【精選】六年級畢業作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級畢業作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業作文 篇1
光陰似箭,六年匆匆而過,小學的生涯就快要結束了,六年生活的快樂將被時光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時,無論何地,只要想到六年的時光,就會讓我想起對童年美好的回憶。
時間飛逝,六年的小學生就要結束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,現在回憶一下以前的小學生活,還真有點難忘。
剛剛入學時的我,是一個幼稚的小毛孩,現在想起那時的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進班級就看見好多同學(初次見面不知名字),經;ハ啻虼螋[鬧的,都很天真。漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。
每年的我們都是齊心協力的,運動會上,拔河比賽上,學習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績。
這幾年來,我從一個個子矮小小孩,長大到今天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從ABCD到現在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來我結識了許許多多的朋友,老實的楊牧程,老實又有點呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業了,帶著我們的夢想,帶著對母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一起充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!
再過一個月多月,我就要和實驗小學拜拜了,和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了,我相信我們每個人肯定會記住我們的學校,我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學,當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。
六年級畢業作文 篇2
再見了,敬愛的老師
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上,當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了,可是我們的心卻永遠在一起!
畢業聯歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的`,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍τ诿恳粋人來說,心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了
六年級畢業作文 篇3
時間過的真快,一轉眼六年的時光就擦肩而過,我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來,就已經不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師,朝夕相處的同學,無憂無慮的歡聲笑語,已成為童年的回憶。轉身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。
遙想剛上小學時,我們懷著對學校的憧憬,踏入小學的校門。那時嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學,讓我們多么的向往;叵,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。
六年,六年的時光又豈是幾句話可以道出的。記得五年級時,我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業如果寫錯就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業抄到頭昏眼花是,我們就會在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師,F在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業呀。那是愛的一種表現!
老師的愛有的雖不表現在表面上,但可以說,每一個老師都是愛我們的,愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林,他真是我的好兄弟,他曾經因為我不小心被消削掉,下巴上的一小塊肉,可是他,不僅沒有告訴老師,還幫我替老師隱瞞,現在這件事幾乎沒有第三的人知道。他,讓我知道了什么是朋友,什么是哥么兒,什么是兄弟!
六年,六年的學習,六年的相處,學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里。現在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得。六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠埋在我記憶的深處。
六年級畢業作文 篇4
老師們親愛的面容一年又一年地換,班級像樓梯一層又一層的高。這不?今年我進入到六三班。我知道,這是我告別純真的童年迎來多彩的少年——小學畢業進行時。
剛進入六年級,學習任務就開始加重:每天除了寫作業,就是背書,課文要背,概念定義要背,英語單詞要背。有時感覺腦袋都快不夠用了!幾乎沒有一點玩的時間,聽說下學期的學習任務會更重些,想到這些我心里更緊張了!這不,剛開學,就被兩則文言文給難住了。這個"之"是指什么?這個"者"呢?我這腦袋里全是"鴻鵠"在亂飛,棋子在亂跳。
好想回到幼兒園那沒有煩惱、無憂無慮的曰子呀!可惜時間一去不復返了。
以前我最喜歡星期五,因為一放學我可以盡情地玩。現在一回到家爸爸媽媽就像個高音喇叭,“芷瑜,趕緊寫作業…”“芷瑜,趕緊背英語…”哪還有我一點自由支配的時間呀!
“還有四個月我們就小升初了,考不上重點中學,你就考不上重點高中,考不上重點高中你就考不上重點大學……”老師常常在耳邊叮囑,語文老師這樣講,數學老師也這樣講!斑有四個月,你們就要畢業了,考不上……"這些話一直在我的耳邊飄蕩,讓我緊張,讓我擔心,更激勵我奮斗。"上初中是過小土丘,上高中是爬山坡,上大學才到人生的顛峰",教英語的王老師常常也這么說。從這些話里,我似乎聽懂了——人生不易,必須努力!日子一天比一天忙碌,倒也一天比一天充實,我逐漸適應這高節奏的學習生活,來不及抱怨了。
是啊!人生就是如此,有土丘,有小坡,有高山,如果連土丘都跨不過去,還有勇氣去爬上山頂看更美的風景嗎?好!既然小升初是我人生的第一次考驗,那就讓我好好地珍惜這必須奮斗的日子吧!
六年級畢業作文 篇5
小學畢業,經歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學畢業啊,一眨眼,在母校六年完美的時光,隨著微風帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。
小學畢業,以前在母校每當說起這個詞,是多么地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續學習更難、更新、更好的知識,他們離實現自我的夢想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級的學生,也要走向中學學習了,是多么的高興。
小學畢業是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了,變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的教師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校),去一個陌生的地方學習。
六年前的我,是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我,回想起六年里那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的教師、親愛的同學和度過六年完美時光的母校。我有空必須會;貋砜纯。
六年級畢業作文 篇6
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。
昨日,教師領著咱們走進校園,走進教室的情景還歷歷在目,一轉眼,展現在咱們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細的手臂,祝福著咱們,希望咱們在新學年里再次跨上新的階梯。
昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,教師拿著教棒指著黑板,教咱們念:“咱們是中國人,咱們愛自己的祖國……”教師把著咱們的手,教咱們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……
昨日,永遠成為昨日,永遠成為歷史……
教師啊,同學啊,在臨別前,讓這一切成為咱們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠……
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