六年級作文

時間：2021-09-21 20:15:55 六年級我要投稿

【熱門】六年級作文集錦8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級作文集錦8篇

六年級作文篇1

　　嘎嘎”，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領下在街頭散步，它們一個個仰首挺胸，雄糾糾氣昂昂的。前面帶頭的鴨媽媽叫了一聲“嘎嘎”，后面緊跟著的小鴨子就跟著鴨媽媽叫了起來，仿佛是鴨媽媽給小鴨子們傳授知識一樣。

　　前面正在行駛的汽車見到它們急忙停了下來，給鴨媽媽和小鴨子們讓道，鴨媽媽和小鴨子們也報以清脆熱烈的叫聲，仿佛在說“謝謝你們！”走著走著，突然，后面的幾只小鴨子沒顧腳下的路，一不小心，就掉進了一個沒有蓋井蓋的下水道里。這下就像炸了營似的，剩下的幾只小鴨子都慌了神，有的趴在下水道口往下看自己的兄弟姐妹的情況，有的大聲叫著，像是在像在向路人求助，還有的圍在鴨媽媽的身邊，仿佛在和鴨媽媽商討怎樣把掉進下水道里的小鴨子救出來，總之，它們都亂成了一鍋粥。只有鴨媽媽最沉著冷靜，看見有幾個巡邏的巡警便急忙跑了過去，焦急的叫著，并咬住一個巡警的褲腿向那個出事的下水道的方向拽去，巡警說：“它一定有什么事要我們幫忙吧！”說著就向“出事地點”趕去，到了“出事地點”巡警一看，原來下水道里面有幾只小鴨子，便趕忙把它們撈了出來，幸免于難的小鴨子們抖了抖身上的水，然后大聲的對巡警叫著，好似在向巡警們表示感謝之情。最后，小鴨子們在鴨媽媽的帶領下又排成一行，然后雄糾糾氣昂昂的上路了……

六年級作文篇2

　　當進入校園時，如星星般的新鮮事不斷映入我的眼簾，不管大事小事都能耳目一新。

　　剛開學時，那煥然一新的門吸引了我，每個教室的門不再是那陳舊的木門，而是嶄新的防盜門。走進學校，就好像走進了家，自從裝上了防盜門，大家都不再用腳踢門了，都自覺的開門。下課，也有的同學去摸一摸、看一看門。可見，這防盜門對大家來說真是個新鮮事物。

　　放了黃金假，再來到學校，又看到了嶄新的一面，黑板不再是那小黑板了，而是又寬又長的大黑板，仔細一看，中間是一塊推拉黑板，推開后，后面是一塊白板，這白板怎么用呢？正在大家納悶時，老師又傳來了新消息，學校給老師每人一本《弟子規》，讓老師教給我們，讓我們學會《弟子規》中的道理，每天早上在每個班級里都會傳出朗朗的讀書聲：“父母呼，應勿緩，父母命……’’并且廣播還會播放標準的朗讀《弟子規》的聲音，令我們的學校立刻變成了一個讓別人羨慕的好學校。

　　不久，學校又裝上了投影器、監控等設備，經過老師講解后，同學們恍然大悟，投影器可以照射白板，讓老師上課更方便。

　　一天，老師拿來了一張紙貼在了墻上，接著老師說:“最近，學校舉行了社團活動，分別有：田徑社、廣播社、美術社等，希望大家踴躍參加，墻上那張紙是各社團的老師，可以開始報名了。”老師說完后，同學們爭先恐后的報名。放學后，同學們按照班主任所指的社團地點，找到了社團老師，同學們開始了充滿趣味的社團活動。但社團活動只是放學后，并不會影響正常學習，還能學習課外本領，真是一舉兩得。

　　學校里的新鮮事真是不少，看來學校領導為了讓我們健康成長，真是費盡心思。所以，我們要努力學習，不要辜負學校領導與老師對我們的期望。

六年級作文篇3

　　高聳的山川是一道風景。它扎根于腳下的土地，又執著地向著高遠的天空進發。它能夠始終保持著自己的巍峨峻拔，始終被人們仰望，是因為它能夠擺脫一切束縛，驕傲地兀自挺立云霄。

　　奔流的長河是一道風景。它發源于潺潺的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中逐漸走向強大，呼嘯著穿過的峭壁，壯闊的流過坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大的力量，徑自去實現一個更遠大的理想。

　　寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫中萌發出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵世喧囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清新的香氣。

　　正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發著光，放著熱，看不出絲毫疲憊，沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量三博仔大地上任何一隅。我們不敢正視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。

　　我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身化作彼樣風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節拍，邁開了走向獨立的.步伐。我想，在走向獨立的路上，我應該是一道獨一無二的風景吧。

　　我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節，獲取太陽所獲取的豪氣。于是，我振臂高呼：“我要獨立！”走向獨立，我是不系之舟！走向獨立，我是不羈之馬！走向獨立，我是不群的雄鷹！

　　在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳；城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話我好奇，有街巷的軼事使我側目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。

　　因為我知道：走向獨立，我就是一道風景。

六年級作文篇4

　　我喜歡憨態可掬的熊貓，我喜歡活潑可愛的狗狗，我也喜歡潔白如雪的白兔。不過，我更喜歡我們家那笨頭笨腦的大金魚啦！

　　小黑的品種是“黑龍晴蝶尾魚”，身體漆黑如墨，兩只眼睛像又大又圓的黑寶石；尾鰭發達，既寬且薄，張開后似孔雀開屏，游姿商討大方。遠看，猶如身穿一身秀美動人的黑色連衣裙的蝴蝶，近看，仿佛是一位有著威風凜凜鎧甲的勇士。

　　這天早晨，我來到了陽臺上想為小黑換水。我剛來到魚缸邊，低頭一看，小黑居然還沒有睡醒，正在魚缸的一角安靜地浮著。呵呵，這下我看你還醒不醒，我使勁用手狠狠地敲了魚缸一下，小黑好像聽到了聲音，急忙從睡夢中醒了過來，來回擺動著它那條笨重的大尾巴，“呼”終于醒過來了。接下來就換水吧。我吃力地端著大魚缸，向水斗一倒，水嘩嘩地流向下水道，小黑在魚缸中“撲喇喇”地甩著大尾巴。它的大尾巴“沉重”又有力，每一下肯定會甩我一臉的水，唉，沒辦法，只能任由它甩了。水漸漸地滿了，小黑平靜了下來，又在魚缸里悠閑地游動了，而我則是“落湯雞”似的。接下來，換好水，得給它吃早飯了，我把米粒用手捻碎，放進了魚缸，小黑狼吞虎咽地吃了起來。

　　小黑的到來帶給我許多快樂，我非常喜歡它。

六年級作文篇5

　　五一勞動節到了，我老是想過一個特殊的勞動節。媽媽說：“我帶你去過一個別樣的勞動節吧。”

　　騎上自行車，我們就出發了。經過凹凹凸凸的石子路，我們到達了目的地。媽媽問我：“你看那是什么?”我看見了一排排整整齊齊的列隊，可是，到底是什么呢?想了一會兒，我胸有成竹地對媽媽說：“媽媽，那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚，“不對!再猜。”我一看，像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……

　　一個個問號在我腦海里浮現。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花，小小的，密密的。它們三五成群地在一起。它們的光輝，比陽光燦爛，比星星閃耀，發出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編，編出了一個大大的花環。

　　我帶在頭上，比獲得了獎還高興，不停地問媽媽：“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說：“花仙子倒是不像，倒像是一只會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣，跑過去追媽媽。快樂的時光過地真是好快呀!

　　是的，這個勞動節令我難忘，因為它讓我增加了知識，讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!

六年級作文篇6

　　今天我的心情和外面的太陽一樣火熱，因為我要和媽媽一起去太倉規劃館參加活動啦！

　　太倉規劃館坐落于美麗的天鏡湖畔，四周綠樹成蔭，清澈的湖水溫柔地環抱著規劃館。規劃館外觀非常宏偉壯麗，遠遠望去，外形猶如兩條銀色小魚互相玩耍，嬉戲。走進規劃館大門，熱情的阿姨帶我們到三樓的活動現場。

　　今天活動的主題是制作環保手工。老師告訴我們，因為人類的大肆污染，全球變暖，北極熊等一些珍貴的動物也瀕臨滅絕。所以我們要從現在做起，保護環境，廢物利用。然后老師耐心地教我們如何用廢品制作手工，我決定要用礦泉水瓶做一個可愛的洋娃娃。我先用毛線往瓶身上一圈圈地繞上去，等繞到一半后，我又在瓶蓋一邊貼上長長的毛線來當頭發，在另一邊貼上短短的毛線來做劉海。接下來在頭發和衣服之間畫上水靈靈的眼晴，秀氣的鼻子和甜甜的小嘴，這樣可愛的小手工就大功告成啦！原來環保這么簡單，不僅可以變廢為寶，還可為家增添一分美！

　　活動結束后，我和媽媽又興致勃勃地參觀規劃館。整個規劃館分為兩個板塊，一層和二層是規劃展區，以“太倉之夢”為主題，分別講述了小城故事，金色太倉和田園之夢。走在展區古色古香的老街，欣賞著張張展示圖片，有種回到過去的身臨其境之感，從中我了解了太倉的歷史和發展，不由得讓人感嘆太倉變化之快。太倉規劃館用聲音，光線和電的展示讓我耳目一新，更加形象地看到了太倉今天的繁榮和未來的規劃。互動體驗區別出心裁，讓我玩得不亦樂乎。三層是民防展區，共有7個展區，展示出太倉容易發生的自然災害和人為災害應急處理和預防，時刻提醒著我們災害的無情。

　　參觀完規劃館，我的心情久久不能平靜，為我們這座美麗城市的蓬勃發展而感到驕傲，“現代田園城市”的夢在不久的明天一定會實現！

六年級作文篇7

　　今年的暑假，我迷上了電視劇《花木蘭》。劇中的花木蘭本來是編織和親圖的繡娘，為了國家和平，她代替年邁的老父親從軍。她視死如歸，歷盡千辛，最終成為大將軍，并與同樣愛好和平的柔然王子發生了一段刻骨銘心的愛情故事。

　　這個電視劇中，有一些編排的并不好。第一，古書中只是記載了花木蘭代父從軍的故事，并沒有什么繡娘，也并沒有編織和親圖的故事。故事編織的比較不合理。第二，電視劇中的人物對話，有的引用的還是花木蘭之后朝代的名句，這個不合理。

　　劇中好的地方是，演員演出的比較逼真，自然。

　　看完感動的地方是花木蘭和柔然王子的每次相遇都很感人。

六年級作文篇8

　　弘揚中華傳統美德，是每年都要做的事情。

　　美德有學習雷鋒、保護環境、愛護花草樹木等等....... 學習雷鋒很簡單，就像雷鋒一樣為人們無私的奉獻。我有一次聽見老師說：“雷鋒很小的時候就開始自學，到了十幾歲的時候就給學生輔導老師。每年的工質只有六元錢，他一分舍不得花，他把六元錢拿去幫助學生們買書去了，你們說他偉大不偉大？” 保護環境很容易，只要不亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能亂丟果皮紙屑就可以了。要是不亂扔垃圾的話，那不就可以少污染一部分空氣了嗎？而且也不用到處掃地，掃地可是很累的，不能亂丟果皮紙屑，要是亂丟果皮紙屑的話，人們要是踩到果皮的話，哪不就要跌倒了嗎？假如哪里跌傷了話，哪他的家人不就特別的傷心嗎？還有一點就是愛護花草樹木，花草樹木可以幫助我們凈化空氣。有干凈的空氣你們不覺得好嗎？反正我覺得好。弘揚中華傳統美德是很重要的。

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