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我的夢想六年級作文

時間:2021-09-18 13:44:47 六年級 我要投稿

【精品】我的夢想六年級作文匯編10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的夢想六年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】我的夢想六年級作文匯編10篇

我的夢想六年級作文 篇1

  我有一個夢想,就是當一名導游。

  我愛旅游,想去了解整個世界。假如長大后我做了導游,我不僅自己可以游山玩水,將我喜歡的好詞好句用來描述走過的山山水水上,我還可以將我掌握的歷史、文化、風俗習慣向游客們一一講述,讓游客眼中的景觀更生動,讓他們的旅行更有意義。

  你看,一群藍眼睛、高鼻梁的外國人來到了杭州。因為他們人生地不熟,加上語言的障礙,他們對杭州,對中國的了解肯定不多,我得好好向他們介紹介紹人間的天堂。我帶著游客們到了西湖,西湖的風姿倩影,讓人一見鐘情。我用流麗的英語告訴我遠方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成歷史,大文豪蘇東坡,白居易的瑰麗墨寶,然后又將東方的“羅密歐與朱麗葉”許仙與白娘子的凄美傳說向他們娓娓道來,只見游客們一個個聽得如醉如癡。午餐時間,我請我的朋友們用餐,我向他們介紹中國的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一個特別的名字,也有一個動人的故事,看著老外們主動放棄刀叉,拿著中式筷子對著美味佳肴急不可待的樣子,我知道中國美食早已讓我的朋友們垂唌欲滴。

  隨著生活條件的改善,越來越多的國人走出國門,我也經常要帶著我的國內客人去外國旅行。這一次,我帶著他們來到了日本,我和我的朋友們欣賞了櫻花的爛漫,紅葉的熱情,走過了美麗的北海道,遙望了神秘的富士山,品嘗了可口的日本壽司,最后還特別帶他們去了舉世無雙的音樂橋,我告訴客人們,只需依次敲打橋上欄桿的柱子,音樂橋就會奏出不可思議的美妙的音樂。

  做一名導游真好,我用我的知識還有我的熱情不僅可以為游客們帶去了歡笑,也能架起了中西方之間一座座友誼的橋梁。

我的夢想六年級作文 篇2

  我從小的夢想就是當一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實!北M管老師是辛苦的,可是當學生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會微笑的面對每一個學生,上課的時候,從不會當著全班同學的面羞辱或諷刺一些同學,只是給他(她)一個眼神,讓他(她)明白這個眼神的含義,上課的時候我會用和藹可親的語言為他們上好每一節課。時刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學,我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會記恨同學的缺點和錯誤,破壞我在同學們心中的印象。

  假如我是一名老師,我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們,學生們是需要你給他們的啟發和靈感,沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人,我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員,我希望同學們能把我當成你們的大姐姐,有什么知心話都是能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂。

  我非常的熱愛老師這項工作,我有時候做夢還真的夢見自己當了一名老師,站在講臺上給學生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢想真的實現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家,沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時候我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現我的夢想,從現在開始,我要發奮學習,早日實現自己的夢想。

我的夢想六年級作文 篇3

  真是光陰似箭,日月如梭,轉眼間時光這股大風把我刮回了日思夜想的學校。

  在學校,我驚奇的`發現同學都長高了,有的都快認不出來了,而且他們都變的膽大起來。比如說我們在五年級時人人都欺負的“小耗子”(李好田),最近好象跟吃了“槍藥”似的,竟敢和“老貓”(孫夢遠)對著干。

  在學校,隨著年齡和班級的增長,我感到我已經不是那個天真幼稚的我了,但我明白,在六年級我要經歷人生的第一大關——畢業考試。同時,我也要和六年來朝夕相處的同學揮手告別,想到這,我就特別難過。

  人們常說:“能不能考上好初中和六年級有關,在六年級,我們要在平時努力學習,牢固掌握基礎知識,考試時超常發揮,這樣,我們就能上好初中。

  如今,還算是身處童年的我,有著一個美好的夢想,那就是先考上一個好初中,再考上一個好高中,再考上一個好大學,再……

  雖然你認為我這個天真的夢太可笑,但我卻一直為它而努力!坝信蜁谢貓蟆,我相信,這個座右銘會伴隨著我——實現遠大的目標。

  目標都設計好了,為了實現我的目標,天未亮,雞未醒,可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了,人們睡覺了,大地一片寂靜,獨有我屋,燈光如舊。

  六年級,你如一段跑道上的最后一段路,讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖:你如泰山之巔最后的石階,讓我們盡力攀登:你如……

  不管你像什么,我都會像最后的目標發起全面“總攻”!

我的夢想六年級作文 篇4

  我的夢想有很多很多,沒一個夢想都隨著年齡的變化不斷改變,從2年級夢想當科學家到3年級想當英語老師,發生了多少事啊。而現在,我始終堅定不渝的夢想是當一名醫生。

  每當我看到我周圍的人一個個減少,其中的出了生病還有什么原因呢?艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當這些相繼出現在生活中的時候,又帶走了一個個人,而他們臨死前的痛苦,只有親身體驗過才會有所感悟。

  唯有醫生能醫治他們的病,讓他們康復起來,讓他們重獲新生!有多少醫生為了救病人而犧牲了自己,“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標。無論窮困潦倒還是家纏萬貫,把一個個死亡的靈魂充滿陽光,充滿朝氣,即使他們沒有蘇醒。

  一個偉大的職業,有著偉大的精神。而醫生,是一個蓬勃的職業,他們以自己的愛感化了一個個人,讓他們變得開朗;他們以自己的高超技術挽救了一個個在生命邊緣使勁掙扎的人,讓他們有機會存活,或許用“杏林春滿”這個詞更恰當。奉獻出的是自己的生命,獲得的不是金錢,而是眾人的稱贊。

  一個好醫生,會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質,都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使,和病魔對抗到底,更因為他們的不離不棄和細心照顧,生命的勝利之歌傳遍五湖四海,千家萬戶的居民都感到高興 。

  世界上有一種職業令人尊敬,他們或許很普通,但對我們人民來說是最重要的。戰爭中,有他們敏捷的身手;醫院中,有他們繁忙的背影。無處不在的他們,個個救死扶傷。這就是我的夢想,一個艱難而偉大的夢想,我會在那里留下我的腳印,最終達到終點!

我的夢想六年級作文 篇5

  上二年級的時候,我們學了一篇課文,名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里,我學到了宇航員的很多知識,還知道了宇航員在太空會發生許多有趣的事情,比如:走路會都會飄在宇宙飛船中,所以他們只能穿帶鉤子的鞋,睡覺都要睡在睡袋里等等。而且,他們還能在太空中遨游,探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時起,我就許下了一個美好的夢想,長大以后當一名偉大的宇航員。

  每當我說起我的夢想的時候,媽媽就會告訴我:當一名宇航員不僅要有強壯的身體,良好的心理素質,還要有豐富的科學知識。聽了媽媽的話,我想:原來當一名宇航員這么不容易呀!于是,我暗暗地下定決心:從現在開始,我要多看一些關于宇宙的科普書,幫我增長許多宇宙的知識;還要好好地吃飯,多多鍛煉身體,爭取讓身體長得更強壯,發生困難的時候,心里不要緊張,用微笑去面對困難,這樣,我就能當上宇航員了。

  以前,我對科普書一點都不感興趣,只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現在,我會經常去看科普書,慢慢地,我發現科普書原來也那么有趣,比如:《西頓動物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險記》等等?破諘钌畹匚,我和科普書也成了形影不離的好朋友。

  生活中處處有科學,我細心觀察,認真思考,發現了很多有趣的科學知識,比如:蜂蜜會結晶、跳跳糖會跳舞、眼鏡會“出汗”……。我還經常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實驗,比如:筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會跳舞的米粒等等,這樣不僅豐富了我的科學知識,還提高了我動手動腦的能力。在課堂上,我專心致志地聽老師講課,積極地舉手回答問題,每次寫作業,我都寫得又快又好。每天吃完晚飯,我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時跑步,有時騎自行車,有時跳繩,還有時跳QQ炫舞,天天堅持鍛煉,現在我的身體越來越強壯了!

  雖然我一直在努力,但是,我跟一名真正的宇航員相比,還差得很遠呢!以后,我要保護好我的眼睛,天天堅持鍛煉身體,多看科普書,不斷增長自己的科學知識,還要好好學習,認真完成作業,用微笑去面對每一個困難,做好生活中的每一件事情,爭取早日實現我美好的夢想,成為一名真正的宇航員!

我的夢想六年級作文 篇6

  夢想,就好像暗夜天空中的一顆啟明星,它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中,每個人心中都有一顆這樣的啟明星,并被它指引著,努力前行。我也不例外,引領我前行的那顆啟明星,就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢!

  我之所以夢想當一名好老師,是因為我曾經在一個講座上聽過這個故事:一名實習生,去大山深處當老師。那兒的孩子什么都不懂,都要這名老師一步步去教他們,但是孩子們很愛學習,很愿意去吸取知識。

  實習結束了,這名老師本該回到大城市,去當一名真正的教師,有穩定的工作,還有比大山里孩子更加優秀的學生,自己也可以不要那么辛苦。

  可是,當孩子們知道自己的老師要離開,他們抱住了老師,哭著不讓老師走,老師要是走了的話,就沒人來教他們那么多新奇的知識,教他們唱歌了。

  最后,這名老師留了下來,因為她知道這些孩子們有多么需要她,或許她以后再也走不出這座大山了,但是沒關系,她愿意把自己奉獻給這座大山,奉獻給這些孩子們,讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界!

  這是一個偉大的教師,當我聽完這個講座后,我心里已經下定決心,我也要當一名老師,教給許多孩子知識。

  為了能當一名好老師,學習好是要一定的,所以從今往后我都要努力學習,認真完成作業,不僅如此,我還要有更多耐心,這樣才能當一名好的老師。

  當好老師的這個夢想在指引著我勇敢前行,即使這個過程會很漫長、很艱難,但我相信只要我目標堅定,勇敢面對,就能克服種種困難,當上一名好的老師,一個為了學生的幸福,而不斷努力著的人!

我的夢想六年級作文 篇7

  每個人都有自己想要達成的夢想,而每個人的夢想也都不同,當然,我自己也不例外。我以后想像爸爸一樣,成為一位醫術高明的醫生,幫所有生病的人治療,我一定要非常努力得去追求我想要達成的夢想。

  小時候我常常到診所看爸爸工作,并且帶著好奇心在診所里到處觀察所有的器具和東西。每當爸爸替病人看診時,我都會好奇的跑過去看。有一次我看到爸爸幫一位伯伯拔牙,速度快得迅雷不及掩耳!伯伯還來不及叫痛,牙齒就被拔掉了,我看了目瞪口呆。我覺得爸爸的醫術非常高明,自從那個時候開始,我就告訴自己將來要像爸爸一樣厲害。

  爸爸告訴我,要當一位醫術高明的醫生,可不是這么簡單。首先,從小讀書就要認真,并且要養成良好的生活習慣,而且事情都要盡量自己做,學習獨立。要訓練讀書認真,就要有耐性,耐性有了,讀書時便不會分心和浮躁,才能認真而且安定的讀書。

  經過爸爸詳細的解說之后,讓我更加了解想當醫生是需要很堅強的意志力和非常堅定的目標。我一定會把爸爸定為自己的榜樣,而且不斷的努力。我會主動且認真的念書,平常也會多看一些課外讀物,碰到不懂的地方,先詢問大人的意見,并自己解決。相信自己一定可以做到,因為我真的很想當一位醫生,希望我能夠心想事成,美夢成真!

我的夢想六年級作文 篇8

  每當看到天空中自由自在飛翔的鳥兒,我總會對媽媽說:“媽媽,為什么鳥兒有翅膀,而人沒有,要是人有一對有力的翅膀那該多好!”于是,我就張開手臂,學著飛機滑行的樣子,快速地奔跑起來,可我依然沒有離開地面。

  我就對爸爸說:“爸爸,爸爸,我要飛!”于是,爸爸用結實的雙手將我托起,我張開手臂,哇,我終于飛起來了!我投入了藍天的懷抱,數數太陽公公的胡須,坐坐月亮婆婆的小船,與星星妹妹玩捉迷藏,累了,我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺,讓風婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了,我一個筋斗云,居然來到了南極。這里白雪皚皚,一副銀裝素裹的景象。聽,怎么這里鬧哄哄的呀?哦,原來是可愛的企鵝,它們挺著大肚子,搖搖晃晃地走來走去,樣子可真逗人!我一縱身,又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙,這里星光燦爛。那顆特別耀眼的,我知道,那肯定是金星。

  那顆美麗的星體四周,漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦,那顆星上怎么有大紅斑,難道他也生病了?我正想仔細瞧個究竟,那大紅斑發出巨大旋風,把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開眼睛,可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對有力的翅膀,展翅翱翔于蔚藍的天空,該多好啊!

  這就是我的夢想。

我的夢想六年級作文 篇9

  每個人都有自己的夢想,有的人想當一名科學家,為祖國發明各種新型的產品;有的人夢想當一名醫術高超的醫生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師……而我,卻夢想當一名老師。

  老師這個職業是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W生眼里,老師卻很兇,很討厭。

  如果我是老師,我要做個和藹可親且有高效率的!案咝省笔侵附坛龅膶W生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的,于是,學生就會在老師背后罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的、發自內心稱贊的老師。

  如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真備課。在課堂上,我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著“參考書”走,我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的學生都能積極參與。

  如果我是老師,我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關,不是說做的題目多就能成好學生。

  我一定會為我的夢想付出加倍的努力,不斷地向著自己的夢想前進!我相信,終有一天,我的夢想會成為現實!

我的夢想六年級作文 篇10

  經歷了很多次四季的輪回,對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中,童年的夏竟如此清晰,原來我從未忘卻。

  童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動的綠色,陽光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達的地方……大家總會默契地從家里偷溜出來,在香樟樹下集合,變著花樣玩得瘋狂盡興。

  每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會輕輕摸一下它們的后背,隨后放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同,就如后來的我們,向著自己向往的藍天飛去,義無反顧。

  很多年后,夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味,而我們卻早已斷了聯系。

  一次,偶然遇見了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動,接著便有很多話,想要連珠一般涌出,但千言萬語不知從何說起,就那么急急地奔到他面前沖著他笑。

  可,猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼,就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去,很苦,很澀。我尷尬地在原地愣了許久,抬頭30度,努力讓淚流回心里?諝庵懈又钊酥舷⒌膽n傷,路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼,像在為遺失的過往黯然歌唱。

  猛然察覺,今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣,在心中為每個夏的逝去而神傷?可能吧……如果可能,我的夢想,就是讓現在的我們銘記原來的我們,銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華,珍藏曾經的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中,這個夢想愈來愈濃烈,但不知能否抵達我們每一個人的心房?

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