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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-09-25 09:40:21 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文匯編五篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  時(shí)間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)天真快樂的女孩變成了一個(gè)即將跨入中學(xué)大門的初中生了,我在母校生活了六年,早已和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情了。有時(shí)候,一天不見到他們就會(huì)感到不習(xí)慣。是啊,我們早就習(xí)慣了對(duì)方的存在,乍一分開無論是誰都不會(huì)舍得的。

  畢業(yè)了大家都裝作不知道似的,那幾天真讓人懷念,畢業(yè)同學(xué)錄滿天飛,下課了,班里一片寂靜,原來大家都在寫同學(xué)錄,不知怎么我感覺這一刻似乎永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里,有一種很想哭的沖動(dòng),突然有人大呼了一句,我終于寫完了!這時(shí)一位女生笑瞇瞇的過去說:“別急,我這還有一份呢!”那個(gè)男生沒說什么默默的坐下了接過同學(xué)錄寫了起來。

  最后一天,我們領(lǐng)完成績,語文老師說了一句:“同學(xué)們,再見!”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了,好多男生也紅了眼圈……

  就這樣我們畢業(yè)了,照畢業(yè)照那天我們?nèi)讨瘋`開笑臉對(duì)著鏡頭大聲喊茄子,時(shí)間,也在此定格了……

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,像流星般的速度劃過天空,也劃過我們的生活.

  畢業(yè)了,心里有種說不出的滋味.離開了母校,馬上就要踏入一個(gè)新的校園了.又要從像小學(xué)一年級(jí)一樣.從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了.或許會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活,朝夕相處的那種特別的感覺了.從此以后見的面會(huì)少了,聯(lián)系也會(huì)少了,已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了.大家也都分離了.回想起以前種種幼稚,傻傻的話語,行為.感到非常可笑.稚嫩.然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情,大家在一起都那么長的時(shí)間,彼此也都習(xí)慣了:為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,今后的時(shí)間還長的呢!可是.這樣一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到當(dāng)初.一下子覺的時(shí)間過的真是快.六年,在人生旅途中,可不是一個(gè)小數(shù)字.

  考完試開畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候,大家都很高興,就象好長時(shí)間未見面的兄弟姐妹一樣.都在互相聊天.找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺,瞬間,又回到了以前.....

  唉,現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景,我無言了...只想說:同學(xué)們.記得以后常聯(lián)系,不要忘記我們曾再一起生活過.學(xué)習(xí)過.爭吵過.哭過.笑過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我.以后好好生活,會(huì)找到自己那完美的世界!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  不知不覺間,我就進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)了,還有三個(gè)多月的時(shí)間就得步入中學(xué)的殿堂。在這小升初的過渡段里,來自外界的壓力越來越重。

  面對(duì)這樣的生活環(huán)境,首先想到的就是要有一個(gè)明確的目標(biāo)和良好的心態(tài)。其次是不應(yīng)該否定自己,迎合別人的口味,在那種否認(rèn)自我,肯定他人的潛意識(shí)下,只能讓自己更加迷茫而已,最終迷失自我。我認(rèn)為得去思考你應(yīng)該思考的東西,去關(guān)注你應(yīng)該關(guān)注的東西,讓一切陳腐、瑣碎與迷惑遠(yuǎn)離自己。

  有一些不良的現(xiàn)象就發(fā)生在我們的身邊,這些現(xiàn)象是能夠引起我們深思的。比如,作業(yè)的`抄襲。隨著六年級(jí)的來臨,學(xué)習(xí)壓力不斷增大:考試、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、默寫、練習(xí)……在平時(shí)的晚自修這段時(shí)間,效率慢的同學(xué)可能無法按時(shí)完成作業(yè),還有的則是冥思苦想想不出來,于是,那些同學(xué)只好拿著別人的本子“借鑒”一番。

  其實(shí),每次作業(yè)都是暴露問題的時(shí)候。在完成作業(yè)時(shí),遇到了不明白的題目,不是先往同學(xué)的作業(yè)本上瞟,而應(yīng)該先獨(dú)立思考問題,如果還是不能理解,干脆空在那兒,等評(píng)講之后自然會(huì)明白。如果實(shí)在不愿意放棄的話,可以向老師或者會(huì)做的同學(xué)請(qǐng)教解題思路,待自己清楚過后,還可以通過舉一反三的方法來鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度統(tǒng)領(lǐng)學(xué)習(xí)活動(dòng),這才是正確的方法。我想,我們所需要的是掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,而不是表面上的成績好。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)過去,我們已依稀能夠看見通往初中的大門了。一回首,身后的,不管曾否是厭惡、喜歡、矛盾、團(tuán)結(jié)……此刻都已灑滿了暖陽。這其中,有一片地方,是格外的亮,也格外的暖。

  清晰地記得,那是20__年1月,好像是元旦吧。那時(shí)還在教我們班的歷教師突然把我叫了出去。我很納悶,不明白歷教師要和我說些什么。誰知她笑吟吟地對(duì)我說,她不久就要結(jié)婚了,想請(qǐng)我當(dāng)她的主持人。我吃了一驚:雖說我在年級(jí)里主持過一些活動(dòng),但這么隆重的儀式,別說主持了,甚至沒有怎樣參加過。歷教師看出了我的緊張,微微一笑,說,沒事的,就當(dāng)是學(xué)校里的主持。我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,她溫和地說第二天給我稿子。

  那時(shí)正值冬天,太陽落得早。走在放學(xué)的路上,我看著日月同輝,仿佛它們是一塊兒來嘲笑我的:“這樣重大的場合,你行嗎”回到家,我也始終放不下包袱。

  第二天,歷教師給我拿來了稿子。我對(duì)她說出了我的顧慮,她拍拍我的肩,微笑著:“源遠(yuǎn),不用緊張的,就當(dāng)是自我的一次練習(xí),教師相信你有這個(gè)本事。”哦,這可是她的人生大事,我不能有一點(diǎn)點(diǎn)出錯(cuò)啊!之后幾天,不管是在教室走廊邂逅,還是樓梯口相遇,她總是對(duì)我溫暖地笑著,說上幾句鼓勵(lì)的話。這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,無疑是很有幫忙的。

  到了大典那天,應(yīng)對(duì)臺(tái)下一百多嘉賓,我最終淡定自如地完成了主持人的主角,還和其他同學(xué)一齊表演了節(jié)目。回來的路上,我看著高懸的月亮,仿佛它也在為我喝彩。

  之后,歷教師在那一年里就不再教我們班了。再之后,我主持了不少節(jié)目,從班級(jí)的講臺(tái),到學(xué)校的主席臺(tái),再到浙江電視臺(tái)少兒頻道的演播室,都有了我小小的身影。但我最難忘的,還是那一次主持的婚禮。感激歷教師,給了我鼓勵(lì),讓我的這片回憶,充滿了暖陽。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

  光陰似箭,六年匆匆而過,小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了,六年生活的快樂將被時(shí)光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí),無論何地,只要想到六年的時(shí)光,就會(huì)讓我想起對(duì)童年美好的回憶。

  時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生就要結(jié)束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)難忘。

  剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,是一個(gè)幼稚的小毛孩,現(xiàn)在想起那時(shí)的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進(jìn)班級(jí)就看見好多同學(xué)(初次見面不知名字),經(jīng)常互相打打鬧鬧的,都很天真。漸漸的我們長大了可有時(shí)還是因?yàn)樾∈露臣堋?/p>

  每年的我們都是齊心協(xié)力的,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拔河比賽上,學(xué)習(xí)上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績。

  這幾年來,我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩,長大到今天一米七左右的少年。六年來老師對(duì)我們關(guān)心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從ABCD到現(xiàn)在的短文。這許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識(shí),許許多多做人的基本。

  這些年來我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,老實(shí)的楊牧程,老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開心。

  心中充滿的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識(shí),許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了,帶著我們的夢想,帶著對(duì)母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一起充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!

  再過一個(gè)月多月,我就要和實(shí)驗(yàn)小學(xué)拜拜了,和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了,我相信我們每個(gè)人肯定會(huì)記住我們的學(xué)校,我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師、同學(xué),當(dāng)然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。

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