精選六年級軍訓作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級軍訓作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級軍訓作文 篇1
今天是比昨天還熱的一天,軍訓也進入了尾聲,明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啟動儀式上在許許多多同學、老師、領導的面前一展風采。不知為什么,面對這樣熱的天氣,面對這么難的動作,面對如此巨大的考驗,全班41個同學,競沒有一個抱怨,沒有一個叫苦。今天訓練最后一個,也是最難的一個動作——跑步走。
齊步走還好,再難,咱們平時也練過,保持整齊并沒有大難度;跑步走呢,就算練過,大家腳落地能同時嗎?每步長度有一樣的嗎?跑步還有慣性,我們能穩穩當當的嗎?我一邊思索著,一邊暗下決心,不能被困難所嚇倒,我們要勇于挑占并戰勝它。訓練開始了。隨著教官一聲“跑步——走!我們邁出步子跑起來,我是排頭,第3列的位置就靠我掌握,我緊跟著前邊的項濤,并用遺光看看其他人的位置,以便對齊,哪知我和項濤掌握好了位置,別的同學都和我對不上,前一列的人前,有人后,我只顧和項濤保持距離,沒注意組員和我拉開了,“立定!”這一聲過去,我才發現我和其他人差了好幾步路。放也提醒我慢點,再跑了一次,我又太慢了點,快第三次了,我決定放下排頭的架子,跟著組員跑。
這一回挺順利了,我一斜眼,就能看見在我旁邊的方也在臉頰,停的時候,我和其他人差了不多,嘿,成功!為了不負教官的教導,老師關懷,大家的努力,我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面,奪下第一!
六年級軍訓作文 篇2
我們學校進行了六年級學生的軍訓。3天的軍訓生活,我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的3天里,我懂得了軍訓的真正意義,更深深地了解了“吃得苦中苦,方為人上人。”的含義。
就在軍訓的第二天,教官們就先給我們來了個下馬威——站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘,但在烈日當空下,同學們都一個個“光榮”地倒下了。還好,教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下,并為他們抹汗。可是,當教官們轉過頭來,看見有同學動的話,那就慘了,動的同學再加十分鐘。啊!軍令如山,大家只好服從。
當然,教官們也是會說笑的。當大家休息時,教官就會教我們唱軍歌,還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時,我都會感到敬佩。原來,教官們比我們年齡大不了多少,也就大一兩歲,可是,他們的生活和我們可是天壤之別。
軍訓之前自己還是個小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過:“軍訓么反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們,即使訓練的再多那也不過是短暫的,現在又不是我們上戰場打戰,既然我們在這里學習,我們就要去做學習該做的,未來假如真有戰爭的話,那也是輪不到我們的,更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練,盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因為同學們都在努力堅持著呢。
艱苦的3天終于過去啦,我們也光榮的完成啦我們的使命,因為在表演的時候,都很認真。
六年級軍訓作文 篇3
小時侯覺得當兵很威風,總是夢想著要當一名英姿颯爽的女兵,身著一身什么顏色都比不上的“橄欖綠”,戴著歪歪的貝蕾帽,走著正齊的正步,怎能一個“酷”字了得!
三年級時,我們學校開始軍訓,我激動不已,望著講臺上站的筆直的教官我心中充滿了敬佩之情。
一:誰知教官上任三把火,教官剛來就給我們來了個下馬威。做了簡單的自我介紹后,就先站我們站了一節課,一動也不能動,否則,就棍子伺候!我倒吸了一口冷氣。心里一抖,雖然是太陽正熱的時候,我還是有些站不穩,總是吸上涼氣,一直在“嗝”“嗝”,惹得四周的同學就像看怪物似的看著我,我真想找個地縫鉆下去眼睛使勁往下看,頭快低到腳跟兒了,不過還好,聽到了教官的報時聲:“五分鐘了!”啊?!真是氣得我咬牙切齒,把嗝也治好了,哼哼,真想惡扁他一頓…〔變得也太快了吧,兼暴力狂〕現在想起來真是悲慘,都不知到是怎么熬過來的.
二:第二天,我不象從前那樣期待軍訓了,不過還有一絲希望:這次練什么?不會練站了吧?昨天剛練了.和我想的一樣,沒有練軍姿,而是走正步,教官把我們排成一個方陣,然后示范了如何走正步,那可真是有板有眼.我們身穿軍裝,走了幾個來回,就累地不成人樣兒,再衣服上留下的汗水濃烈的刺鼻.我的.雙腿像掛了鉛似的沉重,便索性只是點點腳,走了一會,就覺得這種方法太幼稚,又不是原地踏步,而且還會被人踩腳,我只能老老實實的抬起腿,甩起胳膊,遠看很精神,近看臉部表情就知道判斷失誤了.哎,一副苦瓜臉,雖然心中有怨,但也知道了解放軍叔叔威風背后的一點點艱辛
三:呼呼…我已沒有新鮮感了,教官板著面孔,說:今天練警棍,別的同學站一節課.我們心里叫苦連天,可誰也是敢怒不敢言啊!我們被領到操場中央,教官讓我們散開,并記住自己的點,還把小石子放在自己的點上,我覺得好笑,一堆小石子很
六年級軍訓作文 篇4
親愛的媽媽:
你好!
最近,因為軍訓的原因,我感覺很疲憊。以至于沒有給你打電話,但你卻常常打來電話,詢問我的近況。
說實話,軍訓的生活使我感到有些痛苦,我常常因不能及時做出反應而懊惱。但是,軍訓也有帶給我一些美好的東西。每當我站軍姿的時候,我總覺得有一種神奇的感覺,很莊重。每個人的眼中都裝了“信仰”兩個字。雖然疲憊的日子會讓我感到苦澀,但是這種充滿“精”、“氣”、“神”的生活狀態卻讓我向往。
其實,軍訓的機會很難得,需要我去珍惜。如果三年之后的我,沒有報考軍校,那么我的一生中可能只有僅僅的三次軍訓,分別交給了我的初中、高中以及大學。“物以稀為貴”這句話確實說得很對,面對著即將離去的高中軍訓,我莫名地有些懷念。說不清是為了什么,可能是對教官的不舍,也可能是對這種生活的依依不舍。但是不管怎么說,我所懷念的根本即是“軍訓”。因為有了軍訓,才使我們能將這幾天過得飽滿充實。所以,我要感謝軍訓,是它給了我不一樣的體驗。
最后,我想說,不必為我擔心,軍訓的生活對我而言總歸是美好的。
祝,
身體健康!
你的女兒:xxx
20xx年9月15日
六年級軍訓作文 篇5
第一天過集體生活,一切都是不習慣而又新鮮的,可卻又十分充實。一天的訓練,大家都對軍訓有了許多新的認識,軍訓時不苦但很累。一走進飯店,大家就像三天沒吃一樣,流露出迫不及待的神情,特別是旁邊的黃自成,口水都要流下來了,讓我們一桌的人笑了好一會兒。那飯菜一看就知道很好吃,再加上誘人的香味,我真想早點吃!
“吃!”累得都快睡覺的我頓時精神一振。我們一桌,三下五除二,就把盆里的飯吃去了一半。哎,不知怎么的,平時不怎么喜歡吃飯的我也跟著大家搶了起來,那場面我還是第一次看見呢!真奇怪,我發現同學們一起搶著吃的時候,吃得特別多。丁海峰也一點不浪費,把剩下的燉雞蛋全吃了。
吃了一半了,我們桌上的同學還是一副意猶未盡的神情,怎么辦?一個字“吃”。我們又拿起筷子,“我要這個!”“嗨,留點給我。”我們一桌的黃自成,張宇熠吃得特別多,我便拿起飯盆,看見黃自成的碗是空的,就全倒了下去,“夠了!”黃自成低聲說。看見聞武哭了,我們一桌人都安慰他,封曉鳴還幫他夾菜,雖然吃飯不能講話,但飯桌上還是彌漫著濃濃的溫馨。每個人都吃飽了,每個人都是一臉滿足。“哈,好高興啊!這里的飯很不錯嘛!”我這樣想。和同學在一起的集體生活真是有趣啊!
六年級軍訓作文 篇6
望著“折磨”過自己的土地,不知怎么有了種戀戀不舍的感覺。
11月8日,渝北實驗小學六年級的同學去軍訓,地點是歌樂山。到了目的地,我被眼前的景象迷住了:古木參天、生機勃勃、枝藤交錯,頗有一派原始森林風光。美!
休息了幾分鐘,我們就開始了簡單訓練。我們一個個都還覺得好玩。到了吃午飯的時間,我們排好隊進食堂。剛一進去,我呆了:一根板凳都沒有!站在桌子旁,我輕聲問同學:“是不是搞錯了,怎么沒有板凳?”一同學說:“你要怎樣的生活?軍訓就是這樣。”開飯時,我吃了一口菜:“哇!怎么這樣淡?是不是炒菜的‘節約’鹽?”“哼,軍訓的飯菜就是這樣!好了的話,還叫體驗生活嗎?”哎,好懷念家里的飯菜。
睡過午覺,教官帶我們去參觀了一些重要文物地點,回來后接著又進行了訓練了……
晚上,因為要進行夜行軍,所以先練蹲下,一直到腿麻痹為止。要30分鐘呢!并且要用軍人的姿勢。開始幾分鐘還沒有什么,可是到了后面,我的腳疼痛萬分,仿佛有萬千條蟲子咬一樣,我真想立刻站起來,休息大腿。但這時,凌可光由于動了一下,被教官叫上去罰了50個下蹲。看著他氣喘吁吁的樣子,我打消了先前的念頭。又過了幾分鐘,我整個身體快要散架了。不過,我還是緊咬牙關,雙手緊抓大腿,挺著,挺著。不知又過了多久,終于,
教官叫我們休息一會兒,我站起來后,感到了無比的舒服。更難的還在后面,又開始蹲了,這一次不知怎么的,我感覺特別的痛,比先前還痛幾倍,甚至幾十倍。那樣的感覺,根本無法用言語表達出來。
……
第二天的下午,我們全體同學戀戀不舍的離開了歌樂山。再見了,教官!再見了,歌樂山!
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