精選六年級好作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級好作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級好作文 篇1
夕陽，是多么好聽的名字呀，在這個好聽的名字中正配著一番美麗的景色。
夕陽，是柔和的。它在快落山的那一刻，便收起了刺眼的光芒，只在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。旁邊的彩霞就像仙女撒下的一條美麗而迷人的彩帶，彩帶是黃色的，不時又飄來了一朵朵金色的云，把彩帶染成了黃金帶。
夕陽，是頑皮可愛的。它時而變成黃色，時而變成橙黃色，時而變成淡紅色，時而變成紅色。它又拿起畫筆，淘氣地把天邊染得五顏六色，多種多樣。一會兒拿出黃色筆，在天空中涂來涂去；一會又拿出桔黃色彩筆在天空中畫來畫去。不過畫的也很美麗，我們都連連贊嘆。
夕陽是愛嘗酒的。瞧，今天它喝的美酒也太多了，東一杯，西一杯，臉都變得紅通通的，像烈火一樣。下山時，它踉踉蹌蹌的，不小心踏到了一朵彩云，便濺起了一片片五顏六色的彩霞。看，有紅色的，有橙色的，有紫色的；它們的形狀有許多，那紅色的就像一束鮮艷的玫瑰，那紫色的就像含有葡萄味的棉花糖，還有那青色的，多么像江面上的碧波在蕩漾呀！它們變化得是那樣自然，那樣速度，那樣瑰麗。
夕陽，是喜愛我們的。現(xiàn)在它快要落山了，它落得好慢，好像有些不想離開我們。最終，它只剩下一小半了，便微笑地對我們說：“再見了，小朋友們。”然后就鉆進了天底下。而我卻還在呆呆的站在那里，天邊的紅霞染紅了天空，也染紅了我。
啊，夕陽真美，一個下午就變化多端。怪不得在李商隱的《登樂游原》有這樣的一句：“夕陽無限好，總是近黃昏。”
六年級好作文 篇2
窗外，風(fēng)疾疾刮過，無聲，卻在不遠處的小樹林中驚起層層波濤，天上的烏云也拼命地壓下來，把太陽遮了個嚴嚴實實，連一絲光也不放過。一只鳥飛起，身影快速地閃過窗口，直沖向那灰蒙蒙的天際，聲音悲鳴卻含著一絲不甘，一如窗內(nèi)的我。
窗內(nèi)，老師正在講評模擬試卷。那是期末考試的前兩天。試卷上鮮紅的叉叉簇擁著一個數(shù)字：104、一個讓我額頭冒汗、心里愧疚、面目羞紅的數(shù)字。這不是我的真實水平啊！那一個個紅叉所判下的題目，我都會的呀！講臺上，老師反復(fù)的講解、再三的叮囑，不斷地傳入耳朵。那聲音飽含著老師的苦口婆心，飽含著老師的恨鐵不成鋼。是啊，練習(xí)了無數(shù)次的題目，講解了無數(shù)次的類型，都應(yīng)該是手到擒來的啊！為什么會這樣呢？那每一個紅叉都像一支利箭，箭箭穿心，可偏偏每一箭都是我自己插上去的，老師的聲音一如平日，卻字字觸到我的`痛處，讓我耳膜嗡鳴、冷汗不斷。思緒不禁回到了一天前……
窗外，已經(jīng)開始變了天氣，烏云滿滿當當?shù)財D在天空中。
窗內(nèi)，老師發(fā)下試卷。不知為什么，我那天竟毫不在乎，仿佛做著一件跟自己無關(guān)的事。草草地答完了題，百無聊賴凝望著窗外，直至交卷鈴聲響起，都沒有再看一眼卷子……
思緒回到課堂，老師還在講解，可我知道我丟分的真正原因：不是不會，不是不懂，是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話：態(tài)度決定一切。是啊，一個人對待學(xué)習(xí)的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實水平，卻是我的真實態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房，塵封了一片凄涼。我暗下決心，一定要重抖精神，重拾上進。
期末考試的那天早上，悶了幾天的雨終于落了下來，“沙沙沙”地沖刷著大地，一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈，淡淡然走進了考場。
時間一分一秒地流逝，我一道題一道題認真地答。完成所有題目后，又一遍一遍仔細地檢查。
窗外的小雨不知何時變成了瓢潑大雨。“沙沙沙”變成了“嘩嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌，我的目光在試卷上巡視。
考試時間快到了，雨又漸漸小了。考試結(jié)束時，烏云也結(jié)束了它的宣泄，不知哪里去了。藍天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時的障目術(shù)罷了。
幾天后，發(fā)布期末成績，我的數(shù)學(xué)是滿分，那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房。可我知道，分數(shù)于我已經(jīng)變了一種意義。
20xx年1月，密布的鉛云，罕見的風(fēng)雨，明澈的藍天，溫暖的陽光告訴我。成功其實一直都在，只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云，只要保持上進的心態(tài)。就一定會獲得滋潤的力量，就一定會撥云見日，就一定會云開霧散、陽光普照。
那一天，陽光是如此的溫暖。那一天，我的心是如此的寧靜清澈。
六年級好作文 篇3
小時候的自己對孤獨有一種莫名的抗拒，一直喜歡往熱鬧的地方蹭，長輩們都說，這孩子真愛鬧騰，殊不知，我只是怕有一個名叫孤獨的怪物扎根在心房里罷了。
孤獨是一種說不清道不明的情緒，至少在年幼時是這么覺著的，它來無影去無蹤，它能在你豪無察覺的情況下悄悄占據(jù)你的內(nèi)心，讓你感覺就連呼吸都很困難，它可以讓你窒息。
正是因為感覺到了孤獨的可怕，所以才會更不敢去面對孤獨。正是發(fā)現(xiàn)了對孤獨的束手無策，才會去排斥孤獨。人，都是一樣的，一樣的害怕未知的事物。
稍長一些，對孤獨雖沒有太多的厭惡，卻也不喜這種感覺。只是把它封在心底的角落里，不讓它溜出來侵蝕自己的情緒。因此，之所以拼命的交朋友，只是想讓自己看起來不那么孤獨罷了。
隨之，慢慢長大，也開始試著接觸孤獨，接觸著曾經(jīng)讓自己所畏懼的這種感覺，畢竟，人總是要成熟的。
漸漸地，開始對孤獨的感覺欲罷不能，細細品嘗著它的苦澀，竟愛上了這種感覺。一個人靜靜的沉思時，就能體會到孤獨的感覺，畢竟沒有人能陪你終生，你們總有一天會在人生的十字路口上分道揚轍。
品嘗孤獨，享受孤獨，這也是人生中的一大課題。
最后，我想說，孤獨，其實真的也挺好的。
六年級好作文 篇4
每當我接水時，就會想起鄰居的那個叔叔。他高1·75米左右，眼睛一眨一眨的，好看極了。他上身穿一件藍色的制服，下身穿一條淺棕色的褲子，是做維修工作的。
記得那天，我擰開水龍頭打算節(jié)水時，水卻流不出來了，急得我團團轉(zhuǎn)。媽媽趕來了說：“怎么了，曉慶？”“龍頭里流不出水了。”我小聲地回答。媽媽也不知道該怎么辦才好。于是媽媽忙去請鄰居的叔叔幫忙，下午只見他背著工具袋來到我家的浴室里。“可能是什么東西堵住了。我要把龍頭和管子卸下來。”他一邊說一邊熟練地打開工具袋，拿起鉗子夾住管子，把龍頭擰開。擰開一看，果真有一團紙巾堵住了水管。他問我的爸爸：“請問你家有細鐵絲嗎？”爸爸回道：“有，需要嗎？我這就去拿？”于是爸爸拿來了一根又細又長的鐵絲，叔叔忙接過鐵絲拔了起來。但是由于堵得太深，很不容易拔出來。
就這樣耗著，叔叔的額頭上掛滿了一滴滴的汗珠。突然，，叔叔的臉上露出了一絲很未察覺的笑容。難道是拔到了？果然，我猜得沒錯。只聽“咚”地一聲紙團被掏了出來，叔叔又熟練地把龍頭擰緊了，又擰開水龍頭，咦！水竟然又出來了。爸爸對叔叔說：“真的太感謝你了！需要多少錢？我付給你。”“不需要，我們是鄰居，鄰居不就是互相幫助嗎？”叔叔說道。
叔叔走后，我問媽媽：“媽媽，為什么水龍頭壞了，第一個想到的就是叔叔呢？”媽媽對我說：“因為叔叔經(jīng)常主動幫我們。”“叔叔可真好！”我說道。聽完了這些話，我不禁對叔叔產(chǎn)生了無限敬佩之情。每當我擰開水龍頭時，就會想起鄰居的那個好叔叔的背影來。
六年級好作文 篇5
每個人都有好朋友吧！哈哈，這不我有一個形影不離的好朋友，她就是我的死黨兼閨蜜——王芳潔。
王芳潔長得可水靈了，一條卷卷馬尾辮兒，一張紅紅的小嘴兒，能說會道，一張紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，跟個銅鈴似的，還是個令我羨慕的雙眼皮！
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”喏，這會兒剛下課我倆又唱起歌來了。“哈哈，你別弄了，哈哈哈，癢死了哈哈……”“我就弄，哈哈哈…”“哈哈，好癢啊！”不一會兒銀鈴般地笑聲就傳開了。就這樣，不知怎么開始，我們唱著唱著又鬧了起來，當然這是家常便飯。我們有很多的共同點，很活潑，很愛玩，但卻很好學(xué)，而且都怕癢，我們兩個只要找到機會就會撓對方。雖然我們已經(jīng)六年級了，但在我們心中，對方永遠都是一個小孩子，一個永遠也長不大的小伙伴！我們都會纏著對方做這樣那樣的事，我們還經(jīng)常一起分享好吃的、好玩的……她從來都沒有厭倦過我，我們關(guān)系就一直那么好！
別看她小小的身軀，跑起步來可叫人佩服了，記得那是一次400米測試，我緊張的腿都發(fā)抖，看著旁邊卻輕松自如的她，我開口：“誒，老王啊，你怎么不緊張呢，你看看我腿抖得有多厲害！”她拍了拍我的肩膀：“嗬，這有什么好怕的呢，不就是個400米嘛，別緊張！加油！”“砰”隨著槍聲的想起，還沒反應(yīng)過來的我感覺一陣風(fēng)飛過，對那就是王芳潔，她就像那離了弦的箭“嗖”的一聲飛了出去。“嘿喲，嘿喲，好累啊，我跑不動了啊。”當我已經(jīng)累得開始走的時候，我就看到跟我拉了一大段的距離的王芳潔，她還跑著，她跨著豪邁而穩(wěn)健的步伐，以冠軍的姿態(tài)自豪的跑到了終點。厲害吧！
在學(xué)習(xí)上，我跟她是互幫互助的競爭對手，我們會很開心的容納彼此，互相激勵著彼此；生活中她就像是我的“垃圾桶”一樣，永遠聽我的傾訴，只有她，陪著我，多么希望時光永遠停留在此刻！
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”這首歌我永遠會記得，那份真摯的友誼我也會永遠守護著它！這就是我的好閨蜜——王芳潔。
六年級好作文 篇6
“嗨！我來了，你們都在這里呀！”“終于齊了，我們走吧！”小齊、小倩和小紅打算一起去上學(xué)，她們家離學(xué)校非常遠，還有一條清澈的小湖。
小齊說：“我們走吧！那么要遲到了！”邊走邊說，船是用一根根仿木編織起來的，共六米長。她們坐上船把書包放了下來，小紅搶先一步拿走了劃船用的竹桿，舉著手，五指張開，挨著嘴邊，露出潔白的牙齒，大聲叫：“船快開了——乘客們坐好了——”說完，她彎著腿，手緊握著船槳，弓著背，咬緊牙，閉上眼使勁往后一撐，船就開始移動了。“啊！”不知誰叫了一聲，大家回頭一看，三個書包差點掉了下去，船走錯了方向，小紅只好又撐了一下，船才“找”準了方向。小齊“自告奮勇”，舉起手來，迫不及待地說：“我來保管書包吧……對了！我來當方向盤，怎樣！”“好……”沒等小倩回答完，小齊已經(jīng)放好了書包，左手扶在書包上，好像生怕書包掉進水里弄濕了似的，那樣專注的盯著，“哈……小齊，你不用這么夸張吧！你還要探路呢！你忘了！”“沒忘，沒忘，嘻”她摸后腦勺，小聲嘀嘟道“噢，沒忘……”小倩聽到了小齊的嘀嘟，起來笑得捂起了肚子，笑罷，挽起了手上袖子，輕輕地彎下腰去，用小手搖晃著清澈見底的水，仿佛是在撫摸一個鏡子，湖水中倒映著她們小巧的身姿，群山也在歡喜呢！
清澈見底的小“海”倒映著青翠的山，是那么亮麗、清新。小齊、小倩和小紅唱起了國歌，呼吸著清新空氣，山上長滿了蒼翠的樹木，湖水泛起了浪花，這真是個清新美麗的好日子啊！
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