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六年級收獲作文

時間:2021-09-25 14:12:24 六年級 我要投稿

精選六年級收獲作文匯編五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的六年級收獲作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級收獲作文匯編五篇

六年級收獲作文 篇1

  媽媽總是問我,你最喜歡什么季節?是春、是夏、是秋還是冬?可我總是回答,我最喜歡秋天了,因為秋天,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的,黃葉你追我趕,像雪花似的從樹上飄落下來一樣,美麗極了。而且秋天是收獲的季節,每到秋天,媽媽都會帶我去野地里。

  這不,媽媽今年又帶我去野地里了。媽媽帶著我騎著電動車,一路飛奔。滿野的黃土地,原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了,想來今年又是大豐收呀!我迫不及待地下了電動車,一路小跑找著花生地。正好,有一片是農民伯伯剛剛收獲完的花生地,上面有幾個遺漏的花生和一些花生根,所以我一看就知道這是一片花生地。我拿上工具,一個鈀子和一個鏟子,一下蹦到地里找花生,要開始工作了。我非常高興,我先拿上鏟子,一個一個的地方找,我一摸,這個地兒好象硬硬的,肯定有花生,我挖的也挖了,找的也找了,可是找到了一塊石頭,真是失望極了!氣死我了,早知道我就不挖這片地了。這時媽媽過來了,說:“挖花生,要有技巧!你看,這種不硬不軟的才是花生!因為太硬的話是石頭,軟的話就是小蟲子了!”我也試著找了找,看,還真找到了。一挖開,是一個花生,剝開嘗了一嘗,真好吃呀,我挖一個吃一個,媽媽問我:“你挖到了幾個呀?”我高興地回答:“挖到好多了,但是都已經在我肚子里待著了。”我和媽媽一起哈哈大笑。

  在秋天里,農民伯伯收獲了沉甸甸的果實,而我收獲了快樂!

六年級收獲作文 篇2

  成長就像是一片田地,一路走來,總會有收獲。

  在學校里,我學會了與人相處。有一次,一位同學最心愛的一支筆不見了。作為她的同桌,我當然會幫助她尋找。可是找了半天也沒找到,她就漸漸將矛頭指向了。看到她怒氣沖天的樣子,我不禁有些害怕,便沒有再與她說話——讓她冷靜,也讓自己冷靜。第二天,她幾次對著我張了張嘴,可都沒有說出話來。我告訴她有什么事盡管說。她緩緩吐出來三個字:對不起。我恍然大悟,或許昨天是她誤會我了,怕我不原諒她,我拍了拍她的肩膀,笑著說:“一點點的小毛病嗎!以后我們還是好朋友!”

  在校園里,我學會了大度,學會了包容別人,這就是收獲。在生活中,我也是收獲頗豐。

  經歷了幾次的考試失利,我的心情越來越糟糕。一天放學,我暗罵命運偷走如果,只留下結果,暗罵時間偷走初衷,只留下苦衷,暗罵那些同甘共苦過的伙伴偷走了我的喜悅,只留下苦澀,也暗罵自己的粗心。可當我抬起頭來,想讓準備奪眶而出的淚水倒流回心里時,我的心情有了轉變——天空中的繁星是那么美,那么耀眼,連原本漆黑的夜空也在這些夜之花的映襯下亮如白晝——一顆星尚能在漆黑夜晚閃閃發光,我呢?我邁開步子向前跑去,即使迎著冷眼和嘲笑,我也不怕!

  成長帶給了我許多的收獲——將生活帶來的檸檬般的酸楚,釀成甘甜的檸檬汁,這,是成長帶給我的收獲;自己學會慢慢把哭聲調成靜音,這,是成長帶給我的收獲;學會在逆境中不斷爬行、摸索,堅持到底,這,是成長帶給我的收獲。

  不經歷風雨,怎能見彩虹。成長就是這樣一個收獲的過程——苦,并快樂著!

六年級收獲作文 篇3

  在人生中,我們有許多收獲,有物質上的,也有精神上的……

  有一次,在午休時,我和我們班的五子棋高手小紅在陽光房里下五子棋。經過猜拳,我執白子。黑白對陣,一場大戰即將展開。

  剛開始,小紅就給了我一個下馬威。她的四連環陣把我打了個措手不及。我咬著牙,挺過了這一關。隨后,我用三角陣殺得黑子疲于招架。小紅穩住陣腳,仗著執黑的優勢,在我的陣地里打穴挖井。我同樣不甘示弱,奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。

  正當兩軍打得難解難分時,啪!一枚黑子落了下來。“哈哈,黑棋贏定了!四子相連,兩邊沒得擋!”小紅得意洋洋地說。我定睛一看,心里頓時涼了半截。唉!真像小紅所說的`那樣,白棋命懸一線!我仔細在棋盤上尋找著,希望能看到白子的四連珠,可是黑白交錯的棋盤上,并沒有看到我想要的結果。“別再找了,大局已定,你就是找到天黑也沒有用!這局我贏定了,快投降認輸吧!”小紅在一旁給我潑冷水,棋盤上的棋子仿佛也在嘲笑我。可我還是沒有放棄,雙眼一直找尋著棋盤的每一個角落。

  “我肯定能力挽狂瀾的,我能行!”我在心里默默為自己鼓勁。時間在一分一秒過去,我依然在棋盤上仔細地尋找著,但我有些沉不住氣了。不過腦海里的“我能行”一直在幫助我。終于,奇跡發生了。“哈哈!五連珠,白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲,一枚白子重重地落在了棋盤毫不起眼的一個角落。“什么?什么?怎么會這樣!這怎么可能!小紅驚訝地張大了嘴巴。

  一盤棋結束了。試想,如果當時我灰心喪氣,投子認輸,那么勝利從何而來呢?這盤五子棋,讓我收獲了勝利的喜悅,更讓我明白了:無論在什么時候,最先要戰勝的是自己!相信“我能”,才會有無限可能!

六年級收獲作文 篇4

  時光像滾滾的流水,飛速流動;像天上的流星,短暫而又精彩。這不,滿載輝煌的20xx年已經向我們揮手告別,充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂,在這新年之際,你可曾想過,你這一年的收獲是什么?——我想大家的收獲都不少,當然,我也少不了。

  仔細回想,我的收獲很多:學會了彈吉他,學會了更高一層的繪畫技巧,長了知識,有了恒心和友誼,也明白了怎樣做人。在這些收獲中,有汗水、淚水、勇氣以及誠心。

  一份耕耘一份收獲,付出的多了,收獲的就多了。人生結果總是先苦后甜,通過不懈地努力,才會換回來同等的結果。就像我,付出了很多,才會收獲那么多。

  在我這些收獲中,可謂是有最苦的,有最難的,也有最輕松的。當然,最苦的也就是收獲最多的。對我來說,最苦的就是學習彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的,要付出,付出淚水和恒心,這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時,很高興,在家里亂彈一番,心里還想著“簡單”!但我不知道,要想彈出動人的琴聲并不是那么容易的。首先,單是最基本的指法,我就練了好幾天才練好。下來,還有和弦、掃弦、節奏型、分解等,這些,一個比一個難,一個比一個苦。我流淚最多的是練習指法與和弦。赤手,用手尖按著琴弦,使勁按著,然后再用分解“53231323”彈琴弦,必須把每一根弦彈響。我練習時,總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙,手使勁往上按,我的身體顫動著,大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時,按弦的手指上有一道深深的紫痕,讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發麻,幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習,直到有一天,在我的手指上有一層厚繭,厚到拿刀鋒磨它,都不會有感覺,摸東西,都摸不到真實的質感。這時,還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶,堅持,一直堅持,直至手臂軟為止。右手還要練掃弦,掃得手上的肉皮都掉了,拿創可貼包著繼續練。就是這樣反復練習,我才學會了彈唱吉他。

  不付出就沒有收獲。“守株待兔”這類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少,全憑自己的付出多少。為了激勵大家,我告訴大家一句話:努力的付出和收獲的成果是成正比的!

  如果20xx年你收獲不多,那么請你在20xx年中努力吧!因為時間是一去不復返的。岳飛將軍曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這一句話我用來激勵自己現在要多努力,否則,等到老了,就什么都晚了,一切都來不及了。

  時間是一個神秘的東西,它用鐘表警告它的存在,用我們的衰老警告它的速度,用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。

  大家請不要忘了,一個人的時間是有限的,一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲,那其實和植物人沒什么兩樣,純屬虛度光陰!

  “我收獲了什么?”這句話要每天存在,這樣,人們的一生才會充實,精彩!

六年級收獲作文 篇5

  最近一回家,就聽見大人在議論“種菜”、“偷菜”。經過詢問才知道,大家都在網上擁有了自己的農場,我懷著好奇的心理,應好友的邀請也開通了自己的QQ農場。

  這下我一有空,就趕快打開電腦,給我的菜澆水、除草、捉蟲……,忙的不亦樂乎。我時不時還要到朋友的農場轉轉,看看他們的菜熟了沒有,如果熟了,我就“偷點”,如果不熟,我就幫他們除除草、澆澆水、捉捉蟲。當然,我菜園里的菜也愿意和朋友們一起分享。我們開心的種蘿卜、種西紅柿……,等級高的菜農還可以種價錢高的種子,比如西瓜、香蕉、蘑菇……。

  在QQ農場了我體驗了勞動,收獲了快樂,我相信,只要我們去播種,就一定會有收獲。

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