關于六年級成長作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級成長作文8篇,歡迎大家分享。
六年級成長作文 篇1
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。是的,我們的知識不僅來源于老師的教導,另一重要來源于我們的第三個老師——書。書,伴我成長。在我剛會寫字時,是書教會了我認字;是書讓我會背了如歌如畫的唐詩宋詞,讓我領略到了中國文化的博大精深。上小學了,我很喜歡在陽光的沐浴下,輕輕翻開一本書,貪婪的聞著每個剛勁端莊的方塊字散發(fā)出的幽幽墨香;為神奇的方塊字所吸引。書,陪伴我成長。是我形影不離的好朋友。
一個陽光明媚的早晨,拿把椅子,翻開一本書靜靜地看著,目光被它那美麗的景色的和扣人心弦的情節(jié)所深深吸引,自己也仿佛步入其境,身旁所有的事物都變成了花花草草,奶奶洗菜時水龍頭流出的水和嘩嘩的水聲,在我的眼睛里慢慢形成一條靜靜流淌著的小溪,水聲在我耳畔形成了一首優(yōu)美的歌曲,我沉醉在這妙不可言的情境中。這時,書中寫到下起了雨,同時不知誰從上面倒下一盆水,我卻渾然不知,感受著‘雨’從天而降,慢慢落到皮膚上的奇妙的感覺。忽然,覺得"雨"停了,便合上書,回到現(xiàn)實,看到身上的水很不解,媽媽笑著和我說了經(jīng)過,我不好意思的撓撓頭笑了。
書,伴我成長。它不僅教會了我很多做人的道理,更像我的第三個母親,看到我的喜怒哀樂。和我一起經(jīng)歷了很多難忘的事情。它更是我人生的指明燈,指引著我駕著自信的小舟游向成功的彼岸。
六年級成長作文 篇2
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。我成長,我快樂!
六年級成長作文 篇3
“讀萬卷書,行萬里路”,這個名句已經(jīng)是膾炙人口了,古今多少文人墨客不是從喜愛看書過渡到喜愛寫作呢?談到我自己,這個黃毛丫頭到穩(wěn)重女生的五中人,書香也可謂一直伴隨著我成長了。
記得以前在外地讀研的媽媽,每次回來時總喜歡給我?guī)砀鞣N書籍,從唐詩宋詞到經(jīng)典名著,加起來,整整擺了一個書架,但我卻多半是嗤之以鼻的,那時的我總認為古詩不易懂,只背了個囫圇,過了幾天便忘到九霄云外去了,而名著們,總是厚厚的一本,加上情境沒有展現(xiàn)開來,還是古文的,讀了一會,便會心生厭倦,但我也并不是什么都不讀,擺出一副目中無“書”的高傲樣子,雖然我只是喜歡讀《小讀者》,它也是由小同學們寫成的,但相比起成人的深奧理論,還要稚嫩很多,但也因為這份稚嫩,讓我覺得很親近,我會在月初購買《小讀者》,如饑似渴額看過一本后,把喜歡的句子記下來,最后在滿心期待著下一期的驚喜到來。在這一點點的積累中,我也漸漸養(yǎng)成了寫讀后感的習慣,從這以后,我開始喜歡上了閱讀,享受著書籍散發(fā)出的芳香……
隨著年齡的增長,我得閱讀水平也不會只停留在《小讀者》這里,我開始把目光投到海內(nèi)外的文豪著作上面,從凡爾納的《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》,到柯南道爾的《福爾摩斯探案集》,雨果的《悲慘世界》,馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》,契訶夫和莫泊桑的短篇小說還有沈從文的《邊城》,冰心的《繁星·春水》,郭沫若的《女神》、《星空》。連80后作家蔣方舟的《邪童正史》、《正在發(fā)育》和郭敬明的《小時代》、《悲傷逆流成河》、《幻城》也映入了我的眼簾,書讀的廣泛了,以前一寫作文就字字如金額現(xiàn)象就再也沒有發(fā)生過,當然,在閱讀名著和推崇圖書的同時,我也不會忘記在平時讀一讀《讀者》、《意林》。《青年文摘》。《中國青年》、《海外文摘》這樣的書刊用來增加知識的儲備,我的自己做了細致的規(guī)劃,繼續(xù)在書的王國里遨游。
我知道“腹有詩書氣自華”,為了做到這一點,我會不斷去閱讀,其實,這也并非是件難事,每天去讀一些,這樣日積月累,我會努力去做,讓閱讀成為生活中必不可少的事情,讓書香伴著我成長。
六年級成長作文 篇4
7月15日 星期四 晴
“汪!汪!汪!”狗窩里傳來狗媽媽興奮的叫聲。“哦!小狗誕生嘍!” 弟弟拍著手歡快地叫著。只見狗媽媽身邊躺著肉乎乎黏搭搭一團小東西。我們好不容易盼來了小狗誕生的這一天。
小狗剛從狗媽媽肚子里出來,不喜歡活動,全身軟綿綿的,摸上去濕漉漉的。我伸手想抱抱小狗,沒想到從小和我一塊兒長大的老母狗卻對我齜牙咧嘴,狗眼狠狠地瞪著我,“汪汪”直叫,好像說:“你敢碰,我咬你,小心點兒!”我急忙縮回了手。
7月18日 星期日 晴
幾天過去了,小狗的毛干了,全身毛茸茸的,潔白如雪,三角形的耳朵耷拉著,圓溜溜的眼睛像兩顆黑豆子,紅紅的鼻子,小小的嘴巴,只有幾顆小乳牙。一天到晚拱在媽媽胸前吃奶。我給它取名叫“雨絲”。
7月21日 星期四二 晴
時間一天天過去,“雨絲”長得胖胖的,十分逗人喜歡,也很調(diào)皮。
這天,媽媽的毛線袋不小心滾到地板上。“雨絲”悄悄地爬過去,只見它把前腿伸進袋子里,輕輕地往外扒,還不時回頭看媽媽。它慢慢地把毛線球扒出來,叼起來飛快地跑。還沒等媽媽發(fā)現(xiàn),它就把毛線球弄開了,用爪子撕,用牙齒咬,玩得可高興呢。媽媽看見了,氣呼呼地去抓毛線球,“雨絲”看見了,趕忙逃走了,尾巴一搖一搖,還汪汪地叫,好像在說:“怎么樣?我就要玩!” 那德行,讓人又好氣又好笑。
小狗“雨絲”一天天長大,給我們帶來了無限歡樂。
六年級成長作文 篇5
人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩。成長是每個人都會經(jīng)歷的一件事,它充滿了喜、怒、哀、樂,就像五味瓶。
長大了,我們藏住了淚,也埋沒了笑。小時候,我們會因為摔倒或做了自己不愿做的事而放聲大哭,也會因為滿足一點小小的要求而開懷大笑。兒時的我們認為這世界的一切只有美沒有丑,只有真沒有假,只有善良沒有邪惡。而現(xiàn)在,我們長大了,堅強了,也冷漠了。或許我們并不會看出來,但你想想你小時候,再對比現(xiàn)在,你會清楚地看到,那個過去的天真無邪的我們,在歲月的推移下離我們慢慢遠去了……
其實我并不認為“可以自己上學了”,“可以獨立去完成某事了”這就是成長,成長經(jīng)歷的遠不止這些,我們也要樂觀地面對事實,開朗地面對生活。
曾經(jīng),我也問過同學“成長”這兩個字,可他卻說:“成長?你是指那個被學習包圍的童年?還是指這個被試卷包圍的現(xiàn)在?”他冷笑了兩聲走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望這個回答,失望這個觀點。
成長,也許每個人對它的看法不同,但我對成長的回答,只有一句曾經(jīng)流行過的話—痛并快樂著!
六年級成長作文 篇6
周五晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了電影《厲害了,我的國》。我的心情無比激動,特別興奮和自豪:中國太強大了!陸地上有時速三百五十公里的“復興號”,海底有“蛟龍”,太空中有“天宮二號”……聽著爸爸媽媽談論著中國的很多“第一”,暢想著未來,我驕傲地睡著了。我做了一個很長的夢。夢里見到了書本里的古代圣賢,偉大的科學家、企業(yè)家……發(fā)生好多有意思的事,說幾個給大家聽聽。
我駕駛著飛船穿過時空隧道,來到了三國時期,看到諸葛先生正在和將軍們商量著改進木牛流馬,運送更多的糧草。他們看見我,都感到非常驚訝,我介紹說自己是來自未來的中國,那時的中國統(tǒng)一而強大,科技已經(jīng)開始領跑全球。有好多好多的科技發(fā)明,人工智能。比如說智能機器人就有很多種,“軍事機器人”,即使有戰(zhàn)爭,已經(jīng)不用人沖在戰(zhàn)場,人類只需要控制機器人的“大腦”,它就可以自主駕駛,遵照指令投入戰(zhàn)斗。和真人幾乎一模一樣的叫“最美機器人”,能接受采訪,回答大家的困惑和問題,可以說各門語言,還可以和人類交流溝通成為朋友。還有“炒菜機器人”,它能自己炒菜,人們只需準備好食材,輸入你的口味指令,幾分鐘一盤盤美味的菜就會出現(xiàn)我們的面前,炒菜后它還能自己刷鍋。還有很多種機器人,能幫人做好多事情:搬東西,打掃房間,檢測身體……最主要的是它們不用吃飯,而且不會覺得累,再也不用木牛流馬了。孔明先生聽了佩服得五體投地,要是有機器人,他就能打敗魏軍光復漢室了。我送給了他一臺炒菜機器人,希望他能夢想成真。
駕著飛船,我又來到了大洋彼岸,看到一個美國人,正在改裝汽車。我認出了他,正是鼎鼎大名的福特,把美國裝上汽車輪子的人。他看到我開的飛行汽車,很好奇,我挺著胸脯告訴他,我來自100多年后的中國,這就是我們自己制造的飛行汽車,中國已經(jīng)成為首個擁有飛天汽車的國家,可以在很短的時間里穿梭各個城市,節(jié)能高效。還有中國自己研發(fā)的無人汽車,已經(jīng)克服某些國家的車小座少的缺陷,在鄭州,中國已經(jīng)生產(chǎn)出了能坐80人的無人駕駛汽車,可以自動識別障礙物。不僅解決了道路擁堵問題,減少了二氧化碳排放,最重要的'是大幅度減少了交通事故。福特聽了贊不絕口:“沒想到曾經(jīng)落后被人欺辱的中國,以后會這樣強大!”我留給他一輛飛行汽車,告訴他好好研究,不許小看我們中國人!
叮鈴鈴……原來早起的鬧鐘響了,多么振奮難忘的一個夢!我趕忙對爸爸講起。爸爸笑著說,其實夢里的科技產(chǎn)品有些現(xiàn)在已經(jīng)有了,有的在不遠將來也會出現(xiàn),今天的祖國富強而繁榮,你趕上了最好的時代,能夠和偉大的祖國一起成長,現(xiàn)在更要好好學習本領,讓我們更加領先,讓你的夢想變成現(xiàn)實!
我聽著爸爸的話,心里非常興奮,拿起書包,奔向了學校……
六年級成長作文 篇7
經(jīng)過三年漫長的幼兒園的學習生活,我終于進入了小學一年級。經(jīng)過快一年的全新學習生活,在老師和家長的幫助下,我的各個方面都有了顯著的進步。
第一:通過老師的教育和家長的輔導,我有了很大的進步。例如,有一次放學回家,在進入電梯的一剎那,有一位叔叔從電梯里出來,一下撞到我了,還沒等那位叔叔說話,我就有禮貌地說:“叔叔對不起!”在一年級之前,我的膽子一向都很小,不管自己是對還是錯,都感覺不好意思,有話說不出。這時那位叔叔有點不好意思地對我說:“小朋友是我對不起你啊!是我先撞到你的啊,小朋友真有禮貌!”通過這件事情,我覺得以后不管在哪里遇到什么說不清楚的矛盾,自己先說一句“對不起”總是有好處的。
第二,在家里也有了很大的進步。例如在上小學之前,我總喜歡跟爸爸媽媽在一起睡覺,總感覺只要有了父母的保護,自己才感到有安全感。可是不久前,爺爺?shù)酵獾厣习嗔耍粋月才回來一次。由于我家和爺爺奶奶家不住在一起。爺爺一走,只有奶奶一個人在家了。聽爸爸說奶奶一直都是膽子小,每天只有爺爺在家,奶奶才不害怕。這下爺爺上班不回來,奶奶該怎么辦呢?爸爸媽媽對奶奶很是不放心。這時我勇敢地站了出來,對爸爸媽媽說:“你們不要擔心,從今天開始,晚上就由我陪奶奶睡覺吧,讓我來保護奶奶。”這時爸爸媽媽都笑了。爸爸撫摸著我的小腦袋說:“兒子啊!你終于長大了!”
第三,在學校里也有很大的進步。在上幼兒園的時候,每當老師布置作業(yè)時,總覺得做作業(yè)太累了,還不如玩游戲、玩玩具呢。所以老師布置的作業(yè)很少能完成的。可自從上了小學以后,班主任徐老師就對我們說:“每天的學習、做功課就像大人們的工作一樣,一定要自己按時獨立完成不對。”聽了徐老師的話后,我每天都能上課認真聽講,放學后能按時獨立完成老師所布置的全部作業(yè)。
通過以上所述,不管在家在學校都有很大進步。所以我覺得我真得長大了!
六年級成長作文 篇8
一粒種子,因為陽光的溫暖,成為參天大樹;一滴露水,因為大海的接納,匯聚成汪洋大海;一點火星,因為碎屑的呵護,燃燒出熊熊大火。每個孩子因為母親的恩惠,母愛的滋潤,才能健康成長,因為她在成長中給予了我無私的愛,才有了今天的我,謝謝你,親愛的母親!
我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽著她又一次把往事輕誦,那股喜悅似乎穿越了時間的距離。朦朧中,我似乎看到十四年前的我,是那樣羸弱;而眼前,是她揮之不去的笑顏,雖然面容憔悴,但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。
五歲時,她把我送向了幼兒園。這并不是我們的第一次分離,但我還是不自覺的紅了眼眶,豆大的淚珠滾落。我既沒有哭鬧,也沒有挽留,她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不舍,她無奈的看著淚腺發(fā)達的我,說:“沒關系,下午就回來了哦。”她并沒有許諾什么,但聲音有一股安撫的力量,她輕輕的吻了吻我的臉頰,我邁進了幼兒園的大門。
十歲時,小時候的孩子又長大了一號,卻不喜歡哭鼻子了,學習占了我大部分時間。十天回家一次。每次回家都會看見她在村門口,遠遠的望著,見我來了,忙替我摘下書包,攬在懷中。她緊緊的拉著我的手,仿佛是一件失而復得的寶貝。一路上,她不停地嘮叨,我也不厭其煩的回答她,身旁的小河依舊清澈,如同她溫柔的眼睛。
12歲,我轉學了,到她工作的地方,分別了一個學期,與她再見竟是恍如隔世。那晚,我和她睡在一起。她輕輕的告訴我,說,其實每一次離別以后,最心痛的就是她,每一次轉身,她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的,一直以為,她很堅強,甚至……不在乎我。她后來又如數(shù)家珍一般把我的成長歷程絮絮叨叨地說出來,只是我卻沒大仔細去聽。我還在震撼之中,只知道,她愛我,很深,很深。
是否每一分愛都這么偉大?我不知道,我懂的只是,她會看著我的背影,轉身便濕了眼角。成長中,這份愛,無微不至。
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