六年級六一作文

時間：2021-09-19 10:05:33 六年級我要投稿

關于六年級六一作文錦集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級六一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于六年級六一作文錦集10篇

六年級六一作文篇1

　　六一，在我心中已遠去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我語中已消逝。

　　六一，不見了……

　　那一天，我躺在床上，玩著手機，劃著屏幕，呆呆的看著。等著時間一分一秒的過去…… 我隨性地點開QQ，一行字，顯現在屏幕上

　　“Angely Sugar，祝您六一兒童節快樂，愿您……”

　　哦，原來今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一個六一吧，怎么過呢?

　　看著窗外的小孩子們，穿著新衣服，拉著幾個小伙伴，跳房子，歡聲笑語。玩累了，靠在墻上，三五成群的聊天，開開心心。

　　去找同學玩吧，找誰呢?

　　哦，我今天要培優，一整天都有課，沒時間。

　　唉呀，你幼稚吧，多大的人了，還過六一。

　　我今天要考試，作業也沒寫，實在沒時間。

　　六一，還是呆在家玩手機，家中格外安靜，只是偶爾有幾條短信聲。

　　還記得小時候過六一，總是纏著爸爸媽媽買新衣服，問去哪玩兒?叫朋友出來玩，一呼百應，可現在……

　　還記得最高興的一次六一，是我上幼兒園時。

　　大家編了一個舞，穿著小衣服，跳地格外起勁，門外還圍了許多家長和老人觀看，音樂聲此起彼伏，舞蹈的腳步，歡快輕盈，門外的人們，都露出了笑容。

　　有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的……

　　六一，對小時的我，充滿了歡樂。

　　可現在對于六年級的我。六一，是放假，玩手機，上課，考試。

　　對于六年級的我，六一，只是一個放假的理由。

六年級六一作文篇2

　　記得那是一個萬里無云的下午，在陽光的撫摸下，所有的事物都想披上了一層閃閃發亮的金紗。在一座廢棄的別墅旁，一場“史上最簡易足球賽”正在慢慢地拉開了幕序……

　　在一從花叢邊，有一個用書包和帽子搭成的簡易球門。球門的前面站著一個金發男孩。他身穿綠色短褲，雙手護膝，手上戴著黑色的手套，在右腿上還有一個白色腿腕，頗為顯眼。只見他半蹲著，身子微微向前傾去。雙腿叉開，目光炯炯有神，望著前方，嚴陣以待，仿佛隨時準備撲上前接住球。

　　在“球門”身后站著一個棕發小男孩，身穿紅色運動服。他的眼睛還透出無限渴望的神情，仿佛在大聲吶喊著：“快點讓我上陣吧！我已經迫不及待了！”

　　再朝金發男孩的右邊望去，是一群觀看足球賽的人們。他們有的安詳地坐在瓦堆上，一動不動的，被這場精彩的足球賽深深的吸引了；有的干脆站著，伸長了脖子，生怕看漏了一絲精彩；還有的帶來了自己的弟弟妹妹，觀看這場驚心動魄的比賽……

　　“喵，喵嗚——”這時，一位彬彬有禮的紳士帶著他的貓走了過來。之間那只貓身“穿”“水晶絨袍”，一只眼還帶有“黑眼圈”。可它似乎對這場足球賽沒有絲毫的興趣，看了幾眼，就蹲在地上進入了夢鄉。

　　很快，天空被拉上了黑幕，一場精彩的足球賽也結束了、幾個少年在黑夜中向前奔跑，漸漸消失在夜幕中！

六年級六一作文篇3

　　十三年年華轉瞬即逝你如同懸在頭頂上面點滴瓶一滴一滴流逝干凈多少人同我一樣也佇目凝送著你墜落啊卻竟乎只了相同數字——十三滴又有多少人心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然陽光燦爛晴朗世界就了吧。

　　我想起你一次一次而停止你只靜靜地站在那兒平靜得像心跳木偶或者亡去故人以致于幾乎看一點斑駁偶爾望到了幾點星疏白點竟成了唯一寄托那么疏遠……

　　但我又能怨尤些呢?

　　十三年十三次你每次總帶來了最純潔最快樂韶華你到來時候總幫擦去了其余三百六十多天所有煩悶你在身邊日子里都最天真最可愛孩子

　　我錯了我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船就那樣美好地放入溪里今日你亦化為一只紙船與我別離

　　我那雨滴話……

　　那么我能夠像把不曾交會

　　天空與大地連接起來那樣……

　　把你心串聯起來嗎?

　　你回眸輕語：“別傻了你長大了呢”

　　這算訣別語么?

　　或許我又錯了我不該那樣地依戀你……我長大了呢也許我該學著去走那人時路了

六年級六一作文篇4

　　每年的六月一日，學校總是會組織個"六一兒童節"活動，其中有一次我到現在還記憶猶新。

　　那一天，同學們早早地來到了學校，期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒，同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽……好不容易熬到了八時三十分，同學們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲，故事是一個不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑，每一個人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達明，他接過棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名!

　　這一次的六一活動很好玩，我會永遠記住!

　　今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的歌聲，有節奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。

　　節目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　點評：都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節聯歡會。相信，今天的快樂會永遠留在他的心中。

六年級六一作文篇5

　　今天是國際兒童節，在這個時刻到來之前，我們是滿懷期待的。可是，到了今天，一切改變了······

　　下午，我們到操場上集合，主席臺上早已擺好了個性各色的樂器，有古箏電子琴二胡乃至吉他，統統往那一放，厲害！我們下面的同學們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了，她們在臺上做著準備工作，我在下面干著：快點開始吧！好慢吶，就不可以加點“油”？終于開始彈奏了，其實一點也不好聽，下面的吵鬧聲蓋過了優美的琴聲；下面亂哄哄的人們站了起來，擋住了演奏者；上面高高掛起的太陽用強烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了，這吵鬧的聲音；我看見了，雜亂的人墻，我期待著這個世界可以安靜、整齊。

　　當他們都覺得無趣，坐了下來，才發現，表演早就過去了。為什么，這是為什么。大家身為平等的學生，就不應該互相尊重嗎？雨點放肆地敲打著我的臉龐，是的，我是錯過了好戲。我不知道我是怎么回去的，不知道我是怎么把凳子搬上樓的，不知道淚水是怎么流下來的。此時，我多么希望有這樣的一個人跟我說：“紫蝶呀，不要再演了，我知道你內心是多么的千瘡百孔。”

　　在教室里，我結結實實地哭了一場，我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演；我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲；我沒有看見她們搖曳的身伐；我沒有······

　　我錯過的實在太多了，這個六一，令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

六年級六一作文篇6

　　這是一個春光明媚的早晨，學校組織了“星星游園會”歡慶我們的節日——六一兒童節。

　　今天不用帶沉甸甸的書包，空書包里只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的項目，真開心。

　　一到學校，就找到我的好朋友們，商量線路。

　　我們先來到了音樂教室，參加了《24節氣猜想圖》——題目是：春回大地，萬物復蘇。我沉思了一會兒，回答：“驚蟄” ——因為這個節氣常常打雷，驚醒了沉睡的動物們。果然對啦，我得到了一片葉脈書簽作為獎勵，這樣今后看書作記號更方便了。

　　接下來我們又去了美術教室，活動的內容是《水墨團扇，清涼一夏》。從老師那里領取了一把雪白雪白的扇子，再照著圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花，旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵，映襯著碧綠碧綠的荷葉和蓮蓬，顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空，月光灑在池塘里，好寧靜啊！作品完成了，它不僅好看，還能帶給我涼爽，我很喜歡它。

　　最后，我準備去自己的班級，參加《巧手匠心，芳香來襲》，剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室，老師笑盈盈地說：“LISA，你終于來啦！”，哈哈最好的要留到最后嘛，我心里想。老師和熱心的家長們包了許多小香囊，我選了一只粉色的，上面有繡花還寫著“福”和“平安”，很好的寓意。佩戴著這只小香囊，我現也不怕蚊蟲叮咬了。

　　時間過的真快，一上午的游園活動很快結束了，我的空書包也塞滿了“戰利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。

六年級六一作文篇7

　　小朋友最喜歡的節日可能就數“六`一”兒童節了。有歡笑，有零食，有玩具……這一切的一切都十分誘人，把我們的心牽連在一起。這不，我們班的這次“六`一”聯歡會就很有意義。

　　那天下午，教室里到處都掛滿了彩帶和氣球，在陽光的照耀下，它們顯得格外耀眼。桌椅擺得整整齊齊，講臺上，兩個小主持人拿著節目單直直地站在那里。在大家期待的目光中，聯歡會開始了。第一個節目是大家鐘愛的畫嘴巴游戲。上來的選手在同學錯位的指引下徹底被搞暈了，不是摸不清方向，就是畫錯了，有的還摔了一跤……囧態萬千！下面的同學都快笑叉氣了，一個勁兒地喊：“前！后！左！右！”在歡笑之中，我們有迎來了小品《我們的校園生活》，成逸凡和范怡麗演得繪聲繪色，十分逼真！特別是那句“你家養牲畜。你爸是畜牲？”都被我們記入了爆笑語錄。接下來就是俞越的古箏獨奏《春到拉薩》了。大家一個個屏住呼吸，十分認真地聽俞越的演奏。有人甚至還閉上了眼睛，陶醉琴聲之中。我緊張而興奮地聽著，大氣也不敢喘一下，嘴里的糖不停地翻滾著。一曲終，俞越緩緩起身，面朝大家鞠了個人收入90度的躬。下面頓時爆發出雷鳴般的掌聲，同時，顏錦濤擰開了彩炮。“啪”地一聲，全場彩帶飛舞。下面的.智力游戲更是精彩，場上一問三不知的選手那個囧啊！

　　這次“六`一”聯歡會可真快樂！真希望一年可以過好幾個“六`一”兒童節！

六年級六一作文篇8

　　翻開陳舊的日歷，那發黃的紙張、模糊的字跡，勾起我無限遐思。看到6月1日的那一頁，陡然發現，時間已從手心悄然而逝，那無憂無慮、自在玩耍的日子，早已漸漸遠去……

　　“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時的兒童節那天嬉戲時的笑聲。我們互相追逐、不遺余力地奔跑。摔倒了，翻身爬起，顧不得疼痛，顧不得身上的塵土，就向前奔跑。被小伙伴追上，就轉過身來開始新一輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑著起身，繼續游戲。時間在玩耍中溜走，我們并不在意，直到傍晚時分，才戀戀不舍停下秋千、跑下滑梯。歡樂仍在繼續，我們蹦跳在路邊，邁著輕快的腳步，走向回家的路……

　　轉眼間步入小學。二年級的我略顯懵懂，馬馬虎虎寫完作業，便斜靠在沙發上，嚼著甜甜的口香糖，看最喜歡的《貓和老鼠》；或是跑下樓去，和好朋友們一起玩耍；或是跑進廚房看媽媽做飯，胡鬧一通。四年級的六一在籃球中度過。“快攻、上籃、進球！”是我們的歡呼。聯歡會后的球賽上，任籃球在手中飛舞、移動，隨著我們的飛奔屢入籃筐。我們在賽場上奔跑，心隨著籃球的移動而變化，時而激動時而失落，時而輕松時而緊張，時而惋惜時而驚喜，唯有那愉快的心情始終不變。

　　不知何時起，六一漸漸被我淡忘，歡笑也隨之減少。為了迎接“小升初”，為了進入一所好學校，我成了一個名副其實的“上班族”，奧數班、英語班、作文班……忙碌但充滿意義的學習充斥著我的生活。日歷停留在6月1日，兒童節的歡笑浮出腦海。真想再過一個自由自在玩耍、無所顧忌的嬉鬧的兒童節！以后的日歷上還會留下這樣的一天嗎？

六年級六一作文篇9

　　每每我們總是說第一次，最后，還真實沒體會過！總覺得有些傷感，可又不知傷感的源頭，最后一個“六·一”，代表著小學即將畢業了，六年的友情，這次是最大的考驗，沒有緣，友情就斷了，有緣，就是一輩子的友情。這個“六·一”，如此的特殊，是應該感到傷感呢，還是應該感到開心呢？

　　柔柔的晚風輕輕的吹過，今天就是“六·一”了，我沒有選擇狂歡慶祝最后一個“六·一”，也沒有選擇逛街，只是靜靜地坐在河邊的靠椅上，看著一對對好朋友在河邊玩耍，猛然回想起去年的夏天……

　　我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢？玩的總是忘了時間，要其中某個人的家長打電話開叫回家了，我們才發現，時間晚了，才發現，全身大汗淋漓！以后，還會有這種機會嗎？過了今天，我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的12年，擁有那么那么多美好的回憶，像一顆顆閃光的星星，閃爍在我人生的黑夜，使夜晚變亮了！每當想起和同學度過的日子，我就十分傷感，就要離開了啊！或許以后，在街上遇見了都不認識！或許以后，好的一步登天，差的就不好估量了……

　　畢業，就像暴風雨，無情的摧毀我們的友誼樹，如果友誼樹根深蒂固，那暴風雨就算不上什么，如果友誼樹生存在表面，那暴風雨就會將它連根拔起，什么也不剩……

　　晚風輕拂我的面頰，眼淚無聲無息的落了下來！

　　不好怎么表達內心的感受，因為我期待明天的陽光……

　　至此，擱筆……

六年級六一作文篇10

　　六一，是一個多么歡快的節日！六一，是一個多么幸福的節日！六一，是一個多么喜慶的節日！六一，是一個多么美妙的節日！在這個日子里，我們唱著歌，跳著舞，歡慶著屬于我們的節日！在這個日子里，我們拍著手，跺著腳，笑容在每個人的臉上洋溢！在這個日子里，我們抬著頭，挺著胸，迎接那美妙的時刻到來！在這個日子里，我們的心仿佛凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊活動。

　　首先，王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動聽，同學們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學們開懷大笑。徐睿同學演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界，看著那令人陶醉的春天。這時，灰姑娘也做了一個夢，一個美麗的夢，陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》，帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗，繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

　　接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個游戲。不少同學從小盒子里抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐，做時說六個‘六一兒童節快樂’”、“學青蛙跳，學青蛙叫”……逗得同學們哈哈大笑。然后，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前仿佛出現了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來，朱凌、錢勝、尚宇杰、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個數字或是哪個同學。

　　陳思遠的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉彎。下面合唱隊的同學為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的游戲，擊鼓傳扇。同學們非常高興，有幾個同學雖然被罰了表演節目，但還是笑嘻嘻的。

　　淳安鳩坑鄉的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂的，六月是繽紛多彩的！

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