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六年級收獲作文

時間:2021-09-22 11:15:58 六年級 我要投稿

精選六年級收獲作文匯總5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級收獲作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級收獲作文匯總5篇

六年級收獲作文 篇1

  生活中,有的人意氣風發,指點江山,高吟“數風流人物,還看今朝”,這是一種收獲,一種春風得意的收獲;而有的人隱沒于人群中,看日落日出,云淡風輕,低哼“我只愿面朝大海,春暖花開”,這也是一種收獲,一種淡定從容的收獲,這也是一種收獲作文。

  的確,在人生的舞臺上,有人頻頻收獲成功,但更多的人卻是屢屢受挫,他們總在為失敗而黯然神傷。我想,有時換個角度思考,遭遇這些挫折對人生來說也是一種難得的收獲。從古至今,都不乏這樣的例子。

  晚唐詩人李義山,一生都潦倒失意。他早年應試,屢試不中,后經引薦才中進士,本想從此以后就平步青云,不料受牛李黨爭的影響,被人排擠,只得在夾縫中艱難地求生存。這時對于他來說,人生中最快樂的事莫過于有一位溫柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長,妻子因病也先他而去了,他唯一的精神支柱折斷了,他心傷,心碎,作為他個人來說,這樣的人生的確是失意的曲折的。但我們換個角度想想,也得感謝這些挫折,正是有這些郁結在內心深處的情思,才讓他用詩歌來一吐胸中之塊壘:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。”是這些失意,讓他在唐詩的舞臺上收獲了不朽的詩名。

  宋初詞人柳三變,早年去汴京應試,喜歡出入章臺路,與歌妓們一起過著放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風前月下淺斟低唱,豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門外。此時的柳永是失意的,皇帝給他關上一道門,而老天又給他開啟了另一扇門,窮困潦倒算什么,這只讓他更能接近民眾,與歌伶們一起創制了許多慢詞,豐富了詞的技法。因此,雖然仕途失敗了,但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的盛名。

  穿越時空,我來到當代詩壇,看到了敏感善良的海子。他在事業上遭遇不順,在愛情路上遭到拒絕,在親情上感到了隔膜,眾多的不如意擁向他,但他沒有抱怨,而是用詩歌傳達出自己對世人美好了祝愿:“愿你有一個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。”從詩歌中我讀出了海子的純真與善良,雖然生活帶給他是不幸,但他卻用詩歌證明了自己的存在,收獲了人們對他的熱愛和崇敬,他也成了當代詩壇上最絢爛的一顆明珠。

  因此,在我們的漫漫人生路上,縱然要去追求金榜題名時的得意,但我們更要懂得,人生是坎坷的,曲折的,時時充滿著變數,在我們失意的時候,不妨想想他們的故事,不妨換個角度思考,只要能在失敗中清醒,找準自己的位置,我們也會在失敗中收獲更多更美的東西。

  總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨自走進淅瀝的風雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。

  我拒絕了門外的一切,把自己鎖進黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

  淚水洗淡了日歷,隨黃昏編織著寂寞。于是,我學會了逃避,學會了沉默。別人的鄙夷,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候,該是秋收的季節。我開始懷疑自己,懷疑人生。時間沖淡了一切,讓我反省了很多。此時,心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬于自己的,還有一片芳草地,還有一個春夏秋冬都不是的季節。

  然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊,于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隱痛。失敗了,鋪開那亂七八糟的思緒,到田野里走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷,將它撒向浩翰的天空。

  讓一切沉靜下來,盡管還存有一絲輕愁。

  不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應懂得放棄。其實這是一種灑脫,應明白今天有所失,明天會有所得。樂又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會慶幸它的失去,古訓不是說過嗎“君者所取者遠,則必有所持。所就者大,必有所忍。”

  該回憶的要回憶,該忘記的要忘記,幾許傷感幾許失落,更有幾許自信,把拼搏印在自己的路上。其實,失敗也是一種收獲。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種!

六年級收獲作文 篇2

  上小學的時候,一件事情,就像一根“先橫后豎”的.線,一開始的“橫”,充滿了火藥味,后來發生了轉折,變成了“豎”,充滿了愛的甜味,就是它,給了我一次意外的收獲。

  那時,我的同桌,頭腦很不錯的一個男生,成績卻是不怎么樣。

  一開始,他的成績還不算那么差,可是因為調皮搗蛋,有時喜歡和老師作對,才使他發生了“翻天覆地”的變化。有一次上課時,他“躺”在座位上,嘴里還發出怪聲音,影響了他的“左鄰右舍”,當然也包括我。老師也聽到了。要知道,老師最討厭的,就是上課不認真聽,還要影響其他同學的人了。“小樂同學,請你坐坐端正,嘴里不要發出聲音好嗎,你影響到其他人了。”老師溫柔地提醒了他。煩人的“噗哧噗哧”的聲音,還是接連不斷。“小樂同學!安靜一點,不要影響他人!”老師有點生氣了。可是,他還是屢教不改,他覺得,老師越不“懲罰”他,他就越覺得自己高高在上,仿佛他就是西游記里的孫悟空,誰也要讓他三分!他更加放肆地挑釁老師,在“噗哧噗哧”的噪音上還加了伴奏!老師的忍耐程度到了極限,她對同桌大叫:“你給我出去!”“為什么?”他用挑釁的聲音說。“哼,為什么,”老師冷笑一聲,接著又朝他大叫:“因為你不想上課呀!不想上課就不要影響其他同學!不想上課就不要進這個教室,你快點給我出去!”“出去就出去!”他嘟著個嘴巴,滿臉不情愿地出去了。

  從此以后,他對老師的態度更差了,學習也更差了,一下子就“落入深淵”。上課時,我們很安靜,他卻像地震,更加調皮搗蛋。

  直到有一次,他上課“地震”時,突然不“震”了,我一回頭,看到他居然昏倒在課桌上,他是突然發高燒,昏倒了,還是之前向他發火的老師在上課,一聽他昏倒了,急得像熱鍋上的螞蟻,果斷地把他背到了醫務室。后來同桌住院了。到了同桌住院的第五天,我決定去看看同桌,盡管他那么討厭,畢竟是我的同桌啊!我和幾個好朋友一起去了,到了他的病房,我們看到那位老師也在那里,拿著我們上課的書本,在給他“開小灶”,同桌的眼睛呆滯地望著書本,也不知是在“洗耳恭聽”,還是在想別的事情,我隱隱約約地看到,同桌的眼眶里像潮濕的下雨天,流淌著幾滴“雨點”。

  說來也奇怪,從那以后,同桌沒有再調皮搗蛋過,上課也不“地震”了,也不和老師作對了,課堂上安靜得很,尤其是那位老師的課,我和同桌的另一些“鄰居們”,還有點懷念他的“地震”。而且,他的學習也進步了很多,我的英語很好,他的英語更好!他從“地獄”一下子升到了“天堂”。

  我有一次問他:“你到底吃了什么林丹妙藥?你知不知道,你現在都超過我了呢!”他說:“本人吃了數學丁老師的藥。”

  丁老師就是之前對同桌發火的老師。

  “為什么?”我搞不懂。

  “因為我之前調皮搗蛋,丁老師很生氣,我以為她會更加看不起我!直到我生病了,我才發現,她并沒有放棄我,我才覺得自己當時真的好無聊,”同桌越說越起勁,”你知不知道,我當時對我自己之前的不良行為后悔的要死!”

  他說的這些,盡管我覺得很怪,甚至有點不懂,但有一件事情我懂了:愛心和耐心可以改變一個人,你對別人好,別人也會對你好。

  這是同桌給我的啟示,以禮待人,對別人要有愛心,要對他人尊重,這是我的得到的最意外的收獲!

六年級收獲作文 篇3

  種下怎么樣的種子,就收獲怎么樣的果實!——題記!

  那天我漫不經心地行走在濕漉漉的路上,上天似乎感受到了我內心的悲哀,嚎啕大哭著。冰冷的“淚”滴落在我的身上,連一絲冷的感覺都沒有,空洞的雙眼映著眼前的一切,漫無目的的,猶如行尸走肉般,走著走著.....

  勤勞的農民們每天汗流浹背地在農田里辛苦地勞作。頂著熊熊的烈日,辛苦地種植農作物,為它們灌溉,為它們施肥,從來沒有抱怨一聲,在默默中看著他們一天一天的長高,長胖。他們這么辛苦為的是什么呢?難道只是為了貪玩嗎?不,是為了能夠收獲更多更好的果實。也許是物質上的滿足吧!

  而我呢!也為了自己種下了一顆種子,也到了收獲的時候,可是一切卻不那么如愿。那不是什么令人羨慕的果實,也不是什么值得我為它驕傲的果實,而是一個悲哀之果。也使我認清楚了自己所做的一切是多么的愚蠢,以及認清楚了我的為人是怎么樣的了。

  終于步入初三的學習生涯中了,我感到了時間的匆匆,有點后悔自己一直以來的散漫。初三已經到來了,我們有了新的學習方式,以及新的看法,面對初三的一切都有這不同的看法,但想法依然有點童稚。

  初三的學習變得更加的緊張,除了一大堆做不完的作業外,還有一大堆厚厚的學習書,老師對我們也更加的嚴厲。老師替我們分了學習小組,實現了按分數統計,分數最低的小組要接受懲罰(掃地一周)。

  我們小組積極的回答老師提出的種種問題,積極為小組加分。可是一顆老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組里有一粒老鼠屎,他整天發騷,騷擾旁邊的同學經過老師再三的提醒下,他依然執迷不悟。老師只好出殺手锏——扣我們小組的分,一下子就是十分,我們小組像是當場受到了一個重創,便自甘墮落起來。

  一個人自甘墮落起來的力量是無法想象的,我們小組的分數像是在高空扔下的石頭,一落千丈,勢不可擋!

  終于老師來找擦了,一個個的原子彈爆發了,炸得我遍體鱗傷的。

  惡果的味道真不好受,也驗證了自食其果的道理。

  人生的道路上有許多的道路需要我們選擇,需要我們認真的選擇。或許會選擇錯了,但也要勇敢的生活下去!

六年級收獲作文 篇4

  轉眼間,寒假過去了。在這個寒假里,我有很大的收獲。

  以前,我雖然不是過著飯來張口,衣來伸手的日子,但我還是不愿

  意做家務事,今年寒假剛開始的時侯,我還是不愿意做家務事。媽媽又要我在家里做家務事。我想:“這不是存心欺負我嗎?”我對媽媽說:“你要我做家務事可以,但我有一個要求,就是今年的肉丸我要吃一半。”媽媽同意了,于是我做完寒假作業就做家務事,小年那天,我在家里把窗戶都擦了個遍,除夕前一天,爸爸對我說:“你要自己做肉丸子。”我只好同意。除夕那天,我吃著香噴噴的肉丸子,坐在鋪了墊子的地上,看春節晚會,高高興興的過了年。

  寒假結束后,我明白了一個道理:一份耕種,一份收獲。

六年級收獲作文 篇5

  快樂的暑假就要結束了,在近兩個月的暑假里,我收獲了很多很多。

  游覽祖國的山川美景

  一放暑假,爸爸媽媽就帶我去龍潭溝游玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區,這里瀑布密集,自上而下形成多處梯式瀑布,瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺,落入龍潭,一眼望去,一瀑一潭,十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。龍潭溝水靈山秀,石奇崖險,有名的奇石有“鱷魚戲水”,“八戒窺裕”。形態各異,惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中,感嘆大自然實在是太奇妙了。

  激情奧運,激勵人生

  我們盼望已久的奧運會終于開始了,看奧運成了我們每天必做的功課。在奧運賽場上,看到我們的健兒們馳騁的身影,在領獎臺上,看到他們神氣的樣子。我無數次替他們歡呼吶喊。可是今天的榮譽是他們在臺下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在跳臺上完美的跳躍,如人魚般的入水,誰能了解,她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過,當時醫生都說她的腿康復之后,可能就不能再當運動員了。可她卻說:“只要我能站起來,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”運動場上有許許多多象郭晶晶這樣的運動員,他們有的取得了輝煌的成績,有的含淚離開了賽場。不管怎樣,他們都是我心目中的英雄,都是我學習的榜樣。在生活中,我們也要象他們一樣,做一個永不服輸的人。

  與校信通結緣

  在暑假里,漫步校信通,我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱

  讀,我借鑒他們的寫作經驗,學習他們的寫作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨對我的指導和肯定,我的寫作水平有了很大的提高,還有的博文帶上了小帽子。我真高興,努力的耕耘有了收獲。

  校信通,你真是我的"良師益友"!

  我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假里,山中的美景陪伴著我,奧運精神陪伴著我,我的“良師益友”陪伴著我,我真是太快樂了!

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