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六年級(jí)植物作文

時(shí)間:2021-09-26 17:34:56 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)植物作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)植物作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)植物作文合集八篇

六年級(jí)植物作文 篇1

  今天是十月一日國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)第64歲的生日。很高興,為了慶祝國(guó)慶佳節(jié),爸爸特意帶我們一家人去仙湖植物園游玩。

  今天是個(gè)好日子,陽(yáng)光明媚,天高去淡,秋風(fēng)氣爽。一路上,處處可以看見(jiàn)彩旗飄揚(yáng),歡度國(guó)慶四個(gè)大字隨處可見(jiàn),洋溢著快樂(lè)的節(jié)日后氣氛。

  仙湖植物園,是深圳八大景點(diǎn)之一。我們坐公交車從福田出發(fā),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)路程就到了羅湖區(qū)蓮塘仙湖。我們一下車,就去排隊(duì)買門票,大人20元,小孩或?qū)W生半票10元。

  我們買好票,隨著眾多的游人一起走進(jìn)大門口,坐上大巴觀光車士就出發(fā)了,觀光車走在蜿蜒的山路上,看見(jiàn)一片片綠蔭蔭的各式樹(shù)木,行走十多分鐘就到了第一景點(diǎn)--弘法寺。我們隨著游人一起來(lái)到三樓燒香拜佛,還在愿望塔前扔硬幣,還給我買了一塊我喜歡的瑪瑙玉石戴上。

  接著,我們又坐上觀光車出發(fā)了,先后經(jīng)過(guò)了湖區(qū)、盆景園、沙漠區(qū)、桃花園、化石森林、古生物博物館、回歸林、雕像園、裸子植物區(qū)、藥用植物區(qū)、聽(tīng)濤閣、攬勝亭、兩宜亭、龍尊塔、天池、天上人間、蔭生植物區(qū)、蘇鐵園......我們?cè)诜e壓個(gè)景點(diǎn)游覽,把一幅幅美麗的景點(diǎn)用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來(lái)。

  最難忘和最刺激的景點(diǎn)是:深圳古生物博物館,里面古代恐龍化石,又長(zhǎng)又大,活靈活現(xiàn),我與恐龍賽跑,我的了第一名,嚇得最后出了一身大汗。

  仙湖植物園內(nèi)分成三大景區(qū),由廟區(qū)、天上人間和仙湖構(gòu)成。在仙湖的周圍,是由連綿不斷的高山環(huán)繞,山上都種著由郁郁蔥蔥的世界各地品種的珍貴植物。湖水清澈見(jiàn)底,湖上很多游船供游人自由自在的游玩,湖里的有許多金色的小魚(yú),充滿著生氣。猶如人間仙境一般。

  深圳仙湖植物園是以旅游為主,科研科普為輔的風(fēng)景植物園。種植植物多達(dá)三千多種,整個(gè)園內(nèi)建筑風(fēng)格為古典園林式,林茂木秀,倚梧桐山雄偉,借水庫(kù)之秀麗,空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,有世外桃源之美稱。爸爸還說(shuō):仙湖就是一個(gè)天然的氧氣吧!

  今天我玩得真開(kāi)心,忘不了美麗的仙湖植物園,更忘不了今天是個(gè)好日子——國(guó)慶佳節(jié)。

六年級(jí)植物作文 篇2

  每每到秋天,總是有無(wú)數(shù)片落葉隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人眼花繚亂。可是我的心里總有一個(gè)問(wèn)題:為什么樹(shù)葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?

  我發(fā)現(xiàn),樹(shù)葉在綠的時(shí)候,輕輕一捏,捏出來(lái)許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來(lái)一丁點(diǎn)兒水。我想:會(huì)不會(huì)樹(shù)干就像一個(gè)水管,葉子就是一個(gè)水龍頭,如果水管沒(méi)水,水龍頭也不會(huì)有水。葉子也就黃了。

  我把新鮮的葉子摘掉,過(guò)了幾天,葉子果然黃了。并且我還發(fā)現(xiàn),許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過(guò)了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),許多動(dòng)物在冬天都要保存體力冬眠。植物會(huì)不會(huì)也像動(dòng)物那樣?

  通過(guò)查資料,我知道了冬天植物要休息。當(dāng)秋天陽(yáng)光和雨水減少的時(shí)候,它們就會(huì)停止制造食物。這個(gè)時(shí)候,一些樹(shù)的葉子就會(huì)掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會(huì)改變顏色是因?yàn)樗鼈兺V怪圃烊~綠素。我終于知道了秋天葉子落下來(lái)的原因是因?yàn)槎熘参镆撸筒荒芙o予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會(huì)落下來(lái)。

  植物也“冬眠”,科學(xué)真奇妙!

六年級(jí)植物作文 篇3

  那里一年四季景色迷人,那里是人們休閑娛樂(lè)的好去處......大家可能猜出來(lái)了吧!沒(méi)錯(cuò),那就是滎陽(yáng)美麗的公園——植物園。

  植物園內(nèi)一年四季景色迷人。春天,植物園里迎春花向我們綻出笑臉,小草探出它的小腦袋,觀賞著周圍的大千世界,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,地上的積雪融化了,原本金黃的地毯被大自然這個(gè)魔術(shù)師一變,變成了綠色。植物園里的游客也增加了許多,植物園一下變得溫暖了許多,美麗了許多。

  夏天,荷花開(kāi)了,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,郁郁蔥蔥的樹(shù)葉給植物園帶來(lái)了涼爽。各種顏色的花都盛開(kāi)啦,有紅的,黃的,紫的,粉的......把植物園打扮的漂漂亮亮,更加迷人。特別是柳樹(shù)成了我們乘涼的好地方,柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著,像在悠閑的蕩秋千。又好像給我們扇扇子,坐在樹(shù)下涼爽極啦,一點(diǎn)都感覺(jué)不到夏天的炎熱。

  秋天,是個(gè)美好的季節(jié),秋高氣爽,空氣變得干燥起來(lái),風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái),他歡快的跑著,把樹(shù)葉吹黃了,吹的沙沙作響。大地又鋪上了金黃色的地毯,有好多花結(jié)了紅紅的小果實(shí),特別惹人喜愛(ài)。植物園里還有幾棵又高又粗壯的柿子樹(shù),上面掛滿了紅紅的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像掛著一串串紅燈籠,風(fēng)姑娘一吹,它們像娃娃似的互相簇?fù)碇利悩O啦。有些樹(shù)葉漸漸落了下來(lái),有金黃的,火紅的......風(fēng)一吹,像舞動(dòng)的蝴蝶一樣,翩翩飛舞。

  冬天來(lái)了,雪花在空中飛舞著,整個(gè)世界披上了雪白的地毯,樹(shù)上掛滿了冰花,小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍阕肺亿s,熱鬧極了。特別是圓圓的冬青經(jīng)過(guò)花匠師修剪后特別圓,雪花落在上面,整個(gè)冬青像個(gè)奶油漢堡,下面有許多小紅果實(shí),讓人一看就流口水。

  怎么樣,我們滎陽(yáng)的植物園是不是很美呢?羨慕吧,不過(guò),我們隨時(shí)都會(huì)歡迎你的到來(lái),一起去感受植物園的美麗風(fēng)景吧!

六年級(jí)植物作文 篇4

  2999年那是一個(gè)可怕的春天,往年的這個(gè)時(shí)候,應(yīng)是人人都在觀賞滿園春色,可是今年卻沒(méi)有人這樣做,因?yàn)橹参餅榱松妫龀隽丝涨敖^后的反擊。

  長(zhǎng)久以來(lái),人們總是隨手摘摘幾片葉子,做做標(biāo)本,也沒(méi)什么大礙。可是呢?有些人,卻把植物當(dāng)玩具,不懂珍惜,摘葉子,采花兒,破壞植物的根……還有,因?yàn)槿藗兊淖钚掳l(fā)明的武器,不得不把森林作為戰(zhàn)場(chǎng),一天足以毀掉30畝森林,使其變成寸草不生的荒地。正是因?yàn)檫@樣,植物一次次地在為了生存而進(jìn)化:葉子,根,莖等變得無(wú)堅(jiān)可摧,還不怕火,還可以借助陽(yáng)光脫離土地,生長(zhǎng)速度變得飛快,可以從地底下把地鉆裂……然而,人類并沒(méi)有察覺(jué)這一切。

  第二天一早,植物國(guó)派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整個(gè)鉆石似的,什么都不怕,人類只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)防衛(wèi)這些植物。可是,哪里防得住?前防防不住,還從地上鉆出來(lái)。唉,人類只能在此滅亡了。就這樣,隨著一幢幢樓的倒塌,一個(gè)個(gè)人無(wú)防備地死去。就這樣,這批植物一直攻到晚上,直太陽(yáng)下山的那一刻,人類死傷無(wú)數(shù),所有進(jìn)攻的植物都死了。

  人類正為這場(chǎng)勝仗而開(kāi)心呢!可是,問(wèn)題又出現(xiàn)了。那一天,很多人因?yàn)槿毖醵溃祟悶榇擞窒萑肓顺了迹褐参飦?lái)進(jìn)攻也是有理由的,沒(méi)有人會(huì)無(wú)理地進(jìn)攻,我們以前做了太多的破壞……

  人類終于明白了,并派出使者去和植物講這場(chǎng)浩劫雖然不是真實(shí)的,但,我們也要想一想,不要等到這一刻來(lái)臨才真正知道植物對(duì)人類的`意義。

六年級(jí)植物作文 篇5

  昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。

  今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開(kāi)始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車,行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。

  這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹(shù)木為主.節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學(xué).

  今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán).由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見(jiàn)那些在春夏盛開(kāi)的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī).園中的許多樹(shù)葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯.我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽(tīng),樂(lè)開(kāi)了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆兀阕肺亿s,你躲我藏,各個(gè)玩的滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺(jué)。可惜時(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。

  隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。

六年級(jí)植物作文 篇6

  麗日和風(fēng),柳絮飄飛,正值春游的好時(shí)節(jié)。這一天,我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了省森林植物園的大門口。

  一下車,我們便被眼前這姹紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍,我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀(jì)律,分了組,我們就各自行動(dòng),開(kāi)啟了植物園里歡快的旅程!

  顧名思義嘛,植物園———花草樹(shù)木聚集生長(zhǎng)的地方。來(lái)到這又怎能不賞花呢!我和同學(xué)謝兆國(guó)徑直奔向了那一片美麗的花海。

  看!那片郁金香,多么美麗啊!嬌艷欲滴,亭亭玉立,我的目光也久久停留在這一片花海中……

  “人間四月芳菲盡。”是的,雖然此刻不是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。

  瞧,那邊的玫瑰開(kāi)得可真艷啊!在陽(yáng)光的照耀下,在綠葉的襯托下,顯得那么光彩奪目。玫瑰的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛N也唤髡b起“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

  不光是花美,這里的樹(shù)木也是種類繁多,綠意盎然。那郁郁蔥蔥的樹(shù)林,直入云霄,像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹(shù)像一片綠色的海洋,風(fēng)一吹,漾起綠色的波浪,煞是好看。它們?yōu)榇笞匀恢圃熘逍拢瑤?lái)勃勃生機(jī),讓人感到神清氣爽。

  “時(shí)間不早了,我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)吧!”我對(duì)同學(xué)謝兆國(guó)說(shuō)。游樂(lè)場(chǎng)第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅(qū)動(dòng)小車。“開(kāi)動(dòng)嘍!”口哨聲響起,我們的心也跟著蹦跳起來(lái)啦。車越來(lái)越快,讓人感到十分的刺激。“太好玩了!”下了驅(qū)動(dòng)小車,我們還津津樂(lè)道著這次游玩呢。

  咦!這又是什么游樂(lè)項(xiàng)目呢?正納悶著,謝兆國(guó)拉著我的手沖了進(jìn)去。里面的奇妙讓我不禁驚愕起來(lái)。難怪它被稱作“奇妙旅程”咯。怎么這么多鏡子啊!“嘭!”,“哎呦喂!”“什么聲音啊?”謝兆國(guó)回頭問(wèn)我。哎,我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來(lái)。

  游樂(lè)場(chǎng)好玩的項(xiàng)目太多了,每一個(gè)都會(huì)讓我駐足流連,樂(lè)而忘返。什么激光戰(zhàn)車,5D影院、體能樂(lè)園、迪斯科轉(zhuǎn)、立歡跑車、自控飛機(jī)、森林探險(xiǎn)、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車……我和謝兆國(guó)玩遍了大部分的游樂(lè)項(xiàng)目,直到老師叫我們回去,我們才戀戀不舍地排隊(duì)上車了。

  很嗨的一次旅程!約會(huì)森林植物園,找尋綠色美春天!春意融融,美美春意;美在其園,樂(lè)在其中!

六年級(jí)植物作文 篇7

  說(shuō)起金山植物公園,在陽(yáng)江,可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀!如果你要去陽(yáng)江旅游,這種美景可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

  春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草從地底下探出頭來(lái),好奇地望著這個(gè)不一樣的世界。大樹(shù)給下邊的花草擋著春雨,想讓它們?cè)偎粫?huì)兒,可還是被春姑娘派來(lái)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了:“春天來(lái)了,你們應(yīng)該醒了,不可以睡懶覺(jué)了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了,到處生機(jī)勃勃,孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!

  夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹(shù)木為人們遮擋住火辣辣的陽(yáng)光,送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。如果你突然很悶,請(qǐng)你來(lái)金山植物公園吧!

  秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹(shù)木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹(shù)的“頭發(fā)”,就像一張張地毯。就因?yàn)樗鼈冇谩邦^發(fā)”鋪成了地毯,所以大人們都來(lái)喜歡來(lái)這兒野餐,小孩們都來(lái)喜歡來(lái)這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實(shí)都成熟了,也有許多花盛開(kāi)了,那景像可真美!

  冬天的金山植物公園變得冷清起來(lái),但還是有不少人來(lái)到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園,它看到活躍的小鳥(niǎo)累得不再飛來(lái)飛去了,原來(lái)有“綠頭發(fā)”的樹(shù)也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事,講著講著,大家終于睡去了,小鳥(niǎo)在自己的巢中甜甜地笑呢……

  啊!金山植物公園一年四季都這么美,難道不讓人流連忘返嗎?

六年級(jí)植物作文 篇8

  松樹(shù),沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G美麗,沒(méi)有白楊那樣高大挺拔,但是,松樹(shù)卻是我最喜愛(ài)的植物,是一種平凡又偉大的植物。

  說(shuō)它平凡,是因?yàn)樗粌H貌不出眾,語(yǔ)不驚人,而且還處處可見(jiàn)。

  說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的意志力。北方,氣候干燥寒冷,風(fēng)沙還大,可在我們北方,松樹(shù)隨處可見(jiàn)。到了寒冬的時(shí)候,零下幾十度,松樹(shù)依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,屹立不倒。到了冬天,花草枯萎,萬(wàn)物凋零,看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)啊,裹進(jìn)他那蒼綠的大衣,默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪,傲雪凌霜,永立不倒。

  說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,它扎苗就能頑強(qiáng)地活著,生根便能茁壯地成長(zhǎng)。還記得有一次,我們那個(gè)城市下了一場(chǎng)大暴雨。清晨,我出門買早點(diǎn),看到一些柳樹(shù)都被大雨沖垮了,只有那些頑強(qiáng)的松樹(shù),瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒,最終沒(méi)有倒下。我萬(wàn)分感慨……

  說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗瑹o(wú)聞,不求索取。松樹(shù)全身都是寶:松子可供人食用,是極好的補(bǔ)品;松針可入藥、泡茶;松油可制潤(rùn)滑油、風(fēng)油精等。就連松樹(shù)在生命的最后一刻,都在為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著,盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹(shù)為人類做出的貢獻(xiàn)說(shuō)不清,道不完,卻沒(méi)有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽(yáng)光,不需要溫暖,不需要澆水,不需要贊美……

  松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔的意志力,這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無(wú)聞,不求索取的精神,哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)?哪一點(diǎn)不值得我敬佩?我愛(ài)上了松樹(shù)。

  那平凡又偉大的松樹(shù)啊!

  小學(xué)六年級(jí):純雪鳶冪兒

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