實用的我的六年級作文合集九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
成長，必會有挫折；而挫折背后，就是成功；伴隨成功的，還有信心、喜悅……
我八歲的時候，對籃球產生了強烈興趣，便請在學校籃球隊的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡，只好答應了，但仍不放心地問：“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協調能力，剛開始我會訓練你這方面，你確定你能堅持下來嗎？”我不假思索地回答：“當然！”
可是，面對表哥的“魔鬼訓練”，我開始吃不消了：每天早上跑1000米或連續25個俯臥撐，然后下午才練拍球、學球規……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓練完后，我回家向爸爸訴苦，并說出了讓爸爸向表哥說說，直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把臉一黑，說：“兒子，做人要有恒心！表哥答應暑假教你打籃球，你當然先要打好基礎才能更進一步。你現在基礎沒打好便想學其他的技能，不是沒學走路就想學飛嘛？”我聽了爸爸的話，依然不服氣，心想：一天到晚總是控球、跑步，總沒投籃和過人，你試了也不一樣會這么想！
第二天，表哥忽然態度大變，教我運球過人。我想，一定是爸爸和哥哥說了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一種從未聽過的語氣說：“衛，你爸爸是跟我說了，但他說的是繼續我的訓練課程。你之前的一些基本功差不多了，接下來教你運球過人。”我雖然聽不明白，但聽到運球，我心里就樂開了花，因為我的偶像是nba中的控球大師基德，我一直想學他的控球技術。“興趣是最好的老師。”我終于領會了這句話的意思。有了對控球的興趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力盡。
經過一個月的訓練，我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球場中的同伴后，我感到了無比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式訓練我，爸爸不批評我的驕傲心理，我只能是一位籃球初學者，永遠無法體會籃球的樂趣、成功的樂趣的。
我的六年級作文 篇2
我們的生活多姿多彩，在校園也是如此，校園是我們學知識的海洋，讓我們在這海洋里盡情的遨游，校園也是我們認識朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分擔快樂和悲傷。但是金無足赤，人無完人，我們的校園也是有一些缺點的，就讓我說一說我理想的校園吧。
我們踏進校園，看見校園里一片熱鬧，大家們說說笑笑，勾肩搭背，顯示出一片和諧的景面。看一看右邊的小花園，那兒已經長年洋溢著同學歡樂的笑聲，小花園里草翠花開，連桃樹綻出綠芽，從上往下看，在我們面前的是五彩繽紛的花海，深深吸一口氣，就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁，看看這幾朵花，正在含苞待放呢！
看見我們班主任了，我們已經不像以前那么靦腆，一直躲著老師，而是連忙上前跟老師敬個禮，問個好，接著又有許多同學向老師問好。
“叮叮叮叮……”上課了，同學們紛紛走進教室，等待老師來，教室里沒有墻壁，外面只有一片美麗的風景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒，讓我們在大自然的“歌聲”中學習……
下課咯，我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物，下課又給予我們了許多課外知識。
到了下午，我們在走進校園，一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲，而且外面卻沒有一個人出來玩。看書時間到，頓時整個校園變得異常安靜，幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……
放學了，大家都在這兒學到許多知識，正準備回家。
大家都很期盼明天的到來……
如果我能的話，我一定要把校園變得更快樂，讓大家開開心心度過一天。
我的六年級作文 篇3
朋友，你我曾經素不相識。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個可愛的東西，讓你我從兩個陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關系網里多了個你，你的關系網中多了個我。我們在這個共同的“網”內編制豐富多彩的人生，在“網”內演繹生動有趣的故事，透過“網”看到了繽紛復雜的世界，獲得無窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內向。可是在結識你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開了。大家都說我變開朗了。
以前的我找不到一個能談心的朋友，每天的生活枯燥無聊。不善交談的我極少與他人主動說話，別人也就漸漸疏遠了我。這樣的生活直接導致一個原本該是很開心生活的人成了一個有些抑郁的人。可是在有你之后，朋友的愛的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚。看到感人的畫面，我總覺得不真實，總覺得我所見的世界沒那么美好，總覺得那都是騙人有目的'的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會了感動的滋味。雖然淚腺仍沒發達起來，但我確實是被感動了。漸漸得我開始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因為這個世界沒有不可能的事，互幫互助才是主流。
無所謂，別把任何原本沒什么的事看得太重。在以前我是絕對做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計較的程度，但也和那個差不多了。一件很小的小事也會較真很久。自己也覺的累，心累。而你看這些如拂塵。你說過：流言蜚語不可怕，惡語中傷也沒什么。最長在別人身上，想堵也堵不住。問心無愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂的事一分，你的快樂就多一分。說無所謂也不是什么難事。從此我學會了選擇性地失聰。
過去我要學的認真多了，學習比友誼重過千倍。而認識你之后，友誼開始逐步占拒我的心。分數不再是我的命根，但也不代表我放棄了學習。而只是看它沒那么重罷了。我從此不再和別人攀比分數。不要比較，只要努力。
你我曾經素不相識，可是緣分讓我認識了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂，一起看世界，一起演繹人生百態。
我的六年級作文 篇4
書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠遠不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄！”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書，一手擰住我的耳朵：“我讓你看的書一本不看，盡看這些沒用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發現了？果然，媽媽又說：“要不是我今天心血來湖搞衛生，你這床底下的秘密我還真發現不了……”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進了自己的房間，第7號秘密書庫暴露，下次藏哪兒好呢？
“好了，回房間把我要你看的書看完吧。”媽媽用一個哈欠結束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒用的書”，打開看上第一眼，便樂得差點笑出了聲，這就是書的甜滋味吧！我心里正樂得前仰后翻時，一陣腳步聲傳來，“不好！有敵情！”我心說。正準備把書往床下塞時，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間。”再打開書時，眼前感覺澀澀的，我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發現這些書也很好看。看到最后朱莉葉自然時，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀，時時刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會。同一本書，每個人都會有自己的體會，每個人都是不同的，里面的滋味，說不定就會有和和你完全相反呢。
我的六年級作文 篇5
你問我最喜歡誰？噢，那可得讓我仔細想想……想起來了，是她！她烏黑亮麗的頭發，肉嘟嘟的小臉蛋，大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰？給你三次機會，看你能不能猜到！
下面，我將會給你一些關于她性格的提示：
性格特點一：她活潑好動。坐在床上玩的時候，她經常會做出一些出其不意的舉動。有一次，我正在陪她看她最喜歡的動畫片——《萌雞小隊》，看到小雞們拯救麥奇時，她突然激動起來，手舞足蹈，臉上綻開了燦爛的笑容，還伴隨著她特有的、長達4。1秒的童聲尖叫。她一會躺在我懷里，一會趴在床上，一會又左右搖擺。如果不了解她的人看到這一幕，還以為她瘋了呢！
性格特點二：熱情奔放。別看她似乎很內向，她可一點兒都不怕生呢！不管是誰逗她玩，她都會朝人家微笑，有時還假裝害羞地扎進媽媽懷里，笑著同別人“變貓貓”，把別人也逗笑了。
性格特點三：調皮搗蛋。不知道什么原因，她特別“鐘情”于我的一件東西——眼鏡！每當我抱起她時，她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡，抓掉之后還要去摳我的嘴巴，邊摳邊笑，每次我都假裝痛苦地配合她，這樣她會變得更加高興，可有趣了。
怎么樣，猜出來了嗎？相信聰明的你早就猜到了，對，她就是我可愛的妹妹——豆豆！
我的六年級作文 篇6
時間如梭，光陰似箭，時光總是在人們尚未察覺時匆匆逃走，像個技藝高超的小偷偷走了人們最為美好的年華，空留一抹記憶，一晃，二十年過去了，20xx年了。想當年，我才12歲，懷揣著滿懷的熱血與激情，立志成為一名名震天下的作家。可惜，兒時的夢想總不是那么容易實現的。剛從大學畢業時，我充滿希望地天天往出版社投稿，可次次失望而歸。
一年后，在出版社，我給自己小說畫的封面倒是得到了編輯的親睞。在編輯的盛情邀請與生活的壓力下，我終于做了不曾想到過的工作---插畫師。嘖，我畫出的作品雖然華麗夢幻，可總覺得缺點什么，沒有足夠吸引人的地方。看過我畫的人，卻說這是因為我的畫需要細細品味。可畫不是書，書你可以一句話一句話甚至一個字一個字地琢磨作者的心理，想象出一幕幕鮮活靈動的影像。而畫不同，畫給人帶來的第一印象很重要，畫得再好，無人問津，那和一張廢紙有什么兩樣。所以，我也只是一個插畫師。讓讀者在密密麻麻的文字中看到的一抹亮色，一味調劑品。
原本，那位編緝是想讓我去畫扉頁彩漫的，可最終，我的畫因為毫無吸引力而下架了，成了一名插畫師。也因為這個，我那微微動搖的理想再次牢牢地扎根在我的心中，再華麗的畫面又怎樣，我終究還是貪戀那一個個活潑的方塊字，還是想用筆尖描寫出一個或絢爛或蒼白的故事。可惜，我的小說《黑白默片》投了十幾次稿，卻從不被人所看好。徐姐!一聲輕快活潑的呼喚打斷了我的怨天尤人。你寫的《黑白默片》出版了！那一刻，我覺得這聲呼喚簡直就是一捧陽光，給我灰蒙蒙的內心注了一絲光亮，灑出了一片亮色
幾個月后，我的《黑白默片》在大街小巷暢銷了起來，走上街，總能看到一個人捧著我的書。我那仿佛停止了十多年的心臟又輕盈而有力地跳動起來。我終于找到了我畫中缺少的成分——靈魂。畫中缺乏情感，缺乏的奮力向上的氣息，現在，再也不會了
我的六年級作文 篇7
隨著科技的發達，在21世紀中基本上每家都有了汽車。我想我成為一位汽車設計師，我設計的汽車非常獨特。下面我來說說。
我設計的車子非常獨特。它的車身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設計的這種汽車不需要有人駕駛，只要設置好你的目的地，讓電腦自動駕駛就可以了，但是如果你想駕駛也可以;電腦系統可以教你安全駕駛，如果你不喜歡系安全帶，那你的車是發動不起來的。我設計的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關系，不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了，我們可以靠空氣，因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時隨地充滿正能量，非常環保吧！這樣不會污染空氣，你也可以開上汽車。如果你是愛寵之人，喜歡帶著寵物和家人一起去游玩，但又怕你的寵物弄臟車子，這你可以不用擔心，這輛車可以幫助你清掃糞便。
看，我設計的汽車非常環保吧！
我的六年級作文 篇8
小鋒是我的表弟，在我的眼中，小鋒是一個頑皮﹑喜歡搗亂的小男孩。但經過一件事后，卻令我對小鋒刮目相看。原來，我的表弟也是一個樂于助人的小孩。
前幾天，媽媽對我講了一個天大的壞消息，那就是我的頑皮表弟—小鋒，要來我家住兩天。我心想：“糟糕了，表弟要來我家，我家一定會變得亂七八糟的，真的會雞犬不寧。”雖然我強烈地反對，但是也無效。在表弟來之前，我一定要先以最快的速度完成三科作業。小鋒來了，我對他說：“表弟，你先和妹妹留在家里，我要去買一本書。”小鋒說：“不可以，我要和你一起去。”在媽媽的勸阻下，小鋒也不愿意放棄自己的意愿。我很不情愿地帶上了表弟，在乘車的過程中，小鋒看見了一位小妹妹，我原本想把位置讓給小妹妹，卻被小鋒搶先了一步，小鋒對小妹妹說：“我把位置讓給你好嗎？”說完，小鋒便離開位置，讓小妹妹坐下了。這一刻，我也立刻站起來，把座位讓給小鋒，但小鋒說：“表姐，您坐著就好，我站著就可以了。”這時，我心想：“原來之前我誤會小鋒了，原來小鋒也有這溫柔體貼的一面，小鋒也是這么樂于助人。”到站后，我們要下車了，可小鋒也沒有忘記那一位小妹妹，小鋒扶著小妹妹下車，便又問她：“小妹，你要去哪里，需要我們送你去嗎？”小妹妹卻不好意思地說：“謝謝哥哥﹑姐姐的好意，我不要您們送了，我自己走就可以了。”
以前的小鋒與現在的小鋒完全不一樣，這使我眼中的小鋒也改變了。
我的六年級作文 篇9
我們家洗手臺前有一面明亮的大鏡子，每當我洗臉時都能看到鏡子里的自己。
我哪兒都不好看，眼睛很小一點也不美，其他五官不好看沒啥關系，如果眼睛好看就可以補救回來了。俗話說：一雙會說話的眼睛，可我五官長得一般，偏偏眼睛長得也不好看，是顯腫的單眼皮。我喜歡雙眼皮，因為雙眼皮可以讓眼睛更大更深邃，更清澈，我媽媽是雙眼皮，我爸爸甚至是三眼皮，可我這個女兒，為什么是單眼皮呢。
目光往下看，看見了我的鼻子和嘴，它們兩個遺傳了我老爸的“優質”基因，一個矮矮胖胖，一個厚得嚴實。在男孩身上可能還說得過去，可長在女孩身上那就是“災難”了。
我的鼻子可真不爭氣，永遠都是那么矮，最近又因為感冒長胖了。哎，鼻梁呀，你什么時候長高點？這叫什么？怎么只是橫向發展！
嘴唇呢，也真是厚得有特色。很多人都說我有香腸嘴，我對此非常苦惱。有種想讓嘴巴去整容院抽個脂的沖動。我的身材也好不到哪里去，和鼻子、嘴唇一個德行：又矮又胖！自從走上吃貨這條道路后，我的身材就沒有瘦下來過。
唉，我真是丑啊！有句話叫女大十八變，看來我還是有機會變美的，嘻嘻！