六年級優(yōu)美作文五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級優(yōu)美作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級優(yōu)美作文 篇1
我的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、設備設施齊全的校園。
在我們學校里最美麗的一角要數(shù)英語公園了。一走進英語公園,一片生機勃勃的景象,就呈現(xiàn)在你眼前。最有特色的是那三、四棵魚尾葵,它們的果子的顏色特別多,分別有:紅色、棕色、青色、深綠色,黑色……果子一串串的,有的像葡萄掛下來、有的像一束束倒生的草。一棵棵高高挺立的棕櫚樹,又粗又高,粗得三、四個同學才能抱住它;高得比四層樓還高,好像要跟教學樓比高,公園里面還有一個騰飛的大標志。公園里有開得燦爛的杜鵑,它們的造型很多樣,也很可愛,有的杜鵑的形態(tài)像一只綿羊,有的像展翅飛的小鳥,還有的……旁邊一朵朵小小的粉紅色龍船花一年四季開得很美麗。英語公園的樹邊或花旁,還有幾張樹莊凳和石凳,是供同學們課余休息時坐的。
從公園出來,就來到了我們學習的地方——教學樓。我們的教學樓都是新建的,每個教室里擺放著新的書桌、椅子,掛著漂亮的窗簾,裝了新的寬大的黑板,環(huán)境十分舒適。
從教學樓下來,就來到了操場,它的四邊都有小榕樹,像一隊隊的哨兵在保衛(wèi)的操場。操場左邊,還有一條彎彎的石子路,操場右邊還有很粗和和奇形怪狀的三棵大葉榕,它們長得很茂盛。夏天可以遮陽,讓同學們休息;冬天可以擋風沙,讓同學們不用被風吹沙入眼。操場一邊還有一些單杠、雙杠。操場中間裝有八個藍球架。
沿著操場邊上走,就到了綜合樓的大廳里有八張乒乓球桌,樓上還有音樂室、美術室、計算機室、等等各種功能室。
你看,我們的校園就是這樣美啊!綠草如茵,花團錦簇,環(huán)境舒適,設備齊全、好像一幅美麗的畫卷。我愛我的校園。
六年級優(yōu)美作文 篇2
春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。
走進校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風,垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風光,誰道全輸蜀海棠。”
欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風吹過,柳枝在湖面搖擺起來。
接著,我又向西北方向走去,走進了古長廊,這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風中搖動著身姿。
欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。
一年之際,在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里,同學們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級最后的時光。
六年級優(yōu)美作文 篇3
“在那一瞬間,有一百萬個可能……”聽著優(yōu)美的歌聲,我不覺發(fā)出感慨:是啊!在一瞬間里,會發(fā)生很多的事情。
我記得有一次過年。一大早,爸爸媽媽就開始高高興興地貼春聯(lián)了,姑姑叫我和弟弟去給桔子樹貼上大紅包,把燈籠掛到種在院子兩旁的桂花樹上。
貼完春聯(lián),掛完燈籠,貼完紅包,弟弟就要開始鬧了,鬧什么呢?當然是吵著鬧著要去買煙花,只要一過年,弟弟就吵著要買煙花。
現(xiàn)在一說到煙花,我就想起弟弟以前過年做過的一件傻事。煙花是一種又好玩又帶著危險的一種東西,我弟弟就特別愛玩煙花,有的人特別怕煙花,他就不會怕。
有一種煙花,是可以扔出去就響的,或者一踩就響,當然,手捏它也會響,也會很痛。你想,誰會這么傻用手去捏呢?我弟弟也做過類似的傻事。他其實也知道用手捏會很痛,但他還是要嘗試。
當時買了很多,放著堆了一堆,有的拆過,有的沒有拆過,也不知道哪包有哪包沒有,弟弟就用手去捏,憑手感斷定有沒有,他這樣捏了幾包,都沒有,就又隨手拿了一包,一捏,“嘭”一聲炸開了,那一整包就隨著這一聲炸開了,痛得他半天說不出話來,還好手沒什么事,但是第二天,他又看到那種煙花的時候,就嚇得直哆嗦。
是!在那一瞬間里,弟弟就被嚇得直哆嗦,可接下來的一瞬間里,還發(fā)生了什么呢?
想著弟弟淘氣的樣子,我不禁笑了,嘴巴里不由哼唱:“在那一瞬間,有一百萬個可能……”
六年級優(yōu)美作文 篇4
一個夏天,大街上有一個廣告吸引了眾多人,原來是有一家公司聘請不會彈鋼琴的人。這時,大家頓時議論紛紛起來:“這個老板可真怪,別的老板都是招聘會彈鋼琴的人,他卻招不會彈鋼琴的人,還用還用高薪,哎!”
不一會兒就招滿了。這時那些人都對老板說不過去:“老板,你放心,我一定會好好學的,不會讓您失望!笨蛇@個老板卻說:“不用了,你只要不學就可以了,瞎彈都沒關系!
這時,那個大老板又貼出一張廣告,請彈琴彈的一般的,來本公司應聘,本公司保證讓大家對你刮目相看。
原來,老板先仍那個不會彈鋼琴的人來彈,可剛一開始彈,下面的觀眾有的被這刺耳的音樂聽的咬牙切齒,有的捂著耳朵不想聽,有的觀眾轉身就想離開。這時,老板讓彈的一般來彈,雖然彈的很一般,但是卻比前面一個強百倍,那些想離開的人馬上又回來了,那些咬牙切齒的人則露出了笑臉,大家都說她彈的.好,紛紛翹起了大拇指。
這個人也覺的很奇怪,平常沒有人說她彈得好,今天別人卻說她嘆彈得很好,這個人飄飄然的,還以為自己彈得真的很好。
這時老板說:“那個不會彈鋼琴的人彈得非常刺耳,雖然你彈的很一般,但卻比前面一個強百倍,相比之下,就覺得你的琴聲優(yōu)美一些。
這時,那個人恍然大悟,臉紅的像蘋果一樣。
六年級優(yōu)美作文 篇5
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這是哪個地方的呢?
春天的西湖。千萬種小生命綻放,真是柳綠桃紅、百鳥爭鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭發(fā),在每一縷頭發(fā)上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠處看桃花像一朵朵朝霞,走進一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”
夏天的西湖。花開正是清香撲鼻,不僅飄進我的眼睛,更是飄進我的心胸。這湖中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的天鵝!你張開雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎?你好,洶涌的湖水!你是要我與你一起去唱和嗎?喂,歡樂的魚兒!你們在圍成一團團是在談著什么嗎?我猜你們津津樂道的是遨游湖中時看到的好景色。
秋天的西湖;鸺t的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風蕭瑟,波濤涌起!
冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭先恐后地從天上落下來,像一只只可愛無比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了!漂亮極了!
如果你來到杭州的西湖!爸啊敝坏摹皵鄻驓堁痹诼煅┑刂校銜匆娺@幅畫。
西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美,不同的風光!
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