保護環境六年級作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的保護環境六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境六年級作文1
“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”
我們的教室在第五小學四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊！
環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什么？是溫室效應？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。
保護環境六年級作文2
地球是我們的家園，我們每個人都有責任去保護環境。保護我們這個賴以生存的家園，讓我們的家園變得更健康更美麗。
春節的一天，我家來了許多客人，媽媽興高采烈地去買菜，回來時，手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋，那么多的塑料袋，觸目驚心哪！只是我家在用塑料袋嗎？不，肯定不是，周圍的大媽、大嬸、大爺、大叔都在用。我國的“限塑令”出臺了那么久，收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現了一副這樣的畫面：一陣風吹過，五花八門的塑料袋如群魔亂舞，蔚藍的天空頓時黯然失色。
吃飯時，媽媽把一次性筷子一捆捆地擺上餐桌上，那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經，我的面前又出現了這樣的一幅畫：在那一片茂密的森林中，一顆顆參天大樹接二連三地被伐倒了，眨眼間，那片郁郁蔥蔥的大地，變成了拔光頭發的禿子，動物們四處逃竄，無家可歸，凄慘而茫然地仰問蒼天：“為什么要毀了我們的家？誰來還我一個家？誰來還我一個家？”
想到這可怕的一幕，我嚴肅地對媽媽說：“媽媽，我們以后提菜籃子去買菜，不再用塑料袋了，行嗎？這可惡的塑料袋可是環境的頭號殺手啊！”頓了頓，我又說：“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時的方便，可把樹木給害慘了。”
“保護環境，人人有責”，我們要從身邊做起，從小時做起，如果我們每一個人都盡一份力，那我們的家園將會變得更加美好。讓我們做一個保護環境的小衛士，保護我們這個美麗的家園吧！
保護環境六年級作文3
今天，我學了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。
聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍湛藍的，山上樹木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場里，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什么紅綠燈，但也不用太擔心車子。
不知從什么時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發出了難聞的臭味。菜場里、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來……
看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了，2008年5月12日的四川大地震，2010年1月12日智利發生大地震，同年2月27日海地也相繼發生地震，這一次又一次的災難，不就是對我們的警告嗎？不要破壞環境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為保護環境，人人有責。
保護環境六年級作文4
我是一條小魚，大海是我的家鄉。
可是，大海是的垃圾多了起來，原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們在海里越來越不舒服廠。
我逃離了大海，費力地逆流而上來到了一個美麗的湖泊。這里真美啊！一陣風吹過，岸邊花草的香味飄到了水里。我覺得這個新家真好！可沒過多久，我發現湖邊來了許多釣魚的人原來，這里成了風景區，這個湖泊成了“垂釣樂園”。有一次，我的嘴巴差一點咬到了魚鉤，幸虧夠機靈，沒有被釣上去。看來，湖泊也待不下去了，我還要流浪，尋找新的家園？
我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去，覺得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當成自己的家。周圍可真靜啊，看來我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天，我在溪水里盡情地游來游去。這時，來了一個人，拿著一個小網，一下子把我兜進網里。離開水，我有點喘不過氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語：“多捉點小魚，回家做小魚醬吃！”
中午，我已經奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類，我知道哪里是我最終的“家”了。
我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。
保護環境六年級作文5
常熟是一座文化古城，自古以來，它都是以悠久的歷史和璀璨的文化聞名于世，這些年來，常熟陸續被授予“國家衛生城市”、“全國環保模范城市”等稱號，近幾年還被評為了“國際花園城市”，常熟也是全國縣級市中第一次獲此殊榮的城市。
這些年常熟為我們增添了不少的光彩，但是人們漸漸地，開始并不怎么注意環境衛生了，隨手一扔垃圾，隨地小便，隨地吐痰,扔廢舊電池，把一些地方弄得骯臟不堪，更可恨的是，大多數的農民為了貪圖省力，在高速公路旁的田里焚燒菜桿，煙霧彌漫在天空中，會影響行使在高速公路上的車輛視線，引發重大交通事故，還有更嚴重的，我們的自然書上說過：如果，人們再在露天的地方燃燒物品，下個世紀，世界將會升溫兩度。
這還不算什么，現在環境污染了，動物們也都會死的死，逃的逃，就像我們常熟的陽澄湖大閘蟹，田野里的青蛙，樹上的小鳥……同學們，動物也是有血肉的，就這樣對待它們，我們的心是否也太狠毒了，動物也是人類的朋友啊！
同學們，為了我們美好的明天，美麗的家園，讓你我共同行動起來吧，傾心同護藍天碧水，攜手共建生態常熟！
保護環境六年級作文6
記得七八歲的時候，有一次我和幾個同伴去山上玩。山上有一條小溪，溪中有魚，蝦。還有綠綠的小草，高大的樹木，紅紅的花兒，藍藍的天空有著小鳥在快活地飛，再加上那天的天氣陽光明媚，這時的景象可想而知，多美啊！那兒有五顏六色的蝴蝶，我們常去撲蝴蝶。玩累了，就躺在草上看著天空，天空的云朵有的像獅子、老虎。總之，那里給我的童年帶來了無窮的樂趣。
可是，前幾天我們又去了那個地方，那里的環境有了很大的變化：綠綠的草變成枯黃的了，紅花凋謝了，高大的樹木被摧毀了，連藍藍的天空也因為工廠排出的污染氣體而失去了以前的顏色，走過那里就會聞到一股臭味，那里沒有了快活飛翔的小鳥，沒有了孩子的歡聲笑語，沒有了花蝴蝶翩翩起舞的景象。而且小溪里的魚蝦大半都死了，這一切的一切，都是因為人類污染環境所造成的。所以，我們應該懂得保護環境，否則，后果會不堪設想。
大地上擁有和諧的綠色， 讓我們手牽著手， 心連著心， 從現在做起， 從點點滴滴做起， 共同共關注環境保護， 共同保護我們綠色的家園！ 讓地球變成一個潔凈、 清新、永遠年輕的藍色星球。
保護環境六年級作文7
地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。
這幾年，人類在生產時不注意保護環境，藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木，使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個女孩，她的生活過的很苦，因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢買。可她們家很窮，沒有錢，只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場蒙蒙細雨，在她們那就算是一場突如其來的大雨了。
現在地球的生態一天不如一天，人類大量砍伐樹木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛生；第二，要保護環境，保護大自然；第三，要節約地球上的各種資源。
人類應該保護大自然，保護我們這個人類的母親！
保護環境六年級作文8
4月22日——世界地球日來了，老師發出倡議，讓我們為“世界地球日”做點什么。我想：保護環境是我們每個人的義務，每個人都可以享受綠化的美，但是不可以破壞它。
地球是我們的家園，作為地球的一員，我們不能破壞地球的環境。有些人覺得自己沒有破壞地球的環境，可是不知道自己默默地已經在破壞了，這種破壞還是人人都會有，原本每天上班都要開汽車，因為汽車方便，但是汽車排出來的二氧化碳對空氣不好。所以有人發明了電動汽車，制造了太陽能電池等。希望大家都能利用新能源。
我們出行盡可能少乘坐汽車，減少二氧化碳的排放，或者是步行或騎自行車低碳出行；少用一次性筷子，這些都是用木材制成的。因為現在木材需要量大，導致森林資源逐漸減少，盡管也植樹，但我們要合理利用并加以保護才行。
不使用塑料制品，減少白色垃圾的產生。我們都要見到垃圾撿起來，這樣不但可以保護環境，還可以養成良好的習慣。
節約用水，保護母親河不被污染。
同學們，愛護環境，從我做起，為了讓世界變得更美好，我們大家一起行動起來吧！為珍惜綠色家園、保護環境，我們每個人都要盡自己的一份力量！
保護環境六年級作文9
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來，她草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語花香伴隨著清鮮的空氣。可不知從何時開始，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是城市隆隆的機械聲；不知從何時開始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球為什么換了一個模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業化的迅速發展，大量的工業廢料被排到大自然當中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來不曾有過一次的現象，全都在人類掌握了尖端科技后一一上演。
我們無休無止地掠奪著地球上僅有的那么一點資源。為了自己的一己之私，人類有考慮過和我們朝夕相處的動物，有考慮過我們的子孫后代嗎？貪婪的人類啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對地球的危害呢，對自然的破壞呢？答案很簡單：綠色環保，低碳出行。可就是這簡簡單單的八個字，這世間又有幾個人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關緊水龍頭；僅僅是列式計算時，用完草稿紙；僅僅是離開房間時，關掉電燈......但就是這么簡單的動作，難為了多少世人。難道節約真的就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的.就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
保護環境六年級作文10
親愛的同學們：
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現象？
現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多干旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源 讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的循環。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。
二、節約資源 我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環境 愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環境，刻不容緩！
保護環境六年級作文11
空氣，是我們人類不可缺少的一樣的東西。如果空氣被污染了的話，那我們就會得病。什么東西會污染空氣呢？
現在，我就為大家講一講一些導致空氣被污染的原因吧！
第一：現在幾乎家家都有了汽車，摩托車，這些車只要在行駛的時候，都會排放出大量的廢氣，污染了我們的空氣；第二：過年的時候，家家戶戶一般都會燃放煙花爆竹，每當放完的時候，總會有許多白色的煙霧飄蕩在空中，其中，還夾雜著一股刺鼻的火藥味兒 ，這也污染了我們的空氣；第三：工廠里制作許多東西的時候，那大大的煙囪里時不時的會冒出許多黑黑的煙，這也污染了我們的環境。在一個陽光明媚的星期六，爸爸騎著電動車帶我回家。在大馬路上，有許多車，比如，爸爸的前面就有一輛公交車，這車也許是壞了，我們開著開著，這輛公交車就放了一個巨大的“屁”，它的尾后涌出了一大團黑色的煙霧，嗆得我連氣都喘不過來。還有一個因素就是，每到農忙收割季節，農民大量焚燒秸稈，嚴重的破壞了環境，使我們的城市整天籠罩在煙霧中。
如果我們繼續這樣下去的話，那我們的空氣中永遠都是黑色、白色、灰色的煙。而且，也會使我們生病，讓我們不舒服、難受。
我們不能每天都生活在霧霾當中，灰色的天空我們都不喜歡，我們喜歡那藍藍的天，白白的云，向往以前那種清新的空氣。所以，我提倡大家：少開車、多走路，少放煙花和爆竹，少排煙、多種樹。讓我們大家一起保護環境吧！
保護環境六年級作文12
我不希望我的祖國是垃圾國家，任憑白色垃圾到處肆無忌憚，我多么希望我的祖國是一個美麗而干凈的，這就需要我們保護環境，哪怕撿起一張紙，也能為祖國增添一點色彩。
星期二的早上，天空格外的藍，空氣也格外的清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙……”咦！什么東西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原來是一團皺巴巴的紙團，在我身后當起我的小尾巴。不遠處的幾個垃圾在微風的吹拂下，在廣場上你追我趕，像趕集似的。花壇處的兩個叔叔正在邊說邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時涌上一股怒火：“哼！等著瞧！一會兒我就讓你啞口無言。”我三下五去二，不一會就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過去把垃圾放進爺爺的袋子里，老爺爺愣了一下，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說：“好孩子呀！好孩子。”我又撿了些垃圾，放進老爺爺的袋子里，老爺爺微笑的說：“哎呀！孩子，你不怕別人說你是撿垃圾的？”我笑了說：“我不怕。保護環境是我們應該做的。”這時，花壇處的兩個叔叔停止了說笑，都張口結舌：“恩……這個……”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個人行動起來，保護環境，從我做起！請從彎腰撿起一片紙開始。
保護環境六年級作文13
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫，原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可現在，生活中隨處都存在著浪費資源，破壞環境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。房間里開著電燈，電視，屋里長時間空無一人：街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹枝……這樣類似的現象，這些隨處可見，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？
我曾聽過一個關于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費水資源，結果水資源被用光了。地球上寸草不生，動物和人類都滅亡了……浪費水的結果太慘重了，讓人想都想不到。
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜，不然當你失去它的時候，你就會無比懊悔當初為什么那么揮霍，為什么沒有發現它對自己那么重要。所以，我們應該要珍惜資源，但絕對不是站在金錢的角度去看待。而是為了自己的生命，為了世間萬物的生命。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境！
保護環境六年級作文14
地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發展，人類的地理環境延續惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震，恐怖的場面，是地球對人類的一個正告。諸多天災，瞬間瘋狂掠奪了人頑強建造的世界。人們在痛失生命家園的同時，更多健在的生命應當看到的是：人可以選擇糟踐地球，而地球一樣可以選擇毀滅人類。面對日益惡化的地球環境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個同學更生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛惜學校環境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設。你們看，花壇里美麗的花，、操場上的雪松，還有樟樹……在這風景如畫的校園，我們學習和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學校的主人，就有責任保護我們美好的校園環境。
古人曾說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應當從小養成良好的習慣。一張紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛惜。從一點一滴的環保行為做起，解救一片綠色，留住一片美麗，平凡當中見精神，細微的地方顯文明。愛校如家，保護環境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛惜我們美麗的校園，保護我們的地球母親。
保護環境六年級作文15
媽媽常說，姥姥家有山、有河。她小的時候，山上有成片成片的樹林，樹上盤旋著各種各樣的鳥，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
媽媽家門前有條小河。河水清澈見底，有時還能看見小魚在水中游來游去，真是美極了。有時候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會兒，水慢慢地多了起來，小伙伴們跳進去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時候，他們還在河里游泳呢。
可是，我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的，樹沒有了，蘑菇沒有了，小鳥沒有了，小河沒有了，小魚也沒有了。我為什么看不見那樣的美景呢？原來是有些人不好好保護環境造成的。
怎樣才能保護好環境呢？
一、節約用水，不浪費水資源。洗手洗臉的時候，把水流開得小一些。洗小件衣服的時候，可以用手洗，不用洗衣機洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把，洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。
二、節約用電。不需要開燈的時候，把電燈關閉。電腦長時間不用的時候要關掉，不能一直開著。
三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進垃圾桶里。四、節約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。
保護環境人人有責，我們一定要保護環境。請從我做起吧！
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