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六年級賞月作文

時間:2021-09-26 16:00:41 六年級 我要投稿

【精華】六年級賞月作文匯總九篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級賞月作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級賞月作文匯總九篇

六年級賞月作文 篇1

  小時候,聽大人們說十五的月亮十六圓。可是,今年是十五的月亮十五圓。

  剛吃完飯,我拖著媽媽來到院子里賞月。可是一直等到八點月亮才最圓。八點時,月亮一點一點變圓了。由于在外婆家,沒有燈,這才看出了月光很亮周邊的房屋都被照的透亮。

  一會,月亮就到了最圓的時候了。我不禁想起了去世的奶奶和爺爺,平時,中秋節都要一起吃飯的,可是爺爺奶奶都已經不在了,所以今年的中秋節已經沒有了以往的氣氛。我和媽媽在院子里找個地方坐了下來,這時,我又想起了嫦娥和后羿,今天,他們又團聚了吧!

  我們向家里走去,一路上月亮依舊那么圓,可是,今年的月不是我看到的最圓的,我覺得去年的才是最圓的,因為有奶奶一起過節。

六年級賞月作文 篇2

  在每年的農歷八月十五的晚上,地球將不會擋住太陽光。那一天,月亮打破了孩子們的遐想,不再像以往那樣像彎彎的小船、像黃黃的香蕉,而是像圓圓的盤子。這是月圓節,也就是中秋節。

  20xx年10月3日——20xx年的中秋節,晚飯后,我們一行人帶著剛裝備的望遠鏡和照相機來到錢塘江畔的一座小橋上觀賞月亮。遠遠望去,皎潔的月亮高高地掛在高空,天空上云朵十分稀少,而一盞盞升起的孔明燈閃閃發光,像是月亮的副手,伴隨著的五彩斑斕的燈光,我們一行人仿佛來到了一個童話般的夢幻世界。

  在中秋節的晚上和月亮一起給我們帶來的無窮的樂趣和光明。“翱翔”在天空上的孔明燈和在陸地上給我們指路的路燈讓我感覺自己生活在一幢金碧輝煌的大樓里,生活在一個富麗堂皇的世界。孔明燈在天空上一閃一閃,時快時慢,時高時低,好像是天上會移動的星星。

  我們看著皎潔的月亮,想起了曾經學過的美麗的詩句和成語和那些從遠古時代一直流傳到現在的神話傳說,我仿佛看見了搗藥的白兔、后悔不應該離開后羿的嫦娥和砍伐桂樹的吳剛,我不由得吟起了詩篇:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端,仙人垂兩足,桂樹何團團,白兔搗藥成,問言與誰餐?……還有,中秋節的月亮是圓的,月餅也是圓的,我們的家庭在中秋節也要團團圓圓!我們在中秋節就是這樣做的,一家人在家里共享晚餐和品嘗美味的月餅。

  中秋節的月亮是那樣美,燈光是那樣燦爛,我們品嘗著香甜的月餅一起祝福中秋節家家團圓。

六年級賞月作文 篇3

  年年中秋,今又中秋。

  從前,人們會在庭院擺著貢品祭拜月神,接著品美酒,嘗菱角,賞明月,好不融洽!而現在有的風俗已經淡忘,可賞月,這神圣的事被人們永遠記得。盼星星,盼月亮,夜幕降臨了,像一塊天幕,上面有著點點的星星和一輪皎潔的圓月。月光似水,溫柔地灑在大地上,灑在屋檐上,灑在人們臉上,好像一層銀色的面紗。我和爸媽在河邊的石板路上,邊漫步邊賞月。我走月也走,我和月好近啊,像一對親密的朋友形影不離。我看著它,它看著我。瞧,上面樹影婆娑,是桂樹嗎?此時,閉花羞月的嫦娥一定看著世間冷暖,可自己卻只有玉兔相伴,孤獨極了!眼睛看久了,有點花,便看看水中的月亮。哇,月亮映在了穿城而過的二卯酉河上。河邊燈光璀璨,五顏六色,真美!因為有風,湖面泛起波紋。微波、月影、燈火融在一起,相映成趣,隨波散著散著……來到廣場上,男女老少們其樂融融,跳起了舞蹈,多么開心!天上的嫦娥現在也一定舞起云袖,和男女老少翩翩起舞,好歡樂,好自在,忘記了孤獨和憂愁。我也情不自禁地跳了起來。風停了,波沒了,河中的月亮越來越嫵媚。我多想是一只小猴,邀幾個小伙伴,把月亮撈上來,上演一場“猴子撈月”的童話故事。想著想著,心中莫名其妙地涌上了一絲哀愁。遠在他鄉的游子,你是否正獨自一人凝望著這輪皓月呢?“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這一個簡簡單單的詩句盡顯游子的思鄉情懷。在這里,我想告訴他們不要傷心難過,你們的親人,一定心和你們在一起,“明月共此時!”盼著在下一年的中秋里,我依然如此快樂。愿一輪明月,永遠在人們心中。

六年級賞月作文 篇4

  似水的中秋月夜里,我會想象自己變成一只飛翔的小鳥,飛進玉宇瓊樓的月宮,歇息于月桂的枝頭;甚至耳畔會想起月光流動時的聲音,他們如潺潺流水,似悠遠的音樂,把我帶到一個個遙遠且美麗的幻境之中。。。。。。

  在中秋節,我與爸媽一起去了外婆家為他們送禮,酒足飯飽之后,我們便一起坐下來靜靜地欣賞著月光。好久沒有這么安靜的、愜意的看過月光了,但是,不知道那些沒有回家的人現在會是什么樣呢!可能此時,他們的父母依然在焦急地等待著他們;可能,他們的父母已經失望地回到了屋子里;可能,他們也同我們一樣,正在開心地吃著團圓飯。。。。。。但無論如何,我最不希望的就是第二種結果,雖然,兒女不回家,也可能會有他們自己的苦衷,但是,當父母在門口不停地張望時,盼著自己兒女回來時,作為陌生人的我,也還是會覺得十分痛心!

  看著皎潔的月光,我不禁想起了那些孤寡老人,他們,此時又在干什么呢?是孤身一人吃著飯,還是懷著悲傷已經入睡。。。。。。

  “月是中秋圓,情是金秋濃”,不管身在何處,我們看到的同是一輪明月;不管身在何處,我們品著不同餅,卻懷著同樣的情;不管我們身在何處,我們的心總是相連的!在中秋佳節,愿天下所有父母平平安安、幸福美滿!

六年級賞月作文 篇5

  但愿人長久,千里共嬋娟。——題記

  在中秋,這個美好的節日,讀著大師人蘇軾寫的水調歌頭,是不是哼唱幾句,這種日子著實過的十分悠閑。這明月啊,在很早以前,就被人們掛上了各種各樣的名號。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調歌頭的思鄉思家人的情懷,再到如今大團圓,這明月給人的感受確有不同。

  都說十五的月亮十六圓,可這月亮總喜歡彎著,笑嘻嘻的躲在云層后小憩一會兒,可我就是喜歡這宛如倒鉤般的月,那仿佛在告訴我,我不強求最圓時被別人欣賞的目光,我更喜歡做我自己。

  小時候,讀過一本書,名為《失落的一角》,講述了失去一個角的圓,尋找失落的一角,在途中,它可以停下來欣賞花朵,可以與蜜蜂蝴蝶打鬧,可以哼唱著它喜歡的歌,它過得很開心,但它也從來沒放棄尋找那失落的一角。終于有一天,它找到了那個最適合它的一角,但是它不可以再停下來去欣賞花朵,不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧,甚至不能高歌了,于是它放下那一角,去選擇過著原先的生活。我想這便是生活的真諦吧!

  缺失有缺失的美,誰又能肯定破碎的就沒有價值,人們總是在追求完整的同時,忽略了另外一些別樣的美。月,也是如此。嫦娥奔月,距離產生美;水調歌頭,離開了才會想念和珍惜,只希望現在的我們,時常牽掛著家人,不論這頭上的月亮是圓是彎,那都是月亮自己的`選擇,自己的美。

  但愿人長久,千里共嬋娟。

六年級賞月作文 篇6

  金風送爽,桂花飄香,今天又是一年一度的中秋節了。這是我們童年的孩子最盼的節日之一,在中秋節里,我們又可以品嘗到濃濃香氣的月餅,帶著桂花香的糖芋頭和香甜可口的糯米糖藕。在這喜氣洋溢的節日氣氛里,使人感到愜意極了。今晚我也將和爸爸媽媽一起品嘗美味的月餅和觀賞中秋之月了。

  夜幕降臨了,家家燈火通明,喜氣洋溢。我也和爸爸媽媽一起,{我的媽媽作文三年級200},其樂融融的聚在了陽臺上,陶臺(陶瓷做的)上早已擺滿了糕點,水果,糖果及我最愛吃的中秋月餅。我們一邊吃著月餅,一邊觀看中秋晚會,還時不時的注視著天空,關心著月亮升起來沒有?

  一忽兒,媽媽叫我們快看,{介紹自己英語作文翻譯},我急忙朝天空望去,只見黑黝黝的天空中一輪明亮的、碩大的月亮從薄霧般的云層里偷偷的鉆了出來,它是如此的清晰,如此的明亮,好似一顆皎潔、璀璨的明珠,被絲絲浮云包圍著,顯出一種神秘感。它似一個羞澀的姑娘,又像是一個剛出浴的仙子……,令人想入非非。我又注視著天空,月亮徐徐的穿過一縷縷輕紗般的云層,冉冉升起,越爬越高,爬上了樹梢,爬上了樓頂。我欣賞著明亮高掛的月亮,心中想起了一首古詩:“小時不識月,呼作白玉盤”。這圓圓的明月,難道不像詩人所描繪的一個巨大無比的白玉盤嗎?

  中秋之夜,月光格外皎潔,月亮撒下銀白色的月光,它猶如輕紗一樣,鋪蓋著整個大地,為大地換上了一件素雅的新裝。月光透過樹葉,星星點點的灑在地面上,顯得格外寧靜而又美麗。哇!真迷人的月亮啊!我忍不住在心里暗嘆。

  中秋,是個月圓之夜,是全家歡聚的日子;中秋,也是文人墨客抒懷豪情的時刻,許多詩人在這中秋月圓之時,寫下了多少贊美中秋明月的詩篇,成為了今天的文學瑰寶。

  這個中秋,我和爸爸媽媽一起,是我最難忘、最歡樂、最幸福的一個中秋。

六年級賞月作文 篇7

  今天是八月十五,是一年一度的中秋節。花兒仿佛向我點頭,草兒仿佛向我招手,樹木仿佛向我微笑。

  時間在“滴答滴答”地叫,我們全家早早就等待月亮的出現了。天漸漸黑了,弟弟叫著:“月亮出來了,月亮出來了。”我們一望上空,只見月亮仿佛一位羞答答的少女蓋住了臉蛋,不讓別人看到。不一會兒它就不怕讓人們的看它了。首先月亮是淡淡的黃,月亮獨自待在天上,一個伴都沒有。仔細地瞧一瞧,遠遠的稀稀朗朗有一兩顆星星,噢,你數一數,可又出現了幾顆,你看到了嗎?

  我聽見了遠處一陣陣的鞭炮聲,呀,原來是拜美麗的月亮了,我們也去準備了。不一會兒,就準備好了,就給月亮敬茶了。過了一會兒,月亮又變了,月亮變成了大黃色了,圓圓的像個大玉盤。我想:月亮一定是吃得很飽,喝得很飽了。弟弟看到了月亮有個黑影,就問媽媽那里有什么,那么黑。我也看到了,也囔囔著。媽媽就講給我們聽,“是樹,孩子。”媽媽說。“什么樹?”“桂樹”我們聽了都面面相覷。“那月亮上有人嗎?”我好奇地問。媽媽笑著說:“傻孩子,那里當然有人了。”“誰?”“嫦娥。”媽媽說。噢,月亮上原來住著一位亭亭玉立的女子呀!我想:月亮里,地該是銀鋪的,墻是玉砌的,那么好的地方,住著那么好的女子,那女子一定很漂亮吧!

  我又望了望月亮,給它又拜了拜。這時,月亮變成了濃黃色了,又圓,圓得像個月餅。月亮亮極了,把大街小巷照亮了。我提議出:“我們來比賽吧,看誰能讀出月亮的詩和名言名句,或唱出關于的歌。”大家同意了,我一馬當先:“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。”……這樣一直傳下來,我們在歡笑答語中度過了美好的中秋節。

  中秋賞月是多么讓人初中,我多么期盼快到下一個中秋節。然而,我知道了:月亮屬于我們的每個人的。我又仰頭望了望月亮,月亮真的很美,很美。在天臺上我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的:那月亮不是我們印在天上的印章了嗎?

六年級賞月作文 篇8

  今天是中秋節,月亮圓得很,這使我想起了一首詩:《古朗月行》。詩中寫道:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐。這首詩寫的不正是十五的月亮嗎? 我們和很多人一樣吃罷晚飯,趁著夜色,帶著萊福(我們家的小狗)也準備去婺江邊賞月。

  跨上老媽的電動車,不一會兒就來到了江邊。若有若無的風,涼涼的。江中金鯉魚噴泉早已噴起了幾道七八十米高的的水柱,旁邊的小鯉魚也噴出幾道水柱,像眾星拱月般把中間的那一道高高的水柱捧在了中間。噴泉的上方就是一輪皎潔的圓月。

  欣賞完金鯉魚噴泉,我們沿著江往八詠公園走去。八詠公園對面江中的音樂噴泉放著舒緩的音樂,雖然氣勢不大,但卻千般嫵媚,萬般柔情。水柱細細的、長長的,若有若無,忽大忽小,似雨似霧,和今晚的月色遙相呼應,美不勝收。

  再看那上蒼的月兒,仿佛是一個極其慈祥的老公公咧開著嘴在笑呵呵地欣賞著人間的美景。那灑下的柔柔月光,就像那老公公長長的胡子隨風飄蕩著,又像老公公送給大地的一件淺色薄紗,把大地打扮得朦朦朧朧的。啊,十五的月亮,是那般的柔情!

六年級賞月作文 篇9

  平日,最團圓的日子是春節;元宵節和中秋節,但是,在團圓中,月亮最佳的日子,非中秋節莫屬。

  每逢中秋佳節時,第一想到的就是“每逢佳節備思親”,回家團圓團圓,吃幾個大大小小的月餅,欣賞美麗的圓月。

  可是昨天,這里下雨了月亮一定是被趕走了,吃不上月餅,賞不到月亮,更聞不到那濃郁的桂花氣息,這時我想到以往我和一家人一起賞月,那月亮,圓的光亮;圓的透明,在天底下,我們吃著那香濃的月餅,還聞到那濃郁的桂花的香氣。

  我們的習俗是插香球,把一株株的香插在釉子上,然后在用火點燃,當它分開是猶如一個太陽,猶如一個大火球,好似與天上那冷清的月亮相依相對似的。在中秋來臨是每一個地方都回有自己國家的風俗,我就不一一列舉了。

  可是昨日雖然沒有圓圓月亮,也沒有香濃好吃的月餅,還沒有好好看的香球,更沒有香飄十里的桂花。但是我和我的家人依然過了一個熱鬧的中秋佳節,沒有了那圓圓月亮,我們換看電視。沒有了那香濃好吃的月餅,我們換吃那白白嫩嫩的米飯,和美味佳肴。沒有了火球和桂花的香起,我們把他換成了熱鬧的氣氛和滿懷的好心情。

  這照樣是一個擁有熱鬧的氣氛擁有開心的中秋節。

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