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六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2021-09-22 14:39:02 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  在成長(zhǎng)中我們會(huì)有許多煩惱,它困擾著我們,我們一時(shí)真不知道該去怎么解決。我最大的煩惱是被同學(xué)嘲笑,我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。

  我羨慕那些有爸爸的同學(xué),他們不光擁有母愛(ài),還擁有父愛(ài),能不讓我羨慕嗎?可是誰(shuí)會(huì)去考慮一下我的感受,當(dāng)他們?cè)诔靶ξ視r(shí),我心里會(huì)多么的難過(guò)。

  放學(xué)時(shí),我跟一位同學(xué)吵了起來(lái),他罵我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。我一聲沒(méi)吭,埋頭在整理書(shū)包。朱佳星就和趙艇一起說(shuō)我,還唱起了:“世上只有爸爸好,沒(méi)爸的孩子像根草……”頓時(shí)淚水已經(jīng)打濕了我的眼眶,止也止不住,我大聲地朝他們吼去:“你們有爸就了不起啊,如果換做是你們,能不能在我的立場(chǎng)上想一想啊?”我二話沒(méi)說(shuō)就背起書(shū)包,向家奔去。

  沒(méi)錯(cuò),我是羨慕他們有個(gè)爸爸,但是我有個(gè)愛(ài)我的媽媽,我不比別人少什么。其實(shí),上帝對(duì)我是有點(diǎn)不公平,一些不該我去承受的事,我只能去坦然地接受。可是,那又怎樣?人活著早晚會(huì)去承受一些事,不可能永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的事或是倒霉的事每個(gè)人都會(huì)遇到的。

  人生就是這樣的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些煩惱,但是我相信這些煩惱在我們的努力之下肯定會(huì)跑到九霄云外的。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  在我的秘密花園里,記錄著我秘密的篇章,以及我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  這座秘密花園就是學(xué)校。

  在這里,留下了我成長(zhǎng)過(guò)程中秘密的足跡。每一次的被老師批評(píng),每一次的被罰作業(yè),每一次的成績(jī)......現(xiàn)在都成了我不可忘懷的秘密。也許好,也許不好。可那畢竟是我成長(zhǎng)的過(guò)程,也使我明白了不少道理。對(duì)我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一個(gè)磨練自我的過(guò)程呢?

  時(shí)光匆匆流逝,這個(gè)校園中的每一個(gè)腳步,每一次吵鬧,每一片樹(shù)葉,每一片花瓣,即使跟同學(xué)的每一次吵鬧,還有跟他們的每一次歡笑,都顯得那么美好。

  當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)我時(shí)的清爽,當(dāng)烈日照射著我時(shí)的熾熱,不管什么天氣,什么環(huán)境,在這里我是最快樂(lè)的,也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時(shí)光,是我寶貴的經(jīng)歷,也是只屬于我自己的秘密。

  這座學(xué)校,像個(gè)照相機(jī),記錄著我所有經(jīng)歷,這座學(xué)校,像繪畫本,描繪著我成長(zhǎng)過(guò)程。每一件事物,那是我最美好的回憶。

  歲月靜好,只是童年一去不復(fù)返了。可那些經(jīng)歷卻經(jīng)常在我腦海中回想,成為我一件件不愿訴說(shuō)的秘密。

  這里,就像花園一般純粹,美好。多年后的某天,我還是會(huì)想起這里......

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年來(lái)我們經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗也獲得了無(wú)數(shù)次成功,當(dāng)然,從失敗中也悟出了許多人生哲理!

  那是上五年級(jí)的一次其中測(cè)試,那時(shí)考場(chǎng)里靜悄悄的,只有筆與紙摩擦發(fā)出的交響樂(lè)。很快,我的卷子上的答案填滿了,這時(shí)我看見(jiàn)大部分同學(xué)都在桌子兜里玩,我就對(duì)自己說(shuō):“管他呢!反正題目如此簡(jiǎn)單,我一定會(huì)考高分的,玩一會(huì)兒也沒(méi)有關(guān)系。”就這樣,我一寫完試卷就玩,根本就不檢查因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定能考好的。

  到了試卷發(fā)下來(lái)的那天,當(dāng)我老師念到我的名字時(shí)我在心里說(shuō):“老師,是不是考得很好,把您都嚇了一跳呢?我得意洋洋,這時(shí)“73”這個(gè)分?jǐn)?shù)如霹靂向我閃來(lái),我驚慌失措地走上了講臺(tái),然后又下來(lái)連我自己都不知我是如何下來(lái)的。我打開(kāi)卷子看大部分是那耀眼的紅叉叉,我仔細(xì)一看,全是粗心錯(cuò)的,語(yǔ)文是因?yàn)殄e(cuò)別字,英語(yǔ)上則把F寫成7,數(shù)學(xué)上不是單位看錯(cuò)就是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),我懊喪不已,決心改掉這個(gè)壞毛病,真是“粗心害死人”呀。

  現(xiàn)在,在我自己的不懈努力下正在漸漸改掉這個(gè)毛病,因?yàn)槲覍懲昃碜雍蠖紩?huì)檢查幾遍,以前我總認(rèn)為數(shù)學(xué)考100分遙不可及,現(xiàn)在我做到了十分開(kāi)心。

  真是細(xì)心伴我成長(zhǎng)呀!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  記得在今年九月,那綠意融融的秋季里,我?guī)еS身行李,也帶著一顆求知的心,來(lái)到XXX學(xué)校座神圣的科學(xué)殿堂。當(dāng)我跨進(jìn)校門,教學(xué)大樓主墻上那幾個(gè)浮雕字“XXX學(xué)校”立即印入我的眼簾,看到這剛勁有力的字樣,不由得讓我渾身上下充滿了學(xué)校的欲望。我暗自思付,在這優(yōu)美的土地上,我將要度過(guò)三年美好的歲月,這里將會(huì)留下我彩色的夢(mèng)想,勤奮的汗水,成功的喜悅,以及失敗的憂傷。

  如今我在這里度過(guò)了四個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)的時(shí)光,這四個(gè)多月里我領(lǐng)略到了辛勤的園丁對(duì)花朵的期望;科任老師那期待的目光,那操勞的身影伴著一行行整齊的粉筆字,時(shí)時(shí)在激勵(lì)我要發(fā)奮學(xué)習(xí);生活老師那無(wú)微不至的關(guān)懷與體貼,那任勞任怨的工作作風(fēng),讓我哦感到學(xué)校就像個(gè)溫暖的家。總之,這四個(gè)多月讓我飽償了一所溫暖學(xué)府對(duì)學(xué)子的呵護(hù)。

  我相信,XXX學(xué)校會(huì)給我們的理想插上知識(shí)的翅膀,它會(huì)教會(huì)我們?cè)谀婢硶r(shí)奮力拼搏,順境時(shí)保持清醒的頭腦。她教貴我們用真心面對(duì)人生。用謙虛而堅(jiān)強(qiáng)的`餓腦懷迎接生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們像沐浴在雨露陽(yáng)光中的樹(shù)苗,逐漸長(zhǎng)大,成才。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  有朋友曾經(jīng)告訴過(guò)我有關(guān)雙魚(yú)座的秘密:雙魚(yú)座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢(mèng)、冒險(xiǎn)和敏感。

  處在青春期的男孩女孩們,是不是也愛(ài)幻想?也愛(ài)預(yù)測(cè)未來(lái)呢?

  因?yàn)槟贻p,生活中總是充滿幻想,不相信黑暗中就沒(méi)有星光,沒(méi)有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的時(shí)光!

  我們不讓青春就這樣悄然逝去!!

  站在青春的舞臺(tái)上,是最有風(fēng)采的,三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對(duì)社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層,那種壓力,絕對(duì)是勝過(guò)中年的。”在青春的困惑中,我并不迷茫,也不能迷茫,也許一次的思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個(gè)目標(biāo),就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵(lì)。

  有時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下,成長(zhǎng)在明媚的春風(fēng)中,也成長(zhǎng)在雷鳴閃電交加中。

  不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會(huì)帶來(lái)一生的感動(dòng)和安詳!!!!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

  望著湛藍(lán)的天空,太陽(yáng)于高空懸掛,路上我的影子伴我身旁,成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光與我同行。 我羨慕雄鷹能翱翔于高空,羨慕魚(yú)兒能遨游于深海,羨慕駿馬能奔馳于草原……

  我渴望像他們一樣無(wú)拘無(wú)束,那般自由。

  我不愿被世俗的成功所引誘,而變得瘋狂,一心渴望追求那名利,也不愿故意裝做清高,一門心思空蕩蕩的無(wú)常,世界那么大,我不過(guò)是其中的蜉蝣,渺小到令人忽視的存在,可我不甘于此,我想做我自己,即使沒(méi)人注意。

  人生苦短,及時(shí)行樂(lè)。來(lái)到這世上至少總該為自己活一次,不被世俗所約束,有著自己的喜怒哀樂(lè),有自己的愛(ài)好與厭惡。做自己想做的事,跟隨自己的心走。 遇到事情,不慌不忙,隨遇而安。懂得自己的需求,盡管不致力于追求名利,可總該有自己的夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,隨處可棲。

  沿途中將遇到許許多多,做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人,不去艷羨別人,自己亦是風(fēng)景。

  自由并非就完全脫離軌道,總該擔(dān)起自己的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù),再全力去享受內(nèi)心所追求的自由。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

  我生在南京,長(zhǎng)在南京,南京的風(fēng)景是伴我成長(zhǎng)的一名好伙伴。

  我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概,將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案;我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績(jī),梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案;我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生,中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案...總之每一處風(fēng)景都會(huì)向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人,揭開(kāi)我幼小的一個(gè)個(gè)無(wú)知的問(wèn)號(hào)。

  南京的風(fēng)景不僅給予我知識(shí),還告訴了我許多道理,給了我許多啟示.在雞鳴寺,流傳著一段感人的神話:以前這有一只大蜈蚣,經(jīng)常害人,有一天一只大公雞冒著生命危險(xiǎn)勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的撲向蜈蚣,啄向蜈蚣,最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅(jiān)韌不拔,舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。

  南京的著名公園--玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小,還激起了我們的環(huán)保意識(shí)。

  南京的風(fēng)景啟迪著我,教育著我永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴 。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8

  在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它們像美麗的鮮花,今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年,我漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還是堅(jiān)持給我做飯。突然,廚房里傳來(lái)“哎喲”一聲。我跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在切菜時(shí)切到手了,鮮血?dú)g快地在皮膚上流淌,指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我就不用說(shuō)了。不知為什么,我首先想到要消毒,否則會(huì)發(fā)炎的。我趕緊拿來(lái)消毒水,幫媽媽涂上,然后說(shuō):“您在家里休息,我買創(chuàng)可貼去!”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢,飛快地跑到小賣部的超市。當(dāng)時(shí)我還想小賣部的東西

  貴,不過(guò)超市結(jié)賬要排隊(duì),所以為了節(jié)省時(shí)間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢,轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎,媽媽摸著我的頭說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了”。 在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人,成長(zhǎng)之路上,我向前邁出了一大步。

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