笑六年級作文

時間：2021-09-27 12:27:57 六年級我要投稿

笑六年級作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的笑六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

笑六年級作文15篇

笑六年級作文1

　　你說這是誰的微笑？這是海嘯后，有的人踏進家門口第一步時，與家人聚在一起幸福的微笑，有的人為自己的生命還保留著，還活著那感謝命運的笑。這是誰的微笑？“噢，這當然是我們羅租小學全體師生的興奮自豪的微笑了。”我自信地說。因為在這次全區公開課上，各位領導和教師，都給予了我們班高度的評價，所以老師和我們班都露出了開心的笑容。

　　看，那是誰的微笑？那是楊利偉叔叔成功的笑，因為他是中國第一位升上太空的人，而且寫下了輝煌，是中國人的驕傲。那一天晚上，表妹問我那是誰的笑，我大聲地告訴她，那就是劉翔哥哥最燦爛的笑，因為他翻寫了歷史，用健步邁開了中國田徑的第一步，他是祖國的驕子，更是人們心中的偶象。

　　這天，我又來到了公園，嘿，那是小草幸福微笑，因為它正在快樂地吮吸著春姑娘灑下的甘露；那是藍天欣慰地笑，因為它看見了人間幸福的家庭，看見了人們智慧地發現；這是太陽自信的笑，因為它知道自己把陽光照耀了大地，照耀人們向前進的光明的道路。

　　這是誰的微笑？這是全世界人的微笑，因為我們把微笑帶向了生活，帶向了社會，也帶向了人生，讓我們每天一個微笑，每天一個希望，每天一個誘人的笑。

笑六年級作文2

　　輕柔的琴聲在半空回蕩，卻夾雜著一絲悲傷。

　　對于這首曲子，我不想說什么，只是覺得十分遙遠，密集的八位音讓我無從下手，窗外昏暗的天空毫無生機，那句話似鬼魂般在耳邊飄蕩：“不把這首練完，別出去！”手指軟綿綿地躺在琴鍵上，如同冬日的小草一般。

　　門外響起了清脆的敲門聲，打開門，朋友那俊俏的面容映入眼簾，“你怎么來了？”像是在黑暗的路上發現了一絲光明，悲傷的感覺有些消散。“怕你那可怕的鋼琴老師又布置你布置了不可能完成的任務。”他攤開手，表示無奈，眼神中流露出一絲同情“幫我一下，大神。”我站在這近乎崩潰的邊緣，只想有一只伸手把我拉向光明……

　　“我懂了，這指法標錯了！”我從椅子上蹦起，似乎看到了一絲希望。“真的，我試試看？”朋友比我更興奮，一把抓過琴譜，迫不及待地彈奏起來，那音樂樓一陣微風，吹散心中的煩惱。““你對了。”朋友嘴角微微咧開，露出一口潔白的牙，為他原本就活力四射的樣子，增加了一分活力。笑聲如一條流水，在地平線流淌，映射著夕陽獨特的光彩，又如一串風鈴在風中搖擺，發出一陣清脆的響聲，輕快而又活躍。笑聲似乎會傳染，先是覺得腦中增添了一份快樂，嘴角也不知為何咧開了，趕忙坐在凳子上，彈奏這輕快的曲子，音韻似條條流水，沖破障礙，又如行云流水般流暢。

　　琴聲和著笑聲，可謂此聲只應天上有。

笑六年級作文3

　　爺爺是個會計，他每天晚上都要出門給別人做事。

　　那天，是雨天，可不知怎么，下起了雪來了。

　　漸漸，雪花飄飄，開始雨中夾雪。

　　寒風勁吹……

　　爺爺打著傘出門了，狂風猛地從打開的門縫里撲了進來。“呼呼呼”，雪花像刀一樣刺在奶奶的心上，奶奶張了張嘴，終是閉上了，她十分擔心爺爺。

　　雪還在下著。

　　爺爺的身影慢慢走遠……

　　“爺爺，快去快回！我們等著你！”我大聲向爺爺叫著。“老頭子，聽孩子的話，快去快回，免得身體著涼。”奶奶也和著我說了起來，爺爺回過頭，向我們招了招手，然后，走了。

　　雪還在呼呼地下著，仿佛在和爺爺作對，鵝毛大雪全部落在爺爺身上，狂風肆意，仿佛要將爺爺吹走，但爺爺不管不顧，繼續向前走去……

　　那是爺爺嗎？全身都落滿了雪，口里還含著雪，仿佛他就是一個雪人，爺爺終于回來了。

　　爺爺走之后，我和奶奶各做各的事，家里死一般的深默。

　　看到爺爺回來了，我和奶奶一起向爺爺撲去。奶奶連忙拍去爺爺身上的雪。

　　奶奶看著滿身是雪的爺爺，眼里涌出了淚花，可她分明是在笑。

　　含淚的笑，淚是牽掛，笑是牽掛……

笑六年級作文4

　　面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，需要一種勇氣；面對傷痛和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后撫平憂傷，需要一種境界；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持冷靜，需要一種達觀；面對贊揚和鼓勵，一笑而過是一種謙虛和清醒，然后從零開始，需要一種力量。失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑；傷感和憂愁是暫時的，只要你不被它左右；誤解和仇恨是暫時的，只要你從容達觀；贊揚和鼓勵是暫時的，只要你不耽于幻想。大海茫茫，白帆競發。

　　接納細流方為大海，不拒碎石終成高峰。別再留戀破碎的舊夢，別再沉迷往日的幸福，別再計較榮利的得失，別再擔心明日的天氣。既然你選擇了前進，就只有風雨兼程，微笑著面對空中的陰云，不要被它們遮住你的雙眼；既然你選擇了奮斗，就只有翱翔藍天，暢游大海，穿越沙漠，翻越高山，踏遍荊棘叢，挺進死人谷；既然你選擇了事業，就只有忠心耿耿，默默奉獻，不要因為微小的成功斷送了前程。不要因為眼前的.風雨否定了明天的陽光，因為烏云過去有陽光，風雨過去有彩虹，也不要因為錯過了星星而哭泣，因為你也會錯過了月亮。請相信，明天的太陽一定會從東方升起！

　　義無反顧，勇往直前是你唯一選擇。既然一切都是暫時的，我們為何不一笑而過，從頭再來呢？讓失敗和挫折為你鋪路，讓傷痛和憂愁做你的膏藥，讓誤解和仇恨做你的拐杖，讓贊揚和鼓勵做你的清泉！

笑六年級作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……"上課鈴聲響了，可是班級里卻沒有安靜下來。

　　我以迅雷不及掩耳之勢，把作業收了下去，再把語文書拿了出來，坐端正，可卻遲遲等不到老師，我心里不禁翻起了嘀咕：老師怎么還沒來？我要不要加入他們說話的隊伍呢？我左思右想，就像一只迷路的小鳥，不知道該往哪里飛，終于我再也忍不住了，我便和同學聊起天來了。我們有說有笑，就像一條快樂的小魚，在水中自由自在地玩耍，又如一只小鳥，在天空中，一邊唱歌一邊飛翔，十分快樂。

　　過了一會兒，我們班的調皮蛋眼珠一轉，頭一扭，不知道在想什么餿主意呢。果然，只見他一下子跑到講臺上，大聲說道：”安靜！趁我不在，就可以為所欲為了啊？“聽到這里，我們安靜下倆，個個臉上都寫滿了緊張，不安，可當我們看見是他的時候，馬上就笑了起來，有的手捂住肚子，一邊笑，一邊說：”哈哈，不行了，不行了。“還沒說完，另一個同學眼珠一轉，眉毛一撩，說：”啊？你要生了？“我們班又大聲笑了起來，有的嘴張得能塞進一個拳頭了，我也笑得肚子疼。

　　這時，班長拿著戒尺走上臺了，拍在講臺上，大聲說道：”安靜，安靜！“可就算這樣，我們班也沒有安靜下來，這時，班長搖了搖頭，也是一臉無奈。

　　沒過一會兒，老師走來，我們的臉瞬間嚴肅起來，老師對著調皮蛋說：“笑啊，繼續笑啊，我看你的嘴都快笑下來了。”說道這里，我們班也一起笑起來了。

　　唉，這半節課，我們都笑著過去了。

笑六年級作文6

　　笑，是人的一種平和心態以及善良的內心表現，同時，也是體內安多芬分泌物增高的時候。笑露出愉快的表情，發出歡喜的聲音。有句話說愛笑的人，運氣都不會太差。我希望自己是個好運氣的人，當然，我也是個愛笑的人。

　　微笑就是一束鮮花，它能散發出清香，不僅使自己心曠神怡，也能讓別人感受到花的芬芳。微笑也是有能量的，它能緩解人的緊張情緒。每當遇到挫折的時候，人們都會說“笑一笑，沒什么大不了的。”

　　每天出門的時候，母親都會在門口微笑著目送我離開。雖然是尋常百姓家，沒有那么多的驚喜或派對，但父母的慈愛總能使我感到溫暖，我的笑容也總能如花般綻放在每一平常春夏秋冬。我想，這就是家的意義。

　　微笑是一種態度，是善待自己也善待他人的態度。有句話說你希望這個世界是怎樣的，他就會是怎樣的。這句話聽起來有些酸澀難懂，但仔細想想是很有道理的。我們每個人都希望被善待，但如果你不愿意善待別人，又怎能收獲別人的善意；如果你厭棄你身邊的環境，你又怎么發現這一草一木的情意。海倫凱勒曾對自己的朋友說，雖然自己看不見，但這路上的一花一葉、一草一木都能親切地讓她感受到自然的美好。我想這正是這個道理吧。

笑六年級作文7

　　滴滴答答，雨，漸漸止住了。陽光透過厚厚的云層，散布到這個多姿多彩的世界。一霎那，周圍變得亮堂堂的，好似過節的燈在朝這兒照來。沒想到這雨過在晴，還有這么一幅清美的圖畫！

　　窗外，湛藍深遠的天空泛起紅暈，像一個吃喝醉酒的人樣，臉蛋紅撲撲的。一聲聲清脆的鳥鳴掠過天空，等我跑去查看，只有幾個黑影在夕陽中若影若現。在余暉的照耀下，墻上的畫更加光彩照人，畫中，那衣著華麗，神采奕奕的人兒們，跳著舞兒，唱著歌兒，在朝我微微地笑……這笑，似乎在哪兒見過，我坐在窗前想——靜靜的想。

　　記乙，似乎被什么打開了，一年前的4月令我刻骨銘心。綠草叢上，小磚房里，爆歡快的童音，騰騰熱氣在晚風中飄蕩。為這個美妙的日子增添了幾分歡樂。幾位孩子，穿著校服，戴著圓錐帽，唱著生日歌，圍著大蛋糕愉快地跳著“生日舞”。炊煙裊裊，小溪輕流，人群歡歌，原來，在這美麗的夕陽中，竟有如此的一幅“暮色圖”！那些孩子們靠著窗山，捧著花兒，在朝我微微地笑……

　　笑，如同織不完的錦段，在我心中延伸；笑，如同溫暖的心靈雞湯，時時溫暖我的心田；笑，如同成百上千的鮮花，在我的心中怒放！所以，請記住：笑，是最容易理解的語言。

笑六年級作文8

　　夕陽西下，胭脂紅的晚霞染紅整片天空，涼風徐徐，映在每一位同學的臉上，此刻的校園，正進行著一場激烈的拔河比賽。

　　比賽開始了，我們都一樣必須抓緊繩子。我凝視著系在中間的紅絲帶，仿佛看見了她一樣。哨聲一響，這一聲夾雜著我對勝利的渴望。我使勁一拽，她用力一拉，紅絲帶躲躲閃閃的，沒有一刻是停歇的，汗流浹背的我擠出一絲笑容，她回應我的是一張燦爛天真的臉，讓我重獲信心，我奮力一拉的那一瞬間，她應聲倒下。我猶如心中喝了蜜，狂奔著沖向升旗臺。我領獎時，她在臺下看著我，臉上洋溢著笑容，似一縷陽光向我灑來。

　　夏天的美帶來了那年的第一場雨，我和她笑著在喧鬧的操場上奔跑，嬉戲。我們倆仔細觀察一朵小花，嬌嫩嬌嫩的，是剛出生的花兒，如我們一樣，會慢慢長大，我們坐在草坪中，茂盛的樹下。聞著夏天特有的味道，我們望向操場時，笑了笑，瘋狂地奔向操場，淋著大雨望著各自狼狽樣，笑了。

　　雁群掠過天空，我們笑得多么燦爛，她的笑是最可愛的，永遠藏在我心中。

笑六年級作文9

　　笑，可以化解千百個矛盾；笑，可以消除任何的質疑；笑，可以使友誼永恒。

　　那天上午，老師要求我們把回家寫的作文朗讀一遍。

　　正好我朗讀完的時候，老師對我笑笑，說：“這篇作文寫得不錯，采用了總分總的方法，詳略得當！”正在我有一些飄飄然的時候，一位同學大叫：“老師，這篇作文是抄的，結構和原文一模一樣！”

　　同學們也附和著：“是呀是呀！”正當我啞巴吃黃蓮——有苦說不出時，老師微笑著對同學們說：“這篇作文雖然結構相同，但具體時間、人物、地點不同，不是抄的！”同學們一聽，全都服了。

　　又一天，我媽媽給我買了一本懸疑小說。我帶到學校去，正準備看時，我的好朋友走過來說：“樂昌晟，你這本書可以借我看么？”“當然可以！”

　　當天下午，好朋友把書還給了我，說：“這本書真好看！”我打開書，發現書上有筆劃過的條條印痕。我生氣地說：“你……你……”“不是我劃的！不是！”

　　我不再理他。回到家，跟媽媽說了這件事。媽媽卻說：“這是我劃的，昨天我也想看看，不小心劃到了。”“什么？”

　　第二天，我向好朋友道了歉，他微笑著說：“沒事。”“那我們還是好朋友嗎？”“當然！”我們又和好如初了。

　　這就是微笑的力量吧！它猶如潤滑劑，消除了同學間的摩擦，使同學間的友誼愈加深厚。

笑六年級作文10

　　自從我校舉辦了“書香溢滿校園”活動，我班就建設了“圖書角”，于是我天天在里面讀書，差點變成書呆子，如果我把我看過的書大概的說一下，說上兩三個小時也說不完；把讀書心得說出來，說上個三天三夜也說不完。

　　其中對我影響最大的書是——《吹牛大王歷險記》，故事的主人公是一個典型的樂觀主義者，雖然他運氣很不好，每次都有危險，但是他總是化險為夷，因為他十分樂觀，面對困難毫不懼怕，那種情況如果發生在其他人身上，早就嚇的魂飛魄散了，我很贊成一句名言：害怕危險的心理，比危險本身還可怕。

　　有不少同學喜歡在期中、期末考試時，考完了一門就對答案，我十分反對這種行為，如果在對答案的過程中發現自己有錯的，肯定會難過，像這樣不佳的情緒肯定會影響下一場考試的發揮。過去了的就過了，已經成為歷史，不必再談。

　　而且，我們總會有難過的時候，或許是輸了比賽，或許是在很重要的日子里表現很糟糕，在我們生命中，我們要從失敗中領悟，失敗會使我們以后變得更好。所以，我們為什么不微笑面對失敗呢？

笑六年級作文11

　　突然很想哭。哭，放聲地哭，大聲地哭。和新生的嬰兒比一比，誰的哭聲大！

　　想哭，哭不出來，沒有理由。忽然想起一年級的時候，考試沒考好，哭；忘帶作業本，哭；被男生嘲笑，哭。我長大了嗎？變得堅強了？被冒失的男生不小心打了，用哭和死命的回擊來發泄自己的憤怒。這算哭嗎？密友說不是。我想這樣憤怒時的哭是不是算是一種道具呢？古時，有一個詞叫“梨花帶雨”，憤怒時的哭是不是小女生做作的裝可憐呢？我承認，我是這樣想的。但百分之十也可能是疼痛的表現啊！

　　想哭，我想酣暢漓淋地哭。發泄自己很長時間心中積累的小小委屈。它們微不足道：老師上課時沒點我回答；好朋友書不借我看借別人……我承認我很小心眼，可這些小委屈在我心中已占了一些空間。每個都不足以讓我哭，每個加起來也不足以讓我哭，但加上一點我不知道的因素后，我想哭了，我的心酸了。

　　那是因為壓力嗎？一次外校模擬考試，我竟然考的是青山區五十多名，我怕了。第一次看見了現實與理想之間的差距，心頭上有一塊沉甸甸的石頭壓著。第一名是八十分，四十分的差距啊！

　　想哭，沒空哭。學校里不能哭；回家的車上用來睡覺，哭走了劃不來；家里，寫作業，把做作業的時間拿來哭，流走的時間哪里補？

　　想哭，沒地兒哭。好友面前，老師面前，父母面前，他們都關心我，為這點小事讓他們操心多對不起人啊！

　　不能哭，笑吧。來，看我帥得迷死人的笑容！

笑六年級作文12

　　在我記憶中的那個她，從未笑過，他總是很嚴肅，像千年冰山，從未融化過。

　　可是，在那一刻，他笑了，不是嘲笑，不是諷刺，他那一笑，讓人不由驚住。

　　那一笑很溫柔，像是午后的陽光那般溫暖，又像是深夜中的月光那般柔美，更像是清晨時那綠葉上的露珠，晶瑩而純粹。那一笑，好像他已經不是我記憶中的那個他了。這是一個嶄新的他，他放棄了心中的那些怨恨，他心中燃起了希望。我自從認識他以來，卻從來都沒有見過她笑的是那么的溫柔。他笑起來可真好看，只是，這是不是他最后一次笑？

　　我不知道，但是我知道那笑的很真，是從他內心發出的笑，他的眼睛，在他笑的那一瞬間，更加清澈，如珠寶一般，但是比珠寶更珍貴。

　　千年的冰山，終于融化了。

　　我以為，他這一生都永遠是那個樣子，或者，在他生命當中有另一個人將他融化。可是我唯一沒有想到，最終融化他的是他自己。

　　那一笑，便讓我深深地記住了，真的是很印象深刻。我希望以后，他會常常笑。

　　他的那一笑，宛若春風一般，吹散了冬雪，吹來了生機勃勃的萬物。

笑六年級作文13

　　夕陽西下，天空金黃一片，我的影子被調皮的夕陽拖在身后。我走在無比寂靜的小路上，哼著歌，甩著包，往家的方向邁開歡快的步伐。

　　到了家，書包被我丟在角落，上完晚輔導的我疲憊不堪，一躍上床，合上眼睛便隨著莊公捉蝶去了。

　　夜色偷偷籠罩了天空，好似一個頑皮的孩子用沾了黑色的刷子抹去了西方最一絲金黃的云彩。月亮高懸于空中，眾星捧月。

　　窗外的汽車尾燈連成了美麗的“燈河”，那明亮的燈光映紅了半邊天，汽笛聲響成一片。

　　汽笛聲中，我不知不覺醒來。剛剛睡眼朦朧地坐起，便聽一陣鑰匙開門發出的“咣咣”聲。我上前一看，原來是媽媽回來了。已經七點多了，

　　我坐在窗前，屋內柔和的燈光照在我的臉龐上，感覺暖暖的。我看，其實我并沒有在看窗外的景色，而是在看反射到窗玻璃上媽媽那隱約的身影……我聽，其實我并沒有聽窗外的聲音，而是在聽那媽媽被油煙熏得咳喘的聲音……

　　我正如此僵坐著，媽媽招呼我來吃面條，我恍惚地來到桌前，發現媽媽正安詳地坐在對面。媽媽的臉上爬上了幾道皺紋，頭上多了幾絲白發，但她的臉上仍掛著幸福而又恬靜的一抹笑……

　　有一種微笑，讓人心安，讓人心暖，那就是媽媽的笑！

笑六年級作文14

　　窗外，細雨蒙蒙，整個城鎮好似一片仙境一般。漸漸地，雨愈來愈大，豆大的雨點像斷了線的珠子似的滾落下來，濺起層層水花。

　　我望著繁華的街市，腦中忽然冒出一幅似曾相識的情景：一位飽紅風霜。慈祥和藹的老爺爺正柱著拐杖，蹣跚地走在路上。可能是路面濕滑，走著走著。腳底一打滑，便仰面朝天地躺在地上，動彈不得。連雨傘也擱在路邊。一位開服裝店的大姐姐連心從門口趕來，小心翼翼地將他扶起來，拍拍他身上的水，慰問道：“老大爺，您沒事吧？要不要送你去醫院？”這位老爺爺連心擺擺手說：“謝謝你的好意，我現在沒有什么大礙，真的太感謝你了！”大姐姐笑了，那笑甜甜地蕩漾著，滋潤著我……

　　我甜甜地想著、想著……

　　朦朧的月光籠罩大地，透下斑斑點點碎的月影。我正在沙發上津津有味地看著書，渾然不知媽媽已走進房間休息。我合上書，發現媽媽的鞋子已在門口。我便悄悄走進房間，看見了媽媽那憔悴的臉龐。我十分心疼媽媽，便問她：“媽媽，你難受嗎？”媽媽虛弱地說：“媽媽沒事，你先去寫作業吧！”我非常擔心，便馬上到樓下倒了一杯熱氣騰騰的開水給媽媽。媽媽看到了那一杯暖心的開水，頓時淚如泉涌，她撫摸著我的頭，淡淡地笑了，露出了深深的小酒窩。

　　微微一笑很傾城，這一笑，給人帶來了無限動力與活力，也給人帶來前進的力量。