六年級開學作文

時間：2021-09-23 12:46:36 六年級我要投稿

【必備】六年級開學作文十篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級開學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】六年級開學作文十篇

六年級開學作文篇1

　　“真是的，咱家的東西最近怎么老被損壞呀!”媽媽看著損壞木桌腿，生氣地嘟囔著。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起來，“這是個案子！媽媽別擔心，本偵探替您搞定！”我抓起鴨舌帽戴在頭上，拿起放大鏡，心里暗下決心：一定要找到“罪犯”！

　　我模仿著名偵探柯南的樣子，拿著放大鏡仔細地觀察“案發現場”：桌腿損壞處離地面約2公分，露出了白色的木頭地上撒著點點木屑。怎么會這樣？我皺起眉頭，手捏著下巴思考著。對了！早上爸爸挪椅子時好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁邊，蹲下身子，仔細尋找磕碰痕跡。椅子腿上確實有一小塊凹陷，但沒有桌腿損壞得那么嚴重，情況不吻合。本人斷定：因果不成立！我的腦子迅速更換頻道。第一次當偵探出師不利，面對這樣的結果，我自我安慰道：“這么點事，小菜一碟，再來”。于是我又立刻端起了放大鏡，再次觀察。

　　思索中，一個念頭閃過---是老鼠干的？我不禁一個哆嗦。環顧四周，發現客廳角落有什么東西。咦？這不是桌腿掉下來的那點木料嗎？怎么在這？我心里疑惑著，撿起用放大鏡一看，媽呀！木料上竟有一排參差不齊的平靜的牙印，又驚又怕的我頓時滿身雞皮疙瘩---這老鼠是要有多大呀？安撫了一下不平靜的心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再說家在高層，怎么會有老鼠？哎，又推理錯了。

　　時間慢慢流逝，我怎么也想不到案子的“謎底”，不對，還是不對。自信滿滿的我一下子撒了氣，漸漸失去了耐心。第一次當偵探不是我想的那么容易簡單啊。我的天空忽然暗了下來，烏云遮住了太陽，一切都陰沉沉的。這時，我的目光落在了茶幾上那本我喜歡的書上，扉頁上“鍥而不舍，金石為開”八個字讓我一下子精神起來。對，這只是第一次，不管怎樣，我都要努力不放棄，堅持到最后一刻。

　　忽然，一個聲音傳進了我的耳朵。我循聲一看，原來是我家小狗在使勁咬著玩具。對！“罪犯”就是小狗！原來小狗再用我家的家具磨牙啊！“太好了，終于破案了！”我扔掉放大鏡歡呼起來。我這“三腳貓”偵探，終于完成任務了。

　　這開學的新鮮事，教會了我堅持就是勝利，細心就會成功的道理。這次經歷，永遠留在我記憶的——最深處。

六年級開學作文篇2

　　今天是9月1日，是開學的日子。一想到要上五年級了，我就欣喜若狂，想盡快坐到新教室，我被媽媽送到了校門口旁邊，媽媽說：“老師在釘釘群里說了，要先去原來的教室。”我回答了一句知道了，就在我準備下去的時候，媽媽給了我兩張紙，說讓我在上面簽一下名，我慌慌張張的拿起筆簽上了名字，總想著可不能遲到了，因為這是開學的第一天。我下了車，看見了長城般的隊伍，我什么也沒有想就走到了隊伍中的最后一個，走到之后，我發現我前面的人居然是我們班的同學，然后我們兩個說了一會兒自己能分到幾班，當時我們兩個都說自己會分到五一班，但是經過長時間的排隊終于到達了班級，我進班之后卻發現我們兩個都被分到了五三班，我進到五三班之后，老師并沒有講課，而是做了一下自我介紹，然后找同學到講臺上做一下自我介紹，之后便是說了一下關于五年級的語文數學英語有多難。

　　我希望我在新學期表現的更好，上課更認真。

六年級開學作文篇3

　　今天，是我們開學的'第一天。我懷著激動的心情來到了學校，在教室里看到了鋪得整整齊齊的桌布，看到了新講臺、新電視。

　　我們在教室里上了體育（開學第一天在室內上）、品生、數學、語文、音樂（第一周在室內上，其它都在音樂教室上）。

　　吃早飯和中午飯的時候，我都吃得非常香、非常干凈，我們都要做光盤行動。睡午覺時，因為沒帶枕頭和被子，被椅子硌的很難受。

　　我在教室里面認識了許多新朋友，我們也是發的新書，跟以前不一樣，一年級是藍色的小書，二年級是橘色的大書。學的是新的內容，數學要學乘法了。新書非常漂亮，我們應該愛護書本，我們一定要認真聽講，爭取期中、期末考試得雙百。

六年級開學作文篇4

　　兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。

　　開學后，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成為了六年級的學生，那我們的行為舉止也應該再提高一個節。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。

　　我要在我的小學生涯中的最后一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚！！

　　步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行為舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。

　　第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節。平時我一直認為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講，但步入六年級以后，我發現不但要眼睛盯著老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。

　　第三點，在學習上專心，首先要態度端正，以積極的態度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態度，才可以在學習上提高效率。

　　開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最后一年，多彩充實！

六年級開學作文篇5

　　還有幾天就開學了，我懷著復雜的心情寫下這篇文章，戌心中又是懷念，又是義無反顧。不禁感嘆，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個假期，我又是怎樣度過的呢？

　　以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閑自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄銳等著迎接挑戰吧！

　　由于這次的期末考試沒有很大的提高，所以來自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個畢業生，家長也就理所當然比較來比較去，整個寒假也便成了他們的“口水大戰”。不過這些對于我們當局者來說，理解父母的殷切希望，但也不用理會太多，寒假對于我們來說，目的只有一個——做好最后的自我調節。

　　假期中，各電視臺都有一些關于中考高考的名人訪，自己經常看看，家長也很贊成，希望我能從別人的經驗多學一點學習方法。其中，有一個考上清華的同學的話讓我記憶深刻，他說：“在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現實，教育制度不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。”是呀，為什么太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脫離了現實也注定被社會所淘汰。

　　這些天里，通過電話，通過網絡，通過走家串戶也了解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最后時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成為勇者，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。

六年級開學作文篇6

　　我已經升入六年級了，不光個子高了，更重要的是我將會學到更多的知識，六年級，已經是畢業年級了，明年的今天，我也許就要離開這里了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來到學校，沒有什么感覺，而這次讓我感到不舍，覺得這里的一切都非常的美好，親切，開學第一天作文600字。讓我好好珍惜這最后一年！

　　剛剛進入學校的大門，碰巧遇到原來五班的同學，我問她：“這個假期你都干嘛了？”她說：“補課呀！”這時，我后悔我沒有補課，因為我想有更多的時間來和我的老師和同學來相處，可是世上沒有賣后悔藥的，現在無論說什么都晚了！

　　進入教室，同學們的臉龐是這么的熟悉，同學們的臉上都帶著開學的喜悅，我并不是不開心，而我是不想離開這教育了我五六年的母校，學校是我第二個家，我有這么多的朋友，難道我想離開嗎？

　　不想這些不開心的事了。我這個不認真的人，在這個學期里，一定要認真，認真，再認真，仔細，仔細，再仔細，努力，努力，再努力。

　　六年級，一眨眼就過去了，活一天，就離我和母校的距離更遠一些，漸漸地，漸漸地將會看不見這親愛的母校，甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去，竟然下起了雨。

　　走在去學校的路上，我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“在最后一年里，你更要努力了，所以用好的心情來面對每一天吧！”

　　頓時，我的心情好多了，大樹在向我點頭，風兒在向我微笑，世間重又充滿歡樂！

六年級開學作文篇7

　　苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學生了。

　　我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。

　　一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規范守則；充實——上課表現優秀，學習知識充實；快樂—mda

　　sh;下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。

　　我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好！

　　四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車的汽油，讓認真成為高級的車身，讓努力成為精致的裝備。

　　我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。

六年級開學作文篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈欠，想從被窩里起來，可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了!”我立刻踹開被子，像屁股著火似的沖出家里。

　　終于到了學校，我看了看手表，“怎么才七時零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室。可體育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉向左邊，“向后轉”老師仿佛講了一句外國語，“槽”，我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練──做二十個俯撐，我呆若木雞，心里長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘!”但我沒有辦法，只好不甘情愿地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大伙便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經筋疲力盡，腰酸背痛，我沒法繼續做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過了五分鐘，俯撐終于做好了，我仿佛做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。

　　哎，開學的第一天我好“杯具”啊!

六年級開學作文篇9

　　開學第一天，也是我上二年級的第一天。早晨，我懷著激動的心情，背著書包，踏著綿綿細雨，走入了我們的新學校。我迫不及待地加快腳步來到了我們的新教室— 二年級四班。我看到了我久違了的同學和想念的老師。還有教室的新變化，新的黑板、新的卓套、新的儲藏柜……但最搶眼的是我們的新伙伴綠蘿，讓我們教室更顯溫暖。所以，新的學期，新的事物，新的開始。我也要有一個新的目標。

　　在學習上我要更加的刻苦努力，在生活上我要樂于助人，關心集體，爭取做一個德智體全面發展的好學生。