愿望六年級作文

時間：2021-09-19 19:40:43 六年級我要投稿

愿望六年級作文集合7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愿望六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

愿望六年級作文集合7篇

愿望六年級作文篇1

　　愿望，是我們每個人所最求的。有的愿望多功能汽車不僅能跑，還能飛;有的愿望周游世界;有的愿望在地球上設一個通往宇宙的太空天梯。

　　我也有愿望，我的愿望是在今年的華羅庚數學競賽取得優異的成績。這個愿望雖然很渺小，很短暫，卻對我意義非凡。如果這次競賽我獲了獎，拿了名次的話，就相當于考入名校的敲門磚。考入名校也是我的愿望，不過我得先要在這次競賽中獲獎。

　　為此，我做了很大的努力。以前，我是很愛看電視的，幾乎每天晚上要看到晚上九點半才肯依依不舍地睡覺。現在，我留了半個小時來復習在學校里學到的知識。古人云：‘‘聚沙成塔，集腋成裘。’’半個小時雖然很小，但一個月就是十五個小時，占了一天的八分之五。上課時，我也變得倍加聽講，再也不敢開小差說小話了。老師提問時，我總會舉手回答老師的問題。當我有不懂的問題時，總會下課向老師不恥下問，知道問題解決。我還會買一些競賽的題來做，這樣及既長見識，又能了解自己的真實水平。這樣還能告訴我該向哪個方面去努力。有時我也會在網上找一些“陰題”來看看，很多題讓我想半天都想不出來，可答案卻大大出乎我們的想象。這類題雖然有點想腦筋急轉彎，但是卻能讓我們從不同的方面來看待問題，是數學學得越來越好。

　　現在時間已經離競賽不遠了，我希望自己能取得優異的成績，更希望自己以后能像歌曲中的歌詞一樣“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢!”

愿望六年級作文篇2

　　每個人都有愿望。曾經說過：“當厄運來時，我以雙手逆轉，因為我無法以眼神哀求，用言語喝止。”的海倫凱勒，她的愿望就是卑卑微微、最基本的“看得見，聽得到，并且可以說出聲。”

　　當然，我也有一個愿望。小時候，體弱多病的我，常常緊急地去看醫生，而醫生叔叔總是不厭其煩的為我檢查，輕聲細語的詢問狀況，使我如浸濡于春風春雨，還款款地提醒我吃的禁忌，比如說是辛辣冰冷的食物，盡量避免。醫生悲天憫人的胸懷與菩薩大愛的心腸，一字一句深深烙印在我的心深處。從此以后，幼小的心靈里便撒下“醫生”的希望種子，以“努力”灌溉，以“勤讀”呵護，期待能綻放出“妙手回春”的花朵，救助病人。

　　自從這個愿望于心中滋長，我就非常喜歡把玩醫生使用的工具，上了小學之后，也朝著我的愿望前進，并且很認真讀書，我的成績也很少讓爸媽失望。課余，我也讀了一些有關醫生方面的書籍，這一切都是希望長大后能考上醫學系，當一個“華佗再世，扁鵲再生”的醫生。

　　一個愿望，可以彩色我的人生。我的一個愿望就是和史懷哲醫生一樣的偉大，遠至窮鄉僻壤，高至巍巍山巔，我愿以我的仁醫仁術懸壺濟世，踏著史懷哲醫生的腳步，亦步亦趨。

愿望六年級作文篇3

　　“五、四、三、二、一！新年快樂”唉呀！一零一大樓怎么“失火”啦？騙人的啦！其實是放煙火慶祝新的一年到來啦！一簇簇的煙火，在天空上綻放出美麗的花朵，也綻放美麗的希望，迎接新年的到來。

　　在回程的途中塞車了，真是車如流水馬如龍！回想到剛才那一幕煙火噴發的畫面，真令我回味無窮，真精采！頑皮的妹妹這時還說：“我們在一瞬間又增加了一歲耶！”聽得我會心一笑！是啊！這新的一年，長大的我該如何努力面對呢？

　　在過年之后，就要準備考試了，我希望成績能蒸蒸日上，所以我很認真的復習功課，但總是皇天負了苦心人，數學成績一直考不好。所以希望新年在數學方面上能夠脫穎而出，能夠名列前茅。這樣，我就又有紅包可拿了！

　　在新年，我有很多、很多講不完的希望，例如在上一段提到希望數學考好，除了這個，就是希望和我們班上的一位女同學彼此好好的相處，有緣當，為什么老是要大眼瞪小眼？我希望大家和睦相處，雖然目前還未達成，但愿希望快點實現。

　　在新的一年中，我最大的愿望是得到最新上市的鋼彈模型，因為組裝鋼彈模型，能讓頭腦靈活聰明，但是我的成績不是那么的好，所以總是一遍又一遍不能如愿以償。新的一年，我一定要努力不懈的讀書，才能創下高分紀錄，為我自己在全班的成績百尺竿頭，更進一步，變成受同學刮目相看的對象。

　　最后，在此祝福大家：新年、萬事如意！希望全世界各地的人都能健健康康、長命百歲、幸福快樂！

愿望六年級作文篇4

　　地球上最后一個人比克獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲……比克心里十分慌張，心想：地球上不是只有我一個人了嗎？怎么還會有人在敲門呢？他的手顫抖著，將門慢慢地打開了，站在門外的是一個矮墩墩的外星人，當比克見后，心里才不是那么緊張，那個外星人笑著說：“我知道世界上只有你一個人了，但你要知道：人類世界雖然只有你一個人了，但外星球上還有一定的外星人。我就是一個外星人，我為了來這里幫助你，已經有2天沒有吃喝了，你這里有什么吃的嗎？”比克心里十分的`害怕，但比克還是將家中僅有的十分之五的食物拿了出來讓這個對他來說素不相識的人吃，這個外星人就狼吞虎咽的吃起來。

　　比克又把這個外星人的話新想了一下：他說來這里幫助我，來幫助我什么？不會是想趁我不注意時，把我殺掉吧！比克懷著緊張、擔心的心情問這個外星人：“你、你說來這里幫助我，幫助我什么？我什么都不用你來幫助，我一個人在這間屋子里過得非常好，不需要有人來幫助我的。”這個外星人好像看出了比克的心思，便說：“哦！你好像誤會我了，我并沒有惡意，你不用驚慌，我真電腦是來幫助你的，我可以滿足你的三個愿望。”比克又想：他怎么可能滿足我的愿望呢！我還是先試探試探他吧！比克接著回答：“那我的第一個愿望就是：讓世界上的所有人全都活過來！”外星人說：“好的。”說完便隨口說了一聲：讓世界上的所有人都活過來。果然，不過三分鐘，世界上果然都是人們，而且都是有的在買東西；有的在和孩子玩兒：有的在……比克才恍然大悟。這個外星人說：“你還有最后兩個愿望沒有說，快點啊！說完了我好回去呀！”比克有不慌不忙地說：“第二個愿望是：希望世界上的所有人們都可以過上美好幸福的快樂生活！第三個愿望是：希望世界上每天都可以平安和諧，與那討厭的戰爭永別。”

　　外星人又接著說：“好了，三個愿望都許完了，那么，我也該走了，當我回到我的星球后，這后兩個愿望也就會實現了！”比克說：“謝謝你，外星人。”然后又深深地鞠了一躬。過啦三天后這兩個愿望也真的實現了。人們從此有過上了幸福、溫馨的美好生活。

愿望六年級作文篇5

　　每個人都想實現自己每個愿望，也包括我。如果我的每個愿望都能實現，我該怎樣做呢？

　　我好想畫出的每一幅畫都可以成為現實，比如：我想為賣火柴的小女孩畫上一件暖暖的衣服和一個房子。我還想為三毛畫出一個大餐廳，里面有好多美味佳肴，讓他不用再去流浪，不再為吃穿發愁。發明一個萬能房屋，它可以隨時隨地的移到人們想居住的地方，可以為我們遮風擋雨、防火災、防止地震，這樣天災便不能傷害人類了。

　　我好想有一對超級翅膀，可以穿越海洋，飛過山岡，飛向草原，還可以像楊利偉叔叔那樣遨游太空。

　　我好想發明一個環保機器人，它可以把街道的垃圾全部吃掉，然后變成能量，再通過電力公司把能量變成電，輸送到千家萬戶……

　　我好想發明一個超級多功能娃娃，肚子里裝有高能電池，壽命可達一年，會說話還會動。晚上如果睡不著的話，它可以給你放一曲充滿魔力的睡眠曲，你立刻就會進入甜美的夢鄉。早上你到點起床的時候，它會輕輕拍拍你的肩頭說：“起床了，起床了。”多功能娃娃能為我們提供方便。

　　我好想每天都能有陣陣清風，吹醒人們糊涂的頭腦，讓頭腦更靈活。

　　我好想發明一種高營養的食物，人們吃了，可以好幾個月不進食，這樣，人們就不用忙著找食物，世界也沒饑民了。

　　你們可以告訴我你們好想實現的愿望嗎？透露些小秘密吧！

愿望六年級作文篇6

　　經常在班級和兒子之間取舍，心里難免有些愧疚。兒子每天早上都要對我說：“媽媽，今天你送我吧！”我答應：“好！”可是，到了門口，他不高興說：“媽媽，你還是去學校吧，怕你遲到，被校長批評了不好。你下午來接我就行了。”聽了這些話，我一陣心酸。

　　真正讓我感到心里愧疚的是，豆豆老師的一個電話。一陣寒暄后，老師說：“今天我們在學校讓每個小朋友說一說自己的愿望，或者自己最想得到什么，大部分孩子說的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆說什么？”我笑著說：“他肯定是變成警察叔叔抓小偷，要不就是要小汽車。”“不對，孩子說什么也不要，只希望媽媽來接他放學，和他拉手一起回家。”老師后面說什么我也沒心聽，此時的我淚水在眼眶里打轉，心里想著這件事。孩子的心愿很小很小，可我卻做不到。兒子上學兩年了，我不曾接送過一次，一次接送都成了兒子的期盼。我真是一名不稱職的母親。兒子一歲八個月就上學了，每天早上我都是偷偷地起床為的是不驚醒他，怕他哭鬧。他呢，睡覺特別靈，只要我一動馬上拉著我的衣服，哭著說：“我不叫你走，叫你睡覺。”隨后便把爸爸驚醒，少不了一頓挨打，吵他不懂事。于是，我就騙他去給他做飯，洗衣服一去不回。時間長了，他也慢慢適應了，每次走之前都會對我：“媽媽，你接我放學。”我都答應了。可是，兒子的放學時間比我們早，我無能無力。送孩子上學是老公的事，接孩子下學的卻是我92歲的爺爺啊！爺爺經常說：“歲數打了，什么活都不叫干，只有每天接豆豆了，才覺得自己是個有用的人。”我心里知道他是害怕我們受累，用自己最大的努力幫助我們。他是我們一家最尊重的人，孩子啊，你長大要好好孝敬老爺。

　　孩子，你的愿望是讓媽媽接你放學；爺爺的愿望是我們一家人和和睦睦；媽媽也有自己的愿望，讓你快樂成長，讓爺爺健康長壽，讓我的學生們飛得更高、更遠!怎樣做老師，怎樣做媽媽，怎樣做兒女，真是一門大學問。