

　　她們三個一起來到一家飯店，找了幾張椅子坐下來點好了菜，便開始聊天。

　　“喂，你拉我來這干嘛？我和你先聲明，我！要！回！家！吃！飯！了！”濤濤咬牙切齒的和玲玲說完了這句話，轉身就走。“喂！濤濤，你怎么這么沒禮貌？別走啊，喂！”看見濤濤理都不理自己，連忙追上去，叫道：“濤濤，我找你當然有事，來，邊吃邊說。”濤濤給了她一個白眼，好聲沒好氣的對玲玲說：“什么事？在這說吧，吃飯免了。”“一句兩句說不完的，還是邊吃邊說吧！”“那你長話短說吧。”“額……”沉默了一陣子，玲玲二話不說又把濤濤拉進了飯店。

　　飯店里，濤濤氣呼呼的瞪著玲玲，一句話也不說。玲玲終于忍不住了，沖濤濤說了一句：“濤濤，你這是什么眼神啊，像要把我吃了一樣。”濤濤說了一句足以氣死玲玲的話：“真能把你吃了就好了。”在一旁的瓏瓏被無視了好久，終于開口說話了：“姐，你帶我來這干嘛？我要去逛街！”“嗯？瓏瓏，姐姐有事，叫這位哥哥帶你去吧，他叫濤濤，比你大兩個月。好好逛啊，拜拜！”說完飛快的逃走了，留下瓏瓏和濤濤在那里。

　　“額，我們去逛一下街吧，好嗎？”看著濤濤嚴肅的臉，瓏瓏小心翼翼的問。濤濤聽見了，看到一張酷似玲玲的臉，想了想，答應了。

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