【必備】六年級見聞作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級見聞作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級見聞作文 篇1
星期天，我市發生了百年不遇的滔滔洪水，南外、北外、西外都被洪水淹慘了，特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門市里面也進了水，樹連根拔起。濱河路也一塌糊涂，樹倒的倒、歪的歪，水漲過了三樓，有些破房子要倒一樣，真令人心驚膽戰。這時，我們南壩鎮也遭受了“洪魔”的攻擊。
我們這些人都上了樓，躲在家里。二點多鐘的時候，洶涌的洪水沖到了路面上，過了十幾分鐘，路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了，就只好游到自己要去的地方。我看見有幾個小孩踩不到水底，就潛水游到自己要去的地方。我對媽媽說：“媽媽，這洪水比你們說的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底，他們居然敢獨自下水，真是不想活了。”過了一會兒，有幾個非常高的大人在洪水中走。開始還能看見他們的頭，誰知他們一到低處，有一個大人一不小心就滑了下去，這個人不會游泳，一邊拍打著水一邊喊“救命”。我想：這個人會不會有生命危險，頓時，我的心臟都提到了嗓子口子。可那幾個大人都不敢去拉，我們這些旁觀者可真是“心有余而力不足”哇！這個時候，有一條小木船來了，船游到了那個人的身邊，那個人爬上船，終于得救了。不過他已驚恐萬狀，只看見他不停地向船主道救。
過了二十幾分鐘，洪水的范圍慢慢擴大，也越來越深，已經深到二米五左右。過了三十幾分，連師專的門市都淹完了。突然，一位記者從人群中坐船到了對岸，把這里的情景拍了下來就離去了。我說：“我們這里明天就要上電視了。”我們既高興又悲傷。我問媽媽：“媽媽，我們這里明天水會不會消退；如果消不了，我就要請假了。”媽媽說：“洪水漲得快，消也得快，晚上就可以消退。”我聽了才松了一口氣。
這天真是讓人“心驚肉跳”，因為這次洪水不知要淹沒多少個村、鎮，不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬，多少人無家可歸，給國家和人民帶來多大的經濟損失。
這就是達州市20xx年9月5日的大洪水，是我有生以來第一次看到的讓我終生難忘的一幕。
六年級見聞作文 篇2
時間匆匆，快樂的暑假眨眼間就過完了，新學期馬上就要來了。聽說我們班換了新的老師，我的心里很復雜，又是忐忑又有期待。
今天早上，我沒吃幾口飯，就催促媽媽往學校趕。媽媽開車的速度和平常差不多，但我總感覺太慢太慢。到了學校，我一路小跑到了教室，教室里同學們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。
終于，在同學們的議論聲中，新老師閃亮登場。只見她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭發一卷一卷的，像秋天盛開的線菊。老師告訴我們她姓劉，以后就是我們的班主任，教我們語文課。
劉老師要求很嚴，先給我們來個下馬威。在開學典禮時，天氣很熱，很多同學都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅持站好。最后我才明白，在開學第一課，老師是想鍛煉我們像軍人一樣的毅力吧。
劉老師雖然很嚴格，但也很幽默風趣。在上課時她說：“只要有人說閑話，我就給他一巴掌，不過，我這一巴掌過后，記憶力提高，學習提高，比如來神掌還厲害。”這時我們班的同學都已經笑得合不攏嘴。
這就是今天我了解的劉老師，希望我們在她的帶領下百尺竿頭更進一步！
六年級見聞作文 篇3
十月三日的早晨，正當別人睡懶覺的時候，我已經早早起床，背著一個大書包，前往學校準備上李老師的奧數課。一路上，我無精打采，心想：大過節的還上課，真沒意思。
正當我懶洋洋地走進校門時，身后有一個清脆而甜美的聲音傳入我耳畔：“同學，你還沒測體溫呢！”于是，我回頭一看，只見一位大姐姐一手拿著槍式體溫表，一手拿著一個夾子朝我走來。我停住了腳步等待她的到來。大姐姐走到我面前，用槍式體溫表對準我的腦門兒，一按按鈕，在“嘟”一聲響過之后，微笑著對我說：“你體溫正常，可以走了。謝謝你配合我的工作。”看著她微笑的臉龐，我的心情也變得多云轉晴了。
我快步走進樓道，想到一進教室就要奮戰兩個小時，便一拐彎進了廁所。哇塞，地面锃亮，連便池都沖洗得沒有一點污漬，便池旁邊的垃圾簍里也沒有臟紙。看來，這嚴重的疫情促進了大搞衛生！上完廁所，我走進教室，老師和同學們已經來了，我剛要上前和他們打招呼，一股濃重的84消毒水的氣味撲鼻而來。我連忙捂著鼻子坐到了座位上。旁邊的同學笑話我：“你至于嘛！自從疫情流傳開來，我們班天天這味道，我早就習慣了。”我不好意思地放下手，瞥了他一眼，吐了吐舌頭。就這樣，我們開始上課了。
三個小時的課終于上完了，老師剛一宣布下課，我便火速收拾好書包，沖出門去。到了門口，那位和善的大姐姐又朝我走了過來，笑容可掬地說：“同學，還得再測一次體溫。”我無奈地站在那里抿著嘴不說話。“上課的同學來自不同的地方，我們這么做避免交叉感染。你們利用休息日來學習已經很辛苦了，要是再傳染上點病，那就不值得了！”大姐姐耐心地給我解釋。看著她依然如故的笑臉，聽著她的解釋，我的心頭涌起一股愧意：是呀，這是培訓對我們負責的表現。為我好，我還帶怨氣，真不應該！
在回家的路上，我想：生活中的很多小事都會有值得我們思考的`地方，都可以給我們一些啟示，就看我們是否有一雙慧眼，善于發現；是否有一顆敏感的心，善于感受。這個十一上課，真有意義！
豆豆點評：
這位小作者選擇的材料真好！測體溫，似乎在近一段時間里，成為了里一道特別的風景線。小作者抓住這么一件不起眼的小事，通過兩次測體溫，自己的不同心情作對比，感悟到“是呀，這是培訓對我們負責的表現。為我好，我還帶怨氣，真不應該！”從而提升出“生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方，都可以給我們一些啟示，就看我們是否有一雙慧眼，善于發現；是否有一顆敏感的心，善于感受。這個十一上課，真有意義！”真是以小見大。
六年級見聞作文 篇4
今天放學回家的時候，我看見了這樣的一幕，有兩個小女孩兒，仿佛在商議著什么，我很疑惑，湊近了去聽聽。
“怎么辦？那只蝴蝶掉到水里了。我們得救他上來。”“可是我們怎么就他能，他離我們這么遠。”我大致明白了他們在討論什么，他們旁邊是一個湖，湖里有一只白色的蝴蝶，那個蝴蝶應該是翅膀上沾上了雨飛不起來了，一直在水里撲騰著翅膀。
這兩個小女孩兒想就她，他們在四周找了一只比較長的樹枝，把那個蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以為這件事已經結束了，沒想到這個小女孩兒又在商議別的事情。“我們給它搭個家吧。”“好啊，好啊。”另一個小女孩兒拍手表示贊同。他們天真無邪的笑著，露出兩排大白牙。我不禁由衷的感到很久沒有這么切實的感覺到人性的善良和純真了。
隨著時代的發展，時間的推移，人美好本質漸漸變少。我多么希望，日后，人性的美好不再流逝。
六年級見聞作文 篇5
這個國慶節開始了，媽媽說：“女兒，這個國慶節我們一起西安看看吧！”我們這樣定了。可是，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個國慶旅游夢又泡湯了，我只能和爸爸一起度過這個假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。
后面幾天，我和爸爸一起在學習、爸爸還說：“一定要快樂讀書，因為讀書也是為了自己讀。”我覺得讀書雖然是為自己讀，可是讀書也不快樂呀！我想我一定要天天對自己說：“讀書是快樂的！讀書是開心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！
學習要專心，讀書要專心，玩也要專心，運動也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心，寫作時一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了，因為我采的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因為運動也是快樂的。爸爸還說：“最主要的事玩，當然也要把讀書當做玩一樣。”
這個國慶就是這樣度過的，有點郁悶，有點高興，我相信下次國慶節一定更好玩！
六年級見聞作文 篇6
國慶期間，我隨媽媽、外婆一同去中山公園玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來到了武漢市動物園。
一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往后看是許許多多的游樂設備，原來是游樂園啊！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠”、“海盜船”、“過山車”我都要玩個夠 ！過了一會兒，游樂場就到了，媽媽問我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”
于是，媽媽領著我坐上了“空中客車”。一會兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹著頭發，舒服極了，好像自己也變成了一只 自由自在的小鳥。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄！我和媽媽坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以為一直會照這個速度下去 ，便有點得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不 然就“頭破血流”啦，我走下臺階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！
接著，我和媽媽一起玩彎月快車。只見場內有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手， 車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……
后來，我們又去看了猴山、老虎園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
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