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六年級科學作文

時間:2021-09-23 19:06:55 六年級 我要投稿

【精品】六年級科學作文匯總5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級科學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級科學作文匯總5篇

六年級科學作文 篇1

  我好想當一名科學家,科學家可也發明很實用的東西。為人們服務,這樣我們的生活就很方便了。

  如果我當上一名科學家要發明一個屋子叫:無引力屋。在這個屋子里,人們可以跳得很高很高,沒有了的地心引力。也不能說是完完全全沒有了地心引力,按理說,還是有地心引力的。如果沒有了地心引力人停在了半空中下不來了那多麻煩。它的地心引力還是有一點的。

  如果我當上一名科學家我要發明一種叫:溫暖衣服,它可以已天氣的熱冷改變衣服的溫度。它還可以變換外形,使人穿起來不單調。這樣一來,我們只穿一件外套就可以了。可以省和多買外套的錢,還不單調,穿起來還溫暖。

  如果我當上一名科學家以后要發明一種疲憊緩解機。這一種機器可以讓人們的疲憊消失得無影無蹤。不過這種機器發明出來可能會有副作用嗎,不能長期使用,對身體不好。

  如果我真當上了一名優秀的科學家我說的還能實現,如果沒又當上,后果可想而知。我現在要勤奮的學習,長大以后當上一名優秀的科學家!

六年級科學作文 篇2

  如果我是一名科學家,我要為人類做出更多的貢獻。因為生活環境不同,理想也會不同,有些人想當濟世救人的醫生;有些人想當哺育幼苗的老師;有些人想當富有的商人,而我卻想成為一名科學家。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“智能房屋”它能瞬間轉移到世界各處,有了它我們就再也不用怕可惡的自然災害了,當你想走出家門時,只用按一下電鈕它就能縮小到手提包般大小,這種房子既便宜又方便,大家再也不用怕買不到房子了。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“萬能藥”,你可別小看它,它可以治百病,那些得了絕癥的人們再也不用四處求醫了,這種藥不僅便宜而且功能多,窮人再也不用為醫藥費發愁了。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“神奇樹苗”它能在沙漠中迅速成長,每天能把很多二氧化碳變成空氣,有了它沙漠會一點一點變成綠洲,讓大自然的各種生物都有一個清新舒適的環境。如果我是一名科學家,我要為人類做出更多的貢獻。

六年級科學作文 篇3

  寫好科學作業,交給老師,我便回到了座位上。

  我的座位緊挨著講臺,盯著講臺發呆,突然我發現桌上的幾支粉筆頭在沖著我笑。

  腦子里劃過一道閃電,我想到了一個實驗:把粉筆放在玻璃杯里,加上水,這樣會發生什么?要不要試一試?

  站起來,伸出手,默默地拿起離我最近的一小截粉筆,放進了盛有水的玻璃杯中。

  玻璃杯中最初還是平靜的,但僅僅幾秒鐘后,粉筆沉到了杯底,令人驚奇的事情發生了!“呀!粉筆冒出一串串小泡泡!”驚嘆著,偷偷瞄了一眼批改作業的老師,慶幸沒有驚動她,連忙使眼色讓旁邊的同學過來看一看。

  只見一串串泡泡從粉筆中冒出來,就像“深海熱液噴口”① 的模型一樣。泡泡們排著整齊的隊形全速出發,來到水面變消失在空氣中。

  “哇哇哇!”就像硫酸② 一樣,真神奇,“真的只是粉筆,沒有加某些化學物質嗎?”“這是不是化學反應呢?”耳邊傳來議論聲和驚嘆聲,大家都十分好奇,目不轉睛的盯著水杯中的粉筆以及不斷涌上來的泡泡,雖然是個小實驗,但大家都覺得現實得出了重大的科學發現一樣。

  一只勺子伸過來,將粉筆撈出去了,我們的實驗驚動了批改作業的老師,大家一個個都溜回了座位。

  為什么粉筆放在水里會冒出那么多小泡泡呢?我依然沉浸在剛才的實驗中,下課后我問了老師,原來粉筆中含有許多空氣,放進水中后,空氣質量比水小,它們就會以泡泡的`形式從粉筆中跳出來,竄到水面與外面的空氣融為一體,原來如此!

  真是沒想到,并不起眼的一小截粉筆能做出如此有趣的實驗,科學真奇妙,說不定用身邊的物品還能做出更多有趣的科學實驗呢!

  ①海底的熱液門口處出現的地質,活動區域又稱為黑煙囪。

  ②一種最活潑的二元無機強酸,能和許多金屬發生反應,比較危險。

六年級科學作文 篇4

  每個人都有一個美好的心愿,有的想當醫生,有的想做公務人員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。

  假如我是科學家,我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學習。書會把他們帶到另外一個世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因為有了這本書而精彩。

  假如我是科學家,我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米,粗3厘米,筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按,筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉,換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會幫助解決不會的難題,如果你還是不懂,就按一下重復按鈕,電腦筆就會重新講解給你聽,直到你會了為止;三是可以幫助你保管學習用品,為什么這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能,你離開坐位時,只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒,筆就會發出一種尖叫聲,小偷就會被人發現,東西自然就不會少了。

  我的心愿還有很多很多……

  從現在開始,只要我好好學習,努力奮斗,我的心愿一定會實現的。

六年級科學作文 篇5

  科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

  在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出果。而諾貝爾科學獎,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,并用科學創造我們美好的生活。

  因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創新,勇于推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

  我聽說有一所中學的高一年級的三位學生,他們也具有著強烈的好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點后,決心也要做一個類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又研究了這些吸管,利用休息時間,經歷過無數次失敗。俗話說得好:失敗乃成功之母這句話一點也沒有錯,他們終于成功了,1000支吸管插在一起,簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡單。其實,諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?同學們,抓緊我們寶貴的少年時期吧!動動腦筋,動手去做吧!

  科學的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的奧秘,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

  諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用問了,只要你從小播種下科學的種子,努力學習,它永遠都在我們的身邊。

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