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我成功了六年級作文

時間:2021-09-18 10:47:30 六年級 我要投稿

我成功了六年級作文精選15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我成功了六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成功了六年級作文精選15篇

我成功了六年級作文1

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經受過河蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個真正有成就的人,也肯定在無數次的跌倒后重新站起來的。

  暑假的一天,天氣炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使你汗流浹背,像黃河一樣滔滔不絕,像洗了個熱水澡。

  “兒子,我們去洗熱水澡,好嗎?”我聽了要去洗熱水澡,立馬精神煥發,我激動的說:“是嗎?太好了,快帶我去!”我匆匆忙忙的準備衣服,爸爸帶著我來到了游泳館。一開始映入眼簾的就是清澈見底的水,有很多小朋友和大人們正在開心地游著泳。

  我立馬脫掉衣服,使勁一跳,便跳進了水里,但我不會游泳,一下子沉在了水底下,我無意地張開嘴,就迎來了很多水的歡迎,我一下子就喝滿了一大肚子的水,爸爸看了我說:“游泳不是這樣游的,要雙手不停的劃動!”你再試試看,我聽了爸爸的勸告,果然好了許多。我練習了一個小時后,終于學會了游泳。

  這次游泳,我成功了。

我成功了六年級作文2

  窗外,飄來了一陣陣清爽的涼風。呼吸著這清爽的空氣,我的心情無比的舒暢……

  在期中考完試以后,我懷著忐忑不安的心情等待著公布成績,終于等待到公布成績了,沒想到我名列全班榜首!我留下了高興的眼淚,而這淚,也飽含著我的努力。

  這個學期,我學習勁頭猛長。上課積極發言,認真動腦,課后,我在教室里便會“無影無蹤,”經常,只有在辦公室里看到我的身影,這時的我,有不懂的問題,請教老師,老師正在認真地“滔滔不絕”的講題呢!在家,認真做完作業后,還會做老媽買的題目為“沖刺100分”的卷子。每天,我都在發奮努力,因為,我有了目標,爭取考全班第一!

  一份耕耘便會有一份收獲,在考場上,我認真答題,分析題意。最后,終于獲得了驕人的成績。

  這時,我想起了錢學森爺爺說過的一句話:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的!笔前!就是因為堅持,古今中外的成功人士名存千古;就是因為堅持,才使我們的祖國繁榮昌盛,發展迅速;就是因為堅持,中國才會涌現出一批批仁人志士;就是因為堅持,我們才會在考試中取得驕人的成績!

  同學們,堅持吧!它會使你勇攀學習的高峰!使你獲得成功!

我成功了六年級作文3

  成功給人帶來喜悅,快樂,增強自信心和自豪感,最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠也忘不了。

  一天中午,我肚子餓了,我想吃點東西,我突然想自己炒蛋,說干就干,我從冰箱里拿了兩個蛋出來,拿出了一個碗,洗干凈后,就把蛋打碎放在干凈的碗里,然后再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢后,看看好不好吃,我拿筷子吃了點生蛋,沒味道,我想:“還要什么來著”?我想啊想,終于想出來了,要放鹽和雞精,我在蛋里面放了一點點鹽和雞精,然后再拌一下,把筷子往上一抬,有絲了,就說明這個蛋很好吃,然后就是炒。我先開煤氣,然后把灶打開有火了,就把鍋洗一下,然后放在炒上面,把鍋底燒紅后,就把油倒進鍋里,然后,開始炒,前面很順利?珊竺嫖乙徊恍⌒木桶训敖o炒糊了,我把蛋放在碗里,拿筷子試了一下,雖然有點糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

  這次成功后,我終于知道了陽光總在風雨后,雖然前面有那么多的步驟,但是自己的努力沒有白費,真是不經風雨怎么見彩虹啊!

  我終于成功了!

我成功了六年級作文4

  "我成功了,成功了,終于做好了!萬歲!"

  眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的。

  這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口,大約8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對好大小斜者劈開,像一個鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發音孔,另一端與哨口齊平。大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個圈,再在另一端做了一個卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進去,看下一步驟。"喔"要用線扎起,一下子就塞進去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進入耳邊,讓我感到親切與舒服。

  一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了,看起來容易,做起來難。

我成功了六年級作文5

  在我們的成長過程中,有些事的發生出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。

  要跳繩測驗了,老師規定我們要跳到150多個以上,才算合格。大課間時,我迫不及待的拿起繩子跳了起來,沒跳一會兒,我滿懷希望的心情,頓時像被澆 了一盆冷水……滅了,看,我一甩繩子,大腦的指令還沒有發出去,繩子就“啪”地甩到了腿上,看到別人跳繩手一甩,腿一抬,身輕如燕,如此輕松,如此自如, 不禁羨慕起來,我為自己加加油,拿起繩子重新練起來。一個,兩個……“啪……”繩子與我的腿又來了個親密的接觸,“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣,可咬咬 牙又繼續練了起來……

  放學回家后,我寫完作業就開始練了,讓媽媽在旁邊給我計時,就算累得滿頭大汗,跳得快要斷了氣,我也沒有放棄,汗水打濕了我的衣裳,我一遍一遍地 練,一次一次的超越自己,10個,20個,50個,100個……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子,在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心,媽媽看著于心不忍, 不知多少次勸我不要練了,可我一想起同學們跳得那么輕松,我沒同意。測驗的時間一天天逼近了,我也練得更加刻苦了,大課間練,放學練,課后練……雖然跳的 不太連貫,時不時有一些同學來嘲笑我,但我仍然沒有放棄。測驗那天,沒想到我成功地跳滿了150個!

  從不會到會,從笨拙到靈巧,一次次的練習讓我知道了,只要你堅持,就會成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。

我成功了六年級作文6

  每個人都嘗過成功的滋味,我也不例外。其中有一件事,我一想起來,心里比喝了蜜還要甜三分。

  去年10月,省里舉行小學作文比賽,我知道我是其中的參賽者時,興奮得一夜沒睡,這對我來說,是多大的好消息呀!我暗下決心,一定要拿第一名。

  當然,想要成功就必須付出代價。第二天,我便進入緊張的訓練中。我把所有的精力都放在作文上,作文寫得好是靠平時的積累的,每天我利用課余時間,多看課外書籍,提高作文水平,積累一些好詞佳句,多看作文,多練筆。但是,有些作文的的確太難了,我有些灰心了,而且每天都很辛苦,我有點想放棄了。不,我一定要為自己的目標努力下去,好,就這樣辦。終于,我克服了重重困難,眼看比賽一天天臨近了,練習也越來越緊張了。

  終于,這一天到來了。我們到了考場,進行考試。這時候,我的心跳個不停,十分緊張,但想到賽前爸爸、媽媽和老師的鼓勵,鎮靜多了。我靜心凝神、認認真真地把那篇作文寫下來,寫完之后,我對我的一等獎有了希望。終于,學校公布了獲獎名單,!我成功!

  我高興極了,這是我第一次作文獲獎,從這件事中,我悟出了:無論做什么事都要努力,只有付出努力才能成功。

我成功了六年級作文7

  一說起成功的事,我的腦海中就像放電影似的,一個連一個?捎∠笞钌畹闹挥小皣煜碌难葜v”那件事留給我的印象最深。

  記得那一次,輪到我們班參加每周一的“國旗下的演講”了。作為領頌的我,光榮地被老師選中了。可是,要等到期中考試之后,才輪到我們班。面對一頁多的稿和緊張的復習,我只好邊背稿邊復習。眼看到了星期四晚上,課程復習得差不多了,可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法,只好用早上時間背稿子其他時間復習。考試完了的當天下午,老師竟然要我在班中試講,我慢吞吞地走上了講臺。大家熱烈地鼓掌,都豎著耳朵聽。我開始演講了,第一段還可以,可到了第二段,大腦一片空白了,講了一句就不知道下一句了,老師只好一句一句地提示我。同學們有些不耐煩了,我不知道怎么才講完,下面沒有掌聲,只有老師微笑著對我說:“沒關系,回家好好練練。”我聽了老師的話,有了一絲安慰。星期天到了家,我寫完作業,馬上開始練習,嗓子干了也不停。

  星期一早上,我穿著整潔的校服來到學校,站在主席臺旁等著。當主持人報完了我演講的題目,我鎮靜地走了上去,當我以“老師們、同學們,大家好”開始演講時,漸漸地我找回了在家演講的感覺......結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺,我看見了老師對著我微笑,我松了一口氣,也笑了!

  我體會到了成功的喜悅,還明白了:無論做什么事情都要認真、刻苦去做,就一定會成功!

我成功了六年級作文8

  在生活中,每個人在成功前都會經歷N次失敗,有些人在失敗中退縮了,而有的人則堅持到了成功的那一刻。

  前天,我奶家要包餃子,當我的媽媽拿著一盆面要和面時,我出于好奇,便想自己試一試,久根據我的媽媽的指導開始和面,先拿一舀水一邊往面里慢慢倒,一邊用筷子攪。當一舀水倒進去后,我的媽媽給我講了和面的方法及技巧后,我便開始上手了。我和面時,用手一頓亂攪,我的媽媽看到后,對我說這樣是不對的,并親自做了示范,只見不一會兒,盆里就出現一個小布置了。我學著我的媽媽的樣子使勁地和著,面團是越來越大了,可是我的手也快成面團了,我便想型點水洗手,我的媽媽看見了說:“你的方法肯定不對,否則手上不會這么我面!庇谑撬肿隽舜问痉叮易屑毜乜粗,發現了一些剛才沒做到的細節動作。我又重新開始了,我一絲不茍地和著,過了一會兒,我手上的面竟然沒了!我又接著和,盆里的耐煩已全部被我和成了一個大面團,聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點,我就開始和來和去……最后面團基本成圓形了。

  當我的媽媽看見后說:“哎呀,這面和的可真好呀!”我心里美滋滋的。

我成功了六年級作文9

  困難面前,有的人選擇退縮,有的人選擇前進。選擇退縮者就意味著失敗,選擇勇往直前者將會等待著成功喜悅的來臨。

  20xx年暑假的時候,我來到了中國首都北京的長城腳下,準備攀登。隨著媽媽一聲令下,我們整個旅游團開始賽跑,有人還沒跑幾步就趴下了,有人跑了一點路也累倒了。雖然在旅游團我最小,但是我最機靈,至少跑步還是第一呢!我咬緊牙關,直往前沖!但是,人不可能時時刻刻地精神抖擻。瞧,我也大汗淋漓,快不行了。

  我下著決心對媽媽說:“我一定要跑完長城!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“長城是秦始皇發動造起來的,前不見頭,后不見尾,你怎么能登完呢?要真的能登完,你就可以申報吉尼斯記錄了。”我想:不到長城非好漢,反正我已經登上長城了,算是好漢了,還是走吧。

  在我正準備回頭的時候,我又想:男子漢,大丈夫,一言既出,駟馬難追,怎么也不能跑得比別人少。這樣想著,我就繼續氣喘吁吁地往前沖,使出全身力氣,不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑,一直到前面的斷崖;仡^一看,哈,很多人都落在后面呢!

  這件事讓我明白了一個道理:只要你堅持不懈,就一定會取得成功!

我成功了六年級作文10

  今年六一節,學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎。老師表揚了我,同學們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅:我成功了!

  從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,我的媽媽要我學書法,因此,每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓,學習練字。一開始,我連毛筆也不會執,寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,后來老師鼓勵我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會到寫得好,我的.寫字有了很大的進步,直到這次獲獎。

  我想,真功夫不負勤奮人,天道酬勤呀!

我成功了六年級作文11

  是什么,在你成長的道路上為你奠基?是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?是什么,在形影不離地陪伴著你?哲人說:“是知識!”孩童說:“是信仰!”流浪著說:“什么都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法;它是在你迷路時的指南針。你可能會問,這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。

  人只有不停地嘗試,不停地堅持才能成功,因為有了嘗試我明白了成功的真諦;因為有了嘗試我才會看見前進的路;因為有了嘗試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學時,我的成績不是很好,每次考試都被教師批評,慢慢地,我嘗試著被教師表揚,一開始,盡管我沒怎么被批評了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當眾表揚了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想,嘗試會明亮我們的慧眼,嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運,讓我們展望未來。讓我們學會嘗試,掌握嘗試。記。簢L試+堅持=成功!

我成功了六年級作文12

  在學校里,老師常常對我們說過這樣一句話:“只要努力,就能成功!睈鄣仙舱f過:“天才=99%的汗水+1%的天賦!笨墒,在日常生活中,我漸漸地發現了,努力,并不等于成功。

  就拿我學二胡來說吧!老師每天布置的作業我都認真去完成,對每一首曲子,我都能認認真真地去練習,每上遍都非常認真,可效果卻不是很好。查是,每當我練琴的時候,我都會想起老師說的“只有努力,才能成功!边@句話。于是我便認為是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習,手都拉腫了,二胡還沒有練好。二胡老師說是細節問題。開始,我還不開竅,到后來,我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練,認真體會每一句的思想感情,每一小節的韻味,慢慢地拉好了二胡。

  為什么我努力了卻不能成功呢?我百思不得其解。我上網查了很多資料,可是沒有十分全面的。于是,我就去問老師,可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天,有兩個小朋友問我:“姐姐,6+18等于幾呀?”我忽然想起了什么。對了!我知道怎么做了!我告訴其中一個小孩:“6+18等于24!”“為什么?”他問。我說:“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,謝謝!小孩走了。這時我對另一個小孩說:“我教你個辦法好嗎?”我拿了24個牙簽,先擺6個,再擺18個。然后問他:“你知道我共擺了多少個牙簽嗎?”“噢,我知道這是為什么了!”我望著他天真的樣子,忽然明白了什么。

  原來有一個好方法才是好學習的關鍵呀!世界上從人都應該有一雙善于發現的眼睛。這樣,世界將會變得更加美麗!

我成功了六年級作文13

  我成功了,我終于成功了。每一個人,都有自己人生的經歷。

  在我讀六年級的時候,我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期,老師跟我們說:“最近學校說要舉行朗誦比賽,朗誦的好的同學還有獎品!蔽覀円宦牭竭@話,個個精神飽滿,好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是,老師又說:“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽!蔽覀円粋個從精神飽滿,變成一個瀉了氣的皮球。

  “對了,這詩有三十幾首,你們一會兒每人準備一個本子,等一下開始抄詩詞。抄完了就背!卑嘀魅尾恢獜哪膬焊Z出來了。嚇得我們魂飛魄散。

  我在心里想:“只有兩個星期了,我得趕快抄,抄完了再背。”不一會兒,我就抄了五首。我一邊抄,一邊記,終于,在比賽的前兩天,我差不多已經全部背得了,只是不很熟,所以在這兩天里,我只要是有時間,就坐在教室里讀呀,背呀,一直讀到比前面熟多了,就是你要我一次性背完,我也背得。

  功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎,雖然只是一個三等獎,但在這樣短的時間里,對我來說已經非常不錯了。

  其實,只要用心,無論什么事情,你都會成功。

我成功了六年級作文14

  打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里,其中這兩件事我還歷歷在目。

  今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了:“媽媽,今天中午吃什么?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地說:“飯已經煮好了,你去削幾個土豆吧,我待會兒去炒!蔽椅嬷竟窘械亩亲诱f:“好吧!焙芸欤炼瓜骱昧,我說:“土豆削好了,快來炒吧!眿寢層终f:“你再去把削好的土豆切成條狀吧!薄芭丁蔽矣袣鉄o力的說。切好了土豆,我又說:“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說:“你來炒吧,我來教你炒,也好鍛煉一下你!蔽伊⒖谈吲d起來:“好!快來叫我炒菜吧!”媽媽先給我示范了一下,我迫不及待地說:“讓我來吧!讓我來吧!”我從媽媽手中接過鏟子,我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接著把土豆條倒進去,然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進盤子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃著自己親手炒的菜,心里甜滋滋的,媽媽也直夸我炒的菜很好吃。

  通過這件事,我收獲了許多東西,我相信在我的童年里一定有更多有趣的事,下次繼續努力吧!

我成功了六年級作文15

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經歷……

  記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰,那么遠的路程,我行嗎?

  比賽開始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個個同學落在我的后面,我有點神氣。200米后,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學一個個超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結束這次比賽。

  忽然,我的耳邊傳來同學的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學們失望,只要有最后一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時,我渾身充滿里力量,望著前方的同學,我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學被我超越了,兩個同學被我超越了,三個,四個……我感到風從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學們跑過來,微笑著對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

  我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

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