【精華】六年級(jí)故事作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
在我上學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“在學(xué)校，老師就像媽媽?zhuān)瑫?huì)像媽媽一樣愛(ài)著你，關(guān)心你”。媽媽說(shuō)的是真的嗎？其實(shí)我小小的心里，有很多的疑惑。媽媽只有我一個(gè)孩子，可是老師有好多的學(xué)生呀，老師真的會(huì)像媽媽嗎？我用自己的眼睛在不斷地觀察著。
上個(gè)學(xué)期，我成為了一名一年級(jí)小學(xué)生，我覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)檫@說(shuō)明我已經(jīng)變成一個(gè)大孩子了，而且能夠?qū)W到更多的知識(shí)、交到更多的新朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我就見(jiàn)到了我的班主任李老師，我覺(jué)得我的老師既美麗又溫柔，說(shuō)話(huà)的聲音特別好聽(tīng)，我很喜歡她。可是李老師會(huì)不會(huì)喜歡我呢？她會(huì)像媽媽說(shuō)的那樣愛(ài)我、關(guān)心我嗎？我很期待，也有一些緊張。
在學(xué)校的日子一天一天過(guò)去，我越來(lái)越喜歡上了我的老師們，他們每天都笑瞇瞇的，教給我們很多的本領(lǐng)。我也感受到了老師們給予的很多很多關(guān)愛(ài)。可是要說(shuō)印象最深的一次呀，那還是剛開(kāi)學(xué)不久的一件事。
那天我和我的好朋友陳璞賢在操場(chǎng)上玩跑跑抓，這是我們最喜歡的游戲了，我們玩得很開(kāi)心。可是一不小心，陳璞賢在跑的時(shí)候碰到了我，我一下就摔倒在地上，腦門(mén)和鼻子都被磨破了，眼鏡也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的，看到摔壞的眼鏡，心里害怕極了，心想：“我把眼鏡摔壞了，媽媽和老師一定會(huì)批評(píng)我的”。我害怕得哭了起來(lái)，陳璞賢也在邊上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音：“明燾，你怎么了？”我抬頭一看，是李老師，我更害怕了，我玩跑跑抓摔倒了，老師會(huì)批評(píng)我嗎？老師把我扶了起來(lái)，我哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的眼鏡摔壞了。”老師溫柔的說(shuō)：“眼鏡摔壞了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵的人沒(méi)事，讓老師看看有沒(méi)有受傷？”這時(shí)，我才感覺(jué)到腦門(mén)和鼻子火辣辣的疼，一摸還流血了，我哭得更大聲了：“媽媽?zhuān)蚁胝覌寢尅薄Ｎ液孟Ｍ业膵寢屵@時(shí)能出現(xiàn)在我的身邊呀！老師牽著我的手，對(duì)我說(shuō)：“媽媽這時(shí)在上班，你現(xiàn)在是皮膚擦破了，別害怕，老師先帶你去醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看一看，然后給媽媽打電話(huà)，好嗎？”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我感覺(jué)心里不那么害怕了，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，皮膚擦破了只是小毛病，只要傷口消毒一下慢慢就會(huì)愈合的。李老師牽著我到了醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看了看，也用她的手機(jī)給媽媽打了電話(huà)，在電話(huà)里聽(tīng)到媽媽的聲音，我又忍不住大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)宜さ沽耍亲铀て屏耍坨R也摔壞了…嗚…”我哭得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。李老師跟媽媽說(shuō)明了情況，還拍了照片發(fā)給媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫?huà)里安慰我說(shuō)：“鼻子擦傷沒(méi)關(guān)系的，給醫(yī)生老師消毒一下就好了，眼鏡壞了可以修的，更不要緊了，以后玩的時(shí)候要注意安全哦。”聽(tīng)到我的媽媽這么說(shuō)，我頓時(shí)不那么害怕了，李老師微笑著說(shuō)，“那我們給醫(yī)生老師看看傷口怎么處理，好嗎？”有李老師陪在我身邊，我的害怕跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我跟醫(yī)生老師說(shuō)：“我媽媽也是醫(yī)生哦，她說(shuō)傷口消毒一下就慢慢會(huì)好的”。醫(yī)生老師笑著說(shuō)：“是啊，***媽說(shuō)得很對(duì)，那我們消毒一下吧。”一聽(tīng)到要消毒，我又緊張了，因?yàn)槲抑滥菚?huì)有點(diǎn)痛。可是我是個(gè)男子漢呀，我可得勇敢點(diǎn)，更何況，李老師一直都牽著我的手，笑瞇咪的看著我，就像媽媽平時(shí)那樣。咦，奇怪，好像今天消毒得一點(diǎn)都不疼了，心情也變得好了起來(lái)。
我的傷口很快就好了，可是老師牽著我的手微笑地看著我的樣子卻牢牢印在了我的腦海里。老師像媽媽?zhuān)瑡寢屵@句話(huà)說(shuō)得太對(duì)了。
六年級(jí)故事作文 篇2
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里。眼見(jiàn)針眼泛起了青包，疼痛之時(shí)的她正想抱怨幾句，抬頭卻看見(jiàn)了小護(hù)士的額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻，她突然想到了她的女兒，在醫(yī)院里實(shí)習(xí)的女兒，于是她安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了，小護(hù)士連聲道謝。她告訴小護(hù)士，她也有一個(gè)和小護(hù)士年齡差不多大的女兒，今天是她第一次面臨患者，她希望自己的女兒也能得到第一個(gè)患者的關(guān)愛(ài)。
如果我們能在生活中多些將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人懷有一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。
是啊！將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人，別人也愛(ài)自己的家人，人與人之間的感情都是一樣深的。可是如果人們都只想讓自己和家人獲得別人的關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人。如果人人都這樣想，誰(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)別人呢？我們不能渴望別人給予的關(guān)愛(ài)，而自己卻不關(guān)愛(ài)別人，那樣我們就得不到別人的關(guān)愛(ài)了。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，當(dāng)別人遇上困難時(shí)，我們的關(guān)愛(ài)就會(huì)像流水一樣流進(jìn)別人的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像在幼年時(shí)跌倒了，坐在那兒號(hào)啕大哭也沒(méi)人理你嗎？難道你希望在你晚年時(shí)幾乎走不動(dòng)路了，沒(méi)人扶你過(guò)馬路嗎？關(guān)愛(ài)是靠大家建成的，不是一個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
親愛(ài)的同學(xué)們，不要吝嗇你的愛(ài)，獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，人與人之間都需要關(guān)愛(ài)和幫助！
六年級(jí)故事作文 篇3
書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們望得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；書(shū)，是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，還是我們的良師益友，遇到疑難時(shí)，我們可以找他來(lái)解答。只有有書(shū)，我們的快樂(lè)就無(wú)處不在。
打小時(shí)候。我就非常喜歡看書(shū)，從連環(huán)畫(huà)到小人書(shū)，到故事書(shū)，再到世界名著我都看，就連看不懂的古文我也囫圇吞棗的讀一讀。其中，令我印象最深的就是那次因書(shū)扯出的一系列事。
那次，爸爸媽媽說(shuō)要帶我出去旅游，我一聽(tīng)這，高興的一蹦三尺高，第二天，我早早的起床，快速把一切準(zhǔn)備就緒，就等著出發(fā)，準(zhǔn)備好后，我一看爸爸媽媽還沒(méi)起床，于是，我就想：先看會(huì)書(shū)吧，一會(huì)再叫爸爸媽媽?zhuān)氐椒块g，我隨手拿出一本書(shū)，認(rèn)真地看著，翻到《賣(mài)火柴的小女孩》我想這個(gè)故事一定非常有趣，就津津有味地看了起來(lái)，但是我沒(méi)想到故事中的小女孩有著凄慘的生活，緊靠賣(mài)火柴為生，火柴賣(mài)不完還會(huì)遭到媽媽的毒打。
誰(shuí)知，看著看著竟睡著了。夢(mèng)中，我看到賣(mài)火柴的小女孩是多么的瘦小，渾身上下顫抖著，而且衣服穿的也很單薄，踢踏著一雙鞋，眼神里滿(mǎn)是想把火柴賣(mài)出去的渴望。看看小女孩，再看看我，我的淚水再也禁不住流出了眼眶。我拉著她的手說(shuō)：“小女孩，你真可憐。你來(lái)我家吧，我一定不會(huì)讓你餓肚子的，一定會(huì)讓你穿得暖暖的，一定會(huì)讓你每天都快快樂(lè)樂(lè)的。”她努力地?cái)D出一絲微笑，說(shuō)：“謝謝。”就這樣我們聊了很多。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“靜靜，靜靜。”“嗯”，我不情愿的睜開(kāi)了眼睛，“你們笑什么啊！”我看見(jiàn)爸爸媽媽眼淚都笑得流出來(lái)了，“你看看你自己，又流眼淚又流口水的，在干什么呢？”我一直繃著臉，大聲地說(shuō)：“我在和賣(mài)火柴的小女孩聊天呢。”“哈哈”，媽媽還是捂著笑疼的肚子，“好好，你繼續(xù)。”就這樣，我出去游玩也泡湯了。而這個(gè)事，也成了家里的笑柄。
其實(shí)，在讀書(shū)中，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，可能因書(shū)得福，因書(shū)得禍。只要有書(shū)，各種好笑的事都取之不盡，用之不完呢。同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)海里盡情地遨游吧！
六年級(jí)故事作文 篇4
汽車(chē)王國(guó)里總會(huì)出一些新鮮事，這不，今天又有新鮮事了：許多家庭里都誕生新成員。
這在王國(guó)里引起了不小的轟動(dòng)，汽車(chē)們紛紛議論：這到底是怎么一回事？有兄弟不知從哪兒得來(lái)的消息，說(shuō)新成員就是電動(dòng)汽車(chē)。之后便是有車(chē)歡喜有車(chē)愁，歡喜的是：現(xiàn)在這些電動(dòng)車(chē)，用的是電，不用油。愁的是：這些電動(dòng)車(chē)，會(huì)不會(huì)取代我們這些汽油車(chē)呢？對(duì)于這些問(wèn)題一直喋喋不休，最后竟然吵了起來(lái)，越吵越厲害，最后驚動(dòng)國(guó)王了。國(guó)王只好帶著大臣和衛(wèi)隊(duì)出面解決。
國(guó)王勞斯萊斯來(lái)到中心廣場(chǎng)，用它那洪亮的聲音示意人們停下來(lái)不要吵了。國(guó)王說(shuō)：“你們要明白，那些汽車(chē)用的是電不會(huì)和我們搶汽油，再說(shuō)了它們的'速度和性能是根本就比不上我們的。”接著各大家族的首領(lǐng)也都作了講話(huà)。可是還有人冥頑不化，不相信它們所說(shuō)的。
于是國(guó)王決定進(jìn)行一場(chǎng)速度比賽，許多鼎鼎有名的賽車(chē)都參加了，所有電動(dòng)汽車(chē)也參加。
比賽開(kāi)始了，汽油車(chē)們落后了，因?yàn)殡妱?dòng)汽車(chē)電力十足而且很輕，這時(shí)汽油車(chē)咬緊牙，蹬蹬腳趕上了，快了，快超過(guò)了，這時(shí)觀眾席上發(fā)出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當(dāng)行到三百多公里時(shí)，大部分電動(dòng)汽車(chē)放慢了腳步，當(dāng)行到五百多公里時(shí)，所有電動(dòng)汽車(chē)都沒(méi)力氣了。汽油車(chē)奪得最后的勝利，汽油車(chē)們互相笑了笑，就和平解決了。
這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信：汽車(chē)王國(guó)還會(huì)不斷有新鮮事。
六年級(jí)故事作文 篇5
在這個(gè)神秘萬(wàn)千的大千世界時(shí)，大人的世界是單調(diào)又煩燥無(wú)味的，只有一個(gè)接著一個(gè)的煩心事，卻殊不知在這茫茫宇宙中還有許多與人間平行的界面。今天，我就帶領(lǐng)大家參觀令人久違的下位面——汽車(chē)王國(guó)。
在這個(gè)王國(guó)里有各種各樣千奇百怪的汽車(chē)，有會(huì)飛的汽車(chē)，有會(huì)在水中游的汽車(chē)，有液體做的汽車(chē)——最近：家喻戶(hù)曉的金絲猴奇奇博士又發(fā)明了兩種新式汽車(chē)，可以變幻成各種形狀的汽車(chē)和可以隱身的汽車(chē)。
這兩種汽車(chē)研制成功可把汽車(chē)王國(guó)掀了個(gè)天翻地覆，以往大象威威作為國(guó)王統(tǒng)治這個(gè)王國(guó)，各位動(dòng)物子民相處得其樂(lè)融融，在那時(shí)不需要考駕照，就是這個(gè)原因差點(diǎn)導(dǎo)致后來(lái)一個(gè)慘劇的發(fā)生：小豬呆呆（名呆人更呆）認(rèn)不得“正在維修公路”的標(biāo)志，陷進(jìn)了淤泥地之中，汽車(chē)和呆呆不停地向下陷落快沉下淤泥里去了，后來(lái)威威國(guó)王趕到不得已親自用長(zhǎng)鼻子把它拉了出來(lái)。通過(guò)這次事件，奇奇博士足足花了一年時(shí)間才研制出了“復(fù)制”和“粘貼”兩種藥水，這兩種藥水可以把知識(shí)粘在汽車(chē)王國(guó)所有子民的腦袋里，使汽車(chē)王國(guó)的子民在可能違反交規(guī)的時(shí)候提醒它們。
現(xiàn)在，由于變身汽車(chē)和隱身汽車(chē)的發(fā)明，使汽車(chē)王國(guó)的交通事故增多了。有的人還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何變幻形狀，就把隱身后猝不及防的車(chē)子撞飛了。但時(shí)間久了，動(dòng)物們也都逐漸習(xí)慣駕駛這種汽車(chē)了，事故發(fā)生的次數(shù)減少了。
不知過(guò)了多少年，汽車(chē)的危害逐漸體現(xiàn)出來(lái)了：空氣質(zhì)量在不斷下降，導(dǎo)致動(dòng)物發(fā)病率普遍升高。威威國(guó)王緊張起來(lái)，于是就開(kāi)會(huì)讓大臣們商議。老虎凱凱說(shuō)：“雖然可以不用汽車(chē)，但是這樣來(lái)往交通就麻煩了，所以我們必須要有一個(gè)交通工具。”眾動(dòng)物連忙附和。獅子帥帥和老虎凱凱一向是死對(duì)頭，它們一有機(jī)會(huì)就會(huì)打壓對(duì)方氣焰囂張，于是帥帥說(shuō)：“哪來(lái)的交通工具啊？你急什么啊？”這時(shí)奇奇博士走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們都是汽車(chē)王國(guó)的國(guó)民，難道不應(yīng)該和諧相處嗎？凱凱和帥帥都羞愧地低下了頭。之后，它們成為了好朋友。當(dāng)然，這都是后話(huà)了。接著奇奇博士推出一種外形酷似摩托車(chē)的二輪車(chē)。這種車(chē)十分扁，前方有個(gè)籃子，只能坐兩個(gè)人。奇奇博士說(shuō)：“這種車(chē)可以調(diào)節(jié)座位高度，而且它不會(huì)排放污氣，只要事先打打氣就行了。”眾動(dòng)物你一句我一句地插著嘴：“這車(chē)不是挺漂亮的嗎？我要買(mǎi)一輛！”“不知耐用性如何？”威威國(guó)王說(shuō)：“這車(chē)可以說(shuō)是‘半自動(dòng)’的，而且不用資源就可以行走，不如就叫它‘自行車(chē)’吧！從此以后，汽車(chē)王國(guó)改為自行車(chē)王國(guó)，所有公民沒(méi)有緊要事情必須騎自行車(chē)出行。”
又過(guò)了數(shù)十年，自行車(chē)王國(guó)又出現(xiàn)在了“汽車(chē)”。這是怎么回事呢？百折不回，奇奇博士又發(fā)明了動(dòng)力轉(zhuǎn)化車(chē)，制造出了自行汽車(chē)。雖然現(xiàn)在沒(méi)有自行汽車(chē)，但我相信只要科技發(fā)展，這些都一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)故事作文 篇6
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我的心中占著特高的地位。在我的記憶長(zhǎng)河中，總“書(shū)”在我的腦海里流連，也有“書(shū)”伴著我成長(zhǎng)，為我開(kāi)啟一道道智慧的大門(mén)。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本新買(mǎi)的書(shū)時(shí)，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，也不禁想起了往事……
五六歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽便給我買(mǎi)了幾本帶有拼音的圖書(shū)。我拿起一本叫《白雪公主》的圖書(shū)，一開(kāi)始，我的興趣并不大，比起玩具，這些書(shū)我一點(diǎn)也不感興趣，我隨便的翻了翻書(shū)，忽然，我看見(jiàn)了七個(gè)小矮人，一開(kāi)始，我以為他們是小朋友，但細(xì)看他們還長(zhǎng)著胡子呢，我突然對(duì)這本書(shū)感興趣了，我?guī)еS多疑問(wèn)來(lái)看這本書(shū)，比如：為什么這本書(shū)叫做《白雪公主》？書(shū)里講了什么內(nèi)容？白雪公主是誰(shuí)？她為什么要叫白雪公主？等等問(wèn)題，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地讀，我看的津津有味，看完這本書(shū)后，所有的問(wèn)題都一一得到了解答。自從看完了白雪公主后，我便喜歡上了看書(shū)，從原來(lái)的童話(huà)書(shū)到現(xiàn)在的各種好書(shū)，比如《海底兩萬(wàn)里》，《假如給我三天光明》等等
這天，我從書(shū)架上拿出一本書(shū)：小海蒂，我小心翼翼地捧著書(shū)，來(lái)到了公園，走到了一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)前，坐了下來(lái)，我翻開(kāi)了書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容吸引了我，我便認(rèn)真地看了起來(lái)，這本書(shū)看完后，我還在細(xì)細(xì)回味這本書(shū)的內(nèi)容，好似一杯好茶，可我才知道，太陽(yáng)早已下山了，我拿起書(shū)，飛快似地跑回了家，回到了家，挨批評(píng)是一定的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我看書(shū)看得連時(shí)間都忘了，這大概就是書(shū)的魔力吧。
書(shū)，你是我的好朋友，你似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一副流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一個(gè)五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén)，你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)，書(shū)是一位無(wú)聲的老師，書(shū)就像一位指路人，指引我們走向知識(shí)的海洋。
六年級(jí)故事作文 篇7
我非常喜歡書(shū)，每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館時(shí)，那些書(shū)就會(huì)像磁石一樣吸引著我。我看的書(shū)也不少，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《鑒水新浪》、《小說(shuō)》……還有很多很多，一時(shí)說(shuō)不完。這些書(shū)我都很喜歡看，尤其是《故事會(huì)》。
《故事會(huì)》是一本雜志。里面有不少感人的故事，有些是國(guó)外的，有些是根據(jù)某篇小說(shuō)改編的文章。
我第一次見(jiàn)到《故事會(huì)》是在家里的書(shū)柜。當(dāng)時(shí)，我正在整理書(shū)柜，恰好發(fā)現(xiàn)了這位“好朋友”，隨手就拿來(lái)看了看。那時(shí)我一口氣就看完了整本書(shū)，大有“不求甚解”的味道。我其實(shí)并不是一看就喜歡它，而是看了幾本后，它才吸引住我。因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)個(gè)多姿多彩、打動(dòng)人心的故事，都像磁石般吸引著我幼小的心靈。
從那時(shí)起，我就喜歡上《故事會(huì)》了。偶然的一次機(jī)會(huì)，我來(lái)到了雜志亭。也許是直覺(jué)，我第一眼就看見(jiàn)它了——《故事會(huì)》。我問(wèn)老板價(jià)錢(qián)多少，他說(shuō)只賣(mài)兩元五。我當(dāng)時(shí)高興極了，口袋正好有五元錢(qián)，我毫不猶豫的就買(mǎi)下《故事會(huì)》。回到家后，我迫不及待翻開(kāi)雜志來(lái)看，像一匹餓狼，貪婪的讀著。當(dāng)我把它看完時(shí)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上書(shū)，走出房門(mén)，發(fā)現(xiàn)午飯時(shí)間已過(guò)了，只好吃點(diǎn)冰箱里的菜。不過(guò)，為了看書(shū)，到也值得。
書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分了，它令我充分利用了課間，讓我的作文水平提高。在我的眼里，書(shū)是一盞明燈，帶我們走到光明的世界；書(shū)是一艘小船，指引我們成長(zhǎng)的方向；書(shū)是一位朋友，與我分享人生的喜怒哀樂(lè)。
六年級(jí)故事作文 篇8
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。”幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。最終，還是因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有考出理想的成績(jī)，我十分懊惱。通過(guò)這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
六年級(jí)故事作文 篇9
“吃飯了！”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽叫我吃飯時(shí)，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的那次教育。
那是一個(gè)星期六的晚上，媽媽像平常那樣叫我吃飯。走出房門(mén)，我聞到了香噴噴的雞肉腿味，這回我可有口福了。往餐桌上一看，有兩碗米飯，一碗上有金黃色的雞柳，另一碗只有冒白氣的米飯，媽媽說(shuō)：“這兩碗飯，你自己選一碗吧！”我毫不客氣地捧起那碗有雞柳的飯，便大口大口地吃起來(lái)。媽媽嘆了一口氣但臉上卻洋溢著笑容。我越看越覺(jué)得奇怪，最終知道了答案：媽媽的那碗飯下竟“埋”著一堆讓人嘴饞的雞枊。“貪圖便宜的人，是會(huì)吃大虧的！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，臉“涮”的一下紅了。
可是事情還沒(méi)完。又是一個(gè)星期六的晚上，媽媽又做了兩碗飯：一碗飯上放著雞柳，而另一碗?yún)s沒(méi)有。“要哪碗？”媽媽問(wèn)道。“媽媽大人先請(qǐng)！我就要無(wú)雞柳的那碗。”我說(shuō)。我臉上雖一臉忠實(shí)樣，可心里卻暗自得意。但是我把那碗翻到底也找不到一點(diǎn)雞肉屑，而媽媽的碗里，不僅上面有雞柳下面也有！媽媽又說(shuō)了上次那句話(huà)：“貪圖的人，是會(huì)吃大虧了！”“啊！”我的臉更紅了，就像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
我知道事情不會(huì)這樣結(jié)束，媽媽會(huì)有她的目的。
果然，在第二個(gè)星期的星期六，媽媽又做了兩碗飯，同樣一個(gè)有雞柳，一個(gè)沒(méi)有，這次我是真的覺(jué)得媽媽辛苦，用起“孔融讓梨”的精神，將有雞柳的那碗讓給媽媽?zhuān)樕下冻銮敢狻寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的飯里“埋”著一大難的雞柳哩，媽媽說(shuō)：“不貪圖便宜的人，生活絕對(duì)不會(huì)讓他吃虧的！”
這句話(huà)到現(xiàn)在還刻在我的心里，永不磨滅。
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