笑六年級作文（精選46篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的笑六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
笑六年級作文 1
你說這是誰的微笑？這是海嘯后，有的人踏進家門口第一步時，與家人聚在一起幸福的微笑，有的人為自己的生命還保留著，還活著那感謝命運的笑。這是誰的微笑？“噢，這當然是我們羅租小學全體師生的興奮自豪的微笑了。”我自信地說。因為在這次全區公開課上，各位領導和教師，都給予了我們班高度的評價，所以老師和我們班都露出了開心的笑容。
看，那是誰的微笑？那是楊利偉叔叔成功的笑，因為他是中國第一位升上太空的人，而且寫下了輝煌，是中國人的驕傲。那一天晚上，表妹問我那是誰的笑，我大聲地告訴她，那就是劉翔哥哥最燦爛的.笑，因為他翻寫了歷史，用健步邁開了中國田徑的第一步，他是祖國的驕子，更是人們心中的偶象。
這天，我又來到了公園，嘿，那是小草幸福微笑，因為它正在快樂地吮吸著春姑娘灑下的甘露；那是藍天欣慰地笑，因為它看見了人間幸福的家庭，看見了人們智慧地發現；這是太陽自信的笑，因為它知道自己把陽光照耀了大地，照耀人們向前進的光明的道路。
這是誰的微笑？這是全世界人的微笑，因為我們把微笑帶向了生活，帶向了社會，也帶向了人生，讓我們每天一個微笑，每天一個希望，每天一個誘人的笑。
笑六年級作文 2
滴滴答答，雨，漸漸止住了。陽光通過厚厚的云層，散布到這個多姿多彩的世界。一霎那，周圍變得亮堂堂的，好似過節的燈在朝這兒照來。沒想到這雨過在晴，還有這么一幅清美的圖畫！
窗外，湛藍深遠的天空泛起紅暈，像一個吃喝醉酒的人樣，臉蛋紅撲撲的。一聲聲清脆的鳥鳴掠過天空，等我跑去查看，只有幾個黑影在夕陽中若影若現。在余暉的照耀下，墻上的畫更加光彩照人，畫中，那衣著華麗，神采奕奕的人兒們，跳著舞兒，唱著歌兒，在朝我微微地笑……這笑，似乎在哪兒見過，我坐在窗前想——靜靜的想。
記乙，似乎被什么打開了，一年前的4月令我刻骨銘心。綠草叢上，小磚房里，爆歡快的童音，騰騰熱氣在晚風中飄蕩。為這個美妙的日子增添了幾分歡樂。幾位孩子，穿著校服，戴著圓錐帽，唱著生日歌，圍著大蛋糕愉快地跳著“生日舞”。炊煙裊裊，小溪輕流，人群歡歌，原來，在這美麗的夕陽中，竟有如此的一幅“暮色圖”！那些孩子們靠著窗山，捧著花兒，在朝我微微地笑……
笑，如同織不完的.錦段，在我心中延伸；笑，如同溫暖的心靈雞湯，時時溫暖我的心田；笑，如同成百上千的鮮花，在我的心中怒放！所以，請記住：笑，是最容易理解的語言。
笑六年級作文 3
一陣大雨慢慢地過去了，我一個人呆呆躺在床上，看著墻壁上的那個女孩，在那對著弟弟笑。我不知不覺在窗口下默默地想。
我的心幕慢慢被拉開了，涌出二年前的一個印象。——有一次，我的視線越來越模糊，甚至看不見眼前的`一切事物，過了一個星期，我再次看見美麗的世界時，我看見了朋友露出了開心的笑容。我仿佛還有在哪見過似的，我仍在想，默默地想。
過了一會兒，腦海里又浮出了一個印象，在三年前——那時候，家家戶戶穿著嶄新的衣服，放煙花、爆竹，等等，一片和諧，吉祥的景象。我在奶奶家等著吃年夜飯，已經到了發壓歲錢的時間，大家都圍在餐桌旁，很積極地發紅包，除了弟弟，我收到最多的紅包，我開心地露出了笑臉，叔叔似乎看到了我笑，也對我開心地笑了。——我仍想，默默地想。
又過了一會兒，我又想起四年前的一件事。——那時候，烈日炎炎，我們在操場上上著體育課，我由于太快地奔跑，一不小心，就摔倒在地，我差點哭起來，還好有同學發現了，把我扶到醫務室治療，療好傷，同學看我沒事，開心地笑了。
這時，已經到四點了，我出去找媽媽了。
笑六年級作文 4
棕黑的痣把他圓圓的臉蛋點綴的更加完美，痣的附近聳立著一座“高山”似的鼻子，齊刷刷的刷子頭，炯炯有神的眼睛，他就是葉東。
在某一次的補習生活中，全場一片寂靜，靜得只有我那微乎其微的聲音，大家都望著我，“一個校長……召集老師開會……忽然！他伸出一根手指……放了個屁……”話音才剛落，全場就哄堂大笑起來。我邊笑邊轉過頭來，嘿！這是誰？一顆痣，一張紅臉，關羽？見鬼啦！我強制著笑聲，定睛往前一看，原來是他，傳說中的笑神——葉東。他滿臉紅，臉上帶著猥瑣的笑容，眼睛直瞇一條縫，捂著胸脯，舉起手，然后又猛擊桌子，那笑聲真是恐怖！不像瀑布那般輕松飛瀉，像堵塞的河道一樣，是艱難的，連呼吸的'機會也沒有。
他又狂笑不止，迅速的站起來，做起校長的動作：伸出一根手指，又模仿那有模有樣的屁聲。逗得我們哈哈大笑，其葉東是笑的最猥瑣，最夸張的。終究，隨著時間的流逝，我還是停了下來，但是葉東他就不這樣幸運了，笑聲連綿不斷。唉！平時口若懸河的他也會結結巴巴？真是奇跡！
葉東就是一顆名副其實的炸彈。他的笑聲啊！好家伙！震耳欲聾，搞的我都沒心思學習咯！不過還好！又回到原先的寂靜中了，只剩下那一陣陣的喘息聲。
怎么樣？這就是傳說中的笑神！不是浪得虛名的哦！
笑六年級作文 5
在哈佛，我們從校訓上就可以看出他們對于古老的希臘文明的敬仰與傳承。不用說，“與柏拉圖為友”的柏拉圖故事在哈佛校園里一定是為學子們津津樂道的。
開學第一天，蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”
說著，蘇格拉底示范了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎? ”
學生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的?
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學做到了? ”有90％的同學高傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩一半……
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的'甩手運動，還有哪些同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一個學生舉起了手。
這個人就是后來成為古希臘另一位哲學大師的柏拉圖。
可見，如此簡單的動作，折射出了不同的人生態度，成就了迥異的人生歸途。
它告訴人們，成功與失敗的區別，往往就在于是否能夠堅持不懈、持之以恒地堅持簡單。
笑六年級作文 6
在我記憶中的那個她，從未笑過，他總是很嚴肅，像千年冰山，從未融化過。
可是，在那一刻，他笑了，不是嘲笑，不是諷刺，他那一笑，讓人不由驚住。
那一笑很溫柔，像是午后的陽光那般溫暖，又像是深夜中的月光那般柔美，更像是清晨時那綠葉上的`露珠，晶瑩而純粹。那一笑，好像他已經不是我記憶中的那個他了。這是一個嶄新的他，他放棄了心中的那些怨恨，他心中燃起了希望。我自從認識他以來，卻從來都沒有見過她笑的是那么的溫柔。他笑起來可真好看，只是，這是不是他最后一次笑？
我不知道，但是我知道那笑的很真，是從他內心發出的笑，他的眼睛，在他笑的那一瞬間，更加清澈，如珠寶一般，但是比珠寶更珍貴。
千年的冰山，終于融化了。
我以為，他這一生都永遠是那個樣子，或者，在他生命當中有另一個人將他融化。可是我唯一沒有想到，最終融化他的是他自己。
那一笑，便讓我深深地記住了，真的是很印象深刻。我希望以后，他會常常笑。
他的那一笑，宛若春風一般，吹散了冬雪，吹來了生機勃勃的萬物。
笑六年級作文 7
浩浩蕩蕩的黃河水，養育了一代又一代中華兒女，從它那滔滔波浪里，涌現出了一位位可歌可泣的英雄。譚嗣同就是其中一位。正是這位性急而又敢作敢為的英雄，在中華民族的歷史舞臺上，演出一幕威武雄壯的悲劇。
潭嗣同出生在動蕩不安的社會，列強的侵略，清政府的無能，人民的流離失所，使他痛苦、絕望，也使他深深地感到，只有變法維新才能救中國。于是，一場轟轟烈烈的變法運動緩緩拉開了序幕。然而，就在維新派生死存亡的緊要關頭，由于叛徒袁世凱告密，變法運動最終以失敗而告終。
今天，當我們緬懷這英雄的'時候，是否聯想到我們自己？生活在充滿光明的世界的我們，應該怎樣安慰英雄在九泉之下的英靈呢？
讓我們放眼今天，再回憶近百年中國遭受外強欺壓的情景，不難感到我們胸前的紅領巾，已經賦予歷史與時代的重托。
滾滾黃河水啊，就在百年前，你也曾為中華民族的命運擔憂，為炎黃子孫在世界上的位置嘆氣。今天，你看到了吧，這條東方巨龍又重新飛起來了！
譚嗣同和無數民族英豪早已長眠不醒，但他們的偉大愛國精神卻永遠高舉著進步的旗幟，指引人類走向歡樂的共產主義社會。
滔滔黃河水，一浪逐一浪！
笑六年級作文 8
歲月悠悠，波光明滅。轉眼間，就要畢業了。在我記憶深處殘留著一段美好的記憶。那就是我和我的啟蒙老師——陳老師的一段精彩的故事。
每當我坐在窗前，抬頭仰望天空，便讓我想起她那寬厚的一笑。
一天，她給我們念聽寫，我我卻晚交了。下課。我獨自走在走廊上。在想老師會不會吵我，會不會懲罰我。我的心忐忑不安著。到了辦公室門口，我長舒了一口氣進去。進去以后找到老師的辦公桌，當時老師正在批改聽寫。我走到老師跟前，說：“陳老師，我，我的`聽寫。”陳老師接過我的聽寫本后，回過頭來對我笑了一下。她那寬厚的一笑，立刻感到心里一股暖流流過。讓我倍感溫暖，倍感自信。我也回笑一下，然后說一聲：“謝謝老師，老師再見。”然后一溜煙跑出去。
回到教室我又回想起她那寬厚的一笑。我不僅改變了對老師的看法。
我一直認為老師是個只會拿作業壓學生的人，而看到陳老師那寬厚的一笑我對老師的看法完全改變了。現在我認為老師是除天下母親外，最偉大，最可愛的人。
笑六年級作文 9
又是一個清晨，來到教室，拽開窗簾……
她——早早地來了，端正地坐在位子上，那張木然的臉猶如花兒一般綻放了，曾經的童真隱約在臉上閃現著笑，毫無顧忌地笑著。一天的疲憊蕩然無存。
她拿起書本靜靜地讀著，仿佛排除了任何干擾。
剛接觸她的第一個星期，我就對她佩服得無體投地，基礎部分根本不用操心。作業本宛如打印機一樣干凈，演講比賽說得有聲有色，無人能敵。閱讀理解簡直是小菜一碟，作文能讓別人手有余香，流連忘返。
瞧，語文試卷發下來了，哇，98分，又是第一。哎，她穩穩坐在寶座上。第二都跑出了十萬八千里。她用潔白的手從空中劃出一條美麗的弧線，眼睛一彎，嘴巴一抿，嘴角微微上揚，一個笑容就誕生了。這個簡單的動作中包含了太多太多。
她接過試卷坦然回到座位上，再望一眼她的微笑，干凈，不摻雜一絲雜質。讓我想起那清香素雅的.茉莉，雖沒有牡丹般華美，但卻有一份云淡風輕。
幾乎所有人都望著她，投以羨慕的目光，那是怎樣的一種笑啊！如陣春風拂來，一霎那樹上梅花驟然開放；如一顆顆珍珠，落在盤子里，叮咚作響；又如一條清清亮亮的小溪，歡快地淙淙地流淌。
這笑，雖不如蒙娜麗莎般動人心魄，卻也有種獨特的魅力。柔柔的，似春風拂面，帶來一陣清香。在夕陽的余揮下，微笑如林黛玉，顯得柔和，恬靜得令人心碎。
不知道是沖著老師，還是沖著自己，陽光的一笑，那心情格外美好。
笑六年級作文 10
我在小學四年級時，遇見一位女孩，不知道她是誰，她也不知道我是誰。她看見我在看她，吞吞吐吐地向我打了個招呼：“你……好……呀！”原來她有些口吃。我輕蔑地看了看她，一個塌鼻子，小小的眼睛分開得很遠，長得真是又丑又有口吃，令我越看越討厭。
萬萬沒有想到，她竟然轉到了我們的班級。她叫何雪雯，很多人給她取了個綽號“何口吃”，因為她在自我介紹時就說了兩三句話，卻用了2分鐘時間，所以很多人在她自我介紹完畢時暗中嘲笑她。也不知是誰絆倒了她，讓她摔倒在地，再次出了丑……
記得有一次，我在班上上語文課，頭非常暈，特別想吐，一副苦瓜臉。坐在我后面的`“何口吃”發現我不對勁，親切地問我：“你怎么……了？不……舒服嗎？”我惡狠狠地罵了她一句：“別一副假惺惺的樣子，我根本沒事！”她無奈地搖搖頭，繼續聽課去了，呀！她眼眶閃著淚花。
這時，老師讓我回答一道題目，可我剛站起來，立刻就吐了一地，場面十分尷尬。只見何雪雯馬上站了起來，利索地幫我清理嘔吐物，沒有一絲扭扭捏捏的樣子。我奇怪地問：“何雪雯，我對你的態度那么不好，你卻不記仇仍舊對我這么好！”何雪雯聽了，一笑置之，如清風拂過，她的發梢在風中舞動……
到四年級下學期時，她再次轉學了。雖然人已不在，可是，她那微笑的模樣永遠烙印在我的腦海中！
笑六年級作文 11
笑，是人的一種平和心態以及善良的內心表現，同時，也是體內安多芬分泌物增高的時候。笑露出愉快的表情，發出歡喜的聲音。有句話說愛笑的人，運氣都不會太差。我希望自己是個好運氣的人，當然，我也是個愛笑的人。
微笑就是一束鮮花，它能散發出清香，不僅使自己心曠神怡，也能讓別人感受到花的芬芳。微笑也是有能量的'，它能緩解人的緊張情緒。每當遇到挫折的時候，人們都會說“笑一笑，沒什么大不了的。”
每天出門的時候，母親都會在門口微笑著目送我離開。雖然是尋常百姓家，沒有那么多的驚喜或派對，但父母的慈愛總能使我感到溫暖，我的笑容也總能如花般綻放在每一平常春夏秋冬。我想，這就是家的意義。
微笑是一種態度，是善待自己也善待他人的態度。有句話說你希望這個世界是怎樣的，他就會是怎樣的。這句話聽起來有些酸澀難懂，但仔細想想是很有道理的。我們每個人都希望被善待，但如果你不愿意善待別人，又怎能收獲別人的善意；如果你厭棄你身邊的環境，你又怎么發現這一草一木的情意。海倫凱勒曾對自己的朋友說，雖然自己看不見，但這路上的一花一葉、一草一木都能親切地讓她感受到自然的美好。我想這正是這個道理吧。
笑六年級作文 12
窗外，細雨蒙蒙，整個城鎮好似一片仙境一般。漸漸地，雨愈來愈大，豆大的雨點像斷了線的珠子似的滾落下來，濺起層層水花。
我望著繁華的街市，腦中忽然冒出一幅似曾相識的情景：一位飽紅風霜。慈祥和藹的老爺爺正柱著拐杖，蹣跚地走在路上。可能是路面濕滑，走著走著。腳底一打滑，便仰面朝天地躺在地上，動彈不得。連雨傘也擱在路邊。一位開服裝店的大姐姐連心從門口趕來，小心翼翼地將他扶起來，拍拍他身上的水，慰問道：“老大爺，您沒事吧？要不要送你去醫院？”這位老爺爺連心擺擺手說：“謝謝你的好意，我現在沒有什么大礙，真的'太感謝你了！”大姐姐笑了，那笑甜甜地蕩漾著，滋潤著我……
我甜甜地想著、想著……
朦朧的月光籠罩大地，透下斑斑點點碎的月影。我正在沙發上津津有味地看著書，渾然不知媽媽已走進房間休息。我合上書，發現媽媽的鞋子已在門口。我便悄悄走進房間，看見了媽媽那憔悴的臉龐。我十分心疼媽媽，便問她：“媽媽，你難受嗎？”媽媽虛弱地說：“媽媽沒事，你先去寫作業吧！”我非常擔心，便馬上到樓下倒了一杯熱氣騰騰的開水給媽媽。媽媽看到了那一杯暖心的開水，頓時淚如泉涌，她撫摸著我的頭，淡淡地笑了，露出了深深的小酒窩。
微微一笑很傾城，這一笑，給人帶來了無限動力與活力，也給人帶來前進的力量。
笑六年級作文 13
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨！從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對少不了的。
但是每一個人都會成功嗎？不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功，失敗在所難免。如果沒有經歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。
很多人認為，失敗是一件十分痛苦的`事。其實不然，如果沒有經歷過失敗，哪來成功的喜悅呢？
那么面對失敗，我們該有怎樣的心態呢？其實失敗并不可怕，面對失敗，我們絕對不能夠逃避，這是最關鍵的一點。遇到失敗就放棄，不敢去面對，那這就是懦夫的表現而已。難道每個人都愿意自己是一個懦弱的人嗎？所以面對失敗，要堅強，不能妥協，更不能退縮，因為逃避解決不了問題。
當你面對困難時，要學會給自己一個微笑，給生活一個微笑。
德國著名音樂家貝多芬，作為一個音樂家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他。可他呢？他并沒有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創作了更好的作品。
作為一個學生，困難和失敗可以說是我們的老朋友了，經常遇到失敗，我是不是從中學會了堅強，學會以微笑面對失敗，那么我的人生也就沒太大的遺憾，因為我已從失敗中獲得了成功。
笑六年級作文 14
冬爺爺悄悄地離去，春姑娘就把春天的大門打開了，迎接新一年的到來。小草探出頭來，花兒張開了笑臉，柳樹冒出了嫩黃色的新芽，更讓我們的家園充滿了活力和生機。
吼山的桃花是春景里最讓我陶醉的！那一朵朵艷麗無比的桃花像一只只粉紅色的手掌，非常可愛。那一棵棵桃花樹，遠看就像是一片鮮紅色的`海洋。一陣春風吹來桃花隨風飄動。在密密的枝葉中，桃花在里面爭先恐后地冒出來，都想看看外面精彩的世界。有的菜展開幾片花瓣，有的全展開了，露出了嫩粉色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似得。桃花一朵有一朵的姿勢，各不相同千姿百態。看看這一朵很美，看看那一朵也很美，讓人深深的陶醉。
我仿佛覺得自己就是一朵穿著雪白衣裳的桃花，一陣春風吹來，我就隨風飄動，不只是我一樹，同伴都在舞蹈。風停了，我停止跳躍，小鳥飛過來告訴我天空的趣事，蜜蜂飛來告訴我采蜜的歡樂，風兒吹過來告訴我每天的驚喜。
那美麗的吼山，那美麗的桃花，真讓人心醉！
笑六年級作文 15
自從我校舉辦了“書香溢滿校園”活動，我班就建設了“圖書角”，于是我天天在里面讀書，差點變成書呆子，如果我把我看過的書大概的說一下，說上兩三個小時也說不完；把讀書心得說出來，說上個三天三夜也說不完。
其中對我影響最大的書是——《吹牛大王歷險記》，故事的主人公是一個典型的樂觀主義者，雖然他運氣很不好，每次都有危險，但是他總是化險為夷，因為他十分樂觀，面對困難毫不懼怕，那種情況如果發生在其他人身上，早就嚇的魂飛魄散了，我很贊成一句名言：害怕危險的心理，比危險本身還可怕。
有不少同學喜歡在期中、期末考試時，考完了一門就對答案，我十分反對這種行為，如果在對答案的過程中發現自己有錯的`，肯定會難過，像這樣不佳的情緒肯定會影響下一場考試的發揮。過去了的就過了，已經成為歷史，不必再談。
而且，我們總會有難過的時候，或許是輸了比賽，或許是在很重要的日子里表現很糟糕，在我們生命中，我們要從失敗中領悟，失敗會使我們以后變得更好。所以，我們為什么不微笑面對失敗呢？
笑六年級作文 16
在一個陽光明媚、風和日麗的早晨。小明搬來一張椅子，坐在椅子上翹著二郎腿，津津有味地看起了一本很有意思的笑話書，不時發出陣陣喝彩聲。
正巧三毛拿著個色澤紅潤的大蘋果走了出來。聽到笑聲轉頭一看，原來是小明拿著笑話書在捧腹大笑。三毛向小明這邊走去，一不小心被一塊石頭絆倒在地。湊巧的是，小明看到了精彩處就哈哈大笑起來。三毛以為小明在笑他，就拿起那個蘋果一把塞進小明的嘴里，說：“讓你笑，我讓你笑，哈哈哈！”小明被蘋果塞得滿臉通紅。聽著三毛的`話更是丈二和尚摸不著頭腦，心想：我什么時候得罪你了，干嗎沖我生氣？你不會吃錯什么藥了吧。小明一邊想一邊把蘋果拿下來說：“你干嗎哪？是吃錯什么藥，還是神經過敏了啊？”三毛聽見小明反過來數落他就說：“你有病啊你？”兩個人就這樣爭來吵去，互不相讓。
他們的吵鬧聲把鄰居王叔叔從睡夢里給“拉”了出來。王叔叔火冒三丈地打開窗戶對著他們說：“喂，你們兩個小兔崽子能不能不在這里吵，給我去遠點兒，不要打擾我，否則讓你們吃不完兜著走！”說完就“砰”地一聲把窗戶關了。三毛連忙說“對不起，對不起！”一邊說一邊拉著小明的手往公園跑去。三毛一邊跑一邊問小明：“你剛才為什么笑我啊？”小明很奇怪地說：“我？笑你？沒有啊，我只是看笑話書才笑的啊。”哦！原來如此，三毛想起剛才對小明做的事，羞得滿臉通紅通紅的。
經過解釋，好朋友們又和好如初了，他們一起看著笑話書，坐在石階上開懷大笑，公園里到處洋溢著他們那歡樂的笑聲。
笑六年級作文 17
夕陽西下，胭脂紅的晚霞染紅整片天空，涼風徐徐，映在每一位同學的臉上，此刻的校園，正進行著一場激烈的拔河比賽。
比賽開始了，我們都一樣必須抓緊繩子。我凝視著系在中間的紅絲帶，仿佛看見了她一樣。哨聲一響，這一聲夾雜著我對勝利的'渴望。我使勁一拽，她用力一拉，紅絲帶躲躲閃閃的，沒有一刻是停歇的，汗流浹背的我擠出一絲笑容，她回應我的是一張燦爛天真的臉，讓我重獲信心，我奮力一拉的那一瞬間，她應聲倒下。我猶如心中喝了蜜，狂奔著沖向升旗臺。我領獎時，她在臺下看著我，臉上洋溢著笑容，似一縷陽光向我灑來。
夏天的美帶來了那年的第一場雨，我和她笑著在喧鬧的操場上奔跑，嬉戲。我們倆仔細觀察一朵小花，嬌嫩嬌嫩的，是剛出生的花兒，如我們一樣，會慢慢長大，我們坐在草坪中，茂盛的樹下。聞著夏天特有的味道，我們望向操場時，笑了笑，瘋狂地奔向操場，淋著大雨望著各自狼狽樣，笑了。
雁群掠過天空，我們笑得多么燦爛，她的笑是最可愛的，永遠藏在我心中。
笑六年級作文 18
自習課上，大家都靜悄悄的，手中的水筆不停地上下翻動，眼珠子左右來回擺動，教室里一片死氣沉沉。
我是為數不多的幾個寫完的作業的。我翹著二郎腿，捧著不知翻閱多少遍的破舊名著，心不在焉地讀著。
我漸漸感到無聊，開始同周圍的人講話，但他們都不搭理我，只是埋頭苦趕作業。
班長冰冷的目光開始往我這邊射了過來，又尖銳又刺骨，我感到脖子有些發冷，便打消了講話的念頭。只好一手抓書，一手撐住下塌的疲倦的臉。
兩節自習課夢似地沒了。時間已來到晚上八點，我似乎與石化人沒什么兩樣，我感覺走入了時光隧道，過去一分鐘，哪怕三十秒，都感覺有一天，一周，甚至是一年的感覺。我坐在椅子上，好似被火燒一樣，坐立不安奇癢難熬，直到一個笑聲出現。
那聲音像是《藍精靈》里的格格惡，在抓到了藍爸爸后，發出的不懷好意地奸笑，只不過還要更加尖細，同用刀刮玻璃發出的刺耳聲沒有兩樣。
全班人如同實驗課上沸騰的水一樣，寫完了作業的，沒寫完作業的，全都拋下了壓抑的心緒，轉入了一種歡愉的氣氛。大家也學著他的`樣子，一副林黛玉嬌喘的樣子，發出了各式各樣的格格惡的笑聲。你一聲，我一聲，笑得不亦樂乎。
當來，這一下的沸騰，引來了老師，結果也是可想而知的。
雖然全班挨罵，但也沒有一個人失落──當然是失落不了的，因為不寧的心態已被替換成了無盡的搞笑，大家也在這一片充滿幼稚搞笑的氣息的環境中，打破了沉默與枯燥，找到了曾經的自己。那個為時一秒的怪笑而可以笑上一天的可笑家伙。
笑六年級作文 19
“再見，anny”
“再見！”
anny，我在外語班的好朋友，現在她要去美國了。她畢竟是我最好的朋友。我笑著送她離開，眼淚卻流了下來——相處了4年的知心朋友就這么離開了，心里還是有些不舍。我們可能再也見不了面了。
4年前，我不擅長和別人溝通，不喜歡和別人說話。從醫學的角度講，我是一個有輕微自閉癥的女孩，和現在開朗大方、人緣特好的我完全是一個反比。
anny是我4年前唯一的朋友。
那年，我在英語班上課，上到一半，門外忽然沖進一個穿藍色中裙的女孩。“報告！”她喊道。我下意識地抬頭看她，她走到我身邊，指了指我旁邊的椅子：“這邊沒有人坐吧？”我愣了一下，搖頭。她又說：“那我就坐這兒了！我叫anny！”她向我伸手，“做個朋友吧！”我對朋友這個詞很陌生，從前從來沒有人和我說這句話。
我伸出手，握住她的'手，她笑了。
從第一次說話后，我和她便開始了幾次奇怪的談話，一會兒說這個，一會兒說那個，可以說是無話不談。我第一次發現。這是除父母之外，話說得最多的人。
她一次一次的幫助我，教我做不會的題目，告訴我不知道的消息，說一些我沒聽過的故事……我們之間的友誼飛速的增長。
這一次，她說她要走了，讓我去送送她。
我們約好，只許笑，不許哭。
但是，我們都笑著流下了眼淚。
笑六年級作文 20
輕柔的琴聲在半空回蕩，卻夾雜著一絲悲傷。
對于這首曲子，我不想說什么，只是覺得十分遙遠，密集的八位音讓我無從下手，窗外昏暗的天空毫無生機，那句話似鬼魂般在耳邊飄蕩：“不把這首練完，別出去！”手指軟綿綿地躺在琴鍵上，如同冬日的小草一般。
門外響起了清脆的敲門聲，打開門，朋友那俊俏的面容映入眼簾，“你怎么來了？”像是在黑暗的路上發現了一絲光明，悲傷的感覺有些消散。“怕你那可怕的鋼琴老師又布置你布置了不可能完成的任務。”他攤開手，表示無奈，眼神中流露出一絲同情“幫我一下，大神。”我站在這近乎崩潰的邊緣，只想有一只伸手把我拉向光明……
“我懂了，這指法標錯了！”我從椅子上蹦起，似乎看到了一絲希望。“真的，我試試看？”朋友比我更興奮，一把抓過琴譜，迫不及待地彈奏起來，那音樂樓一陣微風，吹散心中的煩惱。““你對了。”朋友嘴角微微咧開，露出一口潔白的牙，為他原本就活力四射的'樣子，增加了一分活力。笑聲如一條流水，在地平線流淌，映射著夕陽獨特的光彩，又如一串風鈴在風中搖擺，發出一陣清脆的響聲，輕快而又活躍。笑聲似乎會傳染，先是覺得腦中增添了一份快樂，嘴角也不知為何咧開了，趕忙坐在凳子上，彈奏這輕快的曲子，音韻似條條流水，沖破障礙，又如行云流水般流暢。
琴聲和著笑聲，可謂此聲只應天上有。
笑六年級作文 21
在我的記憶里，只記得那可愛的小女孩，那天真的笑。她水汪汪的大眼睛如寶石一樣嵌在她紅彤彤的臉上。烏黑的長頭發上扎著一個粉紅色的蝴蝶結，嘴角總掛著一絲微微的笑。
那天，我到江灘公園去玩，在那里，我見到了那個小女孩。她正在畫夾上畫畫，我便走了過去，看著她畫畫，她沖我笑了笑。她畫出了一道弧線，我問：“這是什么呀？”她說：“這是地平線。”她看著，忽然哭了。后來，我才知道她的爸爸在海關工作，已經四年沒回家了，雖然常寫信，但她還是想念爸爸。
我們正拉著家常。突然，她對我說：“那邊有個小弟弟從健身器上掉下來了！”說罷，她急忙沖過去，用自己那雪白的手帕幫小弟弟包扎。忽然，一個小男孩一不小心把石頭扔在了小女孩的手腕上。她的手腕流了血，小男孩急忙向她道歉。
我本以為小女孩會放聲大哭，可讓我意想不到的是小女孩笑了笑，她的笑是那么甜美寬容。
轉眼到了黃昏，小女孩走了。我久久地望著她漸漸遠去的背影。
她告訴了我，人與人之間要寬容，不然社會會變得黑暗。
我不會忘記，那如花兒一般美麗的'姑娘，那如驕陽一般火熱的心，那永遠掛著的微笑，那天真的笑！
笑六年級作文 22
笑，可以拉近人和人之間的距離；笑，可以讓人和人之間更甜蜜；笑，可以促進同學之間的友誼。在我成長的路上，就有過一次甜蜜、會心的笑。
那天下午第三節數學課上，老師給我們出了一道難度很大的應用題。同學們都絞盡腦汁地思考著，教室里時不時傳出同學們互相討論的聲音，然后便是筆尖劃過紙張的“沙沙”聲……
不一會兒，老師說：“這道題有兩種方法，大家課后認真思考，爭取都找出來。”我一看表：呀！再有五分鐘就放學了，看來課堂上確實做不出來了。這時老師又說：“我們留今天晚上的作業，請大家翻到……”朱老師話音剛落，鈴聲響起，那些急于回家的同學早就飛出了教室，其他同學也漸漸地走了，教室里只剩下我和王曉紅還在思考這道題。
我們靜靜地思考，在一張草稿紙上，畫著數量關系圖，一遍又一遍地列著小算式，尋找最終的結果。沒過多久，曉紅的一個算式讓我靈光一閃，我把她的那個式子套在我的算式里，果然求出了最終的'結果。這時候，王曉紅說：“宋佩瑤，我們回家吧！我們已經消滅這個大家伙了！”
“不，我們再找找第二種方法吧！”我沒抬頭，又拿出一張新的草稿紙。
“好吧，我和你一起來吧！”聽了我的話，她也又坐了下來。
我一會兒在紙上畫圖，一會兒羅列可能用到的公式，一會兒列小算式……王曉紅皺緊眉頭在旁邊看著，忽然她說：“是不是我們可以這樣來！”說著，拔開筆，刷刷刷地列了一個綜合算式，幾分鐘后，我們算出了結果，和剛才第一種的結果一模一樣，果然功夫不負苦心人！“耶——！我們解出來了！”我兩四掌相擊，會心地笑了……
這是成功的笑。這種笑，獨一無二、與眾不同，讓人回味無窮。
笑六年級作文 23
只要你能笑，你就永遠不會貧窮；只要你能笑，你就永遠不會倒下；只要你能笑，就沒有什么能夠戰勝你！
歲月的風霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無愛恨，冷漠無情，無思進取，無心奮斗。。然而春天就是一個新的開始。把過去的都忘記吧，面對這個第一步，就是要讓快樂。保持快樂，你就會干得很好，就會更成功、更健康，對別人也會更仁慈。相信每個人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下來的日子你會很陽光。。冬天走了春天笑了，就如春天過了夏天便來了……只要笑，你就會更快樂，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無盡的財富，那財富不是錢就可以買得來的。請珍惜這個開始。。好好的過一個嬰兒剛生下來，沒有人會問是生下國家總統還是一個大老板或者是一個打工仔，是一個天才還是白癡、、人們只會問是男生還是女生。。對于孩子的'未來一切都是未知數，他將來會是怎么樣的，誰也不知道、、他只是剛剛開始他的生命，我們只知道要讓他快樂的成長，讓他笑……就如春天是我們的開始，我們就要知道要讓自己過的活力源泉，快樂的過。。笑著過。。
春天，讓我們笑著過吧
笑六年級作文 24
班主任的笑，是那么溫柔，那么清爽……猶如在陰雨天給予了我一縷溫暖的陽光，使我頓時變得信心百倍。老班的笑，令我難以忘懷。
那天，是個重要的日子，也就是演講大賽的總決賽。
那天早晨，我早早地來到了學校，準備最后一次的排練。我懷著忐忑不安的心情完成了最后的排練。不知過了多久，下課出操的鈴聲響了，這也意味著我馬上就要開始演講了。
我來到后臺，心里十分緊張：等一下我要面對的就是全校師生了，萬一我發揮失常了怎么辦？再加上對手如此強勁，如果我沒取得第一名，那老師應該會很失望吧？現在，我的額頭上冒出一粒粒豆大般的`汗珠，手心也全都是汗。我搓了搓手，讓自己冷靜下來。
“現在請2號選手易永幸上臺演講！”主持人報到了我，我連忙走上了臺，開始演講。
剛開始，還挺順利，可到了后面，不知怎么的，背著背著就忘了詞。我背得磕磕絆絆。
我越來越緊張。
當我的目光觸碰到班主任的目光時，她給我的并不是責備的神情，這讓我也放松了許多。緊接著，她微微地揚起了嘴角，給了我一個微笑。她好像在說：“不要緊張，正常發揮就行了，得個第二名也不錯嘛！”她的笑，猶如一眼清泉，滋潤著我；又猶如一陣春風，溫暖著我。這使我信心百倍，又將演講繼續了下去。
“現在宣布比賽成績。”主持人的聲音再次響起，“1號選手的平均成績是——9.53；2號選手的平均成績是——”我感覺自己的心臟一下子提到了嗓子眼。“9.6！祝賀2號同學獲勝！”
我一下子蹦了起來——我太高興了！
老班的笑，是那么溫暖。她的微笑，使我信心百倍，取得了比賽的勝利！我永遠忘不了班主任的笑！
笑六年級作文 25
媽媽的笑，很美，大大的眼睛里閃爍著光芒，白皙的臉上白里透紅，小小的嘴巴微微上翹，看起來是那么和諧。媽媽很喜歡笑：欣慰的笑，開心的笑，還有狡黠的笑......
記得那次我剛知道期末考試的成績,數學考了100分,我喜滋滋地拿著試卷,一蹦一跳地撲進媽媽的懷里,對著媽媽開心地叫道：“媽媽媽媽,我數學得了100分”，我抬起頭，看到了媽媽開心的笑容，我的心里甜絲絲的，也許媽媽為我跟“小馬虎”說再見了感到很欣慰吧。
媽媽有時候笑得很狡黠。
那次媽媽接我放學，給我帶了桂圓和蘆柑，我看了一下，不想吃桂圓，便說：“我不想吃桂圓，吃個蘆柑吧”。媽媽說：“好啊，那桂圓就歸我吃嘍”。我沒有做聲，媽媽看著我，又說：“我真吃了？”。我說：“那你自己剝了吃吧”，邊自顧自地吃起蘆柑來。媽媽邊開車邊說：“我不想自己剝，怎么辦呢？”，我知道媽媽的意思，便惡作劇地逗她說：“哼哼，那你就不--吃--唄”，我故意拖長了聲音。媽媽狡黠地看著我，一副壞壞地很無辜地樣子，說：“那我又想吃又不想自己剝怎么辦呢？”，我忍不住哈哈大笑起來，說：“那就把你踢出去吧”，說完我們倆都瘋笑了起來。媽媽就是這么風趣，和媽媽在一起的時候，總是撒滿一路的歡笑 ！
媽媽的笑容就是這么豐富，我的一本正經經常被媽媽的笑聲感染和俘虜，媽媽的機智幽默總是讓我被笑聲包圍，媽媽的.笑聲，讓我倍感自豪。我曾經頗有調侃也頗帶夸張地問媽媽：不是說笑多了會長皺紋嗎？那可是美女大忌啊！媽媽揪著我的小鼻子說：笑對人生，笑口常開，將笑聲進行到底！呵呵，我的愛笑的可笑的媽媽！
笑六年級作文 26
笑，是人的一種平和心態以及善良的內心表現，同時，也是體內安多芬分泌物增高的時候。笑露出愉快的表情，發出歡喜的聲音。有句話說愛笑的人，運氣都不會太差。我希望自己是個好運氣的人，當然，我也是個愛笑的人。
微笑就是一束鮮花，它能散發出清香，不僅使自己心曠神怡，也能讓別人感受到花的芬芳。微笑也是有能量的，它能緩解人的緊張情緒。每當遇到挫折的時候，人們都會說“笑一笑，沒什么大不了的。”
每天出門的時候，母親都會在門口微笑著目送我離開。雖然是尋常百姓家，沒有那么多的驚喜或派對，但父母的慈愛總能使我感到溫暖，我的笑容也總能如花般綻放在每一平常春夏秋冬。我想，這就是家的意義。
微笑是一種態度，是善待自己也善待他人的態度。有句話說你希望這個世界是怎樣的，他就會是怎樣的'。這句話聽起來有些酸澀難懂，但仔細想想是很有道理的。我們每個人都希望被善待，但如果你不愿意善待別人，又怎能收獲別人的善意；如果你厭棄你身邊的環境，你又怎么發現這一草一木的情意。海倫凱勒曾對自己的朋友說，雖然自己看不見，但這路上的一花一葉、一草一木都能親切地讓她感受到自然的美好。我想這正是這個道理吧。
笑六年級作文 27
在我記憶中的那個她，從未笑過，他總是很嚴肅，像千年冰山，從未融化過。
可是，在那一刻，他笑了，不是嘲笑，不是諷刺，他那一笑，讓人不由驚住。
那一笑很溫柔，像是午后的陽光那般溫暖，又像是深夜中的月光那般柔美，更像是清晨時那綠葉上的露珠，晶瑩而純粹。那一笑，好像他已經不是我記憶中的那個他了。這是一個嶄新的他，他放棄了心中的那些怨恨，他心中燃起了希望。我自從認識他以來，卻從來都沒有見過她笑的是那么的溫柔。他笑起來可真好看，只是，這是不是他最后一次笑？
我不知道，但是我知道那笑的很真，是從他內心發出的`笑，他的眼睛，在他笑的那一瞬間，更加清澈，如珠寶一般，但是比珠寶更珍貴。
千年的冰山，終于融化了。
我以為，他這一生都永遠是那個樣子，或者，在他生命當中有另一個人將他融化。可是我唯一沒有想到，最終融化他的是他自己。
那一笑，便讓我深深地記住了，真的是很印象深刻。我希望以后，他會常常笑。
他的那一笑，宛若春風一般，吹散了冬雪，吹來了生機勃勃的萬物。
笑六年級作文 28
我經常用眼睛秒拍一些人的燦爛笑容，感受和分享他們的快樂，許多美好的笑容，深藏在我心中。
去年夏天，表哥終于收到了名牌大學通知書，打開通知書，他靦腆而開心地笑了。表哥露出潔白的牙齒，眼睛笑得瞇成了一道線。我想，要考上心儀的大學，要付出多少努力呀。那些日日夜夜，做著堆積如山的試卷，晦澀深奧的試題悄然偷走了多少的睡眠時間。如今，他金榜高中，他的笑容多么感染人呀。
農民伯伯笑容，也一直印在我是心里。秋天，稻子成熟了，一片片金黃的稻田里，沉甸甸的稻穗壓彎了秸稈。我看見一位農民伯伯，對著即將開鐮的稻田，幸福地笑著。農民伯伯為豐收而滿足地笑，像個孩子一樣，那樣干凈而發自內心的笑。陽光下，他那黝黑的臉上露出的笑容，在金色稻浪的`襯托下，成為一幅最美的畫卷。
上周，我的好朋友被評為三好學生，聽著老師的宣布，她露出了快樂的笑容。她是個非常優秀的學生，每天都早早來學校，認真地溫習著每一個知識點。平時她關心和幫助同學，熱心班級工作……如今三好學生的榮譽，就是對她所做的點點滴滴最好的褒獎。她的笑容，像一朵春天里盛開的花。
有付出，就有回報。有汗水，就有收獲。笑，你就開心地笑吧！
笑六年級作文 29
外邊有藍藍的天空，白白的云朵，今天真是好天氣，去玩嘍！
走出門，風中飄蕩著桂花的清香，小鳥在枝頭唱著歌，早晨，好清爽！
命運并不順我意，這不，剛走下樓梯，我的背似乎被什么給用力地推了一下，嘴巴成了“0”字形，只聽見“啪”地一下，我摔倒了，我氣了，哭得十分大聲，我定了定神，感覺到好一陣疼痛，似乎有什么東西在我大腿上流著，我用手摸了摸，又看了看，天吶！流血了，我竟然摔破了大腿，走不動了，怎么辦，怎么辦？家在六樓，而我在樓下，媽媽聽不見，看來我只好等媽媽來找我了。
我哭得很厲害，連疼痛都不知道了。
這時，一位小姐姐走了下來，她看見我受傷了，就去取了紙巾，還取了許多的創口貼。
小姐姐十分熟練地將我大腿給貼上了創口貼。然后貼好后又沖著我笑了笑，說：“好了，小弟弟，沒事了，你可以走了。”
小姐姐的笑容是那么的'可愛，嘴角彎彎朝上，成了一個45。的弧線，甜甜的笑容，解除了我的疼痛，對我笑一笑，使我把煩惱拋至了九霄云外了，她笑起來的時候，眉毛像月牙一樣向下彎，和嘴角十分對稱，頭發扎著馬尾辮，笑起來時，眼睛瞇成了條線，有點兒彎。
她拍了拍手，把我拉了起來，讓我走走試試，我走了走，不錯，腿已經不怎么痛了，小姐姐發自內心地笑了起來。我們一起玩，一起講自己的故事，笑聲源源不斷，我也情不自禁地跟著哈哈大笑。
風，吹來了，笑聲仍在繼續。那一抹笑，我忘不了。
笑六年級作文 30
笑，可以化解千百個矛盾；笑，可以消除任何的質疑；笑，可以使友誼永恒。
那天上午，老師要求我們把回家寫的作文朗讀一遍。
正好我朗讀完的時候，老師對我笑笑，說：“這篇作文寫得不錯，采用了總分總的方法，詳略得當！”正在我有一些飄飄然的時候，一位同學大叫：“老師，這篇作文是抄的，結構和原文一模一樣！”
同學們也附和著：“是呀是呀！”正當我啞巴吃黃蓮——有苦說不出時，老師微笑著對同學們說：“這篇作文雖然結構相同，但具體時間、人物、地點不同，不是抄的！”同學們一聽，全都服了。
又一天，我媽媽給我買了一本懸疑小說。我帶到學校去，正準備看時，我的好朋友走過來說：“樂昌晟，你這本書可以借我看么？”“當然可以！”
當天下午，好朋友把書還給了我，說：“這本書真好看！”我打開書，發現書上有筆劃過的.條條印痕。我生氣地說：“你……你……”“不是我劃的！不是！”
我不再理他。回到家，跟媽媽說了這件事。媽媽卻說：“這是我劃的，昨天我也想看看，不小心劃到了。”“什么？”
第二天，我向好朋友道了歉，他微笑著說：“沒事。”“那我們還是好朋友嗎？”“當然！”我們又和好如初了。
這就是微笑的力量吧！它猶如潤滑劑，消除了同學間的摩擦，使同學間的友誼愈加深厚。
笑六年級作文 31
爺爺是個會計，他每天晚上都要出門給別人做事。
那天，是雨天，可不知怎么，下起了雪來了。
漸漸，雪花飄飄，開始雨中夾雪。
寒風勁吹……
爺爺打著傘出門了，狂風猛地從打開的門縫里撲了進來。“呼呼呼”，雪花像刀一樣刺在奶奶的心上，奶奶張了張嘴，終是閉上了，她十分擔心爺爺。
雪還在下著。
爺爺的身影慢慢走遠……
“爺爺，快去快回！我們等著你！”我大聲向爺爺叫著。“老頭子，聽孩子的話，快去快回，免得身體著涼。”奶奶也和著我說了起來，爺爺回過頭，向我們招了招手，然后，走了。
雪還在呼呼地下著，仿佛在和爺爺作對，鵝毛大雪全部落在爺爺身上，狂風肆意，仿佛要將爺爺吹走，但爺爺不管不顧，繼續向前走去……
那是爺爺嗎？全身都落滿了雪，口里還含著雪，仿佛他就是一個雪人，爺爺終于回來了。
爺爺走之后，我和奶奶各做各的事，家里死一般的深默。
看到爺爺回來了，我和奶奶一起向爺爺撲去。奶奶連忙拍去爺爺身上的`雪。
奶奶看著滿身是雪的爺爺，眼里涌出了淚花，可她分明是在笑。
含淚的笑，淚是牽掛，笑是牽掛……
笑六年級作文 32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……"上課鈴聲響了，可是班級里卻沒有安靜下來。
我以迅雷不及掩耳之勢，把作業收了下去，再把語文書拿了出來，坐端正，可卻遲遲等不到老師，我心里不禁翻起了嘀咕：老師怎么還沒來？我要不要加入他們說話的隊伍呢？我左思右想，就像一只迷路的小鳥，不知道該往哪里飛，終于我再也忍不住了，我便和同學聊起天來了。我們有說有笑，就像一條快樂的小魚，在水中自由自在地玩耍，又如一只小鳥，在天空中，一邊唱歌一邊飛翔，十分快樂。
過了一會兒，我們班的'調皮蛋眼珠一轉，頭一扭，不知道在想什么餿主意呢。果然，只見他一下子跑到講臺上，大聲說道：”安靜！趁我不在，就可以為所欲為了啊？“聽到這里，我們安靜下倆，個個臉上都寫滿了緊張，不安，可當我們看見是他的時候，馬上就笑了起來，有的手捂住肚子，一邊笑，一邊說：”哈哈，不行了，不行了。“還沒說完，另一個同學眼珠一轉，眉毛一撩，說：”啊？你要生了？“我們班又大聲笑了起來，有的嘴張得能塞進一個拳頭了，我也笑得肚子疼。
這時，班長拿著戒尺走上臺了，拍在講臺上，大聲說道：”安靜，安靜！“可就算這樣，我們班也沒有安靜下來，這時，班長搖了搖頭，也是一臉無奈。
沒過一會兒，老師走來，我們的臉瞬間嚴肅起來，老師對著調皮蛋說：“笑啊，繼續笑啊，我看你的嘴都快笑下來了。”說道這里，我們班也一起笑起來了。
唉，這半節課，我們都笑著過去了。
笑六年級作文 33
我的奶奶，平日里看上去總是一副笑呵呵的模樣，可是誰能想到她曾經受到過多大的痛苦呢？
幾年前，由于奶奶騎車一個不小心，摔斷了腿，只能躺在床上休息，生活都需要人來照料。這一打擊像是晴天霹靂，剎那間，奶奶臉上的笑容不見了。那段時間對于她來說，是一段痛苦的時光，奶奶也一下子蒼老了許多。
消沉了一段日子，奶奶終于面對現實，鼓起了勇氣，在拐杖的“幫助”下，艱難地站了起來，像剛學著走路的孩子，一步、兩步、三步……每一步都走得那么吃力，也那么用心。
也許是樂觀的天性，也許是對生活的不屈不饒，不久之后，奶奶的.臉上又有了往日的笑容，而且笑得更加燦爛。
再次聽到奶奶爽朗的笑聲，再次看到奶奶臉上溫暖的笑容，我們都為她感到高興。每天早上我去上學時，總能看到奶奶拄著拐杖在小公園里晨練。“夢勛，上學去啦？”奶奶笑盈盈地問我。“嗯，奶奶早！”看到這時的她，你很難想象得到她之前經歷過的巨大挫折。
如今，奶奶的腿也早已康復，但她依舊跟以前一樣，每天都鍛煉身體，過著簡簡單單，但是非常充實的生活。
在生活中，我們難免會遇到一些挫折，人的一生也不可能沒有坎坷，重要的我們該如何面對。每當我們遇到困難，在堅持不懈的努力下最終戰勝它時，我想我們的笑容會更加燦爛！
困難不可怕，面對困難，讓我們笑得更加燦爛些吧！
笑六年級作文 34
笑是人的本能，但笑態卻又千萬種，就拿最近一節音樂課來說吧！
音樂課既是音符的聚集地，也是笑聲的博物館。最近為歌會準備的歌曲雖然十分動聽，但是……
歌曲排到一半，幾個女生因動作不好看，停了下來。李老師看不下去了，自己給她們做起舞蹈老師，左手往上一揚，一個標準的蘭花指翹起，下巴微微抬起，那是一個滿面紅光。這個動作可把一些“笑星”的“笑欲”給勾起來了。
薛雨潤摘下眼鏡，擦去笑出的'眼淚，盡管已經這樣，但他還是捂著嘴一個勁偷笑，最后，竟肆無忌憚地笑了起來；
張一帆索性把頭塞在胳肢窩下，想讓笑聲小點，但聰明反被聰明誤，他竟發出像母雞生蛋似的“咯咯”聲，這可讓分貝又大了些；當！當！當！“巔峰”笑星蠟筆小新——曹梓鎰笑得哈喇子都流了八尺長，這位響當當的人物，笑也是分等級的：第一級，滿臉紅通通，如同猴屁股；第二級，笑到肚子痛，滿地打滾；第三極，已失常，就連被醫護人員搬上救護車，還躺在那兒傻呵呵地笑哩！這一次還好他控制住了，只是二級笑震，如果變成第三級，這樓房哪里能承受得了哦，早就變成廢墟了，我敢打賭，他肯定在磚下還在傻笑呢……
李老師的嘴角露出一絲不易察覺的笑，像是水面上的一道漣漪，迅速劃過臉頰，然后又在眼睛里凝聚成兩點火星，轉瞬消失在眼波深處。李老師朝小曹走來，用食指在他肚子上來回劃動，引得小曹加大了震動的頻率，眼看著就要發生三級地震……
“叮鈴鈴”，下課了，我第一個逃出教室，免得“房倒屋塌”！哈哈……
笑六年級作文 35
笑，人人都會，或是微笑，或是大笑，或是……
記憶中，那一次六一，我們玩得很開心，猜字迷，搶椅子……大家玩得很開心，那一次次放下壓力的大笑，給我們的童年留下了一次，完美的句號。回想從前，這可能是一年中最快樂的一天。“這笑容仿佛在哪兒見過似得！”我呆呆的想……
嚴閉的心幕，慢慢的拉開了，漸漸的涌出二年前的一幕，那是家人舒心的微笑，為什么笑呢？哦！我想起來了！那次期末秀，我的'努力總算沒有白費，考了一個全班第三，全年級第九！我很開心，父母比我更開心，好像是他們考了四百分之一樣呢！我們一家人都笑得很開心！“這笑容仿佛在哪兒見過似的！”我呆呆地想……
又現出一重心幕出來，我的腦海中浮現出五年前的情景，那是誰的笑容？哦！是我的姐姐在笑！她的笑容很淺，端莊而又不失優雅。她為什么笑？她在笑什么？我費力的回想。哦！我想起來了！她學習成績優異！被重點中學錄取！那天晚上，全家人還買了一個蛋糕來慶祝呢！“這笑容我仿佛在哪兒見過了，我癡癡地想著……
腦海又一次現出七年前的畫面：那個夜晚，雨過天晴，即使是在夜晚，彩虹依舊展開了笑臉，我從來都不知道，雨后，可以這么美麗？推開窗戶，濃濃的霧氣涌了進來。書，桌椅，家具，全都籠罩在霧氣里，這個時候，仿佛只有畫中的安琪兒是真正存在的。她對著我微微的笑……
同學的笑、父母的笑、姐姐的笑和天使安琪兒的笑，相繼在我腦海中浮現，好似游絲一般……
笑六年級作文 36
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
帝王蛾，顧名思義，是蛾中的“帝王”，肢體龐大，翅膀矯健，但帝王蛾的痛苦誰又知？它的幼蟲時期是在一個洞口及其狹小的繭中度過，那嬌嫩的身軀只有盡全力才能破繭而出，但命運是殘酷的，太多太多的幼蟲再向外沖殺的時候力竭身亡，不幸成為“飛翔的悲壯祭品”。
于是，憐憫它們的人們將繭口剪大，但使人吃驚的是它將永遠飛不起來，只能笨拙地爬行。
原來，穿越時刻通過用力的擠壓，血液才能順利送到蛾翼的'組織中去，兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
沒有人能施舍給帝王蛾奮飛的翅膀，沒有人能賜予我們成功。正如李陽所說：“辛苦刻苦痛苦，是一切成功的基礎。”
面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深，面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
笑六年級作文 37
塵世間所有的珍貴，又有什么東西比您的微笑更加讓人為之陶醉呢？
五年前，是您拉著我們的小手，一步步走進這個溫暖的班級。您愛笑，只要看見我們就會笑個不停……而這時我們當中不管是愛哭的、愛吵的、愛鬧的都會為之陶醉，仿佛墜入了溫柔的漩渦，不能自已。
五年后，風瑟縮著，雨下著，我們的心中波濤洶涌……
我看著手中的畢業證書，心中沒有一絲欣喜；想著即將來臨的暑假，心中也沒有一絲高興。因為，最愛我們的那個人將離我們漸漸遠去了…“吱”一聲，門被打開了，我們的最后一節班會課您卻沒來。數學老師給我們講了上初中后的注意事項，便把我們送出了教室，我們回頭望望教室，便依依不舍地離開了。
我們緩緩地走出教學樓，可當我們快走到學校大門時，意想不到的事竟發生了……遠遠的我們就望見了您，在那一瞬間，我們欲言又止，五十個人把您緊緊圍在中間，一起回想五年的點點滴滴。我忽然發現，這五年并沒有想象中的漫長，仿佛前一秒還剛入學，下一秒就畢業了。您擁抱了每一個學生，兩條淚痕一直掛在您的.臉上。
您站在學校門口看著我們離開，我們步履艱難好像每一步都踩在鋼釘上，心中像打翻了五味瓶一樣難受……您看我們如此不舍，又強忍著做出一個微笑，我們終于忍不住了，淚落沾衣。但仿佛就在這一剎那，我們心中豁然開朗，再最后看您一眼，便轉身朝著朝陽，大步向前走去……
親愛的老師，是您讓我們在幸福中成長，在您的微笑中徜徉。多年以后，回憶您的微笑，它將會是塵世間的治病良藥，治療心靈的創傷。您的微笑是沙漠中的綠洲，是絕望中的希望，是黑暗中的光亮，鼓勵著我們前進，給我們神奇的力量。
您的笑，讓我們為之陶醉！
笑六年級作文 38
那年夏天，雨一下，就像決堤的洪水一樣。不可收拾，我們又正好寄居在多雨的內蒙。在一個下午，一場大雨突襲而來，同時，雨中也綻放了一朵笑花。
“嘩啦啦”“嘩啦啦！”雨的聲音扣人心弦，在玻璃窗上擊打著。雨，在地上濺起一朵朵浪花，拍打著石層。雨，淹沒了臺階，地上的雨水越漲越高。我們的心不禁擔心起爸爸來：爸爸還在工地上，他可沒帶雨衣啊，但還騎著自行車呢……
咣當一聲，門被人推開了。只見爸爸身披一件藍雨衣，雨披幾乎被泥土染成了黃色，他進門脫了雨披，露出了一件毛衣，院子外還停著一輛摩托車，上面沾滿了泥巴。爸爸擦了把臉，出去把摩托車安頓好，說：“多虧遇上了好人，要不，我可能就會回不來了，累死了，我先休息一下。”說罷他就呼呼大睡了，他真的`太累了。
我等他醒來，問他昨天發生的事，從他的話語中，我了解了事情的經過：原來下雨時爸爸還在工地，可是雨太大了，自行車在泥土中寸步難行，這時，一位叔叔剛好路過，問了原因，二話沒說，就給他拿來雨衣、毛衣、摩托。爸爸把自己的名片給了叔叔，叔叔接過名片，笑了笑走了。
“咚咚”一陣敲門聲，爸爸開了門，經爸爸介紹，我們才知道，原來這就是那位幫助爸爸的叔叔。只見那位叔叔把一籃雞蛋放在桌子上，對爸爸說：“兄弟，好好休息，摩托車等我帶回去了。”媽媽說：“這怎么行，我還沒洗衣服呢！“那位叔叔說：“你們是為了我們供暖，才受累的，我們還得謝謝你呢多多休息，我走了！”說完，他笑了笑，就走了。
那位叔叔走了，他那一笑卻刻在了我的心上，抹也抹不去，那位叔叔，用自己的言行，用自己的微笑在雨中撐起一朵“笑花”。
笑六年級作文 39
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨！從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對少不了的。
但是每一個人都會成功嗎？不，不是這樣的`。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功，失敗在所難免。如果沒有經歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。
很多人認為，失敗是一件十分痛苦的事。其實不然，如果沒有經歷過失敗，哪來成功的喜悅呢？
那么面對失敗，我們該有怎樣的心態呢？其實失敗并不可怕，面對失敗，我們絕對不能夠逃避，這是最關鍵的一點。遇到失敗就放棄，不敢去面對，那這就是懦夫的表現而已。難道每個人都愿意自己是一個懦弱的人嗎？所以面對失敗，要堅強，不能妥協，更不能退縮，因為逃避解決不了問題。
當你面對困難時，要學會給自己一個微笑，給生活一個微笑。
德國著名音樂家貝多芬，作為一個音樂家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他。可他呢？他并沒有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創作了更好的作品。
作為一個學生，困難和失敗可以說是我們的老朋友了，經常遇到失敗，我是不是從中學會了堅強，學會以微笑面對失敗，那么我的人生也就沒太大的遺憾，因為我已從失敗中獲得了成功。
笑六年級作文 40
世界上有很多笑，有孩子們天真可愛的笑，有父母看見孩子長大欣慰的笑。其中讓我印象最深刻的是朋友久別重逢的笑。
這一天天氣晴朗，萬里無云，我一蹦一跳地走在鄉間小道上，小草沖著我直點頭，花朵看著我甜甜地笑。我的心情很愉悅，總覺得會有好事發生
我和小伙伴在外面玩了一會兒。這時，忽然聽到有人在喊我：“冒雨彤！”我聽后一怔，覺得聲音很耳熟，左右張望，才看見一個穿藍色衣服的女孩朝我跑過來。光線偏暗，我不太看得見，但看著越來越近的人影，感覺似曾相識，可又想不起來。“冒雨彤！”女孩再次喊出我的名字。我像是被木魚敲了一下腦袋。是文文！我在心里驚呼兩年未見的朋友此刻重逢，叫我怎么不高興！
我立刻邁開腳向文文跑去，可就在我倆相差十米的時候，我停下了腳步，大口喘著粗氣，文文也是。我們擦了擦汗水，都凝視著對方不說話。“哈哈哈，文文你長青春痘了。”我忽然笑了起來，眼淚都出來了，“你不也是！”文文也笑了出來。我奔向前去，拉著她的手滿路上跑，一起回想過去，我們一起捉蝴蝶，一起放風箏，一起吃飯，一起看星空，一起睡覺……
親人重逢，滿滿的快樂。故人重逢，滿滿的感動。愛人重逢，滿滿的.愛戀。友人重逢，滿滿的笑聲。就像我和文文重逢，每回憶一點以前我們相處的快樂瞬間，便會一直笑個不停。眉眼彎彎，嘴角上揚，臉上畫滿笑意。我們甚至不顧形象，笑出了眼淚，直喊肚子疼；笑得臉都抽筋了，在草地上打滾兒。這一刻，多么美好！
什么最珍貴？是友情，什么場景最難忘？是友人重逢。什么人最讓人難以忘記？是朋友。我們一起奔跑，一起歡笑的時光是我記憶中最美的風景。
笑六年級作文 41
在現實生活中人們總是因為許許多多的原因無法開懷大笑，這節課就讓我們用自己的方式讓這些傷心人笑起來吧！這個游戲就是“逗笑傷心人”。
我們從班級里挖掘出了角落里悶悶不樂的“傷心人”——宇丹，為了能夠充分發揮我們的幽默才華，現在需要準備一些逗笑道具。每個同學都開始行動起來了，婧怡找到了一條彩條，在頭上和手上都分別扎了起來，詠杰則別具一格地拿了一個“金蛋”，我開始期待他的.表現了。我只找到了兩根木棍，開始絞盡腦汁地思考怎么才能讓宇丹發笑。
游戲開始了，首先上場的是婧怡。面對一臉嚴肅，五官緊繃的宇丹，她一上臺就立馬做出了劈叉的動作，隨后鼓起包子臉，嘟著小嘴，還做了個斗雞眼，配合她的裝扮真像一個小丑！宇丹有些忍不住了，嘴角微微地上揚。
眼見宇丹有些開朗了，我馬上上場，我面無表情，將拿到的兩根棒子交叉起來，相互摩擦，一幅“磨刀霍霍向豬羊”的架勢，然后用棒子企圖往她的脖子、腰這些容易讓人覺得癢的地方“鉆”。可是宇丹始終沒有露出笑容，功虧一簣，我有些沮喪了。
詠杰壓軸上場，他把自己的外套扎在腰間，對著宇丹傻笑了一會兒，試圖用自己的笑容感染她，可是依然不見成效。突然，他蹲下了身子，呻吟著：“肚子好痛”在我們為他擔心的同時，他的衣服里掉出了一個“金蛋”，隨后一臉茫然地說道：“咦？我怎么生蛋了？”在場的同學都忍俊不禁開始捧腹大笑。我原本還沉浸在自己挑戰失敗的傷感中，也被他的表演逗樂了。宇丹原本緊繃的情緒頓時釋放了，最終哈哈大笑了。
不僅僅在游戲里，生活也是需要用笑容來裝飾的，樂觀的心態能讓許多問題都迎刃而解，快點拋開傷心的情緒，露出開心的笑容吧！
笑六年級作文 42
笑，是會“傳染”的。教室里，只要某位同學起個頭，那么，五分鐘之內（除了老師突然現身），這輛開動的“笑”號火車是不會停下來的。
音樂課上，老師為了讓大家的'聲音徹底“放松”，便讓大家把氣氛活躍一下。“哈哈哈……”，一個男生搞怪的笑聲一下子打破了教室內的寧靜，惹得大家不由自主地笑起來。“笑”號列車啟動了。
緊接著，“哈哈”聲變成了二重奏！一開始，因為音樂老師在場，大家還顯得不自在：臉部僵硬，嘴上雖然哈哈，眼睛卻警惕地盯著音樂老師。但看到老師并沒有制止，全班就忍不住地放肆大笑起來。幾個男生你推一下，我打一下，仰面大笑，唾沫飛濺。我和幾個女生開始還都捂著嘴巴，“咯咯”地“笑不露齒”，但沒過多久，便也不顧形象的直接捧腹大笑，而且不由自主地相互攙扶著癱倒在一起，兩腳“咚咚咚”地拼命跺著地板。“笑”號列車全速前進。
看著我們的瘋狂，音樂老師也忍不住笑了，嘴角上揚，露出八顆白牙，眼睛瞇成了一條縫，時不時用手推推快要掉下來的眼鏡，手肘不加控制的碰到琴鍵，發出“冬冬”的單音……“笑”號列車加速行駛。
“停！”還好音樂老師能夠控制住自己，及時喊了指令，沒有讓“笑”號列車繼續行駛下去，要不然，大家的臉都要笑僵咯。
笑六年級作文 43
記憶印在了沙灘上，慢慢不見了，可那次，卻刻在了石塊上，使我無法忘懷。
放學后，我慢慢走著，走到了大橋中間，這時天空就像孫悟空的臉——說變就變，剛才還是睛空萬里，現在卻下起了傾盤大雨，看著雨想：這點雨想跟我斗？”，從包中拿出了雨傘。走一會兒，發現有什么不對，雨是斜著來的！它還有他的后備軍團——風。這個叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”，它用力吹著我手上的傘，我被風一點又一點吹向橋邊，看情勢，心一橫大喊一叫：“要命沒有，要傘有一把！”，說完，就把手一放，傘馬上像花兒一樣飛到十萬八千里外了。
我一路向前沖，終于離開了橋上，街上人山人海，長長的'“防空洞”里站滿了人，炸彈在我的身邊一個個爆炸了，街上“血”流不止，此時我臉上已經分不清是雨水還是淚水了。
這時，一個高大的身影進入我的眼簾，他徑直向我走來，那是一個哥哥，帥氣的哥哥，微笑著向我走來，這笑雖不如蒙娜麗莎動人心魄，卻也有種獨特的魅力。柔柔的似春風拂面，帶來一陳清香，暖暖的像縷陽光，直射我的心房，說“小朋友，這把傘借給你用。”說完，我手上多了一把張開的傘，我從這仙境般的情景中回過神來，他卻轉身離開了，我加大了聲音問：“在什么地方還你呢？”，他聽了從雨中回過頭來，沖我笑了笑，離開了，我望著他，直到他的背影從這大雨中消失得無影無蹤……雖然現在已經冬天了，可這位哥哥那副溫暖的笑，卻流進了我身體的每一個角落，我回過頭，向家的方向走去……
我回到了與那哥哥相遇的地方，可那哥哥卻一次也沒有出現過，只有那張微笑，常常出現在我的腦海里。
他，他的臉，那個面孔，那個甜甜的微笑，卻常常出現在腦海里。
笑六年級作文 44
自從我校舉辦了“書香溢滿校園”活動，我班就建設了“圖書角”，于是我天天在里面讀書，差點變成書呆子，如果我把我看過的書大概的說一下，說上兩三個小時也說不完；把讀書心得說出來，說上個三天三夜也說不完。
其中對我影響最大的書是——《吹牛大王歷險記》，故事的主人公是一個典型的樂觀主義者，雖然他運氣很不好，每次都有危險，但是他總是化險為夷，因為他十分樂觀，面對困難毫不懼怕，那種情況如果發生在其他人身上，早就嚇的魂飛魄散了，我很贊成一句名言：害怕危險的心理，比危險本身還可怕。
有不少同學喜歡在期中、期末考試時，考完了一門就對答案，我十分反對這種行為，如果在對答案的過程中發現自己有錯的.，肯定會難過，像這樣不佳的情緒肯定會影響下一場考試的發揮。過去了的就過了，已經成為歷史，不必再談。
而且，我們總會有難過的時候，或許是輸了比賽，或許是在很重要的日子里表現很糟糕，在我們生命中，我們要從失敗中領悟，失敗會使我們以后變得更好。所以，我們為什么不微笑面對失敗呢？
笑六年級作文 45
眼睛一瞇，嘴唇輕輕向上翹，這便是微笑。簡單的動作，卻被賦予了不簡單的含義，微笑必須是發自內心的，溫和的笑和其他的苦笑，冷笑，皮笑肉不笑是完全不一樣的。
這世界上最美的人是誰，大部分人也許都會說是達.芬奇畫的那幅《蒙娜麗莎》。為什么呢，可能是為了蒙娜麗莎那令人神往的微笑吧，那微笑實在令人難以捉摸，卻又是蒙娜麗莎這位美麗女子身上最明顯的特征。而這特征，當然也是來源于微笑的魅力。而微笑，就是最好的化妝品。
微笑是一種通用的語言。你上街遇上熟人，只用把手一擺，臉上掛上一個大大的微笑，別人也就心領神會了——你是在向他打招呼。家里有客人來坐客，主人臉上掛著熱情的'微笑，客人臉上掛著客氣的微笑，這微笑使整個屋子中都變得溫暖了。遇上了困難，請你不要怕，只用擺出微笑，用樂觀的心態面對明天的太陽，不要煩惱，黑夜總會過去，由微笑陪你度過黑暗的晚上。
微笑，雖說只是微微一笑，卻可以給你無窮的力量，可以讓你的生活灑滿陽光，可以在你的心中加一絲絲甜蜜……當然也可以為困境中的人們鋪一道光明的畫卷！在眾多笑容，我最喜歡微笑，它似乎有一種魔力，它可以表現出你的種種心情，可以讓你笑出強大，對明天充滿期盼和挑戰。
微笑，不一樣的笑，獨特的笑。
笑六年級作文 46
雨，仍在下著。窗簾后隱隱的發出沙沙的響聲。教室的講臺上一排的同學正在領獎狀。沒想到外面涼嗖嗖的，里面卻是那么一幅溫馨的畫面！
臺上的同學們拿著紅色的獎狀和小禮物排成兩列。“看我這里，三二一，茄子！”老師喊到。臺上的同學們揚起嘴色，咧開嘴巴，眉毛彎成了一道小月牙，眼睛瞇成了一條縫，向著老師微微一笑。這種笑，幾乎每次比賽后我們都會上映的笑，今天怎么覺得那么模糊不清……
緊閉的眼睛，慢慢地睜開了，涌現在眼前的是一位護士，護士見我醒，嘴上揚露出白白的牙齒對我說：“小朋友，有哪兒不舒服呀？”我這才明白我在醫院里面。我望了望我的手，正打著點滴，手上鼓起了小小的青包，有點疼。我對阿姨說：“阿姨我手有點疼，謝謝你關心我。”我還給了她一個微笑。這時，生病時都會看到的笑，今天怎覺得那么模糊不清……
又一次眼睛睜開來，涌現在眼前的是一位交通警察，黃城路正堵塞著，開著小驕車的人們都焦急不安，好像都有急事似的，她面帶著迷人的笑容，做著標準的指路手勢，引導著人們“走”出這片擁堵路，我們的車停在了交通警察旁邊。我定睛看了一眼：她長得很高，修長的手指，苗條的.身體，長得也很秀氣，見我們開過來就問：“您們去哪的？”她說話時也一直保持笑容。媽媽對她說，我們是去金鄉的。她看了看說：“真走先走，你可先走。”于是，她做起了直走的手勢，人群都散開了，我們通過了。那一幅笑容仍在我的腦海回蕩……
這同樣美妙的神情，好似一絲絲長發，飄漾漾地合攏來，綰在一起。
這時心下光明澄，如登天嘡，如花朵飄香。眼前的三個回憶，已經攪拌在愛的奶油里了……
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