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六年級感恩作文

時間:2021-09-24 20:44:42 六年級 我要投稿

【精華】六年級感恩作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級感恩作文匯編6篇

六年級感恩作文 篇1

  “感恩的心……”聽到這一首歌,也許你不會陌生,因為這一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸,媽媽等許多人,是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。

  我們的梁老師她就像一位園丁,一支鋼筆,我們就像一棵小苗,一張白紙。我們從小就像白紙,值得老師去教我們,變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病,梁老師都會扛著沉重的病,來為我們上課。現在,已經快要臨近期末考試了,梁老師的嗓子每天多比一天嚴重,只有帶著小蜜蜂我們才聽的見,梁老師現在在加班加點,每天都要熬到深夜才入睡。雖然,現在我們沒能力去報答梁老師,但是,梁老師所做的事情,長答我們一定會報答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養。

  梁老師您可以每天都去為我們操勞,長大后,我們都會把您永遠記在心中。

  最近,梁老師在嗓子痛,但是,梁老師還是為我們堅持的上課,不怕辛苦。

  梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心,注意,總結,提高”,這四個詞語,如果,從梁老師的嘴里說,覺肚餓不會煩的。

  感恩就像是兩個人或三個人的美好;感恩就像一群小鳥去幫助其它小鳥后報恩;感恩就像一位人去救一只小狗,小狗在去回報他。感恩往往可以創造出一段感情一段友好,一段使人無法去忘懷的回憶,讓他永遠在心中。

  梁老師我想對您說:“謝謝您梁老師!

六年級感恩作文 篇2

  關上電視,最美孝心少年頒獎儀式上那一件件感人的事例,一位位充滿孝心的少年深深打動了我,給我留下記憶最深的是一位16歲的孝心少年——邵帥。

  和我們一樣,邵帥的生活原本是平靜、快樂的。但那一天,邵帥偶然聽到了自己的媽媽患上白血病的消息,這如晴天霹靂一般的消息使邵帥下了一個堅定的決心:獻出骨髓,挽救媽媽的生命。在邵帥的幫助下,他的媽媽終于恢復了健康。

  看完短片,我深深地被邵帥感動,并對自己的行為感到羞愧,因為我和他相比差了一大截。我的媽媽在外地工作,每當周末媽媽走進家門時,小時候不懂事的我總會說:“你一星期回來一次是不是不要我了?”大了一點,我上了小學,每回考試后媽媽都會和我一起糾正錯誤,但我總是不耐煩地說:“好了,好了,下回認真就好了。”說完我就會一溜煙地逃走。平日里,當電話里傳來媽媽的嘮叨“天冷了,多穿點衣服。”“要早起,別遲到。”“……”時,我總是覺得媽媽好煩,每回接到媽媽的電話就會敷衍了事,匆匆掛掉。我跟邵帥相比差距多大啊,我簡直就是生在福中不知福!

  但今天,邵帥的故事使我懂得了許多:父母終究有一天會老去,到那時我們又能否像他們照顧我們那樣無微不至地照顧他們?我要從現在做起,學會感恩,少讓父母為我勞累,操心。

  這時,我聽見了碗筷清脆的碰撞聲音,是媽媽在拖著勞累的身體收拾碗筷,洗碗。我把媽媽的手從冰冷的水里拿出,笑著對媽媽說:“媽媽,我來。”

六年級感恩作文 篇3

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩流傳古今,歌頌了母親的偉大,也講述了母親為兒女無悔的付出。

  從我們張開眼睛開始,第一個看見的人便是母親,她是這世間最偉大的人,也是最平凡的人。雖然她臉上的皺紋越來越多,頭上的白發越來越多,背也越來越彎,但她仍是這世間最美麗的人。

  記得有一次,老師布置了一項特殊的作業,“給母親洗一次腳”。放學后,我回到家,高興地對母親說:“媽,讓我給你洗一次腳吧。”

  母親聽完這句話愣了一下,隨后說:“不用了,孩子,我這么大個人了,還能不會自己洗腳?”

  “媽,那不一樣,就讓我來吧。”不等母親回答,我便拉著母親,讓母親坐到床邊,去洗手間接了點涼水,又到了點熱水,試試水溫正好。端到母親面前,母親有點不好意思,便推辭說:“還是我自己來吧。”

  “沒事,媽。”我給母親脫掉鞋,輕輕的把母親的腳放到水盆里,細細揉搓。我抬頭看母親,她早已潸然淚下,那蒼老的腳上浮現出幸福的微笑。那一刻,我再也忍不住了,眼淚如同洪水一般,流了下來,我哭是因為母親的腳上已經長滿了繭子,那雙腳曾經是多么美麗,卻為我變得粗糙,長年累月的勞作,美麗早已褪去。我才發現,我對母親的關心,遠遠少于母親對我的愛。我和母親擁抱在一起,笑中有淚,淚中有笑,那淚是為母親而流,感謝她這么多年為我無悔的付出,那花一般笑是為女兒綻放,終于長大了。

  記得一句話“我們曾把溫柔留給陌生人,把暴躁留給最親的人。跟陌生的人講真心話,對最親的人不管不顧”第一次聽見這句話,我笑這句話的荒唐,可是,它說的也是事實,我們對于母親,又有多少關心呢?

  母親節就要來臨了,讓我們在這個偉大的節日,對母親說一聲“謝謝”。

六年級感恩作文 篇4

  當我讀完《溫陵新孝典(二)》這本書后,我又一次地想起了:“感恩的心,感謝有你……”那首我熟悉的歌曲,這不禁讓我回想起小時候的一切。嘴角不禁揚起了一個完美的.弧度。這首歌包含著我與爺爺奶奶的許多回憶,其中有一件事讓我現在還記憶猶新,那時,我懂得了感恩。

  那是一個深夜,黑夜中的一切是那樣的寧靜。沉睡中的我,從睡夢中醒來,睜開朦朧的雙眼,我突然覺得很熱,喉嚨又干又疼,這時,我不得不想起一個病狀——發燒。“奶奶,奶奶,快醒醒,我好像發燒了。”我雙手搖著身旁沉睡的長輩。聽完我的話語后,迷迷糊糊中,奶奶“騰”地從床上坐了起來,急忙用手摸了摸我的額頭,說道:“哎呀!真燙,一定是發燒了。”說著,立刻叫醒一旁的爺爺,記得,那天電閃雷鳴,狂風暴雨,在這惡劣的環境下,兩位至親的老人堅持冒雨趕往醫院。

  后來,等到我打點滴的時候已經凌晨3點多了,爺爺奶奶眼底的擔心與焦急,深深地觸動了我的心,心里的一角的冰正在漸漸融化,父母親都不及這兩位可愛的老人啊!瞬間,覺得臉上有一股溫熱流過,平時對一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦干,暗中下定決心,我一定要好好地報答父母兩位老人的養育之恩。

  于是,這件事后,我開始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事:幫奶奶洗洗碗,刷刷筷,有空時幫爺爺捶捶背,在他們疲倦時給他們倒上一杯溫熱的水……那時候,爺爺笑了,奶奶笑了,我也笑了。當時,我才真正地體會到這種感覺,就是老人的期盼;這種感覺,就是家的感覺。

  “感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”從記憶中抽出身來,身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。而年少的我正從一個懵懂的小女孩,開始慢慢褪變得成熟、自信。想到這里,我不禁有些興奮與期待。風來把!雨來吧!雷鳴閃電都來吧!無論以后會有多大的曲折與艱辛,我都會咬緊牙關堅強地走下去!活出一個新的自我!闖出自己的新天地!來報答老人的滴水之恩!

  點評:

  這篇讀后感行文流暢,內容具體真實,感情真摯,中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活,感受生活,能從生活中的小細節來產生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護下,都能像她一樣堅強地生活下去!活出一個新的自我!闖出自己的新天地!真正懂得去感恩老人。

六年級感恩作文 篇5

  以前我從不知道什么是感恩,但是經過在皖博學校的學習和老師的教育,我終于知道了什么是感恩。感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、溫潤!

  在皖博的這幾年里,老師經常教育我們要感恩父母,感恩老師,感恩所有對我們有幫助的人。經過老師的細致講解,我更明白了什么是感恩,我覺得,感恩就是回報,就是幫助。

  父母是我們最值得感恩的人。父母把我們帶到了這個世界上,給了我們一個寶貴的生命。他們含辛如苦地養育著我們,他們把所有的愛都給了我們,不管日子是多么艱苦,他們還是一樣地愛著我們,依然養育著我們。父母最辛苦,從小到大都在為我們付出,當我們上學時,他們把辛辛苦苦掙來的錢給我們繳學費,為的就是讓我們好好地學習,學習知識,學會做人。

  父母對我們的愛是無窮的。有一年冬天,下午突然下起大雪,我在學校里很冷,手凍的紅腫。回到家里,爸爸媽媽看到后,他們很心疼。為了讓我的手不再受凍,媽媽連夜給我織了一副手套。我非常感動,父母的愛太偉大了,他們對我的疼愛,無法用詞來形容。我只有好好學習,用我的成績來報答他們對我的愛。爸媽,我要感恩您們一輩子!

  老師是我們第二個要感恩的人。老師教我們如何學會學習,教我們如何做人,教我們好多道理……老師,是您給我們傳授知識,我們自然不辜負您們對我的期望。老師,您對我是多么的盡心,多么的負責啊!當我有困難的時候,是您為我解難;當我不開心的時候,是您讓我走出煩惱。我平時的生活與學習,都離不開您的關愛與照顧。您是影響我一生最重要的人,您是我一生要感恩的人。

  老師,當我們下課在外面玩的時候,您總是在我們旁邊看著我們,生怕會出現什么危險。您時時給我們講安全,時時叮囑我們要注意安全。您時時都將我們的安全放在第一位。您滿心裝的都是同學,毫無自己。老師,您為我們付出的太多,我要用我的成績來報答您!我要用我的人格來感恩您!我要好好學習,學會做人。

  對我們有幫助的人也值得我們去感恩。因為有他們的幫助,我們才能渡過難關,我們要感恩,當他們有困難的時候,我們要伸出援助之手。我們要學會感恩所有對我們有幫助的人。

  父母和老師是我們生命中最重要的人,是他們教會我們做人的道理,教會我們知識,讓我懂得了感恩,讓我學會了做人。我永遠都會記住他們,更會感恩他們一輩子。同學們,讓我們做一個心存感恩的人吧,這樣的世界不是很美好嗎?

六年級感恩作文 篇6

  星期三早上,老師給同學和同學們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節讓我們知道感恩并學會感恩的、令人感動的課。

  老師走上講臺,她問:“孩子們,你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學們異口同聲地回答,響亮的聲音打破了當時的沉默。老師又對我們說:“老師給你們講個故事好不好?想不想聽?”“想聽。”

  “這個故事是這樣的:有一個小女孩,她的爸爸去世之后,和媽媽相依為命。有一天,她媽媽出去打工,小女孩在門口等著媽媽回家。到了晚上,媽媽還沒有回來,小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了,但媽媽早已經死了。這個故事講的就是我們現在就要學會感恩,不要等親人死了之后才知道感恩。”聽著聽著,大家的眼淚不知不覺地都流了出來。

  這時,我突然想到了自己,以前總愛和爸爸媽媽頂嘴,和他們吵架,自己是多么不孝啊!我真想對爸爸媽媽說:“對不起,爸爸媽媽,我錯了,以后我會讓你們過上幸福生活的!”

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