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六年級樂趣作文

時間:2021-09-24 19:24:03 六年級 我要投稿

實用的六年級樂趣作文合集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級樂趣作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級樂趣作文合集5篇

六年級樂趣作文 篇1

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……”聽,語文課上,大家正讀老舍的養花呢!養花中老舍先生那養花之趣久久在教室上空盤旋,飄飛……

  “同學們,學習這篇課文,大家有什么啟發?”老師的一句話打破了教室的沉寂,幾十雙小手霎時間舉起。班長首先站起來,用她那銀鈴般的嗓音清脆的說:“老舍先生說過,不勞動,連顆花也養不活。看來只有通過勞動才能成功呀!”“我還知道養花可以增長見識!老舍先生就是因為養花得到了知識呀!”小快嘴也不甘示弱,搶著說。我也輕輕點點頭,細細品味著,“有喜有憂,有笑有淚”的優美意境,我在心中念叨著:養花還可以陶冶情操,修身養性……“既然養花有這么多好處,就讓我們輪流照顧教室的花草吧!”老師提議道。

  “好!”“太棒了。”同學們真是一呼百應,開始養花。“五月四日—”金色的陽光灑在日歷上,灑在窗臺上幾朵垂著頭小水仙上,灑在一群為它尋找治病良方的同學們身上。瞧,小博士正捧著一本養花大全如饑似渴地讀著,他緊皺著雙眉在教室里踱來踱去,眼中滿是焦慮。日歷又被撕去了一頁,可那把勞動之火仍在我們心中燃燒。聽,嘩嘩嘩……小百靈正為花兒澆水呢!她的手臂時而上揚,時而下壓,柔軟的手臂悠然擺動著,甜美動人。而那一個個喝飽水的小精靈們漸漸舒展它那蜷曲的葉子,在風中搖曳……太陽落下又升起,灑下縷縷金輝,送來了新的一天勞動。看,調皮鬼正為月季除草呢!只見他的目光在花盆中尋覓著,忽然,他的雙眼閃起了亮光,他小心翼翼他抓住一顆野草,額頭上露出了密密麻麻的汗珠,生怕傷害無辜的花兒。然后,輕輕向上一提,一根野草就順利鏟出了,而那笑容也重新掛在她的臉上。“花兒們曬太陽嘍!”望,樓下我和一群同學正帶著一盆盆花朵去曬太陽呢!大家樂此不疲地忙碌著,顆顆晶瑩的汗珠似顆顆珍貴的鉆石,閃著璀璨的勞動之光。

  “看我們的花兒,變得多美麗,多嬌艷呀!”一大早,小快嘴的眼睛里閃出了金光,嘴角露出了甜美的笑容,她大聲呼喊著,同學們也紛紛圍攏過來,嘖嘖稱贊著,那聲聲歡快的話語浸潤著一份養花之趣。令人想不到的是,那盆枯萎的水仙在小博士耐心地查書中抽出了新的綠葉,更令人想不到的是,那滿是野草的月季在淘氣包認真地修剪下更加嬌艷,這都是同學們的功勞啊!而同學們也有了很大的變化,小博士變了,懶惰的他因養花領悟了勞動之趣,在地低著頭認真掃地呢!不知不覺中汗水滾落下來……淘氣包變了,愛說臟話的他因養花陶冶了情操,正畢恭畢敬地對同學說“對不起”呢,不知不覺中,微笑掛上嘴角。小百靈變了,不愛學習的她,因養花受到了勤奮的洗禮,正緊皺眉頭思索難題呢!不知不覺中知識的殿堂離她更近了……大家都笑了,笑容中包含著勞動的樂趣……

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……”這句話有在我耳畔縈繞,而勞動,也點燃了我心中燦爛的樂趣光芒。

六年級樂趣作文 篇2

  在許多人的世界里,“樂趣”可能只是出現在手機和電腦里面。他們沉湎于電子世界里不可自拔;他們往往說:除了這些,還能找到其他樂趣嗎?

  能!因為羅丹說過一句話“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,這句話將它引用到“樂趣”上面,也是同樣的道理——“生活中從不缺少樂趣,而是缺少發現樂趣的眼睛”。

  在我看來,弟弟是一個非常幼稚的人,因為在他的眼中,什么東西都十分有趣,為此我常常取笑他。直到有一天,讓我對弟弟的看法發生了改變。

  那天,我和弟弟去離家不遠的小公園玩。我坐在公園的長椅上,嗤笑著弟弟——他趴在草地上,闕著屁股,入神地觀察著什么,嘴里還不停地嘮叨著:“太有趣了,太有意思了!”

  草地里,能有什么有趣的?我剛想嘲笑弟弟,弟弟卻先我一步抬起頭來,朝我招手。在他的苦苦哀求下,我不得不跟他一起趴在地上。

  就在我趴下的一瞬間,我驚呆了,不敢相信眼前發生的一切:這是一個美麗的小昆蟲世界:勤勞的螞蟻,小小的甲蟲。它們悠然自得地生活著,就像我們忙碌的人類。我對這種從來沒有看過的景象入了迷,看了很久很久……

  原來,世界很大又很小。只要你有心,就可以找到打動你的樂趣。

六年級樂趣作文 篇3

  今天,爸爸帶我去南山嬉水樂園游泳。

  我們一走進樂園,便看見了高聳的滑梯裝置;再向里走,幾個大小不一的游泳池。我便迫不及待地下去游泳了。

  我非常想學游泳,就在水里劃起來,可是我不會游,一游去整個人就沉下去了,直喘不過氣來。到了最后,我也只會游兩下。

  我又去玩滑梯。我躺下來,便沖了下去,在轉彎的地方經常玩“漂移”。“彭”的一聲,我落入了水中,工作人員把我抱了起來,放到了岸上。

  我喜歡游泳,但我相信,只要認真,沒有什么事是戰勝不了的。

六年級樂趣作文 篇4

  樂趣是無窮無盡的,無論干什么事情都有樂趣。有讀書的樂趣,有養花的樂趣,有寫作文的樂趣。我覺得無論干什么事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風箏的樂趣吧!

  風箏,是一個悠閑散心的物品。瞧!風一吹,他就隨著頑皮的風兒在空中飛舞盤旋,與風兒鳥兒相伴多么自在愉快!我喜歡放風箏,因為我把它當做一種散心解悶的樂趣。

  放風箏有時很令人開心。有時風兒很快樂,它探出小腦袋望一望,不禁贊嘆道:“啊!多么美好的世間萬物呀!”它與風箏一起飛翔,我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍天中的風箏。那一刻,我感覺到放風箏是一種樂趣。

  放風箏有時令人氣喘吁吁。有時風兒頑皮地不愿出來,我只好牽著風箏撩起裙兒在草坪上飛奔,但風箏好像因為沒有風兒也不愿意起來飛翔,懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔,那一刻我覺得放風箏是一種樂趣。

  放風箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風箏上系了一個小字條,上面寫著我的夢想。我要讓這個風箏載著我的夢想而飛,飛入云間,飛到藍天的擁抱之中。那一刻,我感到放風箏是一種樂趣。

  有笑有淚,有喜有憂,有企有盼,既需奔跑又增長身體健康,這就是放風箏的樂趣。

六年級樂趣作文 篇5

  我閑暇的時候只喜歡做一件事,那就是寫小說。不同于那些知名的大作家成熟優雅的`文字,我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小說能一個字一個字地寫下去的時候,我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。

  第一次寫小說,還是因為田悅可和王藝潔。那時才三年級,她倆就能合寫一本小說,我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容,但我的心里已經長出了寫小說樂趣的種子,思索再三,在懵懵懂懂之中開啟了我的寫作之旅。

  剛開始寫小說,完全是把小說當作作文來寫的,幻想有九個別墅,每個里面都住著一個有魔法的女孩。只不過千余字,媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之后,我寫小說的念頭就牢固地扎根在了我的心田。

  直到五年級,我也就只寫了不到一萬字,腦子里那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵,擱放在角落里沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒,失去了往日的光彩。后來趙凝提出可以組建一個團,把喜歡寫小說的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小說,哪怕只是幾個字,我也敢寫下去。

  看著小說阻力其他的人都在奮筆疾書,我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出,短短的一個學期,我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右,而我的文筆也有了明顯的提升,作文寫得輕松自如。

  直到現在,我的腳步也從未停止下來,不只是因為能發揮自己的想象力,也因為我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折,有阻礙,我也會一直走到盡頭!

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