六年級植物作文

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【推薦】六年級植物作文23篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的【推薦】六年級植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級植物作文23篇

　　六年級植物作文 1

　　植物的世界和我們的世界各不相同，現在讓我帶你們去看看植物的世界。

　　春天我發芽了，露出了頭，細長的身體，尖尖的小頭，綠綠的`身軀，大家應該知道我是誰了吧？我就是一棵不倒的小草，為什么說我不倒呢？是因為在我剛出身的時候，一輛汽車把我壓倒在地上，我看看周圍，許多朋友也被壓倒了，可是他們竟然都站了起來。我被他們的精神所感染，過了一會，我也站了起來，春天來了，冬眠的動物都起床了，蛇給我們撓癢，晚上，貓頭鷹陪我度過夜晚。

　　夏天，天氣熱了起來，我的個子也長了起來，可是我在我們的身高中只能當個“矮冬瓜”。蟲子的活動也活躍了起來，有時被我叫“南國的少女”的小圓蟲，常常和我說話，小甲蟲遇到我時，也常對我說：“你好。”“明天要下雨啦，我們要走了，明天小心著涼。”總是會跟我寒暄一下，這些也可見一斑了。小螞蟻每一天都會跟我開一個玩笑，最重的一次是，一只螞蟻在我喝水的時候進入我的身體，讓我的顏色由綠變成了黃色。一連病了好幾天。

　　秋天，天氣開始涼爽起來，我又長高了，可是為了追“時尚”，我只好把綠衣服變成黃衣服，樹的葉子掉了下來，給我們蓋上一層綿被。可是有好的也有壞的事情，有一天，一個小孩在草地上走路。把我的朋友夭折了。我卻活了下來。

　　冬天，動物朋友走了，我睡在泥土中等待輪回。

　　植物的世界走完了，讓我覺得植物的生活也有很多樂趣，每一個人包括每一個生物都有自己的生命和生活。讓我們珍惜每一個人，不，世界上每一個生物，物品的生命。

　　六年級植物作文 2

　　經過20年的努力，我終于開起了一家屬于自己的植物園，里面種滿了來自世界各地的植物：有難得一見的珍稀物種，也有我們身邊常見的蔬果植物；有僅供觀賞的危險植物，也有我們百看不厭的花朵綠樹。真可謂“應有盡有”！

　　我的植物園分為三塊觀賞區。

　　一是欣賞區。這里種滿了美麗可愛的植物，有木蘭、百合、蘭花、向日葵花等，供人們觀賞和觸摸。小朋友在這里，可以獲得不少的課外知識哦。

　　二是危險區。可別緊張，雖是危險區，你到了這里可不危險，因為它的周圍都是夾絲網玻璃。區內有大王花、食人花等危險的植物，對植物感興趣的人們和小朋友們可以近距離地觀賞植物捕食的全過程。

　　我的植物園里還有一個區，區里最有特色的地方是兩個活動室是：休閑天地和快樂pk智力。

　　休閑天地：這里的食物不但美味可口，而且琳瑯滿目。最主要是，這些食品來源于園內植物，都是綠色食品，有益健康。當然，園內精彩的植物表演也不容錯過哦！比如說：向日葵“吐”瓜子、花生花結果。

　　快樂pk智力：這是一個游戲室，先用“石頭剪刀布”等游戲決定輸贏。贏的人可以選擇自己的`獎品：或是一種花朵開放的視頻，讓你增長知識；或是一粒小小的種子，讓家里增添一處綠色……

　　我這個植物園很好吧！其實，我的植物園里還藏著許多秘密呢，偷偷地告訴你，可別告訴別人哦！

　　你一定會奇怪：在這里，為什么一年四季都可以聞到花香呢？那是因為我的園內種著四季及早中晚都開放的花朵，所以任何時候你都能欣賞開放的花朵，聞到沁人心脾的花香。

　　怎么樣？二十年后來這里坐坐，玩玩。

　　六年級植物作文 3

　　我最愛養的植物無疑是多肉植物了，因為它既適水又適旱，生命力極強，它也擁有許多令人欣賞的品質。

　　要說起養的最久的多肉，那就是它了。它是一株十分樸素的多肉，沒有什么靚麗顯眼的色彩，只是一株綠色的蓮花形多肉。當它還是一株肉丸大小的幼苗時，它就被單獨移植在一個花盆里，兩年之久，風風雨雨，它還是堅強的活了下來。

　　一天清晨，我正給植物們澆水時，偶然看見了這株多肉，我一下子有些怔住了：它像一朵清新的蓮花，淡雅又不失那一份華麗，清晨的露水灑在上面，仿佛給這朵優雅的“蓮花”戴上了一顆珍珠，顯得愈加美麗。我忍不住想要上前好好欣賞一番，卻又發現了更令我驚訝的事：在它那片片綠葉下，長出了幾個新的生命，那幾株幼苗嬌羞地躲在大多肉的“綠傘”下，也為這株大多肉增添了一道新的風景線。我忽然靈機一動，想用幾株小多肉來制作多肉組合。我小心翼翼地挖出一株幼苗，卻偶然發現，這多肉的根有些與眾不同，它不是普通的根須，而是一根莖，這根莖是連著大多肉的莖。原來，這些幼苗都是這大多肉的子孫，幼苗全靠它來吸取營養，就如同母親懷胎一樣。沒想到在植物界也有這樣的現象。

　　過了一段日子，經歷了一場秋雨后，我再次來探察，卻讓我有些莫名的感動。那株大多肉的部分葉片已經發黑了，被太陽曬干了，失去了之前的華麗與優雅。而它身下的`那些小多肉，開滿了整個花盆，長的郁郁蔥蔥，微泛著許淡綠，像一個個天真無邪的孩子，它們圍著它們的母親，似乎再感謝她……

　　天空中飄下一絲雨，輕輕落在了她的葉片上，仿佛給那發黑的葉片留下最后的美麗。

　　六年級植物作文 4

　　星期五，我們四至六年級去游了華南植物園，它是一個愛國主義教育基地，也是一個美麗的花園。四月，是一個多雨的月份，一下雨，就是兩三天，真是春雨綿綿啊！

　　下了車，映入眼簾的是一個美麗的大花壇。花壇里有許多不同種類的花，它們五顏六色，爭相開放，小草也從土里鉆出來了，用小腦袋好奇的望了望這個花的世界。從遠處望去，小草變成了一塊塊軟軟的墊子，花兒在上面更顯美麗；小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子，小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭，上面有五個有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個字寫得好，這植物園，不愧是出名的`華南植物園啊！

　　走進植物園，我相信你跟我的感覺是一樣的，這兒簡直是一個綠色的世界，不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的，小花向你招手，小草向你歡呼，大樹也向你敬禮。再往里走，就到了一個休息的地方，我們在那兒表演節目，一陣陣笑聲從這個傳出來，多么令人高興啊！

　　到自由活動時間了，我們將報紙鋪到草上，把書包放下，開始了自己活動，我們跑步，在草地上做游戲，又去“探險”，可有趣了。我們又去了熱帶保溫室，里面都是些耐旱和堅強的植物。首先，我們看到了蘆薈。你猜它有多大，它有一個電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開了花，那花是黃色的，很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢！

　　它們也有許多不同的種類，有的毛茸茸的，有的長了刺。真好玩。還有許多植物呢，我都說不上來了。它們都很有趣。啊！

　　多么迷人的植物園啊！

　　六年級植物作文 5

　　提起“植物大戰僵尸”，相信你肯定玩過，說不定你還是行家呢。今天我們也玩了“植物大戰僵尸”，但是這一次，不同以往，嬌嫩的植物隊被殘暴的僵尸隊一掃而光。如果你想知道具體過程，就跟我來吧。

　　上課了，曹老師說要和我們玩游戲，一頭霧水：上作文課玩游戲？真是不可思議。再看看同學們都非常地安靜，老師這葫蘆里賣的什么藥啊？接下來老師說的游戲規則，使我恍然大悟，原來老師讓我們玩平衡能力，嘿，你們說什么，讓我說規則，好吧，告訴你，全班分成兩隊，每個同學要立正站好，右手握著尺子的一端，右臂向前伸直，與肩同高，左手將鉛筆小心翼翼地放到尺子上，使鉛筆不掉下來，堅持三分鐘，當知道游戲規則后，安靜的教室不再安靜，變得異常歡悅，我也心花怒放，迫不及待地想試一試。

　　開始了，我右手握著尺子，左手慢慢的把鉛筆放在尺子上，三十秒后，敵隊里已有同學掉了鉛筆，我感覺這聲音似天籟之音，優美悅耳。我那顆原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分鐘后，我的胳膊很酸，手不停地抖，鉛筆小子在尺子上跑來跑去，真是個歡悅的小人兒，可是我卻歡悅不起來。老師開始采訪了，我們的隊長鎮定自若，滔滔不絕地講起來，相信他附近的同學早已被他飛流直下的口水磁暈了，一分三十秒了，我的.手抖得更厲害了，“啪”鉛筆掉下來了。我有點頹喪，再看看同伴們，筆差不多都掉下來了，剩下的寥寥無幾，時間到了，我們隊以十分敗給了僵尸隊，植物隊的同學們都低下頭，臉上寫滿了悲傷，僵尸隊的同學歡呼跳躍，心情截然不同。

　　我暗暗地下決心：吃一塹長一智，下一次比賽我要更加努力，不受外界的打擾，心靜自然穩，注重細節，把成敗掌握在自己手中。

　　六年級植物作文 6

　　盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。

　　它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌好像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。

　　它從來不講究，它一扎下根，就好好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就好像武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌是熱帶植物，它形狀好像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的`考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。

　　仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

　　仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩！

　　六年級植物作文 7

　　我的童年時光大都是在東北度過，最難忘的是在舅媽家----那不算是一個家，而是一所中學。我的表哥在那里上學，恰好姨夫是那里的校長，幫舅媽謀了一份宿舍管理員的工作，我們理所當然的住在了學校的大房子里。

　　在這個房子的外邊有一個大花壇，還有兩個秋千，尤其吸引人的是那棵大柳樹。它的'枝干是那么粗壯，葉子是那么繁茂，柳樹的枝條都快垂到地下了。兒時，我對它的喜歡超過了對全世界任何事物的渴望。

　　春天，外出歸來，通常已是晌午時分。拿著新買的發夾，有雛菊的，杏花的，向日葵的，舅媽總有辦法把我打扮的比花兒還好看。躺在床上，我定要看看柳樹的身影和緩緩飄來的柳絮。有時無法入睡，我就把飄入屋內的白色柳絮搓成一條細繩，之后玩夠了，就撕開它們，讓它們一點一點飄出窗外。

　　盛夏時分，總有人在學校里面練車。或是老師，或是我的表哥表姐。每次我都在給她們送水的時候，坐在柳樹下面，把蒲公英吹走，在用柳枝編成花環戴在頭上，興奮的在露出地面的樹根上跳來跳去。有時候還會用紅花把膝蓋染紅，裝作一瘸一拐的樣子，引來老師們關切的問候，我會用紙一擦，然后哈哈大笑……

　　秋天，我會坐在房前的秋千上，看柳葉一片一片被風吹落，失望的踢地下的石子。

　　冬天到了，啊！我忘了，還沒有到冬天，我就搬走了，此后從未走進過這所中學。現在想想，我陪伴柳樹的時間遠比蒲公英陪伴它的時間少。睜開眼睛，望向窗外，就有一排柳樹在我眼前擺動，自知柳樹不是當年的柳樹。而我已不是當年的我了。

　　七年過去了，不知當年的柳樹是否依舊挺拔……

　　六年級植物作文 8

　　有的人喜歡高貴的玫瑰，有的人喜歡純潔的百合，而我喜歡可愛的仙人球。

　　仙人球的形狀是圓的，像一個球，它的根部是深綠的，頂上是淺綠的，上面長著密密麻麻的小刺，像一名綠色的戰士，它的生命力如此強大，可愛極了！

　　它沒有花，沒有葉，獨自生活在一個紫色的花盆里，雖然仙人球不起眼，比不上高貴的玫瑰，可我依然喜歡它。

　　它有防輻射的功能。

　　它喜歡在干燥的地方，可不像別的花一直澆水。

　　它還能吸塵土呢，如果你家有地方臟了，把一盆仙人球放在那，只需要一個小時的時間，差不多就把地上的塵土吸干凈了。

　　有一次，因為我非常的喜歡仙人球，就情不自禁的'伸手去摸，“啊！”我大叫一聲，“好疼啊！”仙人掌的刺扎了我的手，我想起了前兩天我摸它還是軟的呢！

　　我在電腦上找到了仙人掌的的資料，當仙人掌長到四、五、六月份的時候就要用小木棍支撐它。

　　我還找到了關于它的故事呢！在很久很久以前，在沙漠有一個古老的王國，國王要找一種植物來裝扮沙漠，一位大臣找來了一棵松樹，可松樹沒過兩天就死掉了。又一位大臣找來了一棵梨樹，可是梨樹和松樹一樣死掉了。國王說：“誰能找到能種在沙漠里的植物，我就給誰100兩金子。”大臣們都想要金子，所以大臣們找來了桑樹、蘋果樹……可這些樹都死了。一年過去了，沒有一個人找到合適的植物，最后，一位大臣找來了一種叫仙人掌的植物，種在沙漠里百年不死。國王大喜，立刻賞了這位大臣100金，就這樣，沙漠里有了植物——仙人掌！

　　我喜歡仙人球，不是因為它高貴，而是因為它單純可愛，我愛你，仙人球！

　　六年級植物作文 9

　　一只惡狼緊緊追抓兔子，兔子東躲西藏，朝一棵大樹跑去，躲到樹爺爺身后，朝植物們喊，“救救我！救救我！”

　　植物們聽見了，警惕地注視著前方。植物們在防范惡狼，保護兔子。

　　前面的草叢中發出一陣聲響，“窸窸窣窣”，蒲公英立刻派出了“偵察兵”。偵察兵”飄飛在森林里，東尋西找，偵察著一切。突然，“偵察兵”像是發現了什么似的，來回搖擺了起來，發出了警告。植物們立刻警覺起來，果不其然，前方出現了一只兇狠的動物——惡狼。植物們毫不畏懼，做好了戰斗準備，迎了上去。

　　只見，豌豆射手鼓起腮幫子，張開大嘴，“砰”得一聲射出幾顆豌豆，穩穩地朝惡狼飛去。可惡狼一揮手，輕輕松松就拍飛了豌豆。植物們見狀，使出了更有殺傷力的武器——蒼耳。豌豆加上蒼耳，如萬箭齊發，瞄準惡狼狂奔的方向“嗖嗖嗖”。惡狼徑直沖過來，尖銳的蒼耳劃破了惡狼的`皮毛，血，一滴、兩滴、三滴，留下一路的狼毛狼血。植物們見狀，歡悅地搖擺起來。然而，兇狠的惡狼并沒有停下腳步，反而越沖越猛。

　　這時，一顆大蘋果，狠狠地砸在惡狼頭上，讓它一陣頭暈眼花。“樹爺爺出手了，樹爺爺出手了，樹爺爺出手了”植物們歡呼雀躍。一顆顆大蘋果不停砸下，惡狼的沖刺不停被打斷，劫沒有停下。樹爺爺發怒了，十幾個大蘋果同時朝惡狼砸去，惡狼終于承受不住，倒在了地上，再也沒有起來。我估計惡狼這次至少得趴半個世紀，哈哈。

　　這一戰，植物們勝了，不停地歡呼，不停地慶祝，抱起兔子親了又親。兔子反親植物們，親得三瓣嘴紅紅的，更可愛了。

　　六年級植物作文 10

　　2999年那是一個可怕的春天，往年的這個時候，應是人人都在觀賞滿園春色，可是今年卻沒有人這樣做，因為植物為了生存，做出了空前絕后的反擊。

　　長久以來，人們總是隨手摘摘幾片葉子，做做標本，也沒什么大礙。可是呢？有些人，卻把植物當玩具，不懂珍惜，摘葉子，采花兒，破壞植物的根……還有，因為人們的最新發明的武器，不得不把森林作為戰場，一天足以毀掉30畝森林，使其變成寸草不生的荒地。正是因為這樣，植物一次次地在為了生存而進化：葉子，根，莖等變得無堅可摧，還不怕火，還可以借助陽光脫離土地，生長速度變得飛快，可以從地底下把地鉆裂……然而，人類并沒有察覺這一切。

　　第二天一早，植物國派出了一半的兵力攻打城市，那些人傻眼了，那些植物整個鉆石似的`，什么都不怕，人類只好停止戰爭防衛這些植物。可是，哪里防得住？前防防不住，還從地上鉆出來。唉，人類只能在此滅亡了。就這樣，隨著一幢幢樓的倒塌，一個個人無防備地死去。就這樣，這批植物一直攻到晚上，直太陽下山的那一刻，人類死傷無數，所有進攻的植物都死了。

　　人類正為這場勝仗而開心呢！可是，問題又出現了。那一天，很多人因為缺氧而死，人類為此又陷入了沉思：植物來進攻也是有理由的，沒有人會無理地進攻，我們以前做了太多的破壞……

　　人類終于明白了，并派出使者去和植物講這場浩劫雖然不是真實的，但，我們也要想一想，不要等到這一刻來臨才真正知道植物對人類的意義。

　　六年級植物作文 11

　　松樹，沒有鮮花那樣嬌艷美麗，沒有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛的植物，是一種平凡又偉大的植物。

　　說它平凡，是因為它不僅貌不出眾，語不驚人，而且還處處可見。

　　說它偉大，是因為它有著堅韌不拔的意志力。北方，氣候干燥寒冷，風沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見。到了寒冬的時候，零下幾十度，松樹依然像個守衛邊疆的戰士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬物凋零，看不到一丁點生命的顏色。也只有它一一堅強的松樹啊，裹進他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。

　　說它偉大，是因為它有著頑強的生命力，它扎苗就能頑強地活著，生根便能茁壯地成長。還記得有一次，我們那個城市下了一場大暴雨。清晨，我出門買早點，看到一些柳樹都被大雨沖垮了，只有那些頑強的松樹，瑟瑟地搖擺著葉子上的水珠兒，最終沒有倒下。我萬分感慨……

　　說它偉大，是因為它默默無聞，不求索取。松樹全身都是寶：松子可供人食用，是極好的補品；松針可入藥、泡茶；松油可制潤滑油、風油精等。就連松樹在生命的.最后一刻，都在為人類無私地奉獻著，盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹為人類做出的貢獻說不清，道不完，卻沒有索取一點兒回報。它不需要陽光，不需要溫暖，不需要澆水，不需要贊美……

　　松樹這種堅韌不拔的意志力，這種頑強的生命力。這種默默無聞，不求索取的精神，哪一點不值得我學習？哪一點不值得我敬佩？我愛上了松樹。

　　那平凡又偉大的松樹啊！

　　小學六年級:純雪鳶冪兒

　　六年級植物作文 12

　　春天是一個萬物復蘇，鳥語花香的季節，也是賞花的季節，我們一行來到了花的天堂——植物園。

　　我們聞著花香來到了國花園——牡丹園。一進入牡丹園，映入眼簾的是漢白玉做成的武則天的雕像，那個時候武則酷愛牡丹，在都城洛陽全種上了她喜愛的牡丹，牡丹花有紅色的，粉色的，白色的`，黃色的還有紫色的。紅色的像一團火焰，粉紅色的像嬰兒的小臉蛋，白色的像葉子上鑲嵌了一塊大白玉。

　　浩浩蕩蕩的隊伍來到了波光粼粼的小湖旁，湖面上偶爾飄過一艘小船，我們走上了九曲橋，我很想確認一下，九曲橋真得有九個彎嗎？我一邊走一邊數，真的是九個彎。我看到小湖里好多好多活潑可愛的小魚兒，小魚兒時不時掙扎出水面好像在說：“歡迎光臨植物園。”我將一些零食撒向湖面，小魚兒像小孩一樣爭相恐后搶著吃，吃過的小魚兒一邊吐泡泡，一邊掙扎出水面，好像在說：“謝謝你。”

　　凝似頭發一樣的東西是什么呢？走近一看，啊！是柳樹的頭發抽出了新芽。新芽嫩嫩的，綠綠的，好看極了。我也想要這樣的頭發。我想變成美麗的少女，梳著兩綹大辮子，隨風起舞。

　　我們的隊伍向前移動，忽然一股濃濃的花香吸引了我們，我隨花香跑了過去，原來是櫻花，可惜櫻花的花瓣灑滿了空地，樹上葉子濃密得像大胡子一樣。淘氣的我抓起一把花瓣扔向同學們，同學們也不甘示弱，紛紛抓起花瓣灑向自己的同學，天空中飄滿了花瓣相似天女散花一樣，美麗極了。我們玩的不亦樂乎，身上披滿了花瓣，好看極了。

　　這一次游記，我發現春天是多么的美妙，多么的美麗，多么的壯觀，我愛你春天。

　　六年級植物作文 13

　　我想說說“我喜愛的植物”。我喜歡的植物有很多，田間的油菜花，陽臺上的吊蘭，湖邊的柳樹等，但是，要說最喜愛的植物，那要算是小草了。從小到大，學過很多關于小草精神的詩句和文章，如：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是白居易的著名詩句。那時感觸不是很深，現在再去回味，才發現小草真的很偉大。它沒有高大的身軀，沒有艷麗的體態，也沒有濃厚的芳香，它是那么渺小，甚至沒有人會注意它，然而，它卻那么地不平凡。

　　它看上去真的`很普通，但它的生命力很強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強地生存，黃色的一片格外突出。別看它已經變黃了，但它卻沒有枯萎，它是用這種顏色來保護自己。你看，野火都燒不盡，這點兒寒冷算得了什么！

　　春風吹來的時候，許多花草樹木都還沒開始生長，小草又早早地復蘇了，把黃色變成了綠色，也挺拔了不少。那鮮亮的綠色，給春天增添了不少的色彩，人們的心情也開始陽光起來。

　　綠色代表著頑強的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是隨遇而安。在我們身邊的每一個角落，幾乎都可以看到小草。小草用它自己的身軀，美化著大自然，美化著我們的生活。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心情總會格外舒暢。現在每個城市都在搞綠化，可見，綠色真的是我們很需要的顏色，看書看得累了，走到外面看到一片綠色的草坪，眼界頓時會開闊許多，眼睛的疲勞也會慢慢消退。周末的時候，約幾個朋友，坐到公園的草坪上聊聊天，打打牌，即輕松，又開心，特別舒暢！

　　六年級植物作文 14

　　我記得幾年前的一個早晨，在樹葉凋零的秋天，推遲了一天，消滅了蚊子，教人們加厚衣服，我們開車去植物園。

　　父親從后備箱里拿出魚簍，撒上魚餌；叔叔搬到烤箱，點燃木炭，準備燒烤。媽媽帶著我和妹妹繞著湖散步。

　　在湖的另一邊，有一條筆直的小路。在這條小路的兩邊，有兩列無法命名的樹。他們像衛兵一樣守衛著路邊，伸出許多樹枝在路上搭起一個天篷。樹上的葉兒早已脫落，有的隨風飄落在明瓦的湖面上，像一葉扁舟在水面上起伏，但大部分散落在地上，淡黃色、橙黃色、黃色泛著綠色和紅色，更有火紅和楓紅，介于橘紅色和紅色之間。在小路上，這些葉兒互相疊加在一起，形成了一張由葉兒編織的厚厚的彩色地毯。人在上面走，只覺得酥酥的，軟軟的，癢癢的，就想跑，想轉，想歡呼，想跳。這時，陽光從光滑的樹枝上撒在地毯上，使地毯更加多色調。

　　湖面上，有石堤、蘆葦、行人、稀疏或茂密的.樹林，天空的云彩在湖面上游蕩。秋天是多霧的季節，這個時候怎么會是例外呢？在霧中裝扮后，水中的秋色就像海市蜃樓一樣與一點神秘的氣氛聯系在一起。湖呢？秋天，越來越清晰。里德看到湖水如此嬌縱，更加癡情地站在伊拉克人民身邊。雖然他已經枯萎了，但秋風無情地驅逐了他。

　　當我走回茶館時，突然傳來一股香味——菊花的香味和肉的味道。原來魚簍里早已經裝滿了收獲，原來舅舅烤了鮮魚聞起來很香。

　　我記得幾年前的一個晚上，夕陽西下，到處都是金色的。在溫暖、美麗、充實、霧蒙蒙、風平浪靜、涼爽的秋天，我們依依不舍地驅車離開了城市里喧鬧的植物園。

　　我捧著一片銀杏葉，我會永遠珍惜這個秋天。

　　六年級植物作文 15

　　誒，你可能會對我的題目產生強烈的好奇心吧，什么，是與植物為友呢？那植物又不會說話，怎么能成為我的朋友呢？如果你想知道的話，就跟我來看看吧！

　　從小，我就對植物有了許多的了解，我喜歡種植物，也喜歡聞植物。我常常在后花園里欣賞著那一株株盛開的植物，感覺一整天心情的不悅，緊張，都得到了完美的治愈，讓我的`心舒坦，更是陶冶了情操，當然，種植物的益處還不止這些。

　　小時候，我還只是什么都不懂，只喜歡看那些植物那美麗的姿態，只喜歡那植物淡淡的清香。

　　我喜歡聞郁金香的淡淡清香；我喜歡聞茉莉那一絲絲清純的味道；我喜歡聞，桂花的十里飄香；我喜歡看，菊花那盛開的美姿；我喜歡看，曇花那轉瞬即逝的美麗……

　　漸漸的，我長大了，我對植物的觀點也逐漸地變了，漸漸的，我感覺，植物更像是一種精神上的一種品質、品德了。

　　因為我覺得：梅花在寒冷的冬天，在其他花只剩下孤零零的樹枝的時候，它卻含苞開放，綻放出了一朵朵似火焰般的花朵，我覺得它并不是單單的梅花了，它應該是堅強不屈、頑強的象征。還有竹子，一年四季都是枝葉蒼翠，而且，它是從狹小的石縫之中，用盡了生平所有努力才成功發芽，長成了一枝枝竹子，它們在風中搖曳，它們不懼風雨，不論是暴曬還是傾盆大雨，它們都仍然屹立在巖石之中。所以，它們象征著不隨波逐流。

　　植物，已經陪伴我十二年了，它真的就像我真正的朋友不用言語表達，心情不好時，去聞一下那茉莉的清香，我驕傲時，它也會像朋友一樣，用梅花告訴我要堅強努力。所以，植物，是我最好的朋友。

　　六年級植物作文 16

　　西雙版納植物園位于云南省西雙版納傣族自治州景洪市勐臘縣勐侖鎮葫蘆島。這座植物園是中國面積最大、收集物種最豐富、植物種類最多地植物園，分為東園和西園兩個部分。

　　走入東園，只見一條很長地水泥鋪成地路展現在我們眼前。水泥路兩邊則是一大片一大片地樹林。樹木與樹木挨得并不緊密，只是稀疏地散落在公園的環抱中。明媚的陽光從樹葉、樹縫中照射進來。放眼望去，無數個光電、光環星羅棋布，走到光影下，自己仿佛就是長著翅膀的天使，沐浴著陽光，在林子中自由飛翔，無拘無束，自由馳騁。旁邊的光環就是無數的燈，照亮前方的道路。

　　穿過樹林，是一條蜿蜒的小溪。小溪清澈見底，水底的游魚、水草清澈可見。小溪在藍天的映照下如同一個藍色的綢緞；如同仙女的絲裙；又好像一塊藍色的寶石。波光粼粼，有如無數塊寶石在這綢緞中閃爍；無數只眼睛在眨；無數顆星星在跳。輕輕地觸一下，如同喝了天上之美味一樣，舒服地渾身一顫。側耳傾聽，小溪地潺潺流水之聲就好像大自然在歌唱，那細細的流水聲有甜味兒也有咸味兒，嘗一嘗，就像一個大雜燴。這聲音一會兒變成高音，一會兒又是低音。有時像一只小鳥一樣輕快，有時又像大象一樣沉重。溪邊的蘆葦就像絨球一樣，陽光一照就變成“金球”了。從這蘆葦叢中聽到了一陣“呱呱”的聲音，原來是青蛙們在叫喚。小溪內的`小魚兒隨著青蛙的叫聲，上下跳著，它們和小溪結合起來就是完美的三重唱。

　　溪上，植物園的天空又高又遠，它笑瞇瞇地看著地上地一切，像是在說：“多美的景色，多活潑的景色啊！”是呀，這景色多美呀。我贊嘆不已。

　　六年級植物作文 17

　　它看上去真的很普通，但它的生命力很強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強地生存，黃色的一片格外突出。別看它已經變黃了，但它卻沒有枯萎，它是用這種顏色來保護自己。你看，野火都燒不盡，這點兒寒冷算得了什么！

　　綠色代表著頑強的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是隨遇而安。在我們身邊的每一個角落，幾乎都可以看到小草。小草用它自己的'身軀，美化著大自然，美化著我們的生活。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心情總會格外舒暢。現在每個城市都在搞綠化，可見，綠色真的是我們很需要的顏色，看書看得累了，走到外面看到一片綠色的草坪，眼界頓時會開闊許多，眼睛的疲勞也會慢慢消退。周末的時候，約幾個朋友，坐到公園的草坪上聊聊天，打打牌，即輕松，又開心，特別舒暢！

　　六年級植物作文 18

　　昨天中午，我們學校突然變得沸騰起來了。是什么讓學校變得如此沸騰？原來是明天去秋游的消息傳到了同學們的耳中。同學們各個高興的不得了。好不容易的熬了一天。

　　今天一大早，同學們就早早地來到了教室，按照事先的安排，開始分組，我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時左右我們上了車，行程大約兩個小時我們終于到了鄭州植物園。

　　這個植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點，主要以花草樹木為主。節日放假期間旅客會很多，但是今天游客卻并不是很多，滿園幾乎都是我們同學。

　　今天的天氣還不錯，陽光明媚，和風拂面，天空像大海一樣的湛藍。由于已經是秋冬季節，走在園中，只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃，凋落，惟獨菊花仍然怒放，為秋天的冷落季節增添了無限生機。園中的許多樹葉都枯黃了，紛紛揚揚地落在地上，像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上，突然張坤同學似乎感覺到了什么，大聲的說：“咦，這不是我們家門口的植物園嗎？”話音剛落，他立即向王鋼老師提出要當這次活動的導游，并訴說原因。同學們一聽，樂開了花，各個高興的.手足舞蹈。并且給張坤就地取了個新外號，名叫“植物人”。由于這個“導游"的出現，我們很快游玩了多半個園區，走到了園中景點芙蓉橋時，大家商議各個小組自由活動，然后大家各奔東西。我們小組來到了植物迷宮，這個迷宮位于整個公園的最南邊，景觀優雅。是兒童活動的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個迷宮。我們在那里玩起了捉迷藏，你追我趕，你躲我藏，各個玩的滿頭大汗，不亦樂乎。真是有點“此間樂不思蜀”的感覺。可惜時間過的飛快，不知不覺太陽就要落山了，我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。

　　隨著夕陽西下，我們依依不舍的離開了植物園。今天的活動太有趣了，回家的路上大家還興趣盎然，紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。

　　六年級植物作文 19

　　那里一年四季景色迷人，那里是人們休閑娛樂的好去處......大家可能猜出來了吧！沒錯，那就是滎陽美麗的公園——植物園。

　　植物園內一年四季景色迷人。春天，植物園里迎春花向我們綻出笑臉，小草探出它的小腦袋，觀賞著周圍的大千世界，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的枝葉，地上的積雪融化了，原本金黃的地毯被大自然這個魔術師一變，變成了綠色。植物園里的游客也增加了許多，植物園一下變得溫暖了許多，美麗了許多。

　　夏天，荷花開了，碧綠的荷葉像一個個大圓盤，樹木長的蔥蔥蘢蘢，郁郁蔥蔥的樹葉給植物園帶來了涼爽。各種顏色的花都盛開啦，有紅的，黃的，紫的，粉的......把植物園打扮的漂漂亮亮，更加迷人。特別是柳樹成了我們乘涼的好地方，柳枝在風中舞動著，像在悠閑的蕩秋千。又好像給我們扇扇子，坐在樹下涼爽極啦，一點都感覺不到夏天的炎熱。

　　秋天，是個美好的季節，秋高氣爽，空氣變得干燥起來，風姑娘變得活潑起來，他歡快的`跑著，把樹葉吹黃了，吹的沙沙作響。大地又鋪上了金黃色的地毯，有好多花結了紅紅的小果實，特別惹人喜愛。植物園里還有幾棵又高又粗壯的柿子樹，上面掛滿了紅紅的柿子，遠遠望去，像掛著一串串紅燈籠，風姑娘一吹，它們像娃娃似的互相簇擁著，美麗極啦。有些樹葉漸漸落了下來，有金黃的，火紅的......風一吹，像舞動的蝴蝶一樣，翩翩飛舞。

　　冬天來了，雪花在空中飛舞著，整個世界披上了雪白的地毯，樹上掛滿了冰花，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我趕，熱鬧極了。特別是圓圓的冬青經過花匠師修剪后特別圓，雪花落在上面，整個冬青像個奶油漢堡，下面有許多小紅果實，讓人一看就流口水。

　　怎么樣，我們滎陽的植物園是不是很美呢？羨慕吧，不過，我們隨時都會歡迎你的到來，一起去感受植物園的美麗風景吧！

　　六年級植物作文 20

　　在生活中，我見到過許多種植物，它們都各有所長。其中，最令我喜愛的，還是噴芳吐香的??夜來香了。

　　夜來香白天就像一個羞澀的小姑娘，一直保持著含苞欲放的姿態。而到了晚上，它的枝葉就慢慢舒展開來，開的亭亭玉立，足以和萬花之王??牡丹來比美。如果你再仔細一點兒地觀察，你就會發現，它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣，豎著朝天，遠看去，那姿態就像是一位位舞蹈家一樣，看起來讓人美不勝收。

　　夜來香最大的一個特點就是它那千變萬化的姿態，簡直就是一個魔術師永遠也有變不完的魔術。正是它那優美的姿態，才深深的把我給吸引了，使我魂不守舍，徹底陶醉在迷人的花香和優美的姿態中。

　　記得有一次，爺爺奶奶，爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起，有說有笑，而我去覺得無聊，就獨自來到后院欣賞美麗的夜來香。我剛一打開后門，一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里，使我神清氣爽，后來不知怎么回事，我的眼前突然冒出兩個身穿金黃色衣服的小人兒。還沒等我問它們是誰，它們就回答我說“：我們是夜來香王國派來的使者，我們想要邀請你去我們王國做客！”說完，它們就消失了，過了一會兒，我感覺自己置身于另外一個世界。那個世界里到處彌漫著夜來香的'香味，而且此時此刻，我的眼前還有一桌滿漢全席，正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是，我不顧三七二十一就吃了起來。可在吃的同時，我感覺全身發痛，可我現在哪顧得了那么多？我還是一個勁兒地啃著。當我在品嘗最后一道菜的時候，就突然暈了過去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼，就聽見爺爺說我昨天暈倒的原因，我一聽才恍然大悟，原來昨天的美味佳肴都是我的幻覺。真沒想到，夜來香還是一個催眠大師呀！

　　我喜歡夜來香，因為它優雅大方，姿態亭亭玉立，簡直美不勝收。

　　六年級植物作文 21

　　今天，下著蒙蒙細雨，我們來到了成都植物園，雨中的植物園又別有一番風采。我們先來到了木蘭園。木蘭樹的葉子長得很密，綠得很深、很濃。樹干較細，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲，木蘭樹開出來的花十分芳香，具有藥用、木材、綠化等經濟價值。走著走著，我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一顆顆小水珠，晶瑩剔透，顏色呀，就比那墨綠少那么一點點。夏天，荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點，比浪還白的花，不管春夏秋冬，它都是綠綠的，始終充滿著生機，充滿著活力。看了荷花玉蘭，我們來到了柏樹林，柏樹大家一定見過，可這柏樹林，那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘，連綿起伏，又像一層層波浪，忽高忽低，一陣風吹過，它搖來搖去，小水珠像珍珠般落進了土壤這個大盤子，正應了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我這么高，有的還不到一米呢。

　　一陣風吹過，這些柏樹好像有的`在開會，有的在跳舞，有的還在坐地沉思呢，在里面真是其樂融融呀。接下來我們又見到了刺桐，葉子類似于枇杷樹上的葉子，是種特別大的喬木，特別高，有20米呢。樹皮特別有用，可以入藥。那花更是迷人，是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的，十分美麗。在雨霧當中，有一種朦朧的美，使人心曠神怡。后來我們又來到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中，頓時感覺這是植物的天地，自然的氧吧，奇異的世界。最難忘的是在竹林，那些竹子直直地聳入云霄，而且竹子是四季常青，有種不可毀滅的毅力，使人肅然起敬。葉子細長細長的，嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子，只冒出一些來，其它的在土里面，真是妙極了。植物園里真奇妙，不僅是植物的天堂，還鳥語花香，讓人十分陶醉。

　　六年級植物作文 22

　　“龍爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭蘭、八角金盤、小葉女貞、金邊黃楊……”一個個從未聽到過的稀奇古怪的植物名，圖文并茂地出現在大屏幕上，老師還不時拿出一個個實物，讓我們識記辨別。有枝條，有樹葉，還有小草。

　　老師舉著一個寬大的葉子，問：“知道為什么叫八角金盤嗎？因為這個寬大的葉子上有八個尖尖的的角，加上樹枝頂上金黃色的一串果實，遠遠看去如同一個盤子托著金子。”哦，原來校園圍墻下那一長排就是八角金盤，我認識了。

　　“因為它的葉子邊緣是金黃色的，所以就叫金邊黃楊。”

　　“這種草很有韌性，一時拉不斷的.，就是牛勁草。”

　　“龍爪槐，它的枝條像龍的爪子，盤曲舒展著。”

　　在老師圖文并茂的講解和實物展示中，我們很快認識了很多植物。接著，老師發下一張表格，讓我們到校園里進行“植物大搜索”的實踐活動，找出那些植物的具體所在位置，看誰找得最多。表格上還列舉了四十多種植物名。

　　大家排隊下樓后，就結伴散開了，我和同伴快速奔向后花園，因為那里植物最多，我把植物名和所處位置一一寫入表格，但還是遇到了不認識的，或者區分不開的，那怎么辦呢，還好，帶來了科學書，我只好用“按圖索驥”的方法來確認了。

　　轉眼，時間接近下課了，我和同伴已經將整個校園找了遍，為了能夠勝出這次比賽，我還把前幾天剛會區分的桂花品種“金桂、銀桂、月月桂”一一寫上，這何不是成績呢。繼續找，我又在停車場附近找到了“棕櫚、紅葉李、蔥蘭、小葉黃楊”等等。

　　下課鈴響了，同學們陸續回到了教室里，老師作了簡單統計，我匯報了我的成績：找到了41種植物！獲得了全班第一，受得了老師的表揚。

　　“校園植物大搜索”活動，帶給我的不止是知識，更多的是快樂，我為認識了一直來叫不出名的植物而感到快樂，如果沒有這樣的活動，我可能永遠認識不了那棵屹立在學校行政樓前面的高大雪松。

　　六年級植物作文 23

　　今天是過年的第4天，天氣晴朗，一點都不冷。這幾天，我不是在家里看電視就是去拜年，好朋友都回老家過年去了。我正在無聊，突然聽到爸爸、媽媽對我說：“趕快收拾一下東西，今天帶你們去華南植物園長長見識。”

　　我們很快就到達了植物園。一下車我們就沿著一條綠樹成蔭的大道走過去，道路兩邊種滿了各種稀奇古怪的大樹，樹干上都掛著牌子。其中有一棵叫白千層的大樹，他的樹皮很奇特，白白的，有很多很多層。還有一棵叫竹柏，它的樹葉像竹子一樣。我們走著走著，又看到了一棵很奇怪的大樹，它的樹干四周好像豎著一塊塊的木板，我走近一看樹干上的牌子，原來這是熱帶雨林樹木的主要特征之一，叫“板根現象”這棵樹的名字叫尖葉杜英。

　　突然，爸爸指著一棵很漂亮的`樹叫我看，我走近一看，原來這棵樹叫筆筒樹。爸爸說這棵樹是恐龍時代留下來的，數量已經很少了，它不會開花，不會結果，是國家重點保護的植物。稀奇古怪的大樹太多了，我邊走邊對自己感興趣的大樹拍照，生怕忘記了它們的名字。

　　看完了大樹，我們來到了溫室區。這里正在舉辦牡丹節，溫室里擺滿了各種顏色的牡丹花，有紅色、粉色、白色、紫色，開得可漂亮了。其中一朵花里還有許多小蜜蜂正在忙著采蜜，我還從來沒見過蜜蜂采蜜呢。我忍不住幫它們拍了一段視頻。看到這么多漂亮的花，許多人都忙著拍照留戀。爸爸說，牡丹是中國的國花，它象征著富貴。

　　看完牡丹，我們就進入了熱帶雨林溫室，里邊就像原始森林一樣，我仿佛進入了電影“阿凡達”的世界。我正看得入迷，突然廣播響了起來，離關門只有10分鐘了，我依依不舍地離開了溫室。

　　旁邊的沙漠溫室也已經關門了，我們只能在外邊簡單地看了一些植物就回家了。今天我學到了很多知識，以后有機會我還會再來的。

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