六年級元旦作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級元旦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級元旦作文1
元旦第六天時，我坐在床上，回味著前天與初中同學重逢，回味著那三年有趣的事情就像是昨天才發生的。忘記猶新，友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星……
我們見面之后就奔向了ＫＴＶ唱歌。首先開始是吳比，曲目是《那些年》，這首歌很好聽，她也唱得很好，聲調忽高忽低，嗓音時而沙啞時而清脆，一種奔放張揚之感從她的聲音里表達出來，這時，她眼中的懷念，我知道，我們都這一首歌產生了共鳴。
接下來是胡佳怡，她唱的是ＳＨＥ的《他還不懂》，她是一個文靜的小女孩，所以，在她的聲音中找不到吳雙那種奔放的感覺，她表情有很惘然，聲音也很平靜，顯露出只有平實。
我則唱了一首《避風巷》，當是我是閉著眼睛的，因為我怕一睜開眼睛眼淚就會奪眶而出……
現在，我想著，念著，回味著我們一起走過的日子，想起了一句話，只有分別才能見證團聚的美好，只有時間才能見征友誼的悠長，幸福只是一瞬間的事，就像嬰花熬不過仲夏。
你們，是我這生最美的風景。
六年級元旦作文2
我們班計劃元旦那天搞一個活動，活動的名字叫廚藝大比拼，元旦這天，有幾個家長早早的來到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學們的名字，如果家長來了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺。
這時家長們也陸陸續續來到教室，手里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動開始了，我們四個小主持人上臺念主持詞，下臺后我們把包著的飯菜打開，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點。
要說好吃好看就數許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來的美食，許金銘帶來的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當田？子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時，教室里發出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時光總是過得很快。
活動快結束的時候，我們幾個孩子都表達了自己的想法，我們很感謝家長們為了這次的活動付出的辛苦，謝謝所有的家長為我們做的這一切！
六年級元旦作文3
我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會。就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
六年級元旦作文4
“哈哈哈……”這是怎么回事？哦，原來是在教室里辦“元旦會”那！
你看：59張桌子在教室里圍成了一個圓形當做表演的舞臺，同學們坐在桌子旁，興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學在舞臺上為表演的同學照相，老師們也不閑著，一邊指揮這，一邊指揮那，忙得不亦樂乎。
在主持人的開場詞后，表演開始了！首先上場的是張千卓的笛子獨奏。聽著那優美的笛聲我著了迷，直到笛聲停止，我才慢慢地醒來
張千卓下場后，何志波上場了。他表演的是街舞，他跳的不怎么好看，可大家還是給了他掌聲，我知道這不是為他喝彩的掌聲，而是給他鼓勵的掌聲，希望他下次的演出比這次好看。
高潮來了，是楊一帆等3人表演的'小品《斗智》講的是老師讓同學回答問題，可同學們卻用《好漢歌》里的歌詞來回答老師，最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時候，同學們一個個都笑的肚子痛，有的都因為沒坐穩都“笑”在了地板上。
最后是壓軸節目，10幾個男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個不停。
表演結束了，可同學們卻意猶未盡，沒辦法只好等到下一次元旦了。“元旦會”在這種意猶未盡的情況下結束了。
六年級元旦作文5
一年一度的元旦到了。元旦代表過去的一年。這讓我想起了小學的元旦：學生們正忙著裝飾教室，老師有時會幫忙。每個人都有說有笑，玩得很開心。
這是高中的第一個元旦。雖然學生們只認識了四個月，但他們一直認為一年級一班是一個溫暖的班級，一個溫暖的家。在這四個月里，學生們經歷了很多事情，但是今天我們聚在一起慶祝元旦。今天中午，當我走進教室時，我發現教室變得很漂亮。過了一會兒，我也來布置教室。我和薛楠一起在窗戶上貼了一個帶有裝飾條的心形，中間放了一個氣球。我很高興看到我工作的成果。
元旦聚會開始了。東道主是孟·、周博涵、杭天、和胡亞新。我們五個小組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是素描，素描的名字是"笨驢村"。我最喜歡的鏈接之一是使用點名裝置讓每個小組派人去做動作。我們隊派出了張天豪和劉子豪。張家豪畫的東西轉了10圈，然后走直線。最后，我們隊得了2分。我記得最清楚的懲罰是“學猴子爬樹”、“學老師的樣子”和“學魚游泳”。學習爬樹的表演者有：焦和張孝義。他們滑稽的表演讓同學們發笑。接下來，張天龍和周博漢表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學習游泳。看完這些節目后，微笑的學生們都轉過身來。節目很快就結束了，但我們都很開心。
六年級元旦作文6
元旦那天，我們學校張燈結彩，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。
今年元旦聯歡會節目豐富多彩，一共有17個節目。內容有開場舞《魅力校園》、交通指揮操、合唱《感恩的心》和科普劇《大王嶺歷險記》等……其中，讓我印象最深的是百色市交警支隊直屬一大隊的交警阿姨們表演的交通指揮操和學校同學表演的科普劇《大王嶺歷險記》。
“立正！”隨著總指揮阿姨的一聲叫喊，交通指揮操開始了，只見交警阿姨們筆直的站在舞臺中央，為我們規范地表演了各種交通行為手勢，動作非常完美，看上去帥極了！同學們都對阿姨們專業的表演報以了熱烈的掌聲。在欣賞表演的同時，我還學到了不少的交通行走知識，以后可以指揮爸爸媽媽開車哩。接下來是我最喜歡的節目《大王嶺歷險記》啦，同學們表演得可精彩了，仿佛帶著我們走進了充滿奇妙的科幻世界里，仿佛看到了小朋友們在大王嶺森林里和小動物們一起開心的玩耍、說笑，一起去探險，快樂極了！故事還教會了我們一個道理：就是我們要和動物和睦相處，從小做個愛護動物的小公民。
上午11點多，聯歡會圓滿結束了，這天我過得很開心，不僅欣賞到了精彩的表演，還增長了不少知識呢！
六年級元旦作文7
20xx年的最后一天，天上飄著朵朵白云，我們懷著激動的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊參加“運乒乓球”。那是五只裝滿米的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心中有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便無論三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環”、“成語接龍”等游戲，盡管沒有得到禮物但是是我過了一個有意義的上午。
六年級元旦作文8
時間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年新歷元旦節，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事宛如就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。
課后，我按時認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。最終，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師同學和家長的期望，我便更加努力地學習。此刻，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師同學和家長的幫助激勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告辭了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前宛如又呈現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會堅韌地站起來，堅韌地向重重艱難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹呈現。
過了20xx年新歷元旦節，新年新氣象，我相信我會迎來新的一年新的期望……
六年級元旦作文9
時間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年新歷元旦節，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。
課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
過了20xx年新歷元旦節，新年新氣象，我相信我會迎來新的一年新的希望……
六年級元旦作文10
盼啊盼，我最終盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了，我又長大了一歲。
又有一星期沒見爺爺了，我高快樂興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中，一位老奶奶上了車，可是車上的座位都坐滿了，沒有一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個廣告，也是一個老人上車后沒人讓位，后來最終有一個叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的思想斗爭："我到底是讓位還是不讓位呢？"后來，我想："我最愛爺爺了。假如是爺爺上車了沒有人給他讓位，我會多難過啊。再說，尊老愛幼是中華民族的美德，我還是讓吧。"于是，我鼓足勇氣對那位老奶奶說："奶奶，您坐吧。"那位老奶奶很快樂，對我說："謝謝你。你真是一個好孩子。"
我心里很快樂。以前都是‘媽媽’激勵我給老人讓位，今天是我自己坐公交車，還自己主動讓座位，我自己都覺得自己很棒。
回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來，生活中的快樂就是給別人帶來快樂，自己也會享受到非常大的快樂。
這真是一個有意義的元旦。
六年級元旦作文11
隨著新年的腳步慢慢靠近，快樂的元旦立即來到。我們班舉行了一次別開生面的慶“元旦”聯歡會。
今天下午，同學們卸下沉重的書包，歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來到了教室。
到了才教室后，我們就開始玩游戲了。
首先，我們玩了一個非常有趣的游戲――用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的方法把球往上吹，誰堅持到最后，誰就是勝利者。
在清晰游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開始了，大家都把氣球扔得老高。可到最后時，大家都一一敗下陣來，惟獨我的氣球還在空中。老師公布了我是勝利者后，我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”
接著我們又玩了另外一個游戲――擊掌傳花。方法是：隨著掌聲一個同學把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的人要表演節目或受到處罰。在整個游戲過程中，大家情緒高漲精神高度擔心。連平時寫字慢的同學速度也變得飛快，甚至在傳的過程中大聲尖叫。因為誰都不想得到那朵花，真是擔心極了。最后同學們有的表演了節目，有的受到了處罰。最倒霉的要數康佳文，他受到了兩次處罰。我們激動得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來了。接著我們又玩了第三個第四個……
下課鈴聲敲響了，活動也結束了。大家沉醉在歡快中，不愿離開。最后，大家相互告辭，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯歡會可真快樂啊！真是讓人回味無窮！
六年級元旦作文12
“快跑！去看演出。”康洪玲開心地哭了。我們所有的老師和學生在操場上舉行了一個大型的娛樂活動——“慶祝元旦”。
當我來到操場時，我看到了“慶祝元旦”的大字。當我們到達座位時，整個學校幾乎安靜下來。首先，是涂主席的發言。她誠摯的話語對我們充滿了鼓勵和希望。隨后，學校將獎杯和獲獎證書頒發給了獲得全紫陽手風琴比賽獎的學生。最后，是娛樂表演。節目開始了。第一個節目是由學校舞蹈隊表演的“在希望的田野上”。學生們一個接一個地松開袖子，輕快地跳舞。他臉上掛著幸福的微笑。然后學生們表演了越來越多精彩的節目。輪到我們在五年級表演了。當我上臺時，我一點也不緊張，但是天氣非常冷，我只穿了兩件毛衣。我們開始表演。學生們都穿著黃色毛衣、黑色褲子和白色鞋子。他們看起來很整潔。強勁的音樂響起，我們愉快地跳舞。學生們微笑著，做著每一個動作。有時像一只猴子在月亮上釣魚；有時像天空中的星星，閃爍。跳舞后，她贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外套保暖。
下一個節目是所有老師的“快樂秧歌”。演出開始了。老師和校長都穿著紅色的毛衣，黑色的褲子和休閑鞋，扭成了秧歌。僅兩步之遙，整個學校擠滿了學生，所有的老師和學生都沉浸在快樂的氣氛中。通過這個新年慶祝活動，我們不僅增加了知識，還鍛煉了勇氣，度過了一個愉快的下午。
六年級元旦作文13
今天十二月三十一日，我們學校今天要開元旦聯歡會。
我們早上正常上課，下午開始聯歡會，我特別開心，因為我準備了一個特別好玩的節目還是一個小品，《新版上海灘》，我和以前一樣，在上面幫大家搜音樂，不用一會終于到了我們的小品，我和鄭瑞豪慢慢的走上“臺”我唱了一會葉麗儀的上海灘，鄭瑞豪就在這里幫腔就說：“強哥，我發現您的歌聲是越來越美妙了，您是要去開演唱會嗎？”我給他說了會話走上了“餛飩店”收保護費，但是沒收到，身為大哥的孫邦耀拿出了“菜刀”一下捅死了鄭瑞豪，孫邦耀拿著菜刀對我說：“要么我死，要么韓子杰死！”大哥把“菜刀”給我，我拿菜刀捅死了孫邦耀，故事就這么完了。還有一個比較好玩的節目，是馬麒鎮表演的一個魔術，特別好玩，馬麒鎮讓許開通上來，選一張撲克牌，然后給我們看，看完了在放回去，讓許開通自己洗牌，洗完了可，馬麒鎮對著自己打開了牌，很快就找出來了，然后又是我來，馬麒鎮和往常一樣，很快都找了出來。
我今天十分開心，因為今天是元旦聯歡會。
六年級元旦作文14
20xx年12月31日，我們班級舉辦了慶祝元旦的元旦聯歡會，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。
走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。
這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯會現在開始。”
“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”
說完臺詞后，教室里沸騰起來。
首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”
廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇！孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯歡會結束了，雖然有點舍不得這開心的元旦會，我還是走了。
六年級元旦作文15
今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師昨天說了要提前開個“新歷元旦會”，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。
迫不及待的等到了音樂課，我們全班同學拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“新歷元旦會現在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。”幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。“行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。”王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過得真有意思。
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