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六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2021-09-22 18:25:49 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字四篇

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  在生活中,我們不免會(huì)遇到煩心的事,每當(dāng)此時(shí),我就回去找我的知心朋友,向他傾訴我心中的不快。在和他溝通的過程當(dāng)中我懂了許多,心情也舒暢了許多,更重要的是我長(zhǎng)大了許多。

  我的父親文化水平不高,才小學(xué)畢業(yè),但他卻懂得許多為人處事的道理,他也因此成了我心中的“博學(xué)家”。再和他溝通的過程中,我不知不覺地變著:我變得成熟了,變得懂事了,變得。我和他的關(guān)系也越來越近了。

  每次,我坐在沙發(fā)上,父親就坐在我對(duì)面,我們彼此交流著。溝通就像是我們心靈之間的橋梁,我站在橋的這一頭,父親在另一頭,我們不斷地向橋中間走去,終有一天,我們會(huì)在橋中心相遇。

  直到今天,我仍然和父親溝通著,我把我們溝通的地方命名為“心靈驛站”。隨著我們之間的關(guān)系日益密切,我們交流的次數(shù)也越來越頻繁,我們成了無話不訴的“摯友”,這樣的溝通方式,有益于我們互相了解對(duì)方心聲,也加強(qiáng)了我們之間的關(guān)系。

  “心靈驛站”讓我在溝通中慢慢成長(zhǎng),讓我在父母的滋養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)大,我和父親之間的距離越來越近。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)恍然大悟:啊,原來成長(zhǎng)的苗芽就埋藏在溝通的.泥土中呀!只需要父母給我們加些水分和養(yǎng)料,它就可以長(zhǎng)成參天大樹。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我和閱讀有著不解之緣。

  記得在我小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事,雖然有些故事我還聽不懂,但聽著媽媽磁性的讀書聲,我會(huì)快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等到四、五歲的時(shí)候我就嘗試讀書了,因?yàn)槲艺J(rèn)得字還不多,在媽媽的推薦下我開始看繪本,繪本里面字不多,但有圖片,讀起來很有趣,從此,我就愛上了讀書。

  六、七歲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字慢慢變多了,我開始讀童話故事,像格林童話、安徒生童話,童話故事不僅有趣,還能告訴我一個(gè)道理。讀了皇帝的新衣后,我就明白了誠(chéng)實(shí)很重要。

  上小學(xué)后,我越發(fā)喜歡讀書,開始看各種書,像童話故事,百科全書,動(dòng)物世界,我在書里學(xué)到了很多很多知識(shí),增添了學(xué)多樂趣,還交到了許多愛閱讀的朋友。

  今年我十歲了,在老師的推薦下,我開始看一些對(duì)我寫作有幫助的書。慢慢的始嘗試自己寫童話故事,像我寫的《文具盒里的對(duì)話》就得到了老師。的好評(píng)。

  我有一個(gè)愿望,我想當(dāng)一條小魚,在書的海洋里任意遨游。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  我是一個(gè)陽光男孩,我非常喜歡讀書和寫作,它們給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。

  我從小就喜愛讀書,讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個(gè)角落,或是趴在被窩里享受著讀書的快樂,那真是一種幸福。我常常被書里面的情節(jié)所吸引:七個(gè)小矮人與白雪公主有著怎樣的奇遇,青蛙王子是怎樣被人解除魔法的,魯濱遜在荒島上是怎么生活的,小人國(guó)里面的巨人被小人拖著真是好笑,福克先生竟然要用八十天的時(shí)間環(huán)游世界,真不可思議。這一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我留戀回味。讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí),懂得了道理,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛讀書的孩子。

  從一年級(jí)開始,我們就開設(shè)了寫作課,我們有時(shí)搞創(chuàng)編,有時(shí)寫日記,我很喜歡這些活動(dòng)。因?yàn)槲矣X得用筆把周圍的事情記錄下來,是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山,因?yàn)槟抢锪粝铝宋液桶职值淖阚E。我寫我家的小狗,它曾經(jīng)是我的好伙伴。我寫家鄉(xiāng)的九龍山,那里是豐寧縣城的一道亮麗的風(fēng)景。我寫小院里的那株杏樹,那里是我和伙伴們的天堂。寫作讓我快樂,讓我變得更加的懂事。

  我像一株小苗,在陽光雨露下快樂的成長(zhǎng)著……

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。

  疾風(fēng)驟雨,亦是。

  航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng),暴雨;人的成長(zhǎng),我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對(duì)不是永遠(yuǎn)。

  化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。

  若是,投機(jī)取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開,它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯(cuò)了,剪開繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子,那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起,反而會(huì)成為它的包袱、負(fù)擔(dān),因?yàn)椋谕懽兊倪^程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經(jīng)過鍛煉會(huì)越來越有力,而投機(jī)取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的翅膀是綿軟無力的,無法承受蝴蝶本身的重量。

  成長(zhǎng)的過程,是需要挫折,需要困難的。

  一帆風(fēng)順,是大家想要的,可是,仔細(xì)想想,如果這漫漫人生中沒有一點(diǎn)挫折,那么我們就無法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無意義。

  所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對(duì),迎接挫折,令生活更加圓滿。

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