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母愛六年級作文

時間:2021-09-22 09:17:58 六年級 我要投稿

母愛六年級作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的母愛六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

母愛六年級作文集錦5篇

母愛六年級作文 篇1

  有一篇文章叫《母狼舍身救子》,它深深地吸引著我,我將它放在抽屜里珍藏著,讀了一遍又一遍。每當我打開它,都會被其中濃濃的母愛所感動。母愛無價,恩重如山!

  在大雪封山的冬天,一個獵人來到了山谷。他發(fā)現(xiàn)了一只狼,這只狼瘦得皮包骨頭,是一只哺乳期的母狼,獵人朝母狼的胸膛打了一。母狼逃到了它的洞穴,用自己的肉體保護著它的孩子,終因體力不支癱在洞口縮成一團。慘烈的一幕出現(xiàn)了,只見它突然躍起,向突兀的石頭上撞去,隨著一聲慘叫,倒地而死。饑餓的狼崽們撕扯著母親的肉體,飽餐了一頓。獵人驚呆了,他含著眼淚,往回走去。

  這個母親,令我震驚,這個母親,令我震撼!它在生命垂危之際,想的不是自己,而是饑餓的孩子。為了能讓孩子填飽肚子,她甘愿獻出自己的全部,這種愛是何等的偉大!

  由此,我想到了汶川地震中的一位母親。當救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)犧牲了,是被垮塌的樓房壓死的,人們發(fā)現(xiàn)她逝世時的最后姿勢,雙膝跪著,雙手扶地支撐身體,身體壓得已經(jīng)變形。她的身體底下還有個孩子!那個孩子大概有3、4個月大,毫發(fā)無傷,并且正在熟睡!她熟睡的臉令所有在場的人都感到很溫暖。

  地震中的母親,是世界上最平凡的,也是最偉大的!

  我們身邊的母愛雖然沒有那么轟轟烈烈,沒有那么感天動地,但我們的母親為了我們的生長,也在默默地奉獻著,工作之余還要洗衣、做飯、噓寒問暖……我們長大了,也懂事了,要學(xué)會感恩,回報母親。媽媽下班回家送上一杯熱茶,衣服臟了自己洗,陪媽媽說說話,聊聊天,為媽媽分擔一些家務(wù)。

  母愛無價,母愛長存,愿全天下的媽媽永遠健康快樂!

母愛六年級作文 篇2

  母愛是世上最偉大、最無私的愛。每次當我生病的時候,媽媽總是無微不至地照顧著我;每次當我晚上踢被子的時候,媽媽總是不厭其煩地幫我把被子蓋上……。每年的“母親節(jié)”也該是我們做兒女的向母親獻孝心的時侯了!

  以往的母親節(jié),我只是獻上一支康乃馨、說幾句祝福語,就草草了事了。可是今年,我要奉獻給媽媽一份與眾不同的“母親節(jié)”禮物――主動練小提琴。

  自從一年級學(xué)小提琴以來,每天下午放學(xué)回家,我都要練一個小時的小提琴。對此,我已有些厭煩了。媽媽總在旁邊監(jiān)督著我,時不時指出我拉錯的地方。每當這時,我就會嫌媽媽嘮叨,甚至有的時候還和她頂嘴,經(jīng)常惹媽媽生氣。我讓媽媽操太多心了。不知不覺中,皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭,黑發(fā)間也夾雜了幾根銀絲。我知道,這都是我的緣故。因此,“母親節(jié)”那天,我決定讓媽媽高興高興。

  “母親節(jié)”終于到了。我整天都很聽媽媽的話,盡量不惹她生氣。到下午放學(xué)回家了,我寫完作業(yè),就自覺地來到小提琴邊,開始專心地練起來。

  這次練琴媽媽沒有給我指正錯誤,而是夸我練的比以前更好了。媽媽見我今天這么懂事,不由地瞪大了眼睛,疑惑地問道:“今天怎么這么自覺?太陽從西邊出來啦?”我不好意思地笑了笑,回答道:“以前是我錯了,老惹您生氣,以后再也不讓您太辛苦了。”我抬起頭來看媽媽,媽媽欣慰地笑了。

  雖然這次沒有給媽媽買禮物,但在我眼里,這個禮物比花錢買的禮物更有意義。在這個母親節(jié)我向媽媽承諾:以后好好練琴,不再惹媽媽生氣了。我想媽媽已經(jīng)感受到我對她那份深深的.愛了。

母愛六年級作文 篇3

  小時候,我和媽媽在街上行走,這時,街旁一家樂器店傳出的悠揚樂曲聲給我迷住了,以至我駐足在那里許久許久,當時我并不知道那是二胡的聲音,等我緩過神來,媽媽問我喜歡嗎,我點了點頭,從此我開始學(xué)起了二胡。

  媽媽在國韻藝校給我找了一個老師,據(jù)說那里的二胡老師是全大慶市最好的,但也是最貴的,我知道我的家庭并不是那么富裕,媽媽卻說要學(xué)就學(xué)最好的。

  我是每周六學(xué)一次二胡,我家住東湖,離國韻藝校有近半小時的車程,我記得每次去學(xué)都是媽媽陪我去擠擁塞的交通車,不管刮風(fēng)下雨,不管白雪飄飄,而且每次老師教我的時候,媽媽總靜靜地站在旁邊不停地記呀記,不象其它家長把孩子一放到琴房就消失了。

  學(xué)樂器,最重要的是堅持。回到家中,媽媽每天不管工作多么疲憊都親自督促我練琴至少一個小時。

  就這樣,在媽媽的精心呵護下,我已經(jīng)學(xué)琴四年了,我的二胡水平達到八級。這中間,我也有過氣餒的時候。記得那是我剛學(xué)琴不久,初始的好奇退色之后,我對二胡的技法和指法的復(fù)雜產(chǎn)生了反感,媽媽沒有斥責我,而是給我找來一些音樂大師成名的事跡讓我讀,給我印象最深的是瑯瑯大師,他在智力不及常人的狀況下,靠的是自身的堅持和努力成為一代宗師。我被震撼了,媽媽說她也想學(xué)琴,要我邊學(xué)邊教她,我欣然應(yīng)允。從那時起,我的興趣又上來了,因為有一個學(xué)生還等著我去教她,我一定要學(xué)好。但是,一年之后,媽媽由于工作太忙,放棄學(xué)習(xí)了,而我的興趣卻越來越濃。如今,我才終于明白,當初媽媽是為我才學(xué)了二胡。

  人們常說“父愛如山”,而母親對我的愛給我的感覺更恰似一泓清泉,那么清澈,那么流暢,那么甘甜,在這里,我要說“母愛似水”。

母愛六年級作文 篇4

  母愛就是一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新的自然,母愛就像一首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚,輕輕吟唱;母愛就像一陣和煦的風(fēng),吹溯雪紛飛,帶來春光無限。

  幼稚的童年時光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間,我六年級了。漸漸長大的我明白了“母愛”這一角色的艱難,明白了母親對我的愛。

  有一次,天氣晴朗,我真準備上學(xué)的時候,母親讓我?guī)阏f今天會下雨。我不信,直接頭也不回地就走了。果然,下午的天氣冷了很多,放學(xué)時下起了傾盆大雨。唉!真是“不聽母親言,吃虧在眼前。”這時,人群中出現(xiàn)了一個十分瘦小的身影。我仔細一看,原來是母親。我高興地跑了過去,和母親一起回家了。一路上,母親害怕我淋著,把大部分雨傘給了我,結(jié)果母親淋濕了,還一連病了好幾天。啊!母親的愛是遮雨的傘!

  還有一次,我邁著沉重的腳步回到了家,母親還沒有下班,我便有氣無力的躺在了床上。天漸漸黑了下來,我昏昏欲睡,不知過了多長時間,門”吱呀“的一聲,我就知道母親回來了:”××。“母親高聲呼喊我的名字。還沒我答應(yīng),母親已經(jīng)沖進房間,掀開我的被子,摸了摸我的額頭,大喊一聲:“啊呀,你發(fā)燒了。“母親二話沒說,便扶起我背上我。一路上,母親用瘦弱的脊背背著我,汗水一滴滴從她的臉龐上流淌下來,到了醫(yī)院,我在醫(yī)院,我在病床上看見母親滿頭雨水、疲憊的睡在我旁邊。

  母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切問候,母愛就是兒女成長的殷殷的期望。母親!我愛您!

母愛六年級作文 篇5

  “我改天看英語書不行嗎?”

  “總說改天,你到底什么時候要看?”

  “難道我就不能看自己喜歡的書嗎”我生氣地走進房里,隨著門“砰”的一聲,結(jié)束了我和媽媽的爭吵。

  也許你會問,我們在吵什么?事情的起因是這樣的:中午,當我看到一篇故事最精彩的部分時,媽媽叫我出去吃飯,我哪舍得放下手中的《兒童文學(xué)》,就隨口說了聲“馬上”。媽媽不停地催促著,我總以“馬上”來應(yīng)對。這下媽媽火了,走進屋里奪過我手中的書。我這才走出了房間。

  我剛洗完手,媽媽就生氣地說:“總看課外書,你英語課文會背了嗎?”“不會……”“那你還敢看課外書?”接著,便有了之前的爭吵。

  回到屋里,我冷靜地想了想媽媽說的話,覺得也不是沒有道理。不會背課文還看課外書是我的不對,我還跟媽媽頂嘴更是錯上加錯了。可是,跟媽媽道歉的話我怎么說得出口呢?算了,還是先背課文吧。我小聲地背著,忽然聽見“砰”的一聲,應(yīng)該是媽媽去朋友家了吧。

  我打開門,想找找有沒有吃的東西。突然我看見餐桌上放著媽媽替我盛好的飯,旁邊是熱好的菜──我的眼睛濕潤了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條毛巾,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆百合花,做得最好吃的那盤閩菜,甚至吃飯時圖案最精致的那雙碗筷……我小聲地念道:“對不起,媽媽!”我端起碗,覺得那碗有千斤重──它不僅是一碗飯,還有媽媽那沉甸甸的愛呀!

  令人感動,不一定非要是驚天動地的大事,也許就在一件平凡的小事中,也許就在父母那無言的愛意里。

  (指導(dǎo)老師:陸作靜)

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