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六年級(jí)的味道作文

時(shí)間:2021-09-18 11:23:01 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的味道作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的味道作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的味道作文(集合15篇)

六年級(jí)的味道作文1

  天灰蒙蒙的,正下著雨。原來(lái)不停止的蟬叫,也化作雨滴滴下的聲音,散作滿(mǎn)天的憂(yōu)傷。貓媽媽站在門(mén)邊找她那不知在何處的孩子,凄慘的叫聲勾起眾內(nèi)心的憂(yōu)傷。而我,站在操場(chǎng)上,拿著那只有89分的卷子,看著同學(xué)說(shuō)笑離開(kāi)的身影,心中有股耐不住的悲傷,順著雨水和淚滑過(guò)臉頰。

  回到家,我接過(guò)媽媽遞來(lái)的毛巾,抹去臉上的淚,卻留下了深深的自責(zé)。媽媽笑著問(wèn):“這次考得怎么樣?”我看著媽媽那甜美的微笑,那覺(jué)得那句話(huà)像把刀,深深地刺著我的心。“這……不用你管!”我的聲音夾雜著些許狼狽和悲傷,卻把懇求埋得很深。媽媽不再問(wèn),我像只受傷的野獸,拉著書(shū)包奔向我的房間,卻舔自己疼痛萬(wàn)分的傷口。看著試卷上一道道錯(cuò)題,我很自責(zé):為什么不多得幾分呢?為什么這么簡(jiǎn)單的題我也要錯(cuò)?我越想越憂(yōu)傷,忍不住哭了起來(lái)。這時(shí),一雙溫暖的手放在了我的肩上。我忍不住回頭一看,哦,是媽媽?zhuān)∥毅读艘幌拢S即立刻用手捂住了試卷上的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)不能讓媽媽看到。媽媽有些失望:“這便是你面對(duì)失敗的態(tài)度?”我愣了一下,心想:媽媽怎能明白,一個(gè)好成績(jī)的人在親人面前拿出不好的分?jǐn)?shù)的感受。我便說(shuō):“你體會(huì)不到的!”媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你只在乎分?jǐn)?shù)和別人的看待嗎?這樣的話(huà),你只不過(guò)在用華麗的分?jǐn)?shù)來(lái)掩蓋自己的弱點(diǎn)!”我聽(tīng)后,明白了媽媽的意思。我松開(kāi)了手,讓那89分露了出來(lái),讓媽媽明白了我的弱點(diǎn),這樣?jì)寢尵涂梢愿私馕遥玫貛椭伊耍?/p>

  失敗,不僅僅意味著不好,還意味著進(jìn)一步地了解自己。失敗的味道,我至今也無(wú)法忘記!

六年級(jí)的味道作文2

  兒時(shí),有一個(gè)人,她給了我無(wú)限力量!在下雨天,她總是默默地為我撐起雨傘;在我受傷時(shí),她總是第一個(gè)詢(xún)問(wèn)我的情況;在我哭時(shí),她總是第一個(gè)安慰我……這個(gè)人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她是媽媽?zhuān)?/p>

  我今年上五年級(jí),我的家庭是一個(gè)離異家庭。有一次,媽媽出去做工,爸爸在外面吃香喝辣,媽媽在巴黎出差的時(shí)候,趕上了媽媽的生日。我們五口人通過(guò)電話(huà)給媽媽過(guò)生日!媽媽很感動(dòng),她用她那粗糙的雙手為我們撐起了一片天!

  我小時(shí)候?qū)W走路,媽媽用雙手扶著我,教我一步一步走,走著走著,我還會(huì)摔幾個(gè)跟頭。這時(shí)的媽媽連忙把我扶起來(lái),安慰我說(shuō):“晗晗,怎么了?是媽媽不好,沒(méi)事哦!不哭不哭,”媽媽說(shuō)著說(shuō)著,我就不哭了。

  曾經(jīng)的媽媽也是一名花季少女,自從有了兒女后,她們也升為人母!我們讓她們成長(zhǎng)不少,傷心不少,費(fèi)心不少……我的媽媽是世界上最偉大的媽媽?zhuān)∷媚请p既粗糙又傷痕累累的雙手,用起早貪黑的精神為這個(gè)支離破碎的家庭撐起了一片希望!

  媽媽?zhuān)蚁蛭乙郧暗乃魉鶠槎狼福髂晡乙惨∩趿耍乙欢〞?huì)考上一個(gè)好的初中!這次的期中成績(jī)我讓您開(kāi)心了,因?yàn)槲疫M(jìn)步很大!每門(mén)都是全年級(jí)前三!媽媽?zhuān)易屇鷤牧硕嗌伲块_(kāi)心了多少?我一定會(huì)擼起袖子加油干!我愛(ài)您!

六年級(jí)的味道作文3

  愛(ài)的味道是什么?愛(ài)像蜜一樣甜,還是像辣條一樣香,還是一種無(wú)法表達(dá)的味道?在我的心中,愛(ài)的味道就如那一杯甜美的橙汁。

  記得那天,我在書(shū)房里看書(shū),正在思考書(shū)中的一道題。忽然,廚房里傳出了榨汁機(jī)的“噼里啪啦”聲,打斷了我的思緒,是什么東西響呢?哦,原來(lái)是媽媽?zhuān)珠_(kāi)始了每天必修的家庭作業(yè)——榨鮮橙汁了。

  我悄悄來(lái)到廚房門(mén)口,媽媽正從水果箱里挑選出了兩個(gè)橙子,放進(jìn)水中小心翼翼地清洗著。洗完后,她順手拎起水果刀,熟練地削著皮。只見(jiàn)那些飽滿(mǎn)的果肉露了出來(lái),那一粒粒果肉,不知含著多少美味的汁,看著就想上去咬一口。接著,媽媽把橙子切開(kāi),用筷子細(xì)心地夾出那一粒粒像上了油似的小籽兒,生怕夾少了一顆,影響我這位檢查作業(yè)的“老師”的口感和健康。后來(lái),媽媽把橙子切成小塊,一一放進(jìn)榨汁機(jī)里,蓋上蓋一擰開(kāi)關(guān),只見(jiàn)榨汁機(jī)里的橙子翻滾起來(lái),一陣轟鳴聲后,橙子漸漸變成了愛(ài)的橙汁,滿(mǎn)屋子都飄著濃濃的香甜味。

  我回到書(shū)房里,一會(huì)兒功夫,媽媽就端著一杯橙汁走進(jìn)來(lái),放在我面前,笑著說(shuō):“快喝了它吧,它對(duì)你的身體有好處,剛榨的,還新鮮著呢,快喝下去吧!”我聽(tīng)了,就高興地端起了橙汁,咕咚咕咚地喝了下去。媽媽看著我喝了一大半,對(duì)自己的“作業(yè)”非常滿(mǎn)意,微微一笑,笑得那么甜,笑得那么美。此刻,我靜靜地看著媽媽?zhuān)粗粗l(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里似乎又多了一些銀絲。頓時(shí),我眼前的這一杯橙汁除了酸甜外,又多了一種味道,那種味道,深深流進(jìn)了我的心上。

  橙汁里那種愛(ài)的味道,是世界上最美妙的味道,讓我回味一生。

六年級(jí)的味道作文4

  夜晚,我數(shù)著天上的星星,看著它們眨眼,回味口中剛剛吃過(guò)的面糊疙瘩,心里嘆道:“真香!”

  五點(diǎn)剛過(guò)半,外婆的廚房里就傳出了一股香氣,勾著我的鼻尖,不錯(cuò),我被香味吸引了。

  走到廚房一看,才發(fā)現(xiàn)那些是像餃子皮一樣的面糊疙瘩。“外婆,這真香,什么時(shí)候開(kāi)飯呀?”我摩拳擦掌,眼睛盯著熱氣騰騰的鍋里直看,恨不得立刻撈出幾片嘗嘗味道。“你呀,真是個(gè)小饞貓,洗洗手,馬上就開(kāi)飯啦!”外婆笑著,用長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子轉(zhuǎn)動(dòng)鍋里的面糊疙瘩。

  將近過(guò)了十分鐘,面糊疙瘩出鍋了,大家都在飯桌上等著。

  外婆用濕毛巾包著大鐵盆子,一路弓著背,笑著說(shuō):“來(lái)啦來(lái)啦,上菜咯!”

  外婆拿起飯碗,邊幫我盛,邊用家鄉(xiāng)“普通話(huà)言說(shuō):“來(lái),你多吃點(diǎn),這可好吃了!”我接過(guò)碗,先是聞聞味道,再拿起筷子,然后夾起一片,最后放進(jìn)口中,慢慢咀嚼,一股醇香味環(huán)繞我的味蕾,“嗯~好吃!”我兩眼放光,忍不住大聲贊嘆。我繼續(xù)夾起一片,看著這片似乎比其他都厚,“哈哈,這真像‘厚臉皮’!”大家湊過(guò)來(lái)一看,頓時(shí)哄堂大笑。

  不過(guò)多久,一碗就這么吃完了,我起身離座:“再吃一碗‘厚臉皮’,‘厚臉皮’太好吃了!”大家又一次仰天大笑,隨著時(shí)間的流逝,笑聲此起彼伏,每當(dāng)我說(shuō)起“厚臉皮”的時(shí)候,大家就會(huì)無(wú)所顧忌地笑,笑得那么開(kāi)心,那么親切……

  吃過(guò)飯,我腦海中都是我每次提到“厚臉皮”一家人的歡聲笑語(yǔ),我走到陽(yáng)臺(tái)上,望著黑夜天空中的星星,它們眨著眼,似乎聽(tīng)到我家的歡聲和笑語(yǔ),也想下來(lái)嘗嘗“厚臉皮”的味道,體驗(yàn)一家人在一起時(shí)的開(kāi)心。

六年級(jí)的味道作文5

  冬日的太陽(yáng)給了我無(wú)限的遐想——

  久違的陽(yáng)光終于照耀大地,從灰色的云層中露出臉來(lái)。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的大好天氣,我推開(kāi)窗,沐浴在暖暖的陽(yáng)光里:他們像一個(gè)個(gè)小精靈,在我的身上跳躍。我深深地吸了口氣,好香!是太陽(yáng)的味道吧,那淡淡的、若有若無(wú)的香氣,把我迷醉了。

  “啪!啪!”陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了媽媽打棉被的聲音,是媽媽又在忙碌了。她邊拍打邊說(shuō):“太陽(yáng)啊,是有味道的,那種香味很特別,暖暖的、淡淡的,會(huì)讓人覺(jué)得特別舒適!”對(duì)于這一點(diǎn),我深信不疑。

  冬天的白晝似乎那么短暫,幾乎一眨眼的功夫就已經(jīng)夜幕降臨,寒夜的天幕,半個(gè)月亮斜掛,星星在閃爍著,它們就如同媽媽的眼睛般,透露出無(wú)限深邃的愛(ài)。

  一天就這么不知不覺(jué)的過(guò)去了,我準(zhǔn)備回臥室休息,發(fā)現(xiàn)媽媽已為我鋪好被子,床邊放好了一杯熱氣騰騰的牛奶,媽媽又在忙碌著,用這種無(wú)聲的方式為我傳遞著愛(ài)的訊息。在鉆進(jìn)被子的那一刻,我聞到一股暖暖的味道,那是太陽(yáng)的味道。哦不,那是媽媽的香味!雖然媽媽已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣為我取暖,但是充滿(mǎn)陽(yáng)光的被褥同樣可以溫暖我全身。

  太陽(yáng)每天從東邊升起,從西邊落下。媽媽也隨著時(shí)光慢慢變老。唯獨(dú)不變的,是媽媽那暖暖的愛(ài)!淡淡的,香香的……

六年級(jí)的味道作文6

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。”這句話(huà)讓我感觸很深,因?yàn)槲业膵寢尡闶且晃贿@么偉大的母親。

  星期五的晚上,媽媽看了天氣預(yù)報(bào),明天星期六是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣。媽媽對(duì)我說(shuō):“你后天不是要去演出嗎?你的舞蹈衣已經(jīng)臟了,我現(xiàn)在就去給你洗。正好把你和爸爸那一大堆衣服也洗了。”我高興的答應(yīng)了一聲可以。可是當(dāng)媽媽把那件舞蹈衣拿出來(lái)了以后,我看見(jiàn)上次學(xué)完跳舞后,弄的一身都是油。媽媽洗的肯定費(fèi)勁。之后媽媽又拿出了那一大堆的衣服,起碼就有十幾件。這一洗都要洗到深夜了。我跟媽媽說(shuō):“不要洗了,現(xiàn)在都九點(diǎn)了,這一洗就要到深夜了。”可媽媽說(shuō):“那你后天穿什么呀?”我只好成全媽媽。此時(shí)還沒(méi)到睡覺(jué)的時(shí)間,爸爸正躺在床上津津有味的看著他的電視劇,我坐在床上悠閑第看著我的書(shū),只有媽媽在那辛勤的勞動(dòng)。

  時(shí)間一分一秒的流走,到睡覺(jué)的時(shí)間了。我躺在了床上,媽媽卻還在那里洗衣服。我聽(tīng)見(jiàn)了水流的聲音,搓衣服的聲音,捶打衣服的聲音。我感到了一些愧疚,我坐在床上舒舒服服的看書(shū),媽媽卻在那洗衣服。我決定跟媽媽一起睡。于是假裝入睡,到了晚上12點(diǎn),媽媽終于洗完。當(dāng)媽媽房間里的燈關(guān)了,我才真正的睡覺(jué)了。

  那天媽媽手中的衣服,正是我身上穿的這件,這干凈的衣服散發(fā)的淡淡清香便是母愛(ài)的味道。

六年級(jí)的味道作文7

  有人會(huì)說(shuō),六年級(jí)的味道像咖啡有點(diǎn)苦。有人會(huì)說(shuō),六年級(jí)的味道像甘甜的果汁。有人會(huì)說(shuō),六年級(jí)的味道更像五味雜陳的怪味豆。而我會(huì)說(shuō),六年級(jí)的味道更像雜糧一樣,有苦有甜。

  六年級(jí)了,學(xué)習(xí)成為我生活中主要內(nèi)容。

  記得在期中來(lái)臨前,我真的被學(xué)習(xí)覆蓋了整個(gè)腦子。甚至連與同桌說(shuō)一兩句話(huà)時(shí)間都沒(méi)有。

  打從第一節(jié)課起,如果是數(shù)學(xué),那80%會(huì)測(cè)一張練習(xí)卷。如果是英語(yǔ),那70%會(huì)復(fù)習(xí)。如果是語(yǔ)文,那70%會(huì)講練習(xí)卷。我有時(shí)會(huì)暗暗在想:為什么一到考試就會(huì)有一大堆試卷呢?但是我不會(huì)埋怨老師,因?yàn)槲抑溃蠋熯@么做也是想要我們拿到一個(gè)理想的成績(jī)。

  六年級(jí)了,我遇到了三位主科老師。是她們,讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我從迷茫的世界里走出來(lái),讓我知道學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)的一件事。

  老師們,您們像燃燒的蠟燭,照耀我成長(zhǎng)的.道路。老師們,您們像辛勤的園丁,是那樣無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。老師們,您們像一架橋梁,支起了我們與知識(shí)的相見(jiàn)。

  我還遇到了許多友好的朋友。課上,我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。課后,我們你追我趕,打打鬧鬧,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  我害怕失去所有的“愁”與“樂(lè)”,因此我一直在控制自我,該寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)作業(yè),該玩就玩。學(xué)習(xí),沒(méi)錯(cuò),是成了我生活中的主要內(nèi)容。但我不能過(guò)度的讓自己疲倦,因此生活中,有點(diǎn)“甜”,蠻好的。

  啊!六年級(jí),你有苦有甜。你有時(shí)讓我“愁”,有時(shí)讓我“樂(lè)”,你帶給了我多少“愁”與“樂(lè)”啊,六年級(jí),你是我人生的一大折啊!

六年級(jí)的味道作文8

  清明節(jié),盡管我百般無(wú)奈,萬(wàn)般哀怨,甚至有在地上撒潑打滾的沖動(dòng),最終還是被迫放下游戲機(jī),被拖上了老爸的車(chē),去鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。靠著車(chē)窗生悶氣的我,無(wú)法想象到,短短幾個(gè)小時(shí)之后,我的心情就發(fā)生了翻天覆地的變化……

  一下車(chē),剛喊過(guò)“爺爺、奶奶,我回來(lái)了!”老家里養(yǎng)的大白薩摩耶便興奮地朝我沖了過(guò)來(lái),我一下子抱住它,揉揉它的大腦袋,一股混合了泥土和青草的氣味,散發(fā)出來(lái),“你這家伙又在田里打滾了吧!”我的氣一下子消了大半,看著他期盼的大眼睛,我將狗繩給他套上,向老爸高喊一聲:“我?guī)е蟀壮鲩T(mén)啦!”

  一出門(mén),美妙的鄉(xiāng)間味道立刻將我包圍住了,那深入肺腑的清香,來(lái)自桃花;那沁人心脾的芬芳,來(lái)自青草;那清涼提神的氣息,來(lái)自薄荷……

  突然,一股特別的氣味擠開(kāi)其他味兒,調(diào)皮地鉆進(jìn)我的鼻子:啊,濃郁、芬芳、香甜而又清新,比老媽的法國(guó)香水不知強(qiáng)了多少。

  “大白”似乎也注意到了,它抽抽鼻子,隨即歡快地向前奔去,我被它拉著左拐右拐,很快一大片油菜花地便展現(xiàn)在我們面前,我們走了進(jìn)去,隨后便來(lái)到了一個(gè)香氣四溢的世界:滿(mǎn)目黃燦燦的油菜花,長(zhǎng)得比我還要高,小小的花朵密密麻麻擠在一起,肆無(wú)忌憚的占領(lǐng)了這片土地。陽(yáng)光下,耀眼的金黃充滿(mǎn)了我的視野,獨(dú)特的花香芬芳了我的呼吸,散落的花粉染黃了“大白”的皮毛,我迷戀著、沉醉了。

  鄉(xiāng)間的味道像一只鉤子,勾住我讓我無(wú)法離開(kāi),流連其間!

六年級(jí)的味道作文9

  我家廚房里擺放著很多的調(diào)料,不同的調(diào)料其味道自然也就不同,就如帶酸的醋味、辣椒的辣味、食鹽的咸味、白糖的甜味……我家廚房的味道很多,但最后我只想用兩個(gè)不太相關(guān)的字來(lái)形容,我家廚房的味道是幸福的味道。

  每天一到飯點(diǎn),我家廚房里就會(huì)飄出陣陣香味來(lái)。廚房里的各種調(diào)料相互夾雜,又在媽媽的掌廚之下,散發(fā)出一種全新的香味。媽媽是廚房的主人,媽媽喜歡做飯,并且也會(huì)做很多不同種類(lèi)的菜品。每天都能夠吃著媽媽做的飯菜,這就是一件很幸福的事情了。

  這不,今天又到了晚飯時(shí)間了,媽媽的身影就又在廚房里忙碌了起來(lái)。我聽(tīng)著從廚房里傳來(lái)的切菜聲,然后是噼里啪啦的炒菜聲。不會(huì),從廚房里飄出來(lái)的菜香就在空氣中流竄了起來(lái)。我吸了吸鼻子,從廚房里飄出來(lái)的香味,讓我的肚子咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。

  “吃飯了。”我終于等到了媽媽的這一句話(huà)。瞬時(shí)間我就沖去了廚房,媽媽將炒好的菜全都放在灶臺(tái)一角。進(jìn)了廚房的我,頓時(shí)就被廚房里的香味給吸引了,廚房里的味道可多了,并且多而不雜。

  我又看著穿著圍衣笑瞇瞇的看著我的媽媽?zhuān)@一幕在我心里涌上了一種觸動(dòng)。我再次吸了吸鼻子,我家廚房的味道可不就是幸福的味道嗎?

  媽媽用心的照料著我們,每天的一日三餐都花費(fèi)了不少心思。媽媽會(huì)詢(xún)問(wèn)我們想吃什么菜,又喜歡什么樣的口味,媽媽在用她的方式愛(ài)著我們。我家的廚房就是媽媽向我們表達(dá)愛(ài)的地方,媽媽利用家里的廚房,在一日三餐上精心的準(zhǔn)備著,想讓我們吃的更好,也希望我們的身體會(huì)更健康。

六年級(jí)的味道作文10

  秋天的顏色是黃的,秋天的風(fēng)是涼的,秋天的味道是酸的、甜的、香的、苦的、辣的……秋天的味道是那樣耐人尋味!

  秋天的味道是酸的。那橘子多么美味,盡管它很酸。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,而且它還不是一般的美味。吃了一個(gè)橘子就想吃第二個(gè),吃了第二個(gè)就想吃第三個(gè)……還有那山楂,也是酸的。但如果把山楂串成糖葫蘆,一咬下去,酸甜可口,真是美味啊!秋天不只是景色美,食物也好吃。那檸檬、石榴……個(gè)個(gè)都酸的美味,秋天的味道是酸的。

  秋天的味道不僅是酸的,也是甜的。那美味的地瓜,蒸著好吃,炸著也好吃,可烤著最甜、最好吃。烤了地瓜,香味隨涼風(fēng)飄去……不僅有烤地瓜,還有甘蔗,那汁,多么香甜!秋天甜的東西很多,甜蘋(píng)果、梨……個(gè)個(gè)美味、誘人。讓人忍不住想咬一口。秋天的味道是甜的。

  秋天的味道也是香的。那隱藏在各色樹(shù)葉后面的栗子店,總是以香味招攬生意。花生店,也是香味飄散,十里之外都充滿(mǎn)了香味。秋天的味道是香的。

  秋天的味道是苦的。苦柚,一開(kāi)始吃是苦的,后來(lái)再吃就變成了甜的。書(shū)上說(shuō),苦柚可以降火、排毒。還有苦瓜,是家里的必備菜。秋天的味道是苦的。

  秋天的味道是辣的。青蘿卜很辣,辣椒也很辣。秋天的味道是辣的。

  秋天天氣涼爽。這美味的食物,這味道,酸、甜、香、苦、辣……真令人心馳神往。

六年級(jí)的味道作文11

  家鄉(xiāng)的味道,乃是村中心賣(mài)的饃夾臘腸和肉串。

  我老家在河津的村子里,我家就在村的中心,一到晚上,我就會(huì)看到兩三縷屬于賣(mài)饃夾臘腸的煙。

  我到了樓底,隔著好遠(yuǎn)就聞到了香味,急急忙忙的跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這早已圍滿(mǎn)了人,我好不容易進(jìn)去,給了老板兩塊錢(qián),老板用老家話(huà)說(shuō)了一句:好嘞,等一下吧!老板有一個(gè)長(zhǎng)方形的碳爐,他先是用一面小刷子粉刷饃饃的兩面,然后再放上兩根臘腸來(lái)烤,當(dāng)饃和臘腸都烤好了,他就把臘腸夾在烤饃里,再把串臘腸的鋼芊抽出來(lái),然后包上袋子給了我,我一口咬下去,饃既不太咸也不太辣,味道剛剛好,饃沒(méi)有太多油,吃下去很酥脆,臘腸外硬里軟,吃起來(lái)很香,一般我能吃上三四個(gè)。值得一提的還有家鄉(xiāng)的肉串,我們老家的肉串其實(shí)叫骨肉相連,一層脆骨下面一層肉,吃起來(lái)很有勁,看上去很油,但吃起來(lái)絲毫不油膩,有時(shí)我會(huì)再撒點(diǎn)孜然粉,這樣的骨肉“香”連誰(shuí)能不心動(dòng)呢?而且全是瘦肉,還有脆骨,吃起來(lái)還脆脆的,骨和肉還連在一起,像是兄弟一般,有時(shí)閑來(lái)無(wú)事,就去樓下買(mǎi)幾串骨肉相連,我吃的時(shí)候感覺(jué)嘴巴瞬間滿(mǎn)足了。最多的時(shí)候我可以吃上七八個(gè),權(quán)當(dāng)零食來(lái)把它們吃進(jìn)肚中,感覺(jué)全身都舒服的多了。

  有時(shí)我待在成都,便會(huì)要求老家的鄉(xiāng)親或親戚幫忙帶上一些肉串和饃夾臘腸,雖不在老家,但吃下去還是很高興的,但又為我沒(méi)在老家而感到一點(diǎn)遺憾。

  家鄉(xiāng)的味道就是這人間的酸甜苦辣咸,還是這骨肉相連和饃夾臘腸。

六年級(jí)的味道作文12

  那時(shí)你我還是讀初中的時(shí)候,老師安排你我做同桌,覺(jué)得很奇怪,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)不再是小學(xué)那般可以男女同座,而你這位女生竟然安排跟男生的我同桌。

  老師在上課時(shí)安排的,我也并沒(méi)有說(shuō)什么,等到下課的時(shí)候,我?guī)е蓡?wèn)去到老師辦公室,通過(guò)了解才知道,老師安排是為了促進(jìn)我們兩的學(xué)習(xí),因?yàn)槟阄铱梢曰ハ嘣跀?shù)學(xué)和英語(yǔ)上學(xué)習(xí),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好所以常常高分但英語(yǔ)不行,而你與我剛好相反。 其實(shí)跟你同桌有點(diǎn)別樣的感覺(jué),因?yàn)槟懵?tīng)課的時(shí)候總是不專(zhuān)心,喜歡看著書(shū)本發(fā)呆,這就讓我覺(jué)得不解了,我為此也問(wèn)過(guò)你:這樣你的英語(yǔ)是怎么學(xué)的。你說(shuō):不怎么用學(xué),成績(jī)就這么高了。我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),但已經(jīng)作為同桌了,我在數(shù)學(xué)上也盡我可能的幫助你,而我的英語(yǔ)也只能自己學(xué),你說(shuō)我認(rèn)真的樣子很可愛(ài),有時(shí)候說(shuō)自己看著我發(fā)呆,我尷尬的不知道說(shuō)什么好。

  人們說(shuō)的:初戀就像是青澀的蘋(píng)果,看上去很誘人,但吃一口卻是滿(mǎn)嘴的苦澀。但那時(shí)愛(ài)的味道,并不是青澀的,而是那份帶著你獨(dú)特的香水味。 我問(wèn)過(guò)你是否噴過(guò)香水,你說(shuō):每個(gè)女生都有自己身上不同的味道,不過(guò)只有認(rèn)真去聞才能聞到。接著說(shuō)著說(shuō)著自己的臉就紅了起來(lái),我也只能埋頭看著那些英語(yǔ)單詞。

  那段時(shí)間,彼此在學(xué)習(xí),我也聞著那份愛(ài)的味道,卻沒(méi)去觸碰那份圣神的愛(ài)情。

六年級(jí)的味道作文13

  走出對(duì)與錯(cuò)的觀念,那里有一片田野,我將與你在那里相會(huì)。——魯米,十三世紀(jì)

  早春的景色是白描,雖已過(guò)了寒氣逼人的時(shí)令,也仍顯得冷清,有些過(guò)于素淡了;至于聲音,也沒(méi)有繁春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、暮春稀薄的蟬鳴,稱(chēng)不上絕好。

  我以為,早春之美,游走于一屏一息之間,那是一種美的意念,那是一種春天的味道。

  漫步于田埂上,能隱隱感到小溪解凍后流水清涼的味道,有些寒冷但開(kāi)始柔和。茫茫麥浪中,小麥的青苗發(fā)出的香氣與剛剛?cè)诨难┧蜑橐惑w,天真、誘人、活潑,而又格外純凈;枝頭報(bào)春的梅無(wú)所畏懼地開(kāi)著,鮮艷、高貴、冷傲,美則美矣,但望來(lái)略生生疏之意,似乎梅的美過(guò)雅過(guò)凈,不染俗指不可接近。但若是閉上雙目,靜心感受四周若有若無(wú)的清香,不難感到梅也有柔弱的瓣兒,梅也有動(dòng)人的柔情……

  這一切的一切,與泥土的清香自然地混為一體,打破了冬的莊嚴(yán)、肅穆,訴說(shuō)著春的溫柔、生機(jī)與包容。

  包容——

  我想,春的美是包容的,這是一種寬厚而希望的包容,正如在春天的味道中,鮮花與野草,甚至是麥田中的雜草,都散發(fā)著同樣的醉人的芳香。而我,一個(gè)春的欣賞者,在陶醉于春天的味道時(shí),不會(huì)遺漏任何一個(gè)微小的生命,哪怕那是日后大有害處的雜草,此時(shí)此刻,我也會(huì)懷著一份虔誠(chéng)與敬畏的心,以同樣的謙卑面對(duì)新生,面對(duì)生機(jī),面對(duì)春天。

  這不禁讓我想起了“人之初,性本善”的說(shuō)法。我想,這大概是對(duì)的,一如每一個(gè)春的生命,在開(kāi)始之初,都只是想為大地添一份綠意。

  僅此而已。

  走出對(duì)與錯(cuò),一次美好的新生,便是在遙遠(yuǎn)而寧?kù)o的春。

  那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野,在這個(gè)早春的清晨,給著我這樣的哲理夢(mèng)境。

  這,便是春天的味道。

六年級(jí)的味道作文14

  每當(dāng)我看到小飯店里賣(mài)的春卷時(shí),我就會(huì)想起身在家鄉(xiāng)的奶奶做的那有著故鄉(xiāng)氣味的春卷來(lái)。

  奶奶先到市場(chǎng)市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)一些春卷皮和肉沫還有蔥后,就可以開(kāi)始做春卷了。拿出一只大碗,把蔥和肉沫倒在大碗里,拿出筷子把肉沫和蔥均勻地?cái)嚢柙谝黄穑涂梢园壕砹恕O劝岩恍’B春卷皮放在鋪著塑料紙的桌面上,用筷子夾一點(diǎn)肉沫的鋪成一條線(xiàn),順手把那個(gè)靠近肉沫的角往里一卷,就把肉卷了起來(lái)。三分之一的春卷皮卷好后,把左右兩個(gè)角往里一折,接著用手把剩余的皮都卷了進(jìn)去。這樣,一個(gè)小巧玲瓏的春卷就這樣做好了。

  因?yàn)榇壕碓跊](méi)有煮熟時(shí)是不能吃的,之所以要炸一炸。于是,奶奶會(huì)在鍋里先倒一寫(xiě)油,用中火把油燒熱后,開(kāi)到小火,緊接著,就把春卷放進(jìn)去,“噼里啪啦,噼里啪啦”,剛被放進(jìn)鍋里的春卷立刻叫了起來(lái):“好燙呀!痛死我了!”奶奶便會(huì)拿著鍋鏟在鍋里快速地“拉”著春卷,它們立刻在鍋中跳起了舞,而春卷也換上了一套會(huì)冒泡泡的金色禮服,和舞伴一起跳著快節(jié)奏的華爾茲。又過(guò)了一會(huì)兒,奶奶關(guān)掉了煤氣灶,從碗柜里拿了幾只碗,把春卷夾到碗里,招呼我們來(lái)吃春卷。我咬了一口,味道又香又脆,一連吃了好幾個(gè)。

  那種家鄉(xiāng)的味道,深深地印在我的腦海中。那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記的。

六年級(jí)的味道作文15

  光陰似箭,日月如梭,兩年的光陰,一晃而逝。對(duì)我愛(ài)如潮水的李老師,轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)我,我心有萬(wàn)般不舍,是您――李老師,讓我嘗到了別離的味道。

  剛踏上四年級(jí)的臺(tái)階,無(wú)知的我,遇到了一位負(fù)責(zé)任的、體貼我們的語(yǔ)文老師。慢慢地對(duì)她的印象淡了,如花朵,被樹(shù)葉遮住了,只有悠悠的花香流露出來(lái),看不到那美麗的花兒了。

  語(yǔ)文老師上課欣然有趣,下課后,還和我們聊天。是呀!語(yǔ)文老師只比我們大12歲,還童心未泯,不是很自然嗎?那時(shí),老師對(duì)我們要求也很?chē)?yán)厲,我在那時(shí),竟因她的嚴(yán)厲,生了厭惡之心,討厭她了。

  在過(guò)去的七百多日的匆匆里,我也與老師親密接觸了許多次。那回,老師叫我到辦公室,我彷徨的走進(jìn)老師辦公室,心懷忐忑。進(jìn)去后,看到老師生氣的臉色,我就覺(jué)得自己錯(cuò)了。老師的批評(píng)話(huà)語(yǔ)像雨點(diǎn)似的拍打在我臉上,讓我抬不起頭來(lái)。老師一會(huì)兒說(shuō):“蘇新堯,你最近怎么搞的?語(yǔ)文成績(jī)連九十分也上不去!”一會(huì)兒說(shuō):“你上課三心二意,前面說(shuō)完后面說(shuō),一點(diǎn)兒也沒(méi)有上課的樣子!”想不到,我上課的一舉一動(dòng),老師盡收眼底,我愈發(fā)慚愧了,老師這么器重我,我卻一點(diǎn)不珍惜,我心里很焦灼,不知該怎么回答。“唉!”老師嘆了一口氣,又用慈祥的眼神看著我,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上立足。”老師讓我回教室時(shí),我的腳像灌了鉛,走也走不動(dòng)。就在那時(shí),我對(duì)這位老師產(chǎn)生了敬意。

  在老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,期末考試我竟然考了第二名。當(dāng)我上六年級(jí)時(shí),卻換了班主任,考前我見(jiàn)到李老師,竟是最后一面。

  我嘗到了別離的味道,別離的味道是辛辣的,是咸腥的,是讓人難過(guò)的,是痛苦的。有憂(yōu)有淚,有難過(guò),有難忘,這便是別離的味道。

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