有關六年級樂趣作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級樂趣作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級樂趣作文 篇1
熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣，并從中體會到前所未有的歡悅與喜感。
我生活中的樂趣那就是學做飯了，第一次學做飯時的點點滴滴還歷歷在目。
那一天晚上，我閑來無事，便在家中瞎轉悠，走著走著，便來到了廚房，當時媽媽正在做晚飯，看見我進來了，就說：“你平時不是一直想學做飯嗎？今天我就教教你吧！”媽媽讓我先去洗手，然后她讓我打兩個雞蛋，我便問：“這是要做什么菜呀？”媽媽慢慢說：“學做飯就得從最簡單的學起，炒雞蛋就是最容易的菜，你可要好好學噢！”我學著媽媽平常的樣子，把兩個雞蛋在碗邊上磕了個小縫，然后掰開，再打到碗里，用筷子輕輕地攪拌起來，此時碗里是黃澄澄的。媽媽害怕我把手燙傷，就先幫我把炒菜的油倒進鍋里，等到油熱了以后，媽媽讓我把攪拌好的雞蛋繞個圈輕輕到進鍋里，先等上兩三秒鐘，再拿鏟子在鍋中把雞蛋翻來翻去，并放入鹽和花椒面，雞蛋像吹泡泡一樣，慢慢變大了，像一朵一朵的黃云，這樣的雞蛋就已經炒好了，盛到盤子里，就大功告成了。
晚飯時間到了，我忐忑不安的在餐廳等待家人的評審，心里想，要是很難吃咋辦？以后還學做飯嗎？媽媽夾起雞蛋，放到嘴里吃了一口，高興地說：“很不錯！，獎勵個大拇指。”我內心的錯亂轉瞬即逝，心里樂開了花。
做飯給我帶來了快樂和煩惱，你說算不算生活中的樂趣呢？
六年級樂趣作文 篇2
每一個季節都有不同的樂趣，但我最喜歡夏天。
每年初夏，我們把從超市買來的“果珍”泡成果汁，讓它涼上一會兒，放進洗好的容器中，我每兩排放不同的果汁，然后放進冰箱。大概一小時后，我把它拿出來，我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的，我先舔了一口，啊！真是消暑又愜意，讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來，因為我吃的太快，什么味出沒嘗到，之后我細細地吃，啊，比上一塊甜多了。過了一會，它變成果汁，我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的，非抓魚莫屬了。下午三點左右，我便提著藍子，帶上瓶子，在小溪的一團水草旁撈了起來。
這些小魚小蝦可真機靈，做一個假動作，讓我以為是那兒，要它卻向相反的方向游過去。但它又故伎重演，用“調虎離山之計”，可這回我不會上當了，一把拉過去，把它網住。我見好就收，心滿意足的回家去。 夏日期除了抓魚和做棒冰，我偶爾也會打打水槍，我各弟弟玩新買的水槍，充好水，比賽開始了，我就瘋狂地掃射，使弟弟毫無還手之力，可是不一會兒，我的“子彈”沒了，我只能棄槍逃跑，弟弟緊追不舍。不一會兒，他的“子彈”也沒了，哈哈，水槍大戰太好玩了！ 你說，夏天的樂趣多不多？
六年級樂趣作文 篇3
星期三下午，陽光明媚，本應在外面玩耍的同學們卻興奮地坐在教室里，有的還竊竊私語。這是為什么呢？原來，是要開始以“閱讀”為主題的展示會了！
隨著上課鈴的敲響，第三節課開始了！同時閱讀展示會也就開始了。主持人班長和副班長說道：“閱讀展示會，現在開始！”同學們的臉上都洋溢著歡樂的表情，有的同學甚至歡呼雀躍。
“大家齊背古詩。”主持人說道。同學們卯足了勁，一起大聲地背誦起來。先分組背，再男女生背。同學們的聲音一次比一次亮，猶如排山倒海。接下來，激動人心的時刻到了——古詩知識競賽開始了！白板上剛剛出現一個題目，臺下就是一片手海。“王一凡，你來答。”李嘉輝說道。王一凡慢吞吞地站起來，看來他不會啊。不過，在同學們的幫助下，他回答出來了。“太棒了！”李嘉輝說道。老師給他們組加十分。后來，主持人又讓我們隨著音樂唱起了優美動聽的詩歌。同學們都深深地陶醉了。
我們還進行了論語接龍，同學們躍躍欲試，都想被挑上。后來，主持人采取一列背一句的方法。果然，同學們背得十分賣力，猶如一朵朵在海空中翻飛的浪花，又似在天空中翻飛盤旋的雄鷹，氣勢雄偉！
最后，結果出來了，第三組積分最多。“耶！”第三組的人都跳起來了！
“同學們，這次的閱讀展示會到此結束。”兩個主持人說道。“啪啪啪啪！”同學們熱烈地鼓起了掌。
時間漸漸的逝去，可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長，在閱讀中展示自我吧！
六年級樂趣作文 篇4
賞雨是一份樂趣——一種無與倫比的、平和的、自然的美的樂趣；一種視覺上、聽覺上、觸覺上的樂趣。
我喜歡看春雨的輕柔，聽夏雨的豪放，賞秋雨的婉約，品冬雨的深沉。
踱步在街邊，“滴答滴答”的雨點打在房檐上的聲音，入耳，極其富有節奏。集結的雨點那一支“自娛自樂”的樂隊般的聲音，沁人心脾，讓我愈發的期待“雨”的精彩表現了。
果然，沒讓我失望，先前那若有若無的毛毛雨消失了，現，接連的呈現出了那美如畫的雨絲、雨幕……是的，雨越下越大，交織出一張漫天大網，罩住了耀眼的太陽。如此情景，夾雜著雨落地后的“噼里啪啦”，倒真是有些張狂的味道。
又大些，雨又大些。交織在一起的雨幕不復先前的優雅，如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背，之前輕撫般的柔，如今只剩豪放。看得出來，從那濺起的水花中。“轟隆——”，閉上眼睛享受的我，猛地睜開雙眸，那雷聲，竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無所畏懼”，讓這場屬于大自然的交響樂，更添磅礴的氣勢。
咦，雨怎會變小了？不，是她調皮的玩耍罷了。不過，那看似毫無節奏的忽大忽小，卻又是演繹了天衣無縫的音樂會。
呀，風怎又來摻和？這下，狂風怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂風卷入其中，這氣勢，更上一層！
啊，光掙脫了束縛？似是終于突破了重重關卡，現在，強烈卻又不失柔和的陽光，如一雙大手，撥開了天空蓋上的幕布，天，又是一片藍色。
風也走了，雨也停了，只余下那溫和的陽光在向人們微笑。
回想先前氣勢恢宏的演唱會，無人傾訴的我，只得在心中贊賞道；好美，真的好美，這就是賞雨的樂趣。
六年級樂趣作文 篇5
“貧著因書而富，富著因書而貴。”閱讀，不僅是種休閑娛樂，更是種可以豐富心靈、增長知識，且老少咸宜的優良活動。
閱讀古今中外的.文學作品，不僅令人開闊視野，也可以體會到古代人與現代人闔相同的情感，外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書，細細的品味，便可以享受。
我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人，閑暇時，我喜歡從書貴中選本小說來讀，尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說，當我沉醉在書中字里間時，那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間，去書局翻翻書，或是去圖書館看看各式各樣的書籍。
當我在閱讀時，我喜歡選個安靜的角落，戴上耳機，聽著悠揚柔和的音樂，享受著不被打擾，屬于自在的美好時刻，我的心靈有了書的滋潤，知識有了書的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書，便覺面目憎、言語乏味。”可見讀書可以充實一個人的內涵、涵養一個人的心靈。培養了讀書的習慣，并仔細記長文據作者所傳遞的情感，便可以體會到“書中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。
六年級樂趣作文 篇6
我愛狗，也愛養狗。在小時候我家里一只小動物都沒有，就在一天我看到別人家可愛的小狗后，我就愛上了狗，爸爸見狀就給我買了一只渾身雪白，眼睛大大的，睫毛長長的小狗。
到家后我給小狗取了一個好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個澡。我將它放進了桶里然后打開水，水落到它身上，它嚇得渾身起雞皮疙瘩，到處亂竄，我只好拿著噴頭跟著后面追，把衛生間弄得水花四濺，我自己也成了落湯雞。終于捉到了它，立即緊鎖了衛生間的門，它看無路可逃使勁地抖身上的水，讓你的眼都無法睜開。
下面開始擦沐浴露了，我一只手按著它，一只手往它身上擦，剛開始還有點反抗的小家伙，現在可聽話了，可能它覺得很舒服，就乖乖地趴在桶里一動不動。沐浴露擦好后又要給它沖了，可它就是不愿意碰到水，一碰到水就四處亂跑，屁股往沐浴露上一坐，一瓶都出來了，把自己搞成了一團棉花糖，胖乎乎的非常可愛。洗澡結束就帶它到樓下散步，可能是因為我和它一塊的時間長，到樓下去，也不需扣繩子，就跟著我，與我非常親密。
我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳，但因為是第一次溜狗經驗不足，差點把它搞丟了。
經過一段時間的朝夕相處，有時只要我一個表情它就知道它該干什么不該干什么，我愛我的樂樂。
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