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六年級故事作文

時間:2021-09-23 13:03:10 六年級 我要投稿

精選六年級故事作文合集六篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級故事作文合集六篇

六年級故事作文 篇1

  打開塵封的記憶,時間開始倒流,我仿佛又回到了二三年級的時候了。

  二年級時,媽媽一直給我買注音版的故事書,每天晚上看一篇,讓我加快識字的速度。

  直到三年級,不知何時,每個同學的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮,互相炫耀,還說什么“讀萬卷書,行萬里路”。我艷羨不已,心里盤算著,讓媽媽也給我買一本,一回到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時,我幸福的像一個小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開了第一頁、第二頁……

  以后的一個月,我都陶醉在美妙的故事里,與書中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個親密無間的朋友,時而凝神深思;時而神采飛揚;時而低首微笑。書中的小豆豆因淘氣被原來的學校開除,來到了賦有詩情畫意的巴學園。在校長小林宗作先生的精心呵護下;在老師的栽培下;在同學的幫助下,變成了一個人見人愛的小女孩。

  然而,這兩本書已不能滿足我的需求了。現在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來形容我太保守。

  《百萬英鎊》是美國著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的,以最負盛名的《百萬英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語言,講述著一個又一個不平凡的故事。

  書,現在已成為我生命中必不可缺的一部分。

六年級故事作文 篇2

  一天,書包里的作業本和筆在互相埋怨。

  作業本說:”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

  筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業,老師更不會給你畫上小紅花!“

  作業本委屈地說:”那你也不應該在我的皮上胡亂畫,涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

  筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字,作業本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學習吧!“

  筆和作業本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

六年級故事作文 篇3

  城市的過街天橋上有一個乞丐,他一無是處。夜幕降臨的時候,乞丐會回到他的住處——城郊一個廢棄的菜園。菜園被一圈稀疏的籬笆圍著,里面有一個殘破的窩棚,乞丐已經在那里度過了幾個寒冷的冬天。菜園里還有一眼枯井,井邊有一棵老樹。

  天橋上行人稀少,乞丐打定了收工的主意。天橋的一端卻跑來一條凍得瑟瑟發抖的小狗。小狗試探著靠近乞丐,在乞丐腳邊的小鵬里仔仔細細地舔著,乞丐昨晚用它盛過食物。乞丐心上最柔軟的那根神經被觸動了,他掏出面包輕輕地放進小鵬。小狗感激地望了他一眼,風卷殘云地吃了起來。

  乞丐把小狗帶回“家”,從此他們相依為命。小狗很聰明,餓了的時候就叼起小鵬圍著乞丐打轉。路人覺得驚奇,認為這是一條會表演的小狗,于是紛紛把錢放到小鵬里。乞丐發現了商機,后來經過訓練,小狗已經能用兩條后腿直立,叼著小鵬在人群里跳來跳去。于是有更多的錢裝入乞丐的口袋。

  直到有一天,頑皮的小狗扯破了一條貴婦犬的耳朵。狗主人大發雷霆,乞丐先生膨脹起來的自尊心受到了嚴重的傷害。

  乞丐回到家,徑直把小狗拎到了后院的枯井邊。他把小狗裝進一個木桶,用一根長繩送到井下。乞丐決心讓小狗在自己的眼前消失,他要忘掉卑賤的過去。可他沒忘給狗吃食。

  小狗在井底轉呀轉呀,無論白天還是黑夜,它一直仰著腦袋向上張望。可是除了每天落下來的一些食物,誰也沒有來過。小狗在井底一直往上凝望……轉眼一個多月過去了,乞丐過得并不快樂。乞丐終于認識到,這個世界上只有那條曾經相依為命的小狗才是自己真正的朋友,而自己卻把它丟到了井底。

  乞丐迅速地跑到井邊,放下吊桶。可小狗只是圍著木桶轉來轉去卻不肯往里爬。乞丐跑出去買來一架繩梯,他把繩梯的一端拴在井邊的樹上,自己爬下去救他的小狗。井很深,乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗,并且有一股濃重的臭味,他一把抱起小狗往上爬。小狗并沒有怪罪自己的主人,它一直熱情地舔著乞丐的臉。

  因為井下呆的時間過長,小狗的脖子已經無法伸直,只能仰著頭在地上打轉。這個城市里最好的醫生也沒能治好小狗的病。乞丐為了彌補自己的過失,每天給它最好的食物,到哪兒都領著它。小狗快樂地搖著尾巴,但它的頭只能朝后仰著,眼睛望著天空。

  富裕的他把錢都給了別人。

  日子一天天過去,乞丐只有倦縮在又黑又冷的井底,他大聲地喊,沒有人能夠聽見。小狗每天四處尋找食物扔下來,小狗找食物非常困難,因為它的脖子朝后彎著。它只能躺倒在垃圾堆上嗅著,順便把找到的臭肉什么的銜起來跑到井口。有一次,小狗扔下來一只死貓。

  轉眼一個多月過去了,小狗甚至舍不得吃自己找來的任何東西,它變得瘦骨嶙峋,后來連走路的力氣都沒有了。乞丐每天繼續在井底喊呀喊,但沒有人來救他。一連幾天小狗沒有往下扔東西了,乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望著井口的一小塊天空,他知道自己快要死了。

  一天早晨,井口上隱約的說話聲驚醒了昏睡中的乞丐,他拼盡全力喊了起來。他被人們用繩子吊了上來,陽光刺得他睜不開眼。人們打量著這個蓬頭垢面的渾身骯臟發臭的人:“要不是這條小狗死在井口上,沒人能聽見你的喊聲。”乞丐看見骨瘦如柴的小狗,淚水打濕了小狗骯臟的毛。

  主人拋棄了它一次,可它還是忠誠地陪在主人左右。

六年級故事作文 篇4

  春夏秋冬,四個不同季節,四個不一樣的美。

  春天像一個和藹可親的老奶奶,夏天像一個活潑的小妹妹,秋天像一個有魅力卻又成熟的阿姨,冬天像一個淡潔高雅的姐姐。

  雖說春天百花盛開,心透心脾,秋天果實累累,落瑛繽紛;冬天超凡脫俗,玉潔冰清;可我都不太喜歡。我最喜歡夏天,雖然夏天赤日炎炎,但可在小河邊與水親密接觸,與小河里的小魚玩耍,不也是一種(樂趣)享受嗎?

  小山村里的夏天,雖然也是又悶又熱,可在小河邊捉魚卻是件又舒服又快樂的事。河水十分淺,也很清澈,可魚卻很多,還有小小的蝦、螃蟹、烏龜和許多不知名奇奇怪怪的小生物呢!

  有一次,我和爸爸去河邊捉魚,魚似乎知道自已大禍臨頭似的,我與爸爸一到石頭那里,湊在一起的魚,立即四處逃竄,有的躲進石縫里,有的躲在石頭底下,抓了半天也抓不著,便和爸爸兩個脫了鞋,襪子,踩入水中,別起褲腳,彎下身,兩手幾乎碰到了小面,一直在收索著“目標”。

  “蛙蛙魚啊!爸爸!”我興奮的收著。“噓,看小烏龜”爸爸指給我看,“旁邊還有一只蝦呢!小烏龜你盯著我先抓蝦。”

  只見爸爸用兩手一步一步把蝦往陷阱里推,慢慢的小蝦,被逼到了絕境,只好無奈的投降了。爸爸把它放在透明的罐子里給我。小蝦有一寸多長,腹部有幾條小腿,像小槳一樣,在不停地劃動,前面還有一雙一長一短的小爪子,胡亂揮舞,它的尾巴像小扇子,頭上的須子比身子還長。小烏龜穿著一件褐色的格子外衣,油光閃亮,像的將軍身上的鎧甲。外衣上有十幾個格子,近似六角形,可愛極了。夏天時我總會捉到許多小魚小蝦。

  好久沒到那小山村去了,不知今年的夏天還有沒有那么多的小東西陪我。

  夏天你快快來吧!

六年級故事作文 篇5

  這幾天,我正積極學習踢毽子,剛有點學會,興奮得不肯停下來。瞧,毽子在空中就像一只快樂的小鳥,落下來又飛上去。這時,由于我踢得太重,毽子飛了。“撲通”一聲,它落入了旁邊的河里。我只能眼巴巴地望著我的毽子就這么沉入河底。

  我失望地走回奶奶家,只見奶奶正在掃一地的雞毛,邊掃還邊嘮叨:“我打掃得干干凈凈的,瞧這只小狗又把雞毛給拱出來了,看我不收拾你。”奶奶好不容易把雞毛掃進畚斗,打算去倒掉。突然,我靈光一閃,對哦,這不正好可以給我做個雞毛毽子嗎?哈哈,廢物利用,真是天助我也。

  “奶奶,這雞毛送我吧!”奶奶聽了,一頭霧水。于是我把事情的來龍去脈說給奶奶聽。奶奶說我聰明,還樂意幫我一起完成。我高興得快要蹦起來了。

  我精挑細選,選出了十根油光發亮、根部比較粗壯的雞毛,而且長短也差不多。此時,奶奶也幫我準備好了其他的材料:一塊小黑布,一根沒墨的水筆芯,一枚銅板,還有針線盒。

  我先把那根水筆芯截出一段2.5厘米左右的管子,然后在它的一端剪出幾個約0.5厘米長的分叉。好了,一樣完成,我把它放在一邊。然后,我打算把10根雞毛的根部綁起來。這時奶奶連忙阻止了我,說:“揚揚,10根太多,毽子會頭重腳輕的。再拿出2根吧!”哦,原來做毽子還有這么多學問。于是,我將8根雞毛用一根棉線沿著根部綁了起來。

  接下來,就是最關鍵的部分——做底座。望著眼前頭發絲似的針,我傻眼了,這該怎么辦?我束手無策。一旁的奶奶看穿了我的心思,說:“針線活還是奶奶來吧!”“不行,我自己來。”雖然嘴上這么說,心里卻是忐忑不安。我把一根棉線對準針眼開始穿,可是怎么都對不上!我的手心都快急得出汗了。

  這時,奶奶笑著說:“孩子,你還小,這針線活不適合你,還是奶奶幫你做。其他的步驟都你自己來,這樣行嗎?”我倔強地搖搖頭。“那我教你吧!”于是奶奶手把手地教我穿針線,然后用黑布把銅板包起來,開始一針一針地縫起來。雖然針腳一會兒大,一會兒小,但我仍努力地縫著。足足過了十分鐘,一個蹩腳的黑色座墊完工。我用手掂了掂,恩,有一定的分量,這下就不會出現奶奶說的頭重腳輕的.現象了吧!這時,奶奶又教把我剛才剪的那段管子分叉處,用針線縫在底座的中間。

  當我艱難地打完最后一個結時,就迫不及待地拿起那一束雞毛,仔細地插進了縫好的管子里,此時,管子鼓得緊緊的。這還不夠,我將那雞毛一根根地整理好。哈哈,我的雞毛毽子終于大功告成了,奶奶直夸我心靈手巧,我好激動哦!此時,我小心地用手托著毽子,雖然底座的針線活很蹩腳,但我卻覺得它很棒。瞧,這些黃中帶黑的雞毛向四周微微低垂著頭,好像一朵盛開的花兒,又像綻開的禮花,真美!

  毽子又在我的腳上飛舞著,一上一下,像一只翩翩起舞的蝴蝶。這可是我廢物利用所完成的杰作,奶奶豎起大拇指,說我是一名名副其實的“環保小創客”!

六年級故事作文 篇6

  “咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲,鐵蛋聽到了,放下手里的活,連忙跑過來,幫著爺爺捶著背,一邊說:“爺爺,您沒事兒吧?”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子,朝著清澈的小河里舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點一點的讓他喝下去,月光從天空灑下來,照著鐵蛋和爺爺的臉。

  “爺爺,你看,”鐵蛋用手指著月亮和星星,“您看那多像咱倆呀。”鐵蛋還是一個不懂事的孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照顧他,鐵蛋長著又圓又大的耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的鼻子下永遠吊著鼻涕,臉上帶著微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永遠拿著一個大蒲扇,但又因為體弱多病,沒有錢請醫生,所以只好把這個病年復一年,日復一日地拖著。

  每次爺爺一咳,鐵蛋就會把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝著就會說:“謝謝你,我的好孫子。”因為銀耳湯里,爺爺總會品嘗出一種愛的滋味。

  鐵蛋不僅孝順老人,而且成績也很好,每一次,鐵蛋總是上課認真聽講,而且還認真做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就認真做作業,復習舊知識,預習新知識,可認真了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮著營養又美味的銀耳湯。

  “爺爺,您覺得好吃嗎?”

  “好吃好吃!”

  “好吃,您就多吃點。”

  吃完飯,爺爺和鐵蛋把碗洗了,就手拉著手出去散步,在月光的襯托下,我們可以看見鐵蛋和爺爺的臉上寫著“幸福”這兩個字,偶爾也會聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個村莊安靜了,爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛,看著天空中如玉盤般的明月,心中暖和極了。

  這是一個充滿愛的地方,因為當月光灑下來時,愛就被照亮了。

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