六年級記事作文

時間：2021-09-20 15:40:38 六年級我要投稿

關于六年級記事作文匯編6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級記事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

關于六年級記事作文匯編6篇

六年級記事作文篇1

　　我家小區里種著五六棵火焰樹。它們高大茂盛，郁郁蔥蔥。成對成對橢圓形的葉子密密麻麻地長在枝干上，就連炎炎夏日的陽光都穿不透這么多的葉子。它們給小區帶來了一片涼爽。

　　火焰樹的花最漂亮了，它的花苞很有特點，像向日葵的種子一樣，一大朵聚攏在一起，然后一層一層從里到外慢慢開放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的，而是一朵朵像喇叭花的形狀，顏色是鮮艷的大紅色，等花苞全部盛開后，整朵花就像一團熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時候，我們都能在小區里欣賞到這樣美麗的火焰花。

　　但是有一天，災難突然降臨。廈門來了一場猛烈的臺風，把所有的火焰樹全都刮倒在地上。我看見火焰樹橫七豎八地躺在地上，好像在祈求人們快點去救它們。它們早已失去了往日的風采。第二天，施救人員終于來了，但他們并沒有把整棵火焰樹種回去，而是把樹鋸成一根光溜溜的柱子后才重新種了回去。我看著這些已經沒有樹的樣子的火焰樹，不禁擔心地想：樹都變成柱子了，它們還能活下來嗎？

　　過了幾天，經過火焰樹的時候，我不經意地抬頭一看，驚喜地發現，在“柱子”的頂端真的長出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的，青翠欲滴。幼小的枝干一簇簇地長在一起，像是給樹桿撐起了一把綠色的小傘，充滿了生機。被臺風重創后的.火焰樹又活過來了，它們的生命力真的好頑強。

　　我想：在不久的將來，火焰樹們又會長成一棵棵茂盛的參天大樹，我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。

六年級記事作文篇2

　　媽媽，那是大家在熟悉不過的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。

　　我的媽媽中等個兒，一頭烏黑的頭發，一雙明亮的大眼睛，平時喜歡穿運動服，腳下一雙潔白的運動鞋。媽媽最關心的是我的學習，還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關懷，我是世界是最幸福的男孩子。

　　記得有一次放學的下午，我不小心從樓梯上摔了下來，結果摔傷了手。媽媽并沒有責罵我，而是很關心的問我怎么回事，摔到哪了沒有，其它的地方沒有摔到吧！得到媽媽的關心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很嚴重了，以后走路可要小心點哦！”拿來藥給我擦。晚上因為手疼，一夜都沒有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫生。

　　媽媽還經常還我去運動，讓我快快長高，身體變得更加強壯。媽媽還經常輔導我的功課，在媽媽的輔導下我的功課有了大的提高。

　　我的好媽媽是多么的關心我呀！所以我要更聽媽媽的話，認真學習，在學校做個好學生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對媽媽：“媽媽我愛你。”

六年級記事作文篇3

　　有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個節目就吸引了我的目光。

　　只見表演者把四個酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫著敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來。看到這，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩穩當當落到了酒杯里。奇怪，這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想，決定自己做個試驗，用科學來證明。

　　我準備好一把木尺和九塊積木，接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對準最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我仿佛聽到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。

　　咦，怎么沒動靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開，緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著，我簡直不敢自己的眼睛。為了驗證，我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛，可結果都一樣，“存活”的積木都安然無恙的穩立在桌面上。我疑惑了：為什么敲擊下面的積木，下面的積木飛出去了，上面的積木卻不倒?

　　帶著疑惑，我查找了百度：原來，物體具有慣性，在沒有受到外力作用的情況下，物體會保持原來的狀態不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當你用木尺橫著敲擊最下面一塊時，這塊積木便受到水平沖力飛出去，而其它積木因為慣性仍然保持原來的靜止狀態。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的秘訣。

　　雜技表演，原來有這么多科學道理，看來，科學真的無處不在。

六年級記事作文篇4

　　記得三年前，一個陽光明媚的早晨，我在家門前看見了一只小鳥，它睡在地上一動不動，好像很餓。我把它拿到家里，我給它一些吃的，它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來玩看見了這只小鳥，他說我有一個鳥籠，可以把它關在里面。好，我說。他不一會兒就把鳥籠拿來了，我們在里面放了玉米和水。一直到了下午我在外面聽見了兩只鳥叫，然后我又聽見我捉住的那只鳥也在叫。

　　我想了一會兒，哦，我可能明白了些什么。那兩只大鳥可能是這只小鳥的父母。我去找我的朋友，他說我們把捉住的這只鳥當作誘餌，誘惑那兩只鳥。我們等了很久那兩只鳥才來。正當我要捉這兩只鳥的的時候不知道是那個小孩大叫了一聲把鳥嚇走了。這就是父愛和母愛啊，不管有什么危險都要救自己的孩子。最后我把那只鳥放了，他和他的家人團聚了。

　　在我的童年里·這件事使我最難忘。

六年級記事作文篇5

　　終于到了下午第二節課，這節是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學陸陸續續地帶著自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。

　　我和譚凱虹走在一起，一邊走一邊欣賞美麗的風景。看足球場邊的銀杏樹葉子，在秋陽照耀下，在秋風吹佛下，不停在樹枝上輕輕扇動著，格外漂亮，我們的心情也格外美麗。到了電腦室，當我正準備穿上鞋套走進去的時候，譚凱虹跺了跺腳： “哎呀，我有一只鞋套，不知道什么時候掉了。”

　　“我陪你去找吧。”我望著她，打心底為她著急，要知道，這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課，為數不多，怎么能關鍵時刻出問題呢?

　　“好。”她挽著我的手，仿佛我就是她的大救星，我想我們一定能找到。

　　我們在樓梯上仔細尋找，從左看到右，從上看到下，樓梯的每個拐角都不放過。甚至，消防栓的后面，我們都仔細瞧了一遍。突然，譚凱虹大叫了一聲：“哎喲，是我的寶貝嗎?”

　　“怎么了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。

　　“沒什么呢，我還以為是我的鞋套呢，仔細一看，是個藍色的袋子。我們繼續找吧!”說完，她踢了踢那個藍色的袋子。并把她撿起來，丟進垃圾桶。

　　我們快走到一樓了，但還是沒發現鞋套，當到達最后一個臺階時，我們發現了一個鞋套，一只黃色的鞋套。撿起來，看了看，鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的，鞋套怎么還沒有找到?到底在哪里呀。

　　譚凱虹越來越急，不停用手抓著腦袋，跺著腳。這時，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套，我們走到足球場，在草坪、在樹下，不放過任何一個角落，仔仔細細找了一圈，還是沒有找到。應該已經被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

　　“唉，估計找不到了。”她徹底放棄了。

　　“沒關系，我們再去看看剛才那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她說。

　　“好吧!”

　　我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在抬起腳，試了試，雖然爛了一點，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

　　我們快步往電腦室走，就在鈴聲結束的時候趕到了門口。看看窗外的天，空中一縷悠悠的白云飄過。我們會心一笑，我們真幸運。

六年級記事作文篇6

　　上午8：00，大掃除正式開始，我們一家人便開始分工，我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西；爸爸負責刷紗窗、澆花；至于勤勞能干的媽媽，任務較重，洗衣服，掃地，拖地。家中活干完后，全家一起去打掃小區衛生。

　　我們的行動在媽媽的帶頭下開始了！

　　大家千萬不要小瞧這些家務活，別看我的活小，那擦的東西可是多，光窗戶就有35扇，門有14扇，鏡子3個，窗臺13個，共91件。這么多數量，我這小活一下子成了大活了，爸爸刷紗窗比我更累，一共20個，別看數量比我少，紗窗上面滿是灰塵，還要用水沖，用刷子刷，用抹布擦，可以說是很不好弄，再加上澆那些花，好花一不留神，就會弄壞，100元就泡湯了，真是難上加難呀！我和爸爸還在訴苦時，勤勞的老媽已經把一層二層的地全掃完，我和爸爸不得不豎起大拇指，夸媽媽“神速”。隨后，我和爸爸也開始勤奮工作了。

　　9：30了我已經辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了，爸爸埋頭苦干刷了8個紗窗，澆了花。“神速”媽媽已經掃完了地，拖完了地，正準備洗衣服了。“大家收獲不小哇，努力，加油，繼續干！”這是不知疲倦的媽媽在發言。 “老媽，不能歇會兒？”“NO。”爸爸插過來，指指媽媽和他自已，自豪地說：“榜樣，在這里，請不要灰心，請不要泄氣，請不在氣餒喲！”“老爸，有您這位榜樣，我一定要干下去！”我堅定而又開心地說。“那好，繼續干！”有了爸爸和媽媽的鼓勵，我干著更勁了，不到一小時全家任務都完成了。10分鐘后，我們穿好了鞋，拿好工具，便開始為小區打掃衛生的工作，我先找來幾個小伙伴，告訴他們打掃衛生對雙城創建的好處，爸爸媽媽找來鄰居們，讓他們也為小區做貢獻，我和小伙伴，撿撿垃圾，向路人宣傳雙城創建，讓每個人都為雙城創建做貢獻。中午11：45，大掃除結束。

　　這真是一個有意義的上午，我提議：從自己做起，讓大家協起手來，消除衛生死角，不破壞公共設施，不折花草樹木，為雙城創建，貢獻自已寶貴的力量，讓我們這個縣城更文明，更美好！

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